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    愛國主題中班幼兒教案

    時間:2024-08-23 16:36:50 中班教案

    愛國主題中班幼兒教案

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的愛國主題中班幼兒教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    愛國主題中班幼兒教案

    愛國主題中班幼兒教案1

      活動名稱:

      活動目標:

      1、知道十月一日是國慶節,是我們祖國的生日。

      2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

      活動準備:

      1、各種各樣的燈籠。

      2、材料:長方形色紙、長紙條。

      3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。

      活動過程:

      一、認識燈籠

      1、各種各樣燈籠提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

      小結:燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

      2、提問:什么時候會掛上燈籠?小結:國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會掛燈籠表示慶祝。

      3、提問:燈籠用什么材料來做?小結:燈籠由各種各樣的'材料做成,如布、塑料、紙等。

      二、制作小燈籠

      1、教師示范制作小燈籠

      2、幼兒操作,教師指導。

      三、小小燈籠展教師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。

      活動效果:通過自制燈籠,幼兒不僅萌發了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

    愛國主題中班幼兒教案2

      活動目標:

      1、培養大班年級幼兒的愛國情感。

      2、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。

      3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的`活動。

      活動時間:

      20__年9月28日下午3點整。

      活動地點:

      多功能廳。

      活動準備:

      1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

      2、演唱道具各班自選。

      3、布置舞臺,大班組空班老師。

      活動過程:

      迎國慶愛國歌曲大合唱。

      1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

      2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

      3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

      4、上臺順序從左上右下。

      5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

      6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)

      教學反思

      活動意義:為迎接“國慶”節的到來,培養全體教師和幼兒熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。

    愛國主題中班幼兒教案3

      教學目標:

      1、激發同學熱愛祖國的思想感情。

      2、圍繞繪畫或黑板報的主題認真地構思設計,并用學到的技法和方法烘托主題,完成活動任務。

      3、能從角度或局部形象來對主題進行表示。

      重點難點:

      1、嘗試和探究人物的比例和神情動態的畫法。

      2、學習整體設計的方法,了解均衡、變化的審美原理。

      教學準備:

      示范用繪畫工具、同學自帶色彩畫工具。

      教學過程:

      第一課時

      一、引入

      通過多媒體播放學校的升旗儀式和奧運會升起五星紅旗的情景,將同學引入一個充溢神圣感、自豪感的氛圍中。

      二、了解常識

      和同學一起交流課收集的關于國旗、國歌的知識,讓同學更深一層地了解五星紅旗的寓意、來歷,和作為一個中華人民共和國公民應具有的常識。

      三、師生討論

      一起欣賞上的攝影作品、范畫,了解每一幅圖畫所傳達的心情。接下來談談自身的創作設想,盡量要求構思與眾不同,有自身獨特的想法。有了好的構思后,同學應著重考慮畫中的情景、國旗的位置,人物的位置、動作以和相關的環境的位置分配。

      四、繪畫步驟構思,打輪廓,涂色

      教師重點講解一些不同角度的畫法,如正面、側面、反面等不同的表示方法,以和敬禮一些動作的`畫法,畫面總休色調的掌握等。

      五、欣賞評價

      繪畫作業完成后,進行師生一起評。

      第二課時

      一、看書自學

      上課時先讓同學自學,了解關于黑板報的相關知識,如黑板報由哪幾部組成,設計和出黑板報時應注意哪些問題等。

      二、欣賞評價

      對黑板報的要求有了一個感性的認識后,我們來對本班的黑板報和一些手抄報做一個評價,看看本班的黑板報對照書上的要求,有哪些地方做得不錯,哪些地方有待改進,進一步加深對黑板報的認識。

      三、黑板報設計步驟要求

      黑板報版面設計應主題明,版面美觀、醒目,以達到吸引觀眾的宣傳效果。

      1、組織相關稿件

      每期黑板報都有一個主題,圍繞主題選擇稿件,5至6篇即可。

      2、繪制版面設計圖

      版面主要內容設計可為:一個刊頭,大、中、小版塊6篇。

      作業比例參照本班教室內的黑板比例。

      3、版塊布局畫格子

      4、分工合作完成

      四、排版游戲:以“慶國慶”為主題做排版游戲

      1、設計一個比較切合“慶國慶”主題的刊頭,畫在黑板合適的位置上。

      2、選擇布置好版塊標題位置,并用合適的外形把版塊畫出來。

      3、選擇適當的題花、尾花插圖畫在合適的位置上。

      五、欣賞評價

      作業完成后進行評價,小結

      六、課后延伸:

      同學利用課余到各班教室去欣賞黑板報,并在教材中“學習屋”的調查評價表上作出自身的評價。

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