撿落葉大班美術教案
【活動目標】
1、嘗試運用變換圖形位置的方法表現側面人撿落葉的場景。
2、感受秋天的美，體會和好朋友一起撿落葉的快樂。
【活動重點】表現側面人
【活動難點】嘗試表現不同動態。
【活動準備】幼兒有撿落葉的經驗、PPT、背景紙。
【活動過程】
一、欣賞討論。
1、說說秋天的.美。
師：秋天到，秋風吹，你們覺得秋天美嗎？美在哪里？
2、說說撿落葉。
（1）出示圖片，引導幼兒關注人物“低頭彎腰”
——師：你看到了誰？他們在做什么？
——師：你們仔細看他們是怎么撿的？
（2）出示圖片，幫助幼兒進行對比判斷
——師：他們倆誰在認真地撿落葉？為什么？
——師：頭和身體有什么不一樣？
——利用可移動的教具來演示。
（左邊小朋友的頭是側面的，身體是直直的；右邊小朋友的頭也是側面的，但是眼睛看著地上，身體是彎著腰的……）
（3）出示圖片，引導幼兒關注畫面布局
師：你在撿落葉時，其他小朋友在干嘛呢？
（有的在草地上，有的在樹林里，還有的在樹背后。有的在近處，有的在遠處，有的挨得近，有的離得遠。）
二、聯想創作。
1、提出要求，引導幼兒注意構圖。
先畫出撿落葉的自己，再畫出自己的好朋友，接著讓你和你的好朋友穿上好看的衣服，最后添畫一些落葉。
2、幼兒創作，教師巡回觀察指導。
3、根據情況，教師進行過程性講評。
三、展現交流。
1、相互介紹自己的作品。“你和誰一起撿落葉？你們都撿到落葉了嗎？”
2、請個別幼兒來介紹作品。
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