大班綜合活動《和時間賽跑》教案
活動目標
1．初步認識時鐘，學會看整點，知道時鐘的基本用途。
2．感知時間，體驗時間的長短，發現時間的價值與自身努力的關系。
3．培養珍惜時間、利用時間的'良好習慣。
活動準備
1．時鐘、秒表各一。
2．一定數量的雪花片、皮球、呼拉圈、記錄卡、筆、小塑料筐。
3．幼兒有一定的計數和記錄經驗。
活動過程
1．認識時鐘，調動幼兒關于時間的經驗。
(1)出示時鐘，提問：這是什么？它有什么用？
(2)引導幼兒學會看時間7點整和8點整。提問：你會看時間
嗎？這是幾點？你怎么知道的？早上7點你在干什么？早上8點你在干什么？
(3)幼兒經驗介紹：在早上7點到8點這一小時里做了哪些事情？
2．感知時間，體驗一分鐘時間的長短，發現時間的價值與自身努力的關系。
師：“原來在一小時里我們可以做這么多的事情，那么你們知道一分鐘里我們可以做多少事情嗎？”
(1)幼兒第一次游戲，無意識插雪花片，感知一分鐘時間的長短。
(2)鄰座幼兒相互交流：插出了什么東西？用了幾片雪花片？為什么同樣是一分鐘，有的插了3片，有的插了7片，還有的插了12片呢？（發現加快速度就可以）
(3)幼兒第二次游戲，有意識插雪花片，體驗時間的價值與自身努力有關系。
(4)幼兒對比前后兩次游戲交流：是不是加快速度后比第一次插得更多了？
(5)請幼兒迅速將兩次的作品放入雪花片筐子里。
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