活動方案8篇(實用)
為了確保我們的努力取得實效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動名稱
回收舊衣服 愛心大奉獻
二、活動主題
愛心大傳遞 溫暖你我他
三、活動背景
時值亞運盛會，我們都在大力創(chuàng)建和諧廣州。而和諧廣州需要大家都無私地獻出自己的愛心來幫助有困難的群體。奉獻愛心的方法不一定只有獻血、捐款，善心無大小。哪怕你只是捐出一件對你而言是已經(jīng)不想要的舊衣服，一雙早已失去光澤的鞋子，一個擱置多時的背包??那也是一種善舉。當(dāng)我們在追求名牌衣裳的時候，有的人也許還在為溫暖而發(fā)愁，你不需要的衣物也許就是他們需要的新裝。
四、活動目的'
這次回收舊衣服的主要目的在于幫到有需要的人，其次解決同學(xué)們舊衣服無處放的問題，三是想借此向更多學(xué)生宣揚“節(jié)儉精神”，最后通過我們讓同學(xué)們更加互幫互助。
五、活動簡介
本次活動旨在幫助有需要的人，解決同學(xué)們舊衣服無處放的問題，并向廣大同學(xué)宣揚“節(jié)儉精神，讓大家更加互幫互助。本活動將于11月15號晚上到宿舍宣傳，于16號全天在果度旁空地設(shè)點回收，17號上宿舍回收（捐贈者可將要捐衣物放在本宿舍宿管處）。
六、活動對象
啟林南生活區(qū)全體學(xué)生
七、活動時間
20xx年11月15日到11月17日
八、活動地點
啟林南生活區(qū)
九、主辦單位
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)紅十字會食品學(xué)院分會
（食品學(xué)院勤工自強隊協(xié)辦）
十、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備工作
（1）策劃
（2）食品學(xué)院勤工自強隊做好衣物回收后的贈送準(zhǔn)備
（3）尋找途徑，聯(lián)系有關(guān)部門，做好捐贈衣物到邊遠(yuǎn)地區(qū)的聯(lián)系準(zhǔn)備。若無結(jié)果，則聯(lián) 系商家收購衣物：A、雙方明確收購條件
B、做到雙贏局面，為以后的活動開辟一個新的合作伙伴
（5）宣傳工作：
A、設(shè)計宣傳單，在前將傳單設(shè)計好
B、設(shè)計海報
C、申請批條，準(zhǔn)備粘貼海報
（6）活動準(zhǔn)備：安排人員，準(zhǔn)備物資（詳見附表）
（7）內(nèi)部會議：分配工作
2、活動正式開展
（1、）11月15日，到宿舍樓宣傳。、先進行宿舍小組安排，每一小組負(fù)責(zé)指定宿舍。上門宣傳并派發(fā)宣傳單（人員由食品學(xué)院紅十字會理事和勤工自強隊成員組成）；
（2）11月16日，在啟林南生活區(qū)果度旁空地設(shè)點回收舊衣物
（3）11月17號，回收活動的最后一天，之前先定好各時間段空閑人員，通過打電話捐贈的統(tǒng)一匯到指定負(fù)責(zé)人處，再由指定負(fù)責(zé)人安排人員上門回收。
（3）11月18日，將衣服整理好，由勤工自強隊成員（貧困生群體）挑選適合衣物，剩下的尋找途徑捐贈到邊遠(yuǎn)地區(qū)或由商家回收。
注：全程需照相記錄。
3、后期工作
1、通訊部寫稿，把大概的活動簡介上傳到博客和院網(wǎng)；
2、各部門在活動結(jié)束后整理好活動記錄，寫好總結(jié)；
3、活動負(fù)責(zé)人整理活動策劃和活動總結(jié)，發(fā)至秘書部歸檔；
4、后期工作人員反饋，總結(jié)宣傳收購時遇到的問題，促進以后的工作。
十一、可行性分析
1、此次活動可以增強大學(xué)生社會責(zé)任感，有利于形成互助博愛的理念和熱心公益的社會氛圍。讓更多人加入愛心公益活動的行列。
2、此活動可操作性強，且意義甚大，能給在校大學(xué)生提供一個實踐平臺，大大拓展其實踐動手能力。
3、該活動可持續(xù)發(fā)展性強，可以長期做，可以大范圍做。
4、此活動在啟林南生活區(qū)開展，同時和食品學(xué)院勤工自強隊合作，人員足夠，不需太多技術(shù)性支持，可操作性強。
5、正值寒冬來臨，有衣物需要的貧困群體人數(shù)增多，對于衣物回收后的預(yù)訂處理方式比較合理。
十二、經(jīng)費預(yù)算
十三、注意事項
1、派發(fā)傳單時，要確保每個宿舍有同學(xué)收到，不能從門外塞進去；
2、宣傳時，要向大家介紹本次活動的開展意義、時間、地點和流程等；
3、活動當(dāng)天要帶工作證和穿會服（勤工自強隊成員由該組織自己確定）。
附表1：（食品學(xué)院紅十字會）
人員任務(wù)安排表
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)紅十字會
食品學(xué)院分會
20xx年11月10日
活動方案 篇2
活動時間: 年8月25日——8月26日
活動目的:通過前期的廣告宣傳，讓廊坊市民知道“溫州服裝城”開業(yè)了，是一家商品豐富，價格合理，管理到位的綜合性大規(guī)模的商場。通過活動的開展，使開業(yè)期間的客流量達到頂峰，最終達到銷售高峰的目的。
活動內(nèi)容:進店有禮:活動期間凡進店的顧客均送精美水杯一個，不限量!
宣傳方式:1、紙巾包宣傳:3萬份。
2、短信群發(fā)10萬條;
3、報紙廣告:
廊坊日報1/8版:8月22日、23日兩期
消費廣場1/2版:8月22日。消費廣場整版:8月24日。
時訊頭版整版:8月23日
4、廊坊電視臺15秒廣告每天循環(huán)播放20次。
5、小區(qū)懸掛條幅宣傳(22個小區(qū))。
6、自行車廣告:找臨時工騎自行車在市區(qū)內(nèi)做巡展，自行車后邊插彩旗宣傳。
店內(nèi)外造勢:
1、 商場門前陳列標(biāo)示“溫州服裝城試營業(yè)”的`刀旗50面、拱門一個、升空汽球6個，樓體懸掛巨型彩色豎標(biāo)50條。
2、 店前鑼鼓隊8月25、26日兩天全天。
3、 店內(nèi)各樓層頂端懸掛“溫州服裝城試營業(yè)”pop吊旗。商場入口及電梯兩側(cè)中型pop標(biāo)出商場的各項大活動;特價商品以pop形式標(biāo)識出來。
4、 商場入口處裝飾開業(yè)氣氛花束、汽球等，柱子包金黃色褶皺布。
5、 新華路門進口入，噴繪燈箱，做噴繪布面:溫州服裝城歡迎您!
6、 商場內(nèi)指示牌明確，如衛(wèi)生間、收銀臺、店內(nèi)經(jīng)營項目。
費用預(yù)算:進店禮:陶瓷水杯 200
00元
紙巾包宣傳3萬份:1XX元
短信群發(fā)10萬條:6000元
廊坊日報1/8版兩期:4500元
消費廣場1/2版三期:5130元
消費廣場整版一期:4140元
時訊整版:3500元
自行車廣告:5天20人共:6000元
電視臺15秒廣告20天每天循環(huán)播放20次:30000元
小區(qū)懸掛條幅宣傳(22個小區(qū)):8800元
鑼鼓隊費用:7000元
刀旗、拱門、升空汽球、樓體巨型彩色豎標(biāo):4000元
店內(nèi)吊旗:XX元
店內(nèi)裝飾物:5000元
費用總計:118070元
效果評估:商品到位，豐滿，品種多，特價商品供應(yīng)及時;各項活動安排、落實到位的情況下，銷售工作會出現(xiàn)高峰期，達到最終的品牌宣傳和銷售目的。
活動方案 篇3
一、活動目的：
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊56周年，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的.話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動內(nèi)容
： 1、重溫入隊宣誓儀式。以大隊為單位，在隊旗下組織隊員舉行入隊宣誓，通過重溫入隊宣誓儀式活動啟發(fā)隊員加強自我教育。
2、隊列檢閱。以中隊為單位，以步伐整齊、精神飽滿為主。也可通過服裝、造型等來反映中隊的特色。
三、活動步驟：
1、全體立正，敬禮！出旗。
2、集體唱隊歌。
3、大隊輔導(dǎo)員講話，簡略回顧少先隊建隊史，明確這次活動的目的和意義，宣布活動開始。
4、學(xué)生代表為紀(jì)念活動獻詞。新隊員入隊。
5、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)獻出一切力量。
6、隊列檢閱。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行小結(jié)并提出幾點希望。
8、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們呼號：
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊員們：時刻準(zhǔn)備著。
9、退旗（放錄音，全體隊員敬禮）。
10、宣布活動結(jié)束。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為進一步推動**初中特色學(xué)校建設(shè)，深入開展校園文化建設(shè)，積極推進新課程改革，促進教師專業(yè)成長，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，擴展學(xué)生的閱讀面和知識面，提升學(xué)生的思想境界和精神品位。通過讀書，不斷感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。以引導(dǎo)學(xué)生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點，努力打造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、活動目標(biāo)
1、營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
4、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、組織機構(gòu)
組長：**
副組長：***、***
成員：***
創(chuàng)建活動分三個階段進行。
第一階段：20xx年9月為發(fā)動、準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，初步改變校園環(huán)境，學(xué)校要利用各種集會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
第二階段：20xx年1月—6月為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。
主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的讀書活動，不斷提高全校師生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
第三階段：20xx年6月為總結(jié)、評估階段。
主要任務(wù)是：參加各類相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。
四、活動形式
1、充分利用好課堂陣地：
（1）每學(xué)期每班上1—2節(jié)閱讀匯報課或交流課；先在班內(nèi)交流，力求創(chuàng)出特色，走出校門；
（2）開展課前3—5分鐘“說書”活動（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介新書，互相交流（可以利用語文、班會課堂），靈活安排，推廣此活動。
2、廣泛開辟活動陣地：
（1）舉辦讀書節(jié)。分層次、分類別舉辦演講比賽、讀好書知識競賽、讀后感交流、主題班隊、在師生中征集“閱讀心語”、“書香伴我行主題班會”、“詩韻飄香”誦讀擂臺賽、欣賞經(jīng)典影視、觀看“子午書簡”節(jié)目等活動。
（2）開展“讀書明星”評比活動。要求：每學(xué)期讀書50本以上，要有讀書摘記至少5000字，讀后感10篇。
（3）開展“小小藏書家”評比。學(xué)校通過“小小藏書家”的評選來推進此項活動，倡導(dǎo)“讓父母與孩子一起成長”。
（4）定期舉行不同層次的`讀書報告會、專題討論會、讀書演講比賽、讀書隨筆征文評選等活動，使廣大教師共享讀書成果，實現(xiàn)同伴聯(lián)動，營造濃郁的讀書氛圍。
3、加強圖書室、閱覽室建設(shè)。每學(xué)期購買一定數(shù)量的經(jīng)典著作和教育理論書籍，保證有足量的師生學(xué)習(xí)用書；延長圖書館開放時間，讓住宿生可以利用一切課余時間閱讀；建立網(wǎng)絡(luò)資源室，方便住宿生上網(wǎng)閱讀；標(biāo)準(zhǔn)班級書架建設(shè)，確定名著所占比例，讓學(xué)生明白讀好書的重要性；訂購專業(yè)報刊、雜志，提供機會給老師隨時增強專業(yè)知識；開通校園網(wǎng)，保證教師上網(wǎng)閱讀。
4、充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、墻報、黑板報等陣地的作用，展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗，宣傳讀書典型。結(jié)合實際，鼓勵教師按照自己的興趣、愛好、志向建立讀書俱樂部、書友會、讀書小組等學(xué)習(xí)型組織，通過開展靈活多樣的交流活動，分享讀書經(jīng)驗，促進教師專業(yè)發(fā)展。
五、活動方法和步驟
1、制定讀書計劃。
（1）各校根據(jù)本活動方案，聯(lián)系學(xué)校實際，由年級組牽頭，制定本校讀書活動方案或計劃。
（2）召開全體師生讀書活動動員大會，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目的。
（3）教師結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，在選擇閱讀指定書目的基礎(chǔ)上，另選幾本教育刊物或教育專著，制定個人讀書計劃。
2、提供讀書條件。
（1）學(xué)校為每位教師配備一本讀書摘錄筆記，為40周歲以下的青年教師另配一本讀書心得筆記。
（2）學(xué)校購買一定數(shù)量的教育教學(xué)理論書籍，借給教師閱讀。
3、搭建讀書平臺。
（1）組建青年教師讀書沙龍，并定期舉行沙龍活動，把讀書活動與課題研究有機結(jié)合起來。
（2）學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，定期組織師生舉行讀書方法講壇、讀書心得報告會、專題討論研究會等活動，關(guān)注師生在讀書這一學(xué)習(xí)行為過程中所獲得的感悟和體驗，并能夠進行一定的傳承與創(chuàng)新。
（3）學(xué)校定期舉辦教師讀書演講比賽、讀書征文競賽、讀書知識競賽等豐富多彩的讀書活動，讓生命在閱讀中充實，讓生命在閱讀中精彩。
4、實施讀書計劃。
堅持“五個一”制度，即：師生每天自學(xué)一小時；每月閱讀一本好書。教師閱讀時要在書中適當(dāng)圈畫批注，且要輯錄不少于3000字的讀書筆記；每學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)論文(不少于1500字)；40周歲以下教師每周完成一篇教學(xué)案例或教育隨筆；每月撰寫一篇讀書心得(不少于800字)。
5、實施情況評價。
建立“六有”制度，即：沙龍活動有實錄，專題講座有材料，集中學(xué)習(xí)有記錄，個人學(xué)習(xí)有筆記，討論發(fā)言有提綱，學(xué)習(xí)體會有文章。
6、讀書情況反饋及優(yōu)秀作品展示。
（1）學(xué)校每月組織一次班級圖書角評比。
（2）學(xué)校每月對教師、學(xué)生讀書情況進行調(diào)研、考評和總結(jié)，完成讀書月份簡報。
（3）學(xué)校每學(xué)期結(jié)合校本研究和課題研究，完成一篇教師讀書調(diào)研報告。
（4）學(xué)校每學(xué)年舉辦一次讀書節(jié)，努力建設(shè)好書香校園。
（5）學(xué)校每學(xué)期舉辦一次讀書筆記交流、展覽，讀書典型事跡宣傳等活動。將讀書活動的成果編輯成冊。
7、優(yōu)秀教師、學(xué)生表彰。學(xué)校不定期舉行教師、學(xué)生讀書演講比賽，讀書知識等競賽，舉辦優(yōu)秀讀書筆記、讀后感評獎和讀書先生等活動，樹立讀書典型，把經(jīng)典書籍作為獎品。
六、活動要求
1、各職能部門充分發(fā)揮主觀能動性，多想辦法，群策群力，共同掀起學(xué)校閱讀的新高潮，并形成閱讀的好傳統(tǒng)，共建一個充滿書香的校園。
2、創(chuàng)設(shè)濃郁的書香校園文化氛圍。講普通話，寫規(guī)范字，在班級、校園醒目位置張貼活動口號，警示語、勵志語等，班級為園地、報板、圖書角裝飾等突出寬松、愉悅的讀書環(huán)境。
3、加強讀書方法的訓(xùn)練與培養(yǎng)。選好配好班級讀書指導(dǎo)員、輔導(dǎo)員、圖書管理員，上讀書指導(dǎo)課，注重朗讀、誦讀、默讀、只讀、讀書筆記等方法和能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。
活動方案 篇5
為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
1.帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結(jié)合作。
2.以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
職 責(zé)：制訂本次活動的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動順利進行，處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時間內(nèi)立即上報XX縣教育局。
學(xué)生管理組：
一年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
二年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
三年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
四年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
五年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
六年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師
三、預(yù)先踩點：
選派責(zé)任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
四、車輛安排：
需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫(yī)療準(zhǔn)備：
校醫(yī)隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下：
發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案
由帶隊領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜;由年級組長負(fù)責(zé)組織報警、現(xiàn)場保護、醫(yī)療隊的臨時救援、控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實施后勤保障工作。
七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
1、所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師：
1、所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的'(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識，隨時隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動態(tài)，不允許學(xué)生出入危險場地。
5、學(xué)生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負(fù)責(zé)。
6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學(xué)生，保證本次活動順利進行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開。
8、活動結(jié)束要及時總結(jié)，做好記錄。
xx小學(xué)政教處
xx年10月15日
活動方案 篇6
一. 活動背景：都說母愛如水，父愛如山，相對于溫柔細(xì)膩的母親，父親顯得深沉低調(diào)，總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個星期天是父親節(jié)，今天，我們就像筷子兄弟一樣，勇敢的表達出給父親的心里話吧。
二. 活動主題： 如山父愛，何以為報?
三. 活動時間： 6月19號(父親節(jié)) (實際拍攝時間給一周到兩周，提前在六月初完成活動)
四. 活動地點：寢室;食堂，教室等生活場面
五.活動內(nèi)容：本次母親節(jié)活動將分為寢室內(nèi)寢室外兩部分同時進行：
1.寢室內(nèi)以拍攝同學(xué)自己的居住環(huán)境為視頻主要內(nèi)容，在生活最近處取景，讓父母了解孩子的居住環(huán)境如何，還可以展現(xiàn)海大住宿環(huán)境優(yōu)越，寢室衛(wèi)生良好的特色。
2.寢室外以同學(xué)在食堂，教室，星海湖等地方取景，一方面讓家長看到孩子在校園過得怎么樣，另一方面可以展現(xiàn)海大校園魅力。
這個是北京一所大學(xué)的寢室文化大賽視頻。可做參見(我認(rèn)為這個不太好，應(yīng)該把視頻做主導(dǎo)，照片剪輯播放做輔助)!
六.活動前期準(zhǔn)備：
1.(時間待定)，開始進行視頻拍攝，各種生活素材收集，并完成視頻的剪輯。
2.讓參賽寢室每個發(fā)幾張展現(xiàn)給父親的寢室成員Pose圖，收集并剪輯成可供中隊觀看的公開視頻。另外寢室自己拍的'視頻讓每位成員自己發(fā)給父親或是母親。
七.活動意義
1.首先，是讓更多平時窩在寢室的同學(xué)走出寢室，來一場精心策劃的感恩父親微電影。有些不經(jīng)常表達自己感情的同學(xué)一次契機，自己不好表達，就可以以寢室為單位，人多且熟就容易邁出新的大步。
2.學(xué)習(xí)懂得感恩。給遠(yuǎn)方的父母一個驚喜，一種關(guān)懷，一種沒有荒廢大學(xué)而是一份孩子在大學(xué)學(xué)會了懂事與關(guān)心，體貼父母的感覺。
3.學(xué)習(xí)如何使用視頻剪輯軟件。
活動方案 篇7
離退休工作處、各系院：
為慶祝我國第2個教師節(jié)，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)我院《關(guān)于開展慶祝20xx年教師節(jié)系列活動的通知》要求，現(xiàn)組織全院教師開展教師志愿服務(wù)活動，相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。
二、活動目的
立足教育、服務(wù)教育、服務(wù)社會，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
三、活動方式
請各部門結(jié)合自身的特點和優(yōu)勢，充分發(fā)揮專業(yè)特長，積極開展豐富多彩的教育志愿服務(wù)活動，可采用以下活動方式進行，也可自由進行。
（一）成長輔導(dǎo)服務(wù)
針對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等活動；針對問題學(xué)生開展思想教育、情感交流等活動；針對困難學(xué)生開展物質(zhì)資助、技能輔導(dǎo)等活動；根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，開展提高學(xué)生綜合素質(zhì)的各種體活動及教育交流等。
（二）社會公益服務(wù)
為大型活動提供現(xiàn)場引導(dǎo)、信息咨詢、語言翻譯、禮儀接待、團隊聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急救助、技術(shù)指導(dǎo)、秩序維持等志愿服務(wù)；深入社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村等地區(qū)對相關(guān)政策法規(guī)進行宣傳、講解等；為社區(qū)居民提供義診、義務(wù)維修等服務(wù)；為農(nóng)村留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動。
（三）扶貧開發(fā)服務(wù)
為改善貧困地區(qū)化貧乏的狀況而開展的如捐書贈學(xué)等志愿服務(wù)；為改善困地區(qū)科技落后的.狀況而開展的技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、科普知識宣傳等志愿服務(wù)。
四、工作要求
1請各部門統(tǒng)籌安排，勤儉節(jié)約、求真務(wù)實，要突出慶祝活動的主題性、群眾性，廣泛發(fā)動，積極動員，引導(dǎo)廣大教師參與到活動中，切實發(fā)揮慶祝活動的實際效用。
活動方案 篇8
一、活動時間：5月20日—5月27日
5月22日在升旗儀式上我校舉行首屆科普周啟動儀式。
二、活動主題：科技強國創(chuàng)新圓夢
三、指導(dǎo)思想：深入貫徹科教興國戰(zhàn)略，全面推進《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的實施，在廣大青少年中弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力，提高我校學(xué)生科技意識和動手能力，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。根據(jù)太倉市關(guān)于“科學(xué)宣傳周”活動的通知精神，繼續(xù)扎實有效地開展學(xué)校科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，不斷提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，豐富學(xué)校素質(zhì)教育的內(nèi)涵，培育學(xué)校科技教育的特色。
四、主要內(nèi)容：圍繞本次活動主題，以年級為單位，開展專題性的教育活動，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，激發(fā)他們的科學(xué)學(xué)習(xí)熱情，具體活動安排如下：
1.一、二年級開展生活中的小創(chuàng)造評比活動。各班的利用生活中的廢舊物品發(fā)揮你的聰明才智，展開想象，變廢為寶。（每班推選2件，提倡用廢舊材料制作，突出新穎、實用、美觀的要求。）時間：5月22日第6節(jié)課展評
2.三年級各班舉行科普知識競賽。時間：5月23日第七節(jié)課 地點：學(xué)校沐晞廣場
3.四年級部分學(xué)生成果展（主題：科技與生活）時間5月24日第七節(jié)課
4.五年級各班環(huán)境環(huán)境知識科普課堂--生命之水 時間：研學(xué)課堂
5.六年級科技創(chuàng)新畫評選。（圍繞科技創(chuàng)新或保護生態(tài)環(huán)境，制作科學(xué)手抄報，各班級同學(xué)應(yīng)全員參加，5月27日前每班擇優(yōu)選取2副作品上交）
五、活動要求與獎勵辦法
1.各班要大力營造科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極宣傳、全員參與。
2.各班要做到普及與提高相結(jié)合，在班內(nèi)選拔的基礎(chǔ)上認(rèn)真指導(dǎo)完成精品，參加校級競賽。
3.各班有關(guān)活動的'過程性圖文資料、材料由班主任負(fù)責(zé)收集，由年級組長上報學(xué)校教導(dǎo)處，教導(dǎo)處組織評審。
4.根據(jù)各班按時上交的作品數(shù)量和質(zhì)量及活動的實施情況，確定本次活動的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)教師名單及最佳組織獎的班級，學(xué)校將在“六一”表彰時公布、頒獎。
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