一年級音樂上冊《國旗國旗真美麗》優秀教案范文
作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編精心整理的一年級音樂上冊《國旗國旗真美麗》優秀教案范文，歡迎大家分享。
一年級音樂上冊《國旗國旗真美麗》優秀教案范文1
教育目標:
1.唱歌愉快抒情的風格，以愉快的心情參加活動。
2.初步感受歌曲的強弱規律。
3.增強愛祖國、愛國旗的感情。
4.通過音樂活動培養幼兒的想象力、口語表現力和肢體表現力。
5.能夠大膽地表現歌曲的`內容、感情。
教育準備:
歌曲錄像、歌曲相關照片。
教育要點:
理解歌曲的意義，有驕傲的歌曲。
教育過程:
一、引進活動。
展示國旗的照片。老師:五星紅旗是我們的國旗。你覺得怎么樣？(美麗，美麗)
這門課用歌聲贊美國旗吧！
二、新授予歌曲。
1.播放《國旗多美》音頻。
老師:一起聽吧。聽完了，你有什么感覺？(高興，驕傲..)
2.老師:聽得很仔細細。現在老師唱了這首歌。聽完之后，請告訴孩子們在歌里聽了什么(邊說邊顯示圖像)
3.學會唱歌。
(1)加入節奏說唱練習(指照片和幼兒一起唱歌)
(2)加入旋律練習(第一次和鋼琴伴奏唱，第二次和老師和幼兒一起唱。先學習唱第一個歌詞就行了。中所述情節，對概念設計中的量體體積進行分析
(3)加入感情和強弱練習。
教師用手勢和示范表達強弱規律。
師:接下來，我們用強拍手，用弱拍腳完全唱歌。
老師:不僅拍手，拍腳，怎么辦？(踩腳，拍肩膀...)
我們說這首歌的感情是什么樣的？’他說
我們唱歌的時候也要笑(教師可以示范笑和不笑的效果，讓幼兒知道笑得很好。中所述情節，對概念設計中的量體體積進行分析
加入第二段歌詞(老師:孩子們剛唱得很好，現在讓孩子們聽老師們和你們剛唱的歌詞有什么不同？中所述情節，對概念設計中的量體體積進行分析
老師完全發出兩個歌詞的聲音，讓幼兒一起唱。
三、以形式唱歌。
1.教師和幼兒比賽(唱歌)
2.幼兒分組比賽。
教育反省:
在這個活動中，我出示國旗讓孩子們認識國旗。我還讓幼兒討論國旗是怎樣的，引導幼兒掌握歌詞。我也注重發揮孩子的參與能力，讓孩子自己解決活動難題，讓孩子真正了解歌曲，在活動中學到知識。通過這門活動課，孩子們感受到了國旗的美麗，了解了祖國的偉大，增強了我是中國人的驕傲，培養了孩子們的愛國情懷，但是老師對幼兒的表現沒有有有效的總結和及時的表揚，有些幼兒可能跟不上節奏，在教幼兒拍手的時候，有些幼兒拍錯了，以后要注意學生的個體差異。
一年級音樂上冊《國旗國旗真美麗》優秀教案范文2
活動目標:
1、了解五星紅旗是我國的國旗，培養幼兒熱愛祖國的情感。
2、了解我國國徽，初步了解國徽不同圖案的象征意義。
活動的準備工作；
國旗、國徽照片、歌曲《國旗國旗多么美麗》
活動過程:
一、引出課題。
老師:今天老師給孩子們看照片，孩子們看，他們在做什么？(幼兒:升國旗)師:你知道的國旗長什么樣？什么樣的形狀？什么顏色？國旗里有什么東西？(幼兒:長方形，紅色，星星)
老師:國旗是孩子們說的嗎？讓我們看看。(展示國旗的照片)
二、討論。
1、我們的國旗是什么顏色的，上面是什么？有幾顆五角星，一樣嗎？有幾顆大五角星，有幾顆小五角星？
2.介紹國旗的意思。(五星紅旗是中華人民共和國的國旗，代表我國。中所述情節，對概念設計中的量體體積進行分析
3、讓幼兒回憶自己在哪里見過國旗。
三、認識國徽。
老師帶來了國旗的好朋友。你知道孩子們叫什么名字嗎？的雙曲馀弦值。
2、它的名字叫國徽，也是我們中華人民共和國的`象征，孩子們看它是什么形狀，國徽有什么？
3、國徽上的五顆星，天安門城樓，麥穗和齒輪是怎么排列的？
4、孩子們在哪里見過國徽？
四、愛國主義教育。
1、國旗、國徽都是我們中華人民共和國的標志，看到我們的五星紅旗和我們的國徽就像看到我們的祖國一樣。
我們要愛自己的祖國。
五、結束環節。
幼兒一起大聲歌唱《國旗國旗多美》，學解放軍大叔敬禮。
一年級音樂上冊《國旗國旗真美麗》優秀教案范文3
1、指導學生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲。
2、通過《國旗國旗真美麗》這首歌曲的學唱與表演，培養學生的表現意識與表現能力。
3、通過學唱歌曲，抒發少年兒童對國旗對祖國無比的熱愛和贊美之情。
教學重點：指導學生用明快、活潑、柔美的聲音演唱歌曲。
教學難點：讓學生體會《國歌》的神圣與莊嚴，了解我們在奏唱國歌時應怎樣做。
教學準備：多媒體、鋼琴
教學過程：
一、談話導入
師：同學們你們見過中華人民共和國國旗嗎?
生：見過。
師：那誰能說一說一下國旗是什么樣的?圖片展示
生：國旗是紅色的;國旗是長方形的;國旗上有五顆金黃色的五角星。
師：是什么場合播放國歌、升國旗?
生：每周一我們學校舉行升旗儀式、運動員得冠軍時站在領獎臺時……
師：升國旗時我們應該怎么做?
生：立正站好、眼睛看著國旗、行注目禮、少先隊員要行對禮。
師：同學們說得都非常好，當中國的體育健兒獲得比賽的冠軍，就會升起鮮艷的五星紅旗，奏響莊嚴的《中華人民共和國國歌》。我們每一個黃皮膚、黑眼睛的中國人民心中(包括港澳同胞、海外華僑)，每天都會升起中華人民共和國國旗、奏響《中華人民共和國國歌》。因為國旗與國歌是一個國家、一個民族尊嚴與榮譽的`象征，是我們每個人心目中的驕傲與自豪�，F在老師就要讓同學們共同感受一下國旗的神圣與莊嚴!請全體同學起立!觀看天安門升旗儀式。今天我們就一起來學習一首有關的國旗的歌曲——《國旗國旗真美麗》。
二、新歌教學
1、初聽歌曲
師多媒體課件播放歌曲
說說聽到這首歌的感受?
(激動、高昂……)
2、學習歌譜
學生聆聽老師的琴聲，跟鋼琴視唱歌譜
3、完整默唱歌譜
要求默唱歌譜的同時注意聆聽老師的琴聲，準確唱出情緒
4、完整視唱歌曲
評價內容：(音高、時值、力度的解決)
要求有感情(自然、激動、高昂的聲音)視唱歌譜
5、學習歌詞
有感情地按節奏朗讀歌詞。
6、隨琴默唱歌曲
要求默唱歌詞的同時注意聆聽老師的琴聲，準確唱出情緒
7、完整演唱歌曲
啟發式引導學生用正確的嗓音情感來唱歌曲。
三、鞏固歌曲演唱
1、請部分學生用打擊樂器給歌曲伴奏。
2、全班起立齊唱歌曲、邊唱邊舞
3、看老師的指揮。
4、分小組編創動作，邊唱歌曲，邊表演。
四、課堂小結
教學反思：
本課利用聽、學、唱、演、說等各種學生活動，抒發少年兒童對國旗對祖國無比的熱愛和贊美之情。較好地完成了教學任務。但在教學環節中，教師的啟發式語言還不夠凝練;預設問題的能力還不夠強;環節設計不夠有趣，需要在以后的教學中進一步努力改進。
【一年級音樂上冊《國旗國旗真美麗》優秀教案】相關文章：
升國旗作文[優秀]02-08
大班我愛國旗教案09-27
一年級上冊音樂教案05-26
一年級上冊音樂教案11-14
一年級音樂上冊教案05-27
幼兒園語言美麗的國旗教案（通用10篇）10-12
一年級語文升國旗教案（精選17篇）05-18
中班美術教案《國旗飄飄》反思12-31
小學一年級上冊音樂教案05-15