幼兒園班英語教案：學習水果的單詞
導語：為了讓小朋友能正確朗讀關于水果的單詞。下面是小編為您收集整理的幼兒園班英語教案：學習水果的單詞，歡迎閱讀!
教學目標：
1.認識orange、peach、apple、pear
2.學會幫助有困難的人。
3.積極踴躍參加游戲。
教學重點：
水果單詞能正確發音。
教學難點：
認識并理解單詞含義。
教學方法：
引導法、游戲法
教學準備：
1.水果實物。
2.水果卡片若干，果樹一棵，單詞卡片4張。
3.小狗玩偶一個。
教學過程：
一、導入
1.復習：唱首ABC song.
2.故事：在一個陽光明媚的早晨，小狗dog來到一棵果樹下，這棵果樹特別神奇，一棵果樹結了許多不
同的水果，小狗dog看著滿樹的水果饞得直流口水�？墒牵蟊挠姨�，怎么都摘不下來。后來，它仔細
一看，這其中是有奧秘的。只見樹的后面有這樣一句話：“請正確朗讀出水果上的.單詞，才可摘取果
哦，小狗dog抓抓頭，我一個都不認識，怎么辦呢?
T：小狗dog遇到困難了，小朋友們想不想幫助它?
S：想。
二、新授
T：那好，想幫助小狗dog是不是要先學會這果樹上的單詞啊?下
面我們就一起努力學會這幾個單詞，一起來幫助小狗dog好不
好?
S：好。
T：看老師手中拿的是什么?(桔子實物)
S：桔子。
T：好，真棒，那這個卡片上的單詞就是桔子的單詞。(貼在黑板上)
1.領讀。
2.小組讀。
3.個別讀。
T：(依次講解peach、pear、apple)
1.開火車讀
2.男生女生比賽讀。
T：小朋友都學會了嗎?那我們一起與小狗dog摘取樹上的水果好不好?但是，必須正確朗讀單詞，才可摘
下來哦!
三、游戲《摘水果》
T：首先，老師先做個示范，幫助小狗dog摘一個又大又甜的水果。(讀單詞---摘水果---回座位)
T：比一比看哪組摘的多，哪組幫助小狗dog的最多，那就證明哪組小朋友最有愛心，最后老師就會獎勵哪
組小朋友一顆愛心。
T：好，下面我們就開始摘水果。
四、小結
這節課我們學習了什么?(pear、peach、apple、orange)
小朋友們學得非常好，還用我們學到的內容幫助了小狗dog。全班小朋友都是特別有愛心的。希望下次，
經過我們的努力，可以再幫助到其他人，好不好?
五、作業
這節課我們就學到這里，老師給你們個任務：今天回到家里，把你幫助小狗dog的事情，講給爸爸媽媽
聽，再把我們今天學到的水果單詞大聲正確地朗讀給爸爸媽媽聽，好不好?
我相信，你們是最棒的，一定能做到!
T：Class over ，Goodbye class.
S：Goodbye teacher.
六、板書設計
認識orange、peach、pear、apple
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