小學英語優秀公開課教案
一 . 教學目標：
1． 語言知識目標：
Words—復習有關animals的單詞。
學習新單詞：hen, sheep, cow, horse, goat, lamb以和復數的表達方式。
Sentences—熟練掌握下列句子，并能熟練運用。
What are they? They are goats.
Are they…? Yes, they are. No, they aren’t.
能聽寫指示語，并做出相應的動作，如：Milk a cow.
2． 情感、文化目標：
（1）在教學過程中培養同學學習興趣，協助他們樹立信心。
（2）使同學能掌握以得體的方式與人交際。
二．教學重點、難點：
教學重點是掌握農場上常見的`牲畜的名稱。
教學難點是“horse”與“house”的發音區別，掌握“lamb”的發音以和復數形式的表達。
三．課前準備：
1．PC復讀機 課文MP3格式。
2．教師準備單詞卡片：hen, cow, horse, goat, lamb，sheep.和復數圖。
四．教學步驟：
1. Greeting.
2．音標組合操練
（一）（1） 播放PC 復讀機 播放 sheep
請兩位同學上來寫聽到單詞的音標 其余同學在下面寫
[∫i:t ] 分析音標后 根據發音規則寫出 單詞 sheep sh /∫/ ee /i:/
P /p/ 同學拼寫單詞 。
模仿跟讀 PC復讀機 手勢加音標 出示卡片 綿羊
（2） 播放PC復讀機 播放 horse
請兩位同學上來寫聽到單詞的音標 其余同學在下面寫
[h):s ] 根據發音規則 寫出單詞 horse h / h / or / / s / s /
同學拼寫單詞 。 模仿跟讀 復讀機 出示卡片 馬
用相同的方法學習 hen cow lamb goat
單詞學習結束 聽寫 句子
What are they ?
They are goats .
展示復數圖片 分別 教 其它的復數形式
（二 ）。聽寫音標 根據規則寫單詞 短語 教師做動作讓同學猜意思
Feed the hens Ride a horse Milk a cow
Shear a sheep Hold a lamb
聽寫 音標 單詞 短語 //
反復模仿 同學跟讀
作業 ：謄寫單詞 謄寫 短語
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