幼兒園大班語言教案參考
一、活動目標：
1. 初步學習畫出任務的表情與正確的比例。
2. 學習較合理的布局畫面。
二、資源準備：
蠟筆、彩色水筆、白紙
三、活動實錄：
讓幼兒復習兒歌《我是大班小朋友》，引導幼兒進行繪畫的興趣及提供繪畫的內容。
老師提問，小朋友想畫些什么？你們覺得要怎樣畫開學了？
引導幼兒討論回憶開學小朋友在幼兒園里做了什么？
林非小朋友說，我幫小班的.弟弟妹妹穿衣服，還有送玩具。
文姚小朋友說，老師，我想畫我們學作操，可我不會畫！
老師指導幼兒從側面、正面、背面觀察人物，引導幼兒說說有什么不同，同時進行部分的講解和示范。
教師又問，除了要畫小朋友，還要畫什么地方？小朋友的臉上怎樣？
幼兒作畫，教師鼓勵幼兒充分發揮想象，繪畫出不同的場景和內容，讓幼兒注意畫面的布局。
最后，展示全部的幼兒作品，幼兒相互觀摩，并選出自己最喜歡的畫，并說一說為什么喜歡。
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