中班健康好吃的芹菜教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的中班健康好吃的芹菜教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動目標:
1、運用多種感官感知芹菜的外形特征,體驗操作的樂趣。
2、初步了解芹菜對人體的好處。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
活動準備:
1、人手一棵芹菜,三盤洗燙切好的芹菜。
2、醬油、醋、糖等調味料若干,小碗、小勺人手一個
3、錄像片:幼兒大便很痛苦的樣子
活動過程:
1、出示芹菜,引起幼兒觀察、認識芹菜的興趣。
提問:
(1)芹菜象什么?
(2)聞一聞、看一看、摸一摸,你發現了什么?(幫助幼兒認識芹菜的根莖葉)
2、了解吃芹菜的.好處。
(1)看錄像,提問:錄像里說了一件什么事?(幫助幼兒了解吃芹菜的好處)
(2)請幼兒在芹菜的莖中尋找能幫助大家消化食物的纖維。
小結:芹菜是一種粗纖維的蔬菜,可以幫助我們消化食物,使我們大便通暢,芹菜還有藥用價值,可以治很多種病,芹菜全身都是寶。
3、了解芹菜的多種吃法,自己動手涼拌芹菜。
活動反思:
活動中我們始終貫徹《綱要》精神,“幼兒科學教育是指幼兒在教師指導下,通過自身的活動,對周圍物質世界進行感知、操作、發現問題、尋求答案的探索過程。”
活動目標:
(1)運用多種感官感知芹菜的外形特征,體驗操作的樂趣。
(2)初步了解芹菜對人體的好處。
活動的第一部分,幼兒通過看一看、聞一聞、摸一摸等各種感官在老師的引導下說出根、莖、葉,充分感知了芹菜的外形特征;活動的第二個部分,讓幼兒通過觀看錄像,知道了芹菜對人體的好處,并在老師的啟發引導下,知道芹菜里含有纖維,就是纖維幫助我們消化食物,使我們的大便通暢,并通過自己動手在芹菜里找到了纖維;最后一部分,幼兒自己動手涼拌芹菜,使幼兒知道了芹菜有多種的吃法,并使幼兒的情緒達到了高潮,幼兒品嘗到了自己動手做的菜,可高興了。在這個活動中,幼兒獲取了廣泛的科學經驗、學習科學的方法,發展了幼兒探究、解決問題的能力和好奇心,并享受到了自己的成功,得到了愉悅的情緒體驗,產生了學習科學的興趣,萌發了對大自然的關愛。
活動中也存在著不足之處,由于是借班上課,教師對幼兒的前期經驗不太了解,因此在最后涼拌芹菜的時候,沒有將要求交待清楚,造成一開始幼兒不會操作,有的幼兒糖放多了,有的幼兒醋放多了,后來在老師的補充要求下,幼兒才學會了如何涼拌芹菜。
【中班健康好吃的芹菜教案】相關文章:
中班健康《好吃的芹菜》教案01-16
大班健康好吃的芹菜教案06-08
中班科學活動好吃的芹菜教案03-31
「大班教案」好吃的芹菜01-31
好吃的冰激凌中班健康教案與反思02-19
中班健康活動好吃的肉教案04-17
中班健康教育好吃的野菜教案12-29
幼兒園大班健康《好吃的芹菜》活動設計01-03
《好吃的食物》中班教案11-06