小班音樂教案優(yōu)秀模板《寶寶逛商店》
作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的小班音樂教案優(yōu)秀模板《寶寶逛商店》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動目標(biāo)
能愉快演唱歌曲“逛商店”，嘗試有節(jié)奏地說話，并使用簡單的量詞，體驗(yàn)文明購物的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備
1、會唱歌曲《逛商店》。
2、商店柜臺的場景布置。
3、與幼兒人數(shù)相同的玩具或物品（娃娃、皮球、小狗等）。
三、活動過程
（一）歌曲復(fù)習(xí)《逛商店》
T：上次我們和好朋友一起逛了商店，買了什么呀？阿姨是怎么招呼我們的？我們是怎么回答的？（引導(dǎo)幼兒回憶歌詞）
T：和好朋友再去逛一次商店吧，做個文明的客人！（引導(dǎo)幼兒完整演唱歌曲）
（二）購物
1、討論發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則。
T：今天商店又來了很多新的貨品，我們來看看是什么？（出示柜臺，上面擺放各種物品，例如：娃娃、小汽車、書等）
T：那么多新貨物，你們想買嗎？商店阿姨說請文明的客人來買，怎樣才算是文明的客人呢？請你們看一看。（老師示范文明的客人，邊唱歌邊小跑步在圈內(nèi)活動，唱到第4小節(jié)時站到柜臺前）
T：客人是什么時候站到柜臺前的？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則）
T：誰愿意來試一試？（請個別幼兒示范，再次強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則）
2、分組游戲
T：先請一組朋友來逛商店，什么時候到柜臺前？（提示游戲規(guī)則，開始游戲，重點(diǎn)觀察是否在第4小節(jié)站到柜臺前，以及是否能用一個量詞說一句話，如果發(fā)現(xiàn)幼兒量詞使用錯誤及時給予引導(dǎo)糾正）
T：買完東西，文明的客人會怎么做？（向阿姨招手說再見）
3、交換游戲
T：請文明的客人去邀請一個朋友逛商店！（請前一組的幼兒邀請同伴交換進(jìn)行游戲）
操作提示
老師在游戲前要引導(dǎo)幼兒會說簡單的量詞，如只、個、輛、件、條等，然后在游戲中創(chuàng)造機(jī)會讓幼兒運(yùn)用。隨著幼兒知識不斷豐富，教師可為其多準(zhǔn)備一些道具，從玩具擴(kuò)展到日常生活用品。如果幼兒在購物時講錯了，可停下指導(dǎo)糾正，然后游戲繼續(xù)，可能一開始不一定很順利，但幾次之后就會好，老師不要急于求成。開始游戲時可以是老師扮演商店?duì)I業(yè)員，游戲規(guī)則熟悉后，可由幼兒替代老師，扮演營業(yè)員阿姨或叔叔進(jìn)行游戲。游戲中可分小組前來逛商店買東西，買了玩具可到室外自由玩玩具，增強(qiáng)游戲的趣味性；
游戲歌曲動作說明：
1—4小節(jié)：幼兒邊唱邊做小跑步在圈內(nèi)活動，到第4小節(jié)時，幼兒站到商店的購物柜臺前。
5—9小節(jié)：是教師與幼兒對話、問答，中間購物講話的小節(jié)可擴(kuò)展。每人說一小節(jié)。
10—13小節(jié)：幼兒面向阿姨招手。
11—13小節(jié)：幼兒作小跑步。
（以上動作僅供參考，老師可根據(jù)自己幼兒的情況自己創(chuàng)編動作）
附：歌曲《逛商店》曹冰潔改編
小弟弟呀小妹妹，大家快來逛商店。大皮球呀小花狗，仔細(xì)看來慢慢挑。
（阿姨）小朋友，你們要買什么？
（小朋友）我要買只大皮球，我要買艘大輪船
（阿姨）小朋友，你們滿意嗎？
（小朋友）滿意、滿意。阿姨、阿姨謝謝您，阿姨、阿姨再見了！再見了！
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