【熱門】和時(shí)間賽跑作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的和時(shí)間賽跑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
和時(shí)間賽跑作文1
人的一生是短暫的，這是每個人心里都知道的。每個人都有生老病死的那一天。時(shí)間其實(shí)過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我應(yīng)經(jīng)是一名光榮的六年級的學(xué)生了，早已從小時(shí)候那個什么都不懂的孩子變成了懂事聽話的孩子了。沒有人能控制時(shí)間，只有我們?nèi)螘r(shí)間擺布，別人說，誰都跑不過時(shí)間，我就不服輸，我的每天，都在和時(shí)間賽跑。
放學(xué)回家的時(shí)候，我跑步回家，心里鞏固著剛剛學(xué)的知識，一點(diǎn)也不能怠慢。吃飯的時(shí)候，我加快速度吃，心里卻想著下一秒的我能做些什么。上體育課跑步時(shí)，時(shí)間像一個調(diào)皮的孩子，專門與我作對，我說西，它便說東。我說南，他便說北。每次都把我氣得上氣不接下氣。可是，我永運(yùn)都沒有向他認(rèn)輸過，我相信，如果我每天堅(jiān)持和時(shí)間賽跑，總有一天我會超過他。這不是比技術(shù)，而是比耐力。我每天跟時(shí)間賽跑，總有一天，時(shí)間會累的.，他也要休息，于是，他怠慢了一點(diǎn)，就會被我超過了。
學(xué)習(xí)也是這樣，把你的同學(xué)有的人學(xué)習(xí)好，有的人學(xué)習(xí)不好，這是為什么呢？他們總是在說，管他呢，這一點(diǎn)作業(yè)沒寫完，明天再寫。明天又說，后天再寫，于是，她身上的擔(dān)子就越來越重了，總有一天會壓趴它的。
時(shí)間是有限的，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧。
和時(shí)間賽跑作文2
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是很珍貴的，已經(jīng)過去的時(shí)間就再也不會回來。我體會到時(shí)間的重要性，是在一次跳繩測試中。
那是一次期末的跳繩測試，我為了這次測試做了很多的練習(xí)，爸爸還教給了我很多跳繩的技巧。馬上就要測試了，我早已做好了充分地準(zhǔn)備，信心滿滿，在體育課上，當(dāng)體育老師要開始吹哨子時(shí)，很多同學(xué)都像我一樣，握好了跳繩把，做好了準(zhǔn)備的姿勢，哨聲剛一吹響，我就立即開始爭分奪秒的跳起來。一開始，我還有一些小小的緊張，可跳了一會，我就不那么緊張了，我開始聆聽繩子拍地的聲音，判斷我的腳該抬的高度；我開始仔細(xì)地看繩子在我的'面前搖過，判斷我的手搖繩的速度。當(dāng)我跳到一百個之后，我開始慢慢地加快速度，我盡量地讓自己跳得平穩(wěn)不跳錯。老師開始倒計(jì)時(shí)了，“10，9，8，7……”同時(shí)，我也在內(nèi)心里默默地?cái)?shù)著跳過繩子的個數(shù)。“165，166，167，168！”這時(shí)，老師大聲說：“停！”那一剎那，我剛好跳完了168個。這時(shí)我跳過的最高成績，我激動地大聲歡呼起來。給我數(shù)數(shù)的同學(xué)，也很吃驚我取得了這樣的好成績。
通過這次跳繩測試，我懂得了時(shí)間的重要性，一分鐘的測試過程里，我和時(shí)間進(jìn)行了一次全力以赴的“賽跑”，我更深刻地認(rèn)識了每一分每一秒都不能浪費(fèi)。今后，我要更好地利用時(shí)間，爭取做更多的事情。
和時(shí)間賽跑作文3
“一睿，快點(diǎn)！快點(diǎn)！別忘了今天早上有一場英語考級啊！”我聽到媽媽的催促趕緊起來。
我三步并作兩步。走向了衛(wèi)生間，從毛巾架上隨手拿了一條毛巾，馬上打開水龍頭，毛巾放入水里，立即拿起來，在臉上抹了幾下就算了。轉(zhuǎn)身出門時(shí)，想到：忘了擦防曬霜，算了，我干脆不擦了。
我又飛奔到餐桌前，拿起兩個大大的饅頭直往嘴里塞，把兩個腮幫子塞得圓鼓鼓的，就像兩個小蘋果似的。我又吸了幾口牛奶，連口都沒漱就帶著準(zhǔn)考證和筆走出家門等電梯。
我嫌等電梯太慢，就使出吃奶的勁兒往樓下跑。
到了一樓，我飛快地上了車，在老爸倒車時(shí)，又不時(shí)地喊著：“老爸快些！快些！再快些！”在路上，我不是地催促：“老爸，快把油門兒踩到底呀！要不然，我的`考級就要遲到啦！”老爸聽了我的話，猛踩油門兒，車就在路上風(fēng)馳電掣起來。突然，來了一個紅燈，40秒，39秒，38秒……哎呀，這死紅燈，我又要等個40秒了！
不過一會兒，我終于到了考場參加了考試。
這次和時(shí)間賽跑，讓我體會到了心急如焚的感受。
和時(shí)間賽跑作文4
時(shí)間是多么寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。可是我以前放學(xué)總是玩到天黑，才拖拖拉拉地寫作業(yè)，白白浪費(fèi)了好多時(shí)間。這幾天，我竟然有一個奇怪的念頭，要和時(shí)間賽跑。
也許你會覺得我在開玩笑，你可別小看我，我還真的訂了計(jì)劃，然后照著計(jì)劃逐項(xiàng)完成，并打勾。
星期天，計(jì)劃的所有事情全做完了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己以前半天時(shí)間所做的事情，現(xiàn)在只用了一個小時(shí)就完成了，這使我信心倍增。
我在客廳里一邊聽英語單詞錄音，一邊掃地，我不僅把地掃得干干凈凈，而且英語聽力也提高了。
寒假作業(yè)我寫得又快又好，剩下的時(shí)間便可以看課外書了。你若問我為什么會有這么大的變化，我會回答你：“我要和時(shí)間賽跑。”時(shí)間就在我們身邊，只要你懂得珍惜它，它就會給你帶來驚喜。
魯迅的至理名言：“時(shí)間就像海綿里的.水，只要愿擠，總還是有的。”我也要像魯迅先生一樣去“擠海綿里的水”。
把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開始去做一些有意義的事，繼續(xù)和時(shí)間賽跑！
和時(shí)間賽跑作文5
以前的我，是個做事拖拖拉拉的小男孩，而今天的我，已經(jīng)截然不同了，你知道我是怎么做到的嗎？
在一二年級的時(shí)候，每天早上奶奶都要對著賴在床上的我大聲地喊：“快起床，再不起床就遲到了！”每到吃飯的`時(shí)候，媽媽就會不停地催促我：”能不能快點(diǎn)啊！都已經(jīng)吃了一個小時(shí)了！”做作業(yè)的時(shí)候，我邊寫邊玩，常常到了晚上11點(diǎn)才完成，根本沒時(shí)間閱讀課外書籍，時(shí)間都被我白白浪費(fèi)了。
對于我這個壞習(xí)慣，爸爸媽媽苦惱極了。于是，媽媽為我制定了一份任務(wù)時(shí)間表，要求我按照表格上的時(shí)間來完成。
每天一大早，爸爸就會打開錄音機(jī)，讓我一邊聽著英語錄音一邊穿衣服，并在半小時(shí)內(nèi)洗漱吃早餐。中午，我利用午餐和午睡之間的空余時(shí)間，捉緊時(shí)間先完成一部分作業(yè)。每天晚上，吃飯時(shí)間都控制在半小時(shí)以內(nèi)完成。在八點(diǎn)前完成作業(yè)，接著戶外活動、拉小提琴、洗澡、泡腳看書、收拾書包。每一項(xiàng)任務(wù)都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，都在跟時(shí)間賽跑。一年過去了，我終于學(xué)會了合理安排時(shí)間。
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他。”珍惜時(shí)間，你就會收獲更多。
和時(shí)間賽跑作文6
時(shí)間老人很公平，它從不多給任何人一分，也從不少給任何人一秒。但是，想在一定的時(shí)間里多做幾件事情，就要在自己所擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大。
一天下午放學(xué)，太陽快要落山了，我心想：“我一定要在天黑之前回家寫完作業(yè)。”我自己在心里喊了一聲：“開始”，便拔足狂奔，等我回歸到家一看掛鐘，才四點(diǎn)五十七分，比平時(shí)約快二十分鐘到家。如果我每天都節(jié)約二十分鐘，一年下來這將是一個多么龐大的數(shù)字呀！我一刻也不敢停歇，飛快地拿出本子、作業(yè)、鉛筆，便迅速地開始寫起作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去了。“終于寫完了”，我說道，并伸了一個長長的'小懶腰。再一看窗外，太陽還露在半邊臉，好像在笑瞇瞇的對我說：“小朋友，你跑贏了我。”一看時(shí)間，平時(shí)兩個小時(shí)才能寫完的作業(yè)，我今天一個半個小時(shí)就寫完了，剩余的時(shí)間就可以用來描字帖、寫口算、看書、復(fù)習(xí)，或干一些其它的事情。
魯迅先生曾說過： “時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我想：“如果我這樣堅(jiān)持下去的話，那我以后學(xué)習(xí)不就會更加輕松了嗎？”
和時(shí)間賽跑作文7
我這個人有一個壞習(xí)慣，就是拖拖拉拉，我一直發(fā)誓要改掉它。
正巧這天老師讓我們做一個游戲，叫一分鐘里能干什么，規(guī)則是選一件事情做，看一分鐘能做多少。我沉思了一會，想到了讀書。老師一聲令下，班里只有讀書聲，和輕輕的寫字聲。我也開始打開書，有語氣的`讀起來，我心里一直想著不要讀錯，讀錯就會浪費(fèi)時(shí)間。一分鐘過去后，我數(shù)了數(shù)字?jǐn)?shù)，還可以。——一共讀了124個字。接下來我們開始四人討論，七嘴八舌，你一言我一語地讀起來。最后知道只有我一個人讀書，其他人都是抄課文。他們抄的是絲綢之路第四自然段。有一個同學(xué)說我寫了30個字，另一個同學(xué)不好意思的說他寫了28個字，還有一個同學(xué)說他寫了36個字。然后每四個人做一次報(bào)告。下課了，劉思宇說她要和我比賽，來就來，誰怕誰。她的嘴飛快的動著。一分鐘過后，不用數(shù)，我一看就知道他讀的是我的一倍少一點(diǎn)，我現(xiàn)在才知道我讀的太慢了，但跟我寫作文比起來，已經(jīng)很快了。
那次我寫一篇作文，我想了半天也想不出來，竟然想現(xiàn)在應(yīng)該演什么動畫片。最后還是媽媽催促我，讓我在三十分鐘內(nèi)寫完作文。
和時(shí)間賽跑作文8
我有一個很不好的習(xí)慣——早晨拖拉。為這事，媽媽不知說了我多少次。
每天早晨，從鬧鐘響了開始，我要在床上賴十分鐘才能起床，這中間，不知道媽媽要喊我多少遍，可我就是起不來。接下來洗臉?biāo)⒀溃菋寢屧绮投紲?zhǔn)備好了，我的牙膏才剛剛擠出來，媽媽急得跳腳：“快點(diǎn)！早晨的.時(shí)間很緊張的！”
最難的要數(shù)吃早餐了，別看我胃口好，可再美味的早餐我都知同嚼蠟，面包——不愛；牛肉粉——不愛；雞蛋——也不愛，反正媽媽是拿我沒辦法，只規(guī)定一樣，牛奶必須喝下。媽媽總說：“文蝶什么都好，就是吃飯那段時(shí)間，實(shí)在令我頭疼！”說來也許你不信，我都有好幾次因?yàn)樘侠虼巳堑脣寢尠l(fā)火了。
這學(xué)期，我新學(xué)了一篇課文，名叫《與時(shí)間賽跑》，是臺灣名作家林清玄的作品，文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話以前我知道，但似懂非懂，更不知道該如何去珍惜時(shí)間，學(xué)了這篇課文，再想想自己拖拉的壞習(xí)慣，真是慚愧極了！因此，我下決心要改正拖拉的壞習(xí)慣，從每一件小事做起，像文中作者那樣和時(shí)間賽跑，現(xiàn)在，我早晨起床后只要十幾分鐘就能出發(fā)了，媽媽別提有多高興了！
“和時(shí)間賽跑”在今后的路程中，我要時(shí)刻記住它！
和時(shí)間賽跑作文9
“所有時(shí)間里的事物，永遠(yuǎn)都不會再回來了，你的昨天過去了，它永遠(yuǎn)變成了昨天，你不能回到昨天。”
——題記
古往今來，那些所謂的人生苦短，光陰似箭，我還體會不夠深刻，我總喜歡說：“反正有的是時(shí)間！”
殊不知,當(dāng)我一有時(shí)間就看電視的時(shí)候，時(shí)間悄然離去;當(dāng)我在課上講悄悄話的時(shí)候，時(shí)間帶著我那些被忽略的知識毫不猶豫地流走；當(dāng)為了玩耍忘記該做的事情時(shí)，時(shí)間憤怒地丟下我……
直到我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，文章里父親的話在我的耳朵縈繞不止，猶如往平靜的湖面投下一顆巨石，讓我的心久久不能平靜。
回首時(shí)間的軌跡，就像一本已經(jīng)被撕很多張的日歷，那些慢慢消瘦泛黃的日歷紙，不正是我們成長蛻變的痕跡嗎？如果我們的生活里只有嘻哈玩樂，許到蒼老之時(shí)真的要感慨“老大徒傷悲”了！
時(shí)間永不停歇地走著，一去不復(fù)還。它分配給每個人的份額也十分公平，不給誰多一分，也不給誰少一秒。自己的`時(shí)間，我們該自己把握！
我知道人是永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間的，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話在我腦海中重復(fù)放映著。我似乎明白了些什么，是呀，時(shí)間用金子都買不到，如此珍貴無比，我們更該學(xué)會珍惜。
時(shí)間像個調(diào)皮又倔強(qiáng)的孩子，一溜走就不知道回來。所以，我要不斷的和時(shí)間賽跑，不斷穿過泥濘的田路，去爭取遠(yuǎn)處的光明！
和時(shí)間賽跑作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間如流水，但它就像海綿一樣，只要你肯擠，總會有的。
這幾天，我迷上了打乒乓球，每天都要抽出一個半小時(shí)來參加乒乓球訓(xùn)練。可是晚上我回到家再寫作業(yè)，會寫到很晚，睡得晚導(dǎo)致早上起得晚，上課也沒精力，惡性循環(huán)，所以這幾天我一直沒精打采的。于是我有一個強(qiáng)烈的念頭：我要和時(shí)間賽跑！
我定了一個詳細(xì)的計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行：每天早晨我六點(diǎn)起床，洗漱完畢后就完成英語語文的配音任務(wù)，離上學(xué)時(shí)間還早的話我就可以再看會兒書呢；中午十二點(diǎn)半吃完飯寫半個小時(shí)的作業(yè)，保證一個小時(shí)的.午休時(shí)間，下午精神充沛地去上課；晚上，根據(jù)每科的作業(yè)量，制定完成時(shí)間，比如說：英語二十分鐘，數(shù)學(xué)四十分鐘，語文半小時(shí)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我聚精會神地寫作業(yè)，提高了效率，以前兩個多小時(shí)才能完成的作業(yè)，現(xiàn)在一個多小時(shí)就做完了，省下的時(shí)間還能用來做些自己喜歡的事兒。這張計(jì)劃表換來了我充足的休息時(shí)間，精神充沛的迎接新的一天！
時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效地利用它，合理安排時(shí)間就等于節(jié)約了時(shí)間、跑贏了時(shí)間。我希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間，在人生的道路上與時(shí)間賽一次跑！
和時(shí)間賽跑作文11
小時(shí)候，就像蜿蜒的小河；時(shí)間，像太陽和月亮一樣來來去去。當(dāng)我打開教科書讀這篇《和時(shí)間賽跑》課文時(shí)，對我有很大的啟發(fā)和感覺。
文本如下：小男孩的奶奶去世了。他很傷心。為了排除自己的悲傷，他轉(zhuǎn)了一圈，后來和太陽賽跑。這使他意識到，人不能跑時(shí)間，但能比原來快幾步。（太棒了）。
有句格言是：“有花開的日子，人不再有少年。”這句格言告訴我們，時(shí)間老人給我們的時(shí)間都是一樣的。如果你浪費(fèi)時(shí)間，后悔也晚了。（喬治伯納德肖，時(shí)間）如果你虛度時(shí)間，少年時(shí)代將永遠(yuǎn)消失。花兒有重新開放的一天。
所以我們要充分利用時(shí)間，計(jì)劃時(shí)間。例如，在等待別人的.時(shí)候，可以計(jì)算問題和看書。當(dāng)媽媽幫助你抄問題時(shí)，你可以寫其他作業(yè)，期間預(yù)習(xí)下一節(jié)課，或者背課文。
時(shí)間老人給了我們一生的時(shí)間。時(shí)間很寶貴，多少都買不到。“一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金，金很難買到一英寸的時(shí)間。”我喜歡這個《和時(shí)間賽跑》因?yàn)樗裆粯酉蛭覀儌鬟_(dá)著真諦。時(shí)間就是生命要珍惜時(shí)間（圣雄甘地，時(shí)間）。
這句話結(jié)束了，但收獲很大，我總是一個人感覺時(shí)間在流逝，每天睡覺前問自己，你今天做了什么？你珍惜時(shí)間嗎？就這樣我堅(jiān)持下去了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我又長大了。新年要像珍惜我們自己一樣珍惜時(shí)間。只有這樣你才能成功。
和時(shí)間賽跑作文12
時(shí)間，是無形的，是讓人毫無情緒的。
或許，搭上那滴滴答答的聲音是時(shí)間，窗外那滴滴答答的聲音是時(shí)間，山旁那一抹紅暈是時(shí)間。
可是，時(shí)間到底是什么呢！
這一直讓蘇倩煩惱的事。魔法師奶奶曾經(jīng)蘇倩說過：“在魔法世界的一個角落，有一個時(shí)間老人，你若遇到難題，便可以去尋找他”。這話對于只有一半魔法血統(tǒng)的蘇倩來說，此話并未放在心上。可是今天，蘇倩必須通過傳送門去魔法王國，尋找時(shí)間老人。
尋找傳送門
在去魔法世界前，蘇倩找爸爸認(rèn)認(rèn)真真的討論一番，怎樣尋找傳送門，原來，根據(jù)爸爸說的.傳送門在我市最長的河或我市最短的溪流之中，但到底在哪里，還是希望蘇倩的運(yùn)氣，然后就是，無比在太陽下山前找到，要不傳送門便會消失。
蘇倩看了時(shí)間，一看5點(diǎn)了，再過一個小時(shí)，太陽就下山了。
蘇倩必須抓緊了，時(shí)間來不及了，蘇倩騎上自行車，出發(fā)啦！
蘇倩先找到了最長的河，投身自水中，左邊找找，右邊找找，還是沒有找到傳送門，她看了看手表過去了半個小時(shí)，從這里到最短的溪流少說也要20分鐘，蘇倩只好騎上自行車，超速行駛，一直到那條溪流，蘇倩在水中尋找，水從蘇倩的腿邊流過，時(shí)間一分一秒的過去，太陽落山了。
而蘇倩迷茫了，上岸，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在岸邊等著自己。
看著蘇倩一臉迷茫的樣子，爸爸哈哈大笑，說：“我的傻孩子，難道你還不知道嗎？你剛剛所做的一切，就是與時(shí)間賽跑，而那些你所跑過的東西就是時(shí)間啊！“
和時(shí)間賽跑作文13
記得魯迅說過這樣一句話：時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。前不久進(jìn)行的數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽時(shí)，我和時(shí)間就展開了一次前所未有的比賽——和時(shí)間賽跑。
那天，我們既興奮又緊張地到考場開始比賽。我的“心撲通撲通”地直跳不停，像只興奮的小兔子，在我的身體里，活蹦亂跳。三——二——一，比賽開始！同學(xué)們緊握著筆，不停地在本子上寫著。我心手合一，奮筆疾書，不費(fèi)吹灰之力就已經(jīng)把第一頁完成了！看看其他選手，都還在第一頁上徘徊呢。
后來，題越來越難，我的速度也越來越慢，像一輛奔馳的賽車一下子松了油門。這怎么算來著？我心里暗暗想著，我的手心不由得冒汗。正在我在思考之時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)交卷了。我清晰的思路，一下全亂了！再看看大屏上的時(shí)間，什么？只剩下5分鐘了。怎么辦呀？我還有五題呢！我又緊張了起來，算了！不管三七二十一，先做了再說！我集中精力，一道道題被我刷過。
“三——二——一！比賽結(jié)束！”林主任洪亮的`聲音回蕩在教室里。我停下了自己手中的筆。我，終于做完了！幾天后，成績出來了，我被榮獲“神算子”稱號！耶！我開心得跳起來！
這一次比賽以我的成功的喜悅告終。時(shí)間，我期待每一次和你交手，你都是我的手下敗將！
和時(shí)間賽跑作文14
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有人說，世界上最快而又最慢，最長而又最短的就是時(shí)間。
今天早上，我剛起來就已經(jīng)7：50了，而爸爸媽媽都已經(jīng)走了，只有我一個人在家。那時(shí)，我心里除了焦急還是焦急。于是，我趕緊刷牙洗臉。我又重新洗了一次臉。再看看時(shí)間是多少了。呀，遭了，已經(jīng)8:10分了。于是，我決定和時(shí)間賽跑。
在半途中，我再看時(shí)間。啊，已經(jīng)8:20分了，還有十分鐘就要升國旗了。于是，我集中注意力，一直走，走呀走，一刻也不敢耽擱。走到學(xué)校的時(shí)候，我再看看表，啊！我驚訝了，居然才用了三分鐘。
俗話說：所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來。你的.昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。
時(shí)間，在我們讀書的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們歡笑的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們睡覺的時(shí)候流逝了……
時(shí)間，就像一片無邊無際的沼澤，把握時(shí)間的人，就將書填滿沼澤，拼命地掙脫無邊無際的沼澤地；而浪費(fèi)時(shí)間的人，將得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)——被沼澤永遠(yuǎn)埋沒。
看！那小鳥正向自己的巢飛去，飛得好快呀！明天，它可能沿著同樣的路線飛過，可時(shí)間已經(jīng)不是今天了，小鳥也不是今天的樣子了，它們一定也變了。
我，要不斷地和時(shí)間賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠(yuǎn)處的光明。
和時(shí)間賽跑作文15
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，很快就要上課了！”一聲聲急促的催促聲不斷在我耳邊響起，這一天，我和時(shí)間在賽跑。
原來，是發(fā)生在那一天的事情啊。那是一個晴朗的'早晨，陽光似瀑布一般傾瀉而下，小鳥早已起床，還在枝頭伸懶腰。我才剛起床，朦朧的雙眼還未看清這美麗的世界。
突然，我聽見媽媽喊道：“快起床，九點(diǎn)還要上奧數(shù)課呢！”我一看鐘表，啊，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我立刻爬起了床，跑入衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀馈?/p>
我去衣架旁，腳一踮，手一伸拿到了一件衣服和一條褲子，穿好了衣服褲子又急急忙忙地去吃了早餐。
我拿起一個面包啃了一大口，還沒吞下，又來了一口。我狼吞虎咽地吃著，媽媽在一旁擔(dān)心地說：“吃慢點(diǎn)，別噎著了。”我吃得一口比一口大，一口比一口急，吃完了面包，又拿起一杯牛奶“咕嚕咕嚕”地喝，不一會兒就喝光了。
我穿好了鞋，三步并作兩步跑到了樓下。急匆匆地叫了一輛三輪，上了車，說了地址，就快速地騎走了。
一路上，我一直看看手表，又看一看前面，急得像熱鍋上的螞蟻，不時(shí)也會說一句：“師傅，麻煩騎得快一點(diǎn)，謝謝！”到了學(xué)校我已汗流浹背，看了看手表，還有三分鐘，心里的大石頭終于落了下來。
今天，我和時(shí)間賽跑，真趕！
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