幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：《種花生》
活動目標(biāo)：
1．嘗試運用數(shù)的.分解與組合經(jīng)驗解決游戲情景 中問題，體驗5以內(nèi)數(shù)的多種分合方法；
2．理解并遵守游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備：
1．花生和小圈若干、花生地（9格卡紙底座4個）、骰子（點子）2只。
2．磁性板、記錄紙、紅色點子。
活動過程：
一： 體驗“種花生”游戲
交代玩法與規(guī)則---引發(fā)猜測：你覺得該怎么種花生呢？
----交代玩法：
請小朋友擲骰子并根據(jù)骰子上點子的數(shù)量取花生種花生。每塊地里只能播種4顆花生，滿4顆花生后，用圈把花生圍起來表示完成播種；如果花生數(shù)量超過4顆，必須重新播種。
----宣布規(guī)則：
根據(jù)骰子上點子數(shù)量取花生種花生，每小塊地里只能播種4顆花生；滿4顆花生后用圈圍起來表示播種成功，超過4顆花生必須重新播種。
幼兒嘗試播種
----幼兒輪流擲骰子種花生；
----教師記錄幼兒種花生的不同方法。
歸納：原來種花生的辦法很多。可以將花生全部種在一塊地里，也可以將花生分一分播種到2塊、3塊地里，這樣就能很快完成播種任務(wù)。（比如：5顆花生可以……）
二：比比哪隊花生種得快
幼兒分兩組玩種花生的游戲；（出示2片花生地）
----玩法：
幼兒分成紅黃兩隊，一個接一個擲骰子并根據(jù)骰子上的點字?jǐn)?shù)量取花生種花生；----最后看那一隊先將花生地種滿為勝。----規(guī)則：同第一次
三：活動延伸（出示已有部分花生的土地）思考：
（1）你覺得取幾顆花生，能一下子種滿2塊地？
（2）同樣取這幾顆花生，能不能種滿3塊或更多塊花生地呢？
【幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：《種花生》】相關(guān)文章：
幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《認識方位》03-25
《比較面積》幼兒園大班數(shù)學(xué)教案08-11
大班數(shù)學(xué)教案04-08
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案（精選21篇）04-09
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案（通用21篇）02-23
大班數(shù)學(xué)教案《測量》04-04
排序大班數(shù)學(xué)教案11-18