幼兒園科學主題教案：感受空氣
導語：為了通過嘗試活動，讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點，在我們周圍到處都有。下面cnfla小編為您收集整理了一份優質教案，歡迎閱讀!
活動目標：
1. 培養幼兒學習探索事物的簡單方法和細致觀察的能力，提高動手動腦能力。
2. 培養幼兒對科學小實驗的興趣，發展幼兒的語言表達能力。
活動準備：每桌一盆清水;每人一份操作材料;手帕、玻璃杯、塑料袋。
活動過程 ：
一、 引起興趣
教師做深呼吸，幼兒也模仿著做深呼吸。
提問：我們用鼻子吸到了什么?空氣在哪兒?能用眼睛看到嗎?
二、 嘗試活動：裝空氣
1. 幼兒每人拿一塑料袋在活動室任何地方自由地抓空氣。(告訴幼兒先張開塑料袋口，然后再捏緊袋口)
2. 提問：你們在什么地方抓到了空氣?
引導幼兒初步感知空氣在我們周圍，到處都有。
3. 討論：想一想，你見過、用過、玩過的哪些東西里有空氣?
4. 總結。
三、 嘗試活動：手帕的變化
1. 請幼兒每人拿一玻璃杯，讓他們看看杯子里有東西嗎?(杯子里沒有東西，杯子是空的)
2. 請幼兒將手帕塞入杯底，把杯子倒扣著壓入水下，觀察發生了什么現象?教師個別指導幼兒按要求進行操作，鼓勵幼兒大膽講述自己的`發現。
3. 討論：手帕為什么沒有濕?水為什么進不了杯了?杯子里有什么東西不讓水進去呢?
4. 請幼兒將手帕放入杯底，然后將茶杯倒扣傾余著放入水中，觀察有什么現象發生?同時提醒幼兒觀察手帕的變化，并鼓勵幼兒大膽講述自己觀察到的現象。
5. 討論：
第一次手帕為什么沒濕?
第二次手帕為什么濕了呢?
6. 總結。
四、 活動延伸
將一只昆蟲和一盆花分別放在密封的容器中，觀察它們的變化。
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