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    幼兒園中班《聚寶盆》活動設計

    時間:2021-03-31 14:12:11 教學設計

    幼兒園中班《聚寶盆》活動設計

      設計思路:

    幼兒園中班《聚寶盆》活動設計

      引導中班幼兒跟隨多多的行為和情感經歷,共同感受和體驗多多逐漸快樂幸福的情感,可能比讓他們單純感受多多因為貪心帶來的痛苦有益得多,因此,我改編了作品《聚寶盆》。在教學活動中,我將情感體驗與互動作為主線,讓幼兒感知故事情節和內容,體驗多多逐漸快樂的情感。在環節一中,我出示了一只聚寶盆和一張沮喪的臉,引導幼兒既感知聚寶盆的神奇本領,又產生為什么多多有了聚寶盆卻并不快樂的疑惑,從而引發幼兒進一步了解的意愿。在環節二中,我借助“為什么多多會不快樂?你從哪里聽出多多不快樂”等問題引發幼兒進一步了解的興趣,引導幼兒仔細傾聽故事,同時鼓勵幼兒嘗試表現多多疼痛、緊張的樣子,自然地感悟“東西太多會有煩惱,多了不一定更好”的道理。在環節三中,我采用活動教具講述故事,讓幼兒根據故事情節在聚寶盆中粘貼相應的物品。多變的情景能有效保持幼兒對活動的興趣,環節的層層遞進能提升幼兒的相關經驗,如快樂的`體驗是多種多樣的,給別人帶來快樂自己也會快樂,自己的幫助讓大家高興自己會更高興,等等。

      快樂生活就是一種尋找愛、關注愛的過程。最后,我借助特定的社會事件,創設適切的場景,引導幼兒感受地震后人們的需要,并通過想象給他們帶去快樂和幸福。或許這樣的感受與想象能讓幼兒體驗到一種參與的快樂、發現的快樂和創造想象的快樂。如,“因為我關注了,所以我會快樂;因為我想象創造了,所以實現了許多愿望;因為我付出了,所以周圍的一切將會變得越來越美好。”我想擁有這種積極的生活態度,幼兒將終身受益。

      目標:

      1.借助多種情景理解作品內容,感受多多的情緒變化,體驗多多逐漸快樂的情感。

      2.能較清楚地表現對作品的理解,快樂地想象與表達“我的幸福聚寶盆……”。

      準備:

      1.多媒體故事課件。

      2.大的嵌入式可翻動教具,可粘貼的花朵、雨傘、礦泉水等小圖片若干。

      3.有關汶川地震的一些圖片。

      4.聚寶盆形狀的畫紙、彩筆等。

      過程:

      一、了解聚寶盆

      (一)出示多媒體故事課件(1),教師講述故事第一段至“多多一直覺得自己不快樂”。

      1.他叫什么名字?為什么大家叫他多多?

      2.多多快樂嗎?

      (二)出示多媒體故事課件(2),教師講述故事第二段至“這樣你就會快樂了”。

      1.(出示聚寶盆)這是什么?

      2.聚寶盆有什么神奇的本領?

      二、感知作品內容

      1.多多有了聚寶盆覺得快樂嗎?(出示多多痛苦、沮喪的臉。)

      2.為什么多多不快樂呢?(幼兒帶著問題傾聽教師講述故事第三段。)

      3.你從哪里聽出多多不快樂?

      4.鼓勵幼兒嘗試表現多多疼痛、緊張的樣子。

      三、體驗情緒變化

      1.出示文字(老公公的話)“讓聚寶盆幫大家做事”。老公公幫多多想了什么方法?多多是怎么做的?

      2.出示大的可翻動教具(類似鏤空的可以翻動的大卡片)講述故事,幼兒根據故事情節在聚寶盆中粘貼相應的物品。師幼在互動中展示變化的大背景,共同感知和體驗多多逐漸快樂的情感。

      3.(出示一組圖片:汶川地震中倒塌的房屋,小學生缺少課本、食物、水、帳篷、衣物等場景)這是什么地方?怎么樣了?小學生們需要什么?

      4.如果你有一只聚寶盆,你怎么樣讓自己更快樂,讓大家更幸福?

      5.幼兒想想、畫畫自己的聚寶盆,快樂地想象與表達“哪里需要我的幸福聚寶盆”。

      附故事: 聚寶盆

      有個小男孩,要東西,只嫌少,不嫌多。要色紙,給他一張,他嫌太少;給他兩張,他說不夠;給他三張,他還想要更多。要氣球,給他一個,他嫌太少;給他兩個,他說不夠;給他三個,他還想要更多。所以大家就叫他多多。多多一直覺得自己不快樂。

      有一天,來了一位老公公,送給多多一個聚寶盆。老公公說:“你喜歡什么東西,就放一個在盆里,個就可以變成很多很多,這樣你就會快樂了。”

      多多拿了一顆水果糖放在聚寶盆里。水果糖一顆變兩顆,兩顆變三顆,越變越多。多多糖吃得太多了,牙齒都長蛀蟲了,疼得他大叫:“不要!不要!我不快樂!”多多拿了一只玩具熊放進聚寶盆里。玩具熊一只變兩只,兩只變三只,越變越多。房間被玩具熊擠滿了,多多都沒地方住了,急得大叫:“不好!不好!我不快樂!”

      老公公說:“多多,試著讓聚寶盆幫大家做事吧,說不定你會快樂起來的。”

      草地上,花兒太少了。多多把不同的鮮花放進聚寶盆里。鮮花一朵變兩朵,兩朵變三朵,越變越多,草地變得五彩繽紛。大家都來賞花,快樂地說:“看哪,草地多美啊!多多,謝謝你!”多多聽了,笑了。

      春游路上,小朋友的水喝完了,大家覺得真渴啊。多多把一瓶礦泉水放進聚寶盆里。礦泉水一瓶變兩瓶,兩瓶變三瓶,越變越多。大家你一瓶我一瓶,快樂地說:“哈哈,礦泉水真甜哪!多多,謝謝你!”多多聽了心里美滋滋的。

      放學了,天下起了雨。街上很多人沒帶傘,大家都要被淋濕了。多多把一把傘放進聚寶盆里。雨傘一把變兩把,兩把變三把,越變越多。雨中,人人撐起一把傘,就像一個個小太陽。大家快樂地說:“哈哈,我們不怕下雨了!多多,謝謝你!”多多聽了心里甜甜的。

      小朋友,你說現在的多多覺得快樂嗎?如果你有一個聚寶盆,你會怎么樣讓自己更快樂呢?

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