幼兒園小班社會活動《五星紅旗飄揚(yáng)》
活動目標(biāo)

初步了解我國國旗的特征及含義。
知道尊敬國旗,愛護(hù)國旗,萌發(fā)愛國情感。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:見過國旗,已經(jīng)有參加升旗儀式的經(jīng)驗(yàn)。
課件準(zhǔn)備:《義勇軍進(jìn)行曲》歌曲音頻;“各國國旗”圖片;“國旗飄揚(yáng)”圖片。
紙面教具:《國旗》。
材料準(zhǔn)備:油畫棒。
活動過程
播放歌曲音頻及圖片《義勇軍進(jìn)行曲》,引出活動主題。
——剛剛聽到的是什么歌?(國歌)
——為什么幼兒園每周一都會放國歌?(要舉行升旗儀式)
出示組圖“各國國旗”,引導(dǎo)幼兒初步了解中國國旗的特征。
1.出示組圖,鼓勵幼兒找出中國國旗。
——屏幕上有好多國家的國旗,你能找到藏在其中我們國家的國旗嗎?
2.出示圖片“中國國旗”,引導(dǎo)幼兒觀察中國國旗的形狀、顏色、圖案。
——國旗是什么顏色?(紅色)
——國旗是什么形狀?(長方形)
——國旗上有什么圖案?有幾顆五角星?
——五角星是什么顏色?
小結(jié):我們中國的國旗形狀是長方形,顏色是紅色。國旗上有一顆大五角星和四顆小五角星,五角星的顏色是黃色,代表我們中華民族是黃色人種。
出示組圖“國旗飄揚(yáng)”,引導(dǎo)幼兒理解國旗的含義并知道尊敬國旗,愛護(hù)國旗。
1.出示組圖,幼兒討論在哪見過國旗。
——你們在哪些地方見過我們的國旗?
——你們知道國旗代表著什么嗎?
小結(jié):幼兒園、學(xué)校、廣場的.旗桿上飄著我們的國旗;高樓、店鋪、建筑上也會掛著國旗;參加比賽的運(yùn)動員衣服上有國旗。國旗代表著中國。
2.師幼交流如何尊敬國旗,愛護(hù)國旗。
——國旗是我們祖國的象征,那我們應(yīng)該如何尊重國旗,愛護(hù)國旗呢?
小結(jié):不在國旗上亂涂亂畫,不亂扔國旗;升國旗時,身體站直,保持安靜,雙眼注視國旗。
發(fā)放紙面教具《國旗》,鼓勵幼兒動手為國旗涂色。
——請小朋友們?yōu)槭种械膰焱可险_的顏色。
——要小心認(rèn)真涂色哦。
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