小班語言教案：熱乎乎的東西
作為一名教學(xué)工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的小班語言教案：熱乎乎的東西，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事，了解各種熱乎乎的事物。
2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，探索日常生活中各種熱乎乎的事物。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公雞玩具或圖片。
2、大樹、小屋、石頭桌面道具或圖片背景。
三、活動(dòng)過程：
1、出示教具講故事，引出主題。
(1)教師：夏天到了，天氣真熱!剛才從教室走到這里都讓我熱得受不了。瞧，森林里的動(dòng)物們都聚在大樹下面乘涼、聊天，一起聊什么東西是最熱的。
(2)出示道具或背景圖片，然后邊講述故事邊操作玩具或圖片。(從開始至?xí)䶮粼S多東西)
(3)教師：誰還記得剛才小松鼠說什么東西最熱?為什么?(因?yàn)樗q絨的尾巴影響了它散熱。就像夏天蓋著大被子一樣)那熊認(rèn)為什么是最熱的?為什么?(像夏天穿棉襖)狗認(rèn)為什么是最熱的?為什么?(我這有塊大石頭，……原來，石頭被太陽曬熱了，小狗踩在上面就會(huì)覺得熱了)小麻雀又說什么是最熱的呢?為什么?(是煙囪里冒的熱氣太燙了，讓小麻雀的羽毛差點(diǎn)被燙焦)狼又認(rèn)為什么東西是最熱的?為什么?
(4)教師：你們認(rèn)為什么東西是世界上最熱的?(幼兒猜測，哦，你跟**小動(dòng)物的觀點(diǎn)是一樣的，認(rèn)為 是最熱的。)";."正在大伙聊得正起勁的時(shí)候。一只不起眼的小青蛙跳了出來說：“嘿，你們說得都對(duì)，可是，你們又說錯(cuò)了，世界上最熱的東西就在你們頭頂上。”說完，“撲通” 一聲跳進(jìn)了河里。……原來小青蛙說的是?那現(xiàn)在你們知道世界上什么東西是最熱的了嗎?(原來是我們頭頂上的太陽啊!)下面，讓我們?cè)賮砺犚槐檫@個(gè)故事好嗎?(老師完整講述故事)
2、啟發(fā)幼兒探索各種熱乎乎的東西。
教師：除了剛才小動(dòng)物說的熱乎乎的東西外，你在家里、在幼兒園、或者其它地方，你還知道哪些東西是熱乎乎的?(熱乎乎的滑梯、熱乎乎的水泥地、熱乎乎的旗桿、墻壁、玻璃等。)原來，在我們的生活中還有那么多熱乎乎的東西，那你們想不想看一看最熱的太陽，摸一摸在太陽下熱乎乎的東西?但是在看之前要用上這遮陽紙保護(hù)好眼睛喲!
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