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幼兒園大班簡短的安全教案

時間：2021-01-15 10:16:48 大班教案

幼兒園大班簡短的安全教案

　　讓幼兒知道遇到危險可以通過喊叫(媽媽、成人、同伴等)尋求幫助。積極參與活動，愿意在集體面前自然大方地發(fā)表自己的觀點。以下是小編精心整理的幼兒園大班簡短的安全教案的相關(guān)資料，希望對你有幫助!

幼兒園大班簡短的安全教案

　　幼兒園大班簡短的安全教案篇一

　　【設(shè)計意圖】

　　小班孩子好奇、好動、好玩，由于受年齡特點的限制，在他們玩的過程中常常隱藏著不少危險因素，如何減少危險因素，萬一遇到危險情況怎么辦?教給孩子基本的方法，提高孩子的自我保護(hù)能力非常有必要。因此結(jié)合小班幼兒的年齡特點，設(shè)計了本次活動。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、知道遇到危險可以通過喊叫(媽媽、成人、同伴等)尋求幫助。

　　2、積極參與活動，愿意在集體面前自然大方地發(fā)表自己的觀點。

　　3、培養(yǎng)機智勇敢的品質(zhì)，體驗戰(zhàn)勝困難的樂趣。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、小兔、兔媽媽、大灰狼等頭飾。

　　2、圖片三幅，錄音機、磁帶

　　3、場地布置：有蘑菇的草地。

　　【活動過程】

　　一、通過游戲初步感知遇到危險可以“喊媽媽”求救。

　　1、兔媽媽：孩子們，告訴你們一個好消息，那邊草地上又長出了許多又大又嫩的蘑菇，讓我們一起去采蘑菇吧。采蘑菇的時候可能會遇到一些危險，你們要自己動腦筋想辦法，做一個勇敢的兔寶寶。

　　2、游戲。

　　(幼兒聽音樂游戲，蘑菇采了滿滿一籃)兔媽媽說：“媽媽再去找個籃子，你們在這兒休息一下。”(媽媽出)不和諧的音樂起，大灰狼出現(xiàn)了，小兔驚恐萬分，有的哭，有的躲，這時有一只小黑兔大聲喊：“媽媽快來呀!救命呀!”媽媽聽了小兔的呼救聲及時趕到，趕走了大灰狼。

　　3、提問：

　　(1)采蘑菇時發(fā)生什么事?

　　(2)大灰狼來了真危險，你想了什么辦法呢?

　　(3)兔姐姐是怎么做的?(媽媽在找籃子的時候聽見是兔姐姐在喊媽媽救命，就趕緊回來救你們)

　　(4)學(xué)習(xí)兔姐姐大聲喊媽媽。

　　(5)小結(jié)：孩子們記住了，下次遇到危險的時候，可以大聲喊媽媽。

　　二、通過圖片觀察分析：進(jìn)一步理解遇到危險可以呼喊成人尋求幫助。

　　兔媽媽：我的兔寶寶真聰明，哎，小朋友也遇到了危險，我們一起來幫他們想想辦法吧。

　　1、出示圖(一)。

　　兔媽媽：陌生人想把小弟弟帶走，小弟弟該怎么辦呢?

　　(喊救命呀?快來人呀?媽媽快來呀......)

　　小結(jié)：對了，遇到了危險除了喊媽媽，還可以喊其他人來幫助。

　　2、出示圖(二)。

　　兔媽媽：這是在什么地方?小朋友滑滑梯的時候發(fā)生了什么事?腳被卡住了，他該怎么辦?(快來人呀!老師快來呀!)

　　3、出示圖(三)。

　　幾個小朋友一起在河邊玩，冬冬掉到了河里，真危險，該怎么辦呢?(掉在水里是非常危險的，應(yīng)該趕快想辦法)

　　4、小結(jié)。

　　我的'兔寶寶真會想辦法，遇到了危險應(yīng)該大聲喊叫，可以喊：“媽媽快來呀!老師快來呀!救命啊，快來人啊!”

　　三、在游戲中遷移經(jīng)驗：遇到危險大聲呼喊媽媽求救。

　　孩子們，如果再遇到大灰狼，你們會怎么做呢?還可以喊誰?這一次采蘑菇，我們要來比比看，哪一個兔寶寶最勇敢，最會動腦筋。

　　1、游戲：喊媽媽。

　　2、跳舞慶祝勝利。

　　活動延伸：在表演區(qū)提供道具，幼兒扮演角色進(jìn)行喊媽媽游戲。

　　活動建議：活動前了解小兔子和大灰狼的生活習(xí)性。

　　活動點評：

　　對于小班孩子來說，“媽媽”或其他成人是他們的“保護(hù)傘”，是他們尋求幫助最方便、最直接的對象，本次活動根據(jù)小班幼兒的年齡特點，通過情境表演：喊媽媽，使幼兒知道遇到危險或緊急情況時，可以用“喊叫”(喊叫媽媽、成人、同伴等)尋求幫助。整個活動都在師幼共同創(chuàng)設(shè)的游戲氛圍中進(jìn)行，在游戲的過程中逐漸完成教學(xué)要求，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。