《籃球運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
一、 指導(dǎo)思想
本課我以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持“以人為本，健康第一的指導(dǎo)思想，在課堂中安排了多種游戲，便于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)發(fā)展。在教學(xué)過程中還根據(jù)學(xué)生的不同差異，增強(qiáng)學(xué)生間協(xié)作，集體共贏，確保每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的樂趣。使學(xué)生樂于參與籃球游戲，積極拼搏、為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
二、 教材分析
籃球運(yùn)動(dòng)是小學(xué)生非常喜歡的球類項(xiàng)目，主要發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、耐力等素質(zhì)以及動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)呼吸、循環(huán)、消化等系統(tǒng)的機(jī)能，以及培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、勝不驕敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。行進(jìn)間運(yùn)球在小學(xué)中高年段已多次出現(xiàn)，但由于學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度和密度及興趣的原因掌握的程度卻并不是很理想，特別是手型和球感上。
三、 學(xué)情分析
六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)對(duì)籃球有較高的認(rèn)識(shí)，也有一定的球感，對(duì)籃球也有較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)能力也比較強(qiáng)。只要在教學(xué)過程中加以引導(dǎo)，定能取得較好的學(xué)習(xí)效果。
四、 教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知與機(jī)能目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步鞏固原地運(yùn)球的動(dòng)作技術(shù)，初步掌握“行進(jìn)間運(yùn)球“的技術(shù)要領(lǐng)。
2、身體和健康目標(biāo)：通過練習(xí)提高學(xué)生的速度、靈敏、肌肉力量等素質(zhì)。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好的體育道德。
五、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：手觸球部位和球落地點(diǎn)要準(zhǔn)確
2、教學(xué)難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)性和上肢控制的力量和方向
六、 本課教學(xué)構(gòu)思
本節(jié)片段課我采用游戲?qū)W法貫穿始終。小學(xué)生都喜歡游戲教學(xué)，在教學(xué)中力求突出行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)的重點(diǎn)：手觸球的后上方及落球點(diǎn)在運(yùn)球手臂同側(cè)腳的外側(cè)方向。突破難點(diǎn)：控制能力和上下肢的'協(xié)調(diào)性。幫助學(xué)生建立行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)概念，特意編了好記的口訣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)技術(shù)概念的掌握。有助于課堂有效性的提高。
七、 教學(xué)流程
開始熱身部分（9分鐘）
1、課堂常規(guī)：a、體育委員集合整隊(duì)，師生問好，教師考勤。
b、宣布本課的內(nèi)容及任務(wù)，并驚醒安全教育。
c、安排見習(xí)生。
2、熱身活動(dòng)：d、蛇行跑 要點(diǎn)：側(cè)身跑時(shí)注意左右擺臂幅度、反映敏捷、動(dòng)作協(xié)調(diào)。
e、動(dòng)物大集會(huì)（徒手操4*8拍） 方法：模擬各種動(dòng)物（小鳥、大象、青蛙）的活動(dòng)姿勢(shì)，
二、四拍單號(hào)同學(xué)右轉(zhuǎn)，雙號(hào)同學(xué)左轉(zhuǎn)相互問好。
學(xué)習(xí)提高部分（26分鐘）
一、復(fù)習(xí)運(yùn)球 1、練習(xí)高、低運(yùn)球 重點(diǎn)：重心要穩(wěn)，腕放松，指用力，盡量抬頭不看球。
2、游戲：斗牛（音樂：斗牛舞曲），考察學(xué)生移動(dòng)，鞏固原地運(yùn)球技術(shù)。
二、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球 3、講解、示范行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作（口訣：用力推球后上方，大步奔跑要跟上，反彈高度在腰間，按球力大彈得遠(yuǎn)）。
4、學(xué)生在教師指導(dǎo)下練習(xí)，分小組組間探討練習(xí)。
5、自主創(chuàng)編游戲：運(yùn)用所學(xué)的原地及行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，分小組創(chuàng)編一個(gè)小游戲。
6、游戲：從學(xué)生自編中選取一個(gè)最有創(chuàng)意便于實(shí)施的小游戲進(jìn)行小組內(nèi)比賽。
恢復(fù)整理部分（5分鐘）
1、集合整隊(duì)
2、放松運(yùn)動(dòng) 兔子舞 （音樂：兔子舞）
3、小結(jié)本課，并談?wù)劷虒W(xué)感受，布置歸還器材，宣布下課。
場(chǎng)地器材：籃球40個(gè)，錄音機(jī)一臺(tái)，籃球場(chǎng)一塊，標(biāo)志桶16個(gè)
預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：最高心率：130次/分 平均心率：100—120次/分
練習(xí)密度：50%
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