《求救電話》中班社會教案
導語：為了讓小朋友遇到危險或急事時會打急用電話，形成初步的自我保護意識。下面小編為您收集整理了一份教案，歡迎閱讀!
活動目標：記住火警、匪警、急救中心的電話號碼
活動重點：掌握這些急用電話用途，并會在危急時撥打。
活動準備：急用電話宣傳畫三幅;玩具電話三部;急用電話號碼牌各三張[人手一份]
活動過程：
一、看一看，說一說，向幼兒介紹急用電話。
1、請幼兒觀察三幅畫
教師：這三張照片是剛從現場拍攝過來的，你們看看，這里發(fā)生了什么事?
教師逐一介紹三張圖片，這里發(fā)生了什么事?從哪里看出來?該怎么辦呢?
2、根據畫面內容出示急用電話號碼牌。
火警電話：119
發(fā)生火災的時候，撥打這個電話，消防隊員叔叔會立即趕來救火，救人。
醫(yī)療急救電話：120
當病人病情嚴重，非常危險時，撥打120，急救中心的醫(yī)務人員就會及時趕到，及時處理病情并立即將病人送進醫(yī)院。
匪警電話110
在遇到危險和困難時，撥打110，警察叔叔就會趕來幫助我們。
二、想一想，試一試，增強自我保護意識。
教師設置情境，讓幼兒根據實際情況判斷撥打什么電話。
爸爸媽媽上班去了，你一個人在家，這時家里著火了，撥打什么電話?如果這時沒有電話或來不及應該怎么辦?
在放學的路上，發(fā)現一位阿姨突然發(fā)病，撥打什么電話?
放學回家，發(fā)現房門大開，家里東西被翻得亂七八糟，撥打什么電話?
三、游戲：我說你打
1、認識并熟悉求助電話，教師分別說出火警，匪警，急救電話，幼兒迅速出示相應的電話號碼牌子。
2、教師口述設置情景，請幼兒迅速舉起相對應的`號碼牌子，并學會撥打電話。
四、安全教育
教師出事119、120、110號碼牌子，請幼兒依次說出它們是什么號碼?
撥打這個號碼是免費的，但平時不能隨意撥打，只有在非常緊急的情況下，才可以撥打急用電話。
五、出示幼兒用書。
請幼兒找出與畫面相對應的電話號碼，并進行連線。
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