活動(dòng)方案【優(yōu)選8篇】
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶�(shū)香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂此方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)和學(xué)生一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推進(jìn)閱讀型學(xué)校，閱讀型班級(jí)，閱讀型家庭的'建設(shè)。
三、活動(dòng)措施：
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織委員會(huì)，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：李麗霞
副組長(zhǎng)：崔俊麗 侯子芳
成 員： 班主任及語(yǔ)文教師
�、矤I(yíng)造書(shū)香氛圍。
�。�1）、加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號(hào)等。
�。�2）、班級(jí)要加強(qiáng)“書(shū)畫(huà)班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書(shū)的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營(yíng)造教室的書(shū)香氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實(shí)活動(dòng)。
（1）建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。各班語(yǔ)文教師和班主任（以語(yǔ)文教師為主）相互配合，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書(shū)角，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。
�。�2）保證閱讀時(shí)間。固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、班會(huì)和閱讀課間周，雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。
�。�3）學(xué)校班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的閱讀交流會(huì)，好書(shū)推薦，讀后感征文等活動(dòng)，。
a、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本
做好讀書(shū)筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等）
b、①開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
② 優(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。
�、墼O(shè)立“校園讀書(shū)月”。 20xx.11.18-----20xx.12.31，各班學(xué)生結(jié)合每周的讀書(shū)主題，辦好讀書(shū)手抄報(bào)和做好“好書(shū)推薦卡”。
④在這讀書(shū)月中，各年級(jí)舉行一次“好書(shū)推薦” 讀書(shū)演講競(jìng)賽。
⑤舉行“享受閱讀，沐浴書(shū)香”讀后感競(jìng)賽。
�、迣W(xué)校廣播站開(kāi)辟一個(gè)“書(shū)香校園”欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書(shū)心得，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。
�、绰鋵�(shí)評(píng)價(jià)。
（1） 學(xué)校要進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
�。�2）開(kāi)展“讀書(shū)之星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書(shū)筆記”，并作為評(píng)選“每學(xué)期四好少年”的依據(jù)之一。
�、� 開(kāi)展好每學(xué)期一次的讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。
�。�4）各班鼓勵(lì)學(xué)生去圖書(shū)室借書(shū)，并開(kāi)展借書(shū)評(píng)比活動(dòng)。
�。�5）學(xué)校將把各班“書(shū)香校園”建設(shè)情況納入班主任評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。
四、時(shí)間安排：
“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：20xx年11月中旬，為發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：20xx年11月下旬—20xx年12月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。舉行各種讀書(shū)比賽活動(dòng)。
（ “我愛(ài)讀書(shū)”“好書(shū)推薦”演講比賽；讀書(shū)征文活動(dòng)、讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)，“讀書(shū)手抄報(bào)”“好書(shū)推薦卡”展評(píng)活動(dòng)）
第三階段：20xx年12月底，為總結(jié)，評(píng)估階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法，（各班總結(jié)）好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣。
五、活動(dòng)要求：
�、奔訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施。
⒉規(guī)范管理。學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。
�、炒_保落實(shí)。各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇2
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)——冬季長(zhǎng)跑的廣泛開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校擬定于在20xx年12月31日舉行冬季越野長(zhǎng)跑比賽，以此來(lái)磨練中學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長(zhǎng)：陳x
副組長(zhǎng)：袁xx
成 員：全體老師
二、比賽時(shí)間：20xx年12月31日
三、參賽班級(jí)及人數(shù)：一至六年級(jí)。
一二年級(jí)為低段(丙組），三四年級(jí)為中段（乙組），五六年級(jí)為高段（甲組），每個(gè)班級(jí)人數(shù)不限，各班需認(rèn)真排查因身體原因不適合長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，不讓其參加，各班主任做好記錄。
四、計(jì)分、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)按男女組取年級(jí)段前三名并設(shè)獎(jiǎng)。
團(tuán)體獎(jiǎng)同年級(jí)段分男女運(yùn)動(dòng)員計(jì)分，第一名10分、第二名9分、第三名8分、第四名7分、第五名6分，低中高段各設(shè)一名團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
五、注意事項(xiàng)及準(zhǔn)備工作：
1、強(qiáng)化時(shí)間觀念，準(zhǔn)時(shí)參賽。
2、比賽前各班主任一定要詢(xún)問(wèn)運(yùn)動(dòng)員的身體情況有病的學(xué)生或身體欠佳的.學(xué)生不宜參賽（學(xué)生不得隱瞞病情、如果學(xué)生隱瞞身體情況發(fā)生意外學(xué)校無(wú)責(zé)任），在確保運(yùn)動(dòng)員健康的情況下才能讓其參加比賽。重在參與，量力而行。
3、各班主任要做好服務(wù)工作、注意學(xué)生著裝，跑前注意保暖，跑時(shí)注意輕便，上場(chǎng)前認(rèn)真檢查裝備）、飲食（跑前不要吃油膩食物提前儲(chǔ)備水分和能量，賽前飲少量溫水，吃少量巧克力或香蕉賽后少量多次飲溫水，切記飲冷水，賽后離開(kāi)終點(diǎn)到恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)慢走恢復(fù)）。
4、運(yùn)動(dòng)員賽前準(zhǔn)備活動(dòng)一定要做充分，提前20分鐘組織為宜活動(dòng)至身體微微出汗為最佳，然后脫去外套稍作調(diào)整后上場(chǎng)比賽，防止體力透支。
5、賽中起跑時(shí)注意不可擁擠；不要跑得太猛合理分配體力，注意路滑，防止摔倒。不得故意絆倒其他參賽人員。如果在比賽途中身體出現(xiàn)不適或體力不支請(qǐng)隊(duì)員放棄比賽并聯(lián)系校醫(yī)。
6、賽后多嚴(yán)禁喝冷飲、嚴(yán)禁用涼水沖洗、嚴(yán)禁立即坐下躺下注意休息要慢慢走動(dòng)緩解疲勞，放松，及時(shí)穿上外套，防止風(fēng)寒感冒，吃易消化食物。
7、參賽班級(jí)按時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，比賽順序?yàn)椋阂欢昙?jí)男女，三四年級(jí)男女，五六年級(jí)男女，（每年級(jí)段男生先跑一分鐘左右）不參賽人員隨年級(jí)到達(dá)比賽起點(diǎn)，做一些力所能及的服務(wù)工作。
8、校醫(yī)隨隊(duì)，藥品準(zhǔn)備充分，處理異常情況。
9、聘請(qǐng)交警維持交通。
10、彎道、岔路口處安排工作人員值守，提示學(xué)生遵守交通規(guī)則，攔截車(chē)輛。
六、工作人員和裁判員安排：
總指揮：陳xx
主持、宣傳：袁xx
起點(diǎn)、終點(diǎn)：陳xx、各班主任。（具體負(fù)責(zé)法令及維持秩序，記錄各年級(jí)段男女前五名名次、發(fā)給前五名名次票）
轉(zhuǎn)折點(diǎn)：王xx（發(fā)返程票）
照相：?jiǎn)蝬x
聯(lián)絡(luò)：鄭xx
校內(nèi)維持秩序：袁xx
應(yīng)急情況處理：王xx
彎道執(zhí)勤：周xx
成績(jī)統(tǒng)計(jì)及計(jì)算：張xx
七、參賽注意事項(xiàng)：
1、全體集合、主持人主持開(kāi)幕式
2、帶入指定地點(diǎn)、越野賽開(kāi)始——結(jié)束
3、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及閉幕式（發(fā)獎(jiǎng)）
八、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：按高中低段設(shè)第一名男女各三名，第二名男女各三名，第三名男女個(gè)三名，團(tuán)體獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)方案 篇3
由黑河弈友圍棋協(xié)會(huì)主辦，ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ協(xié)辦，ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ贊助的第一屆小學(xué)圍棋團(tuán)體賽定于ⅹⅹⅹ（地點(diǎn)）開(kāi)賽，現(xiàn)將設(shè)計(jì)比賽方案如下：
一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、賽程：
XX年ⅹ月ⅹ日至ⅹ日在ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ舉行（推薦在大禮拜的兩天內(nèi)進(jìn)行），參賽棋手ⅹ月ⅹ日上午8：00在賽場(chǎng)集合，共進(jìn)行ⅹ輪，每天上午和下午各進(jìn)行兩輪。（時(shí)間充裕也可以減少輪次）
二、賽制：
每支參賽隊(duì)由四名選手組成（其中有一名為女選手？），分別為一至四臺(tái)，其中一臺(tái)為主將。各臺(tái)選手次序確定后不允許調(diào)換，如選手確實(shí)不能參加，由替補(bǔ)選手替換，如無(wú)替補(bǔ)選手則空缺判負(fù)。如主將空缺，則可由替補(bǔ)或二臺(tái)依次替換。
三、計(jì)分方法：
1、每輪比賽計(jì)分：兩支參賽隊(duì)相互進(jìn)行四局比賽，勝一局得小分2分，負(fù)一局得小分0分。四局小分累加高的參賽隊(duì)該輪比賽得3分（即贏三局以上），小分累加少的參賽隊(duì)該輪比賽得0分。四局小分累加相同時(shí)（即各贏兩局），則一臺(tái)主將勝方得2分，負(fù)方得1分。
2、名次計(jì)算：ⅹ輪比賽總分多的參賽隊(duì)名次列前，總分相同比較局小分，局小分相同比較主將勝率，再相同則比較各隊(duì)第一勝率（出場(chǎng)全部比賽者）高者名次列前，依次比較直至比出名次。
四、規(guī)則：
本次比賽采用XX年版中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)審定的《中國(guó)圍棋競(jìng)賽規(guī)則》，用時(shí)等補(bǔ)充規(guī)定賽前公布。裁判員由黑河弈友圍棋協(xié)會(huì)指定。
五、獎(jiǎng)勵(lì)：
設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，鐵一臺(tái)，多勝獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)。
為前三名隊(duì)伍授予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)，為冠軍隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)。
所有參賽隊(duì)主將中最多勝局者授予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)“鐵一臺(tái)”證書(shū)。全場(chǎng)比賽最多勝局者授予一定的`物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)“多勝獎(jiǎng)”證書(shū)。為其它參賽選手也頒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。對(duì)成績(jī)好、水平高、潛力大的選手，可以作為重點(diǎn)培養(yǎng)苗子，在弈友圍棋協(xié)會(huì)的棋手中選擇老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
六、報(bào)名：
（一）參賽選手必須為該小學(xué)的在校學(xué)生，由各小學(xué)自行篩選，選手臺(tái)次由各小學(xué)自行決定。參賽名單確定后在報(bào)名截止前將選手的報(bào)名情況上報(bào)組委會(huì)。
�。ǘ﹫�(bào)名時(shí)須提交學(xué)生證或其它能證明選手身份的材料。身份不實(shí)選手的比賽成績(jī)對(duì)本人無(wú)效，但不影響其參加比賽時(shí)與其它選手的對(duì)局結(jié)果。
�。ㄈ﹫�(bào)名截止時(shí)間為XX年ⅹ月ⅹ日ⅹ時(shí)，報(bào)名費(fèi)ⅹ元。
�。ㄋ模└餍W(xué)要精心做好比賽報(bào)名和組織工作，確保各位選手能及時(shí)參賽。
組委會(huì)聯(lián)系人：ⅹⅹⅹ 電話(huà)：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、 使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。
班會(huì)形式：
朗誦、表演、歌曲、小品等
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬� 活動(dòng)準(zhǔn)備
《咱們從小講禮貌》歌曲
中隊(duì)長(zhǎng)：中隊(duì)長(zhǎng)周璐
二、活動(dòng)開(kāi)始
首先看一段視頻《幫媽媽洗腳》《校園文明》看過(guò)之后談感受。同學(xué)們我國(guó)是禮儀之邦有五千年優(yōu)秀歷史文化千年，在我們身邊有很多談吐文雅，樂(lè)善好施。拾金不昧的人，作為小學(xué)生傳文明創(chuàng)和諧校園更好是我悶得責(zé)任和義務(wù)，所以我們們今天開(kāi)這次主題班會(huì)，下面有請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是主持人周璐
乙：我是主持人劉盼希，很高興為大家主持這次活動(dòng)。六一中隊(duì)“文明伴我行”主題中隊(duì)活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始--
甲：哎，劉盼希，還記得我們小時(shí)侯的那首叫《咱們從小講禮貌》歌謠嗎
乙：記得記得，很好聽(tīng)。就是那個(gè)“咱們、、、、、”
甲：好，我們來(lái)重溫一下小時(shí)的歌謠。
播放《咱們從小講禮貌》
已：人家唱的好聽(tīng)么下面來(lái)聽(tīng)一下我們班張一清同學(xué)唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲：我們好像又回到了一二年級(jí)，時(shí)間飛快，我們現(xiàn)在己經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，我們也給懂文明、講禮貌賦予了更多的.內(nèi)容。
乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：是啊，被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。
乙：那么，今天我們的活動(dòng)主題是“文明伴我行”，為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請(qǐng)欣賞小品《盤(pán)來(lái)了》
1、看過(guò)之后說(shuō)感受
乙：我們班的人才可真不少，文明的學(xué)生更是很多呀，有一個(gè)女生，她有著一雙水靈靈的大眼睛，透著靈氣又好像會(huì)說(shuō)話(huà)。一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的小嘴出口成章，大家都說(shuō)她是我們誰(shuí)我先保密，看看你能不能猜出她是誰(shuí)。這不，你看，他來(lái)了
3、短劇展現(xiàn)生活《三句半 》
甲：同學(xué)們這些都出現(xiàn)在我們這個(gè)集體中，我們這一代是“獨(dú)生子女”為主的一代，父母的疼愛(ài)讓我們無(wú)形中養(yǎng)成了很多不文明的習(xí)慣，如此多的“習(xí)慣”共處于一個(gè)集體當(dāng)中，無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生類(lèi)似以上的很多問(wèn)題。
乙：但我想每個(gè)同學(xué)又都會(huì)渴望自己是一個(gè)文明的學(xué)生，向往一個(gè)文明和諧的集體。那么我想問(wèn)大家，同學(xué)們你們思考過(guò)怎樣做才能使我們的集體文明和諧嗎請(qǐng)聽(tīng)各小組事先準(zhǔn)備好的校園禮儀小童謠。
4、禮儀小童謠
乙：我們現(xiàn)在都知道了怎樣做才是講文明、懂禮貌。那么我們?cè)谏钪心隳苷嬲淖龅街v文明、懂禮貌嗎
甲：為了時(shí)刻提醒同學(xué)們，我們要簽署一份文明公約，有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀文明公約。
王晨陽(yáng)宣讀
乙：各小隊(duì)簽署文明公約
結(jié)束語(yǔ)
甲：文明是歌，一首煥發(fā)向上的歌；
乙：文明是詩(shī)，一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)；
甲：文明是泉，一股清澈透亮的泉；
乙：遵守文明，是你生活中的亮點(diǎn)；
甲：如果文明已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！
乙：在它茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，我們也在成長(zhǎng)！
請(qǐng)舉起右手，讓我們一起宣誓：
向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，
爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗：
下面有請(qǐng)班主任講話(huà)。同學(xué)們讓我們有真誠(chéng)去澆灌文明之花，讓他開(kāi)遍我們的校園，讓他開(kāi)遍我們的校園，在這里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。讓我們的校園更加美麗
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)不同工作的老師。
2、豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解人們的生活關(guān)系，培養(yǎng)孩子的熱情，禮貌的交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：保健老師、司機(jī)老師、園長(zhǎng)老師、門(mén)衛(wèi)老師穿上各自的服裝。
活動(dòng)過(guò)程：
一、歡迎客人。
1、客人逐一進(jìn)入教室和小朋友們見(jiàn)面，讓小朋友猜猜她是誰(shuí)?
2、客人進(jìn)入班級(jí)后要簡(jiǎn)單的向幼兒介紹自己，告訴幼兒自己的`名字，會(huì)幫助幼兒解決什么困難。
二、幼兒向客人介紹自己，和客人老師交流、談話(huà)。
三、"猜猜我是誰(shuí)"1、客人老師藏起來(lái)，敲門(mén)，幼兒說(shuō)："請(qǐng)進(jìn)"，老師問(wèn)"我是誰(shuí)"，幼兒回答"你是……老師"。
2、喜歡他的幼兒可以抱一抱這位老師。
活動(dòng)延伸：
1、引導(dǎo)幼兒參觀各位老師工作的辦公室，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。
2、在日常生活中，應(yīng)多引導(dǎo)幼兒和其他教師打招呼，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)如："老師好，老師再見(jiàn)等等"。
活動(dòng)方案 篇6
團(tuán)建活動(dòng)流程安排：
準(zhǔn)備階段：簽到、購(gòu)買(mǎi)輔助材料
第一階段：活動(dòng)氛圍材料，所需要輔助材料購(gòu)買(mǎi)
第二階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
第一：參與人員全部在員工餐廳集合，保證大家都要到，不得缺席。
第二：準(zhǔn)備出發(fā)，將需要的物料放至車(chē)上，并且準(zhǔn)備布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物料。
第三階段：烤肉環(huán)節(jié)
第一：所有人到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，整隊(duì)歌
第二：按照分組分配烤肉材料，完成烤肉環(huán)節(jié)(在展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時(shí)，注意與聯(lián)誼單位的禮儀)
第三：搭檔互相擁抱，說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)的。
第四階段：舉行友誼小游戲比賽;
熱身活動(dòng)：跳店操大家混編分組，以便加強(qiáng)同事們之間的交流
一、背靠背運(yùn)氣球比賽
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備大氣球和兩個(gè)籮筐(可由農(nóng)家樂(lè)的板凳拼成)，兩個(gè)人背靠背，手不碰到氣球?yàn)榍疤嵋黄疬\(yùn)動(dòng)，時(shí)長(zhǎng)二十分鐘。
二、擊鼓傳花
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一碗水，一人擊鼓，大家相互傳，擊鼓停，傳花結(jié)束，傳到最后一個(gè)人手里的時(shí)候，碗里的水不得少于5ml，否則受雙倍懲罰。
三、大胃王比賽
吃旺仔小饅頭比賽，一分鐘，看誰(shuí)吃的多，必須一顆一顆的吃。旁邊有人監(jiān)督三個(gè)活動(dòng)均選出一二三等獎(jiǎng)，送上小禮物。
四、二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開(kāi)始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
五、真愛(ài)永流傳
每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的'吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
六、快樂(lè)抱抱爆
比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。游戲規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
七、袋鼠跳跳向前沖比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
八、動(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
九、踩氣球
當(dāng)場(chǎng)一個(gè)組出2個(gè)人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出。
十、拋繡球
一局每隊(duì)出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
十一、疊報(bào)紙：
將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組)，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。
十二、三人抱成團(tuán)
每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令三人抱成團(tuán)，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
1、響應(yīng)教育局“課堂深化改革年”號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)德明中學(xué)“三生課堂”教學(xué)改革；
2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的.交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日（星期四）上午
三、活動(dòng)主題
聚焦新高考，構(gòu)建好課堂------德明中學(xué)“三生課堂”教學(xué)開(kāi)放日
四、開(kāi)放內(nèi)容
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)開(kāi)放
上午第二節(jié)到第五節(jié)課，全校所有課堂全部開(kāi)放（高三第四節(jié)、第五節(jié)研討）。學(xué)校采用重點(diǎn)推薦和全面開(kāi)放相結(jié)合的方式，每個(gè)學(xué)科安排一定數(shù)量的推薦課。
�。ǘ└呷呖佳杏�
上午第四節(jié)、五節(jié)課時(shí)間，高三各備課組將在會(huì)上與各兄弟學(xué)校分享自己對(duì)全國(guó)高考卷的研究成果，探討高考復(fù)習(xí)方向和策略。
五、活動(dòng)安排
內(nèi)容 時(shí)間 地點(diǎn)
報(bào)到 7:40---8:30 學(xué)校進(jìn)門(mén)廣場(chǎng)
聽(tīng)課交流 8:40-----9:20（第二節(jié)） 各班教室
聽(tīng)課交流 9:50-- -10:30（第三節(jié)） 各班教室
高一、高二：專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)和相互交流， 10:40---11:20（第四節(jié)） 高一高二交流場(chǎng)地見(jiàn)29日的《開(kāi)放日?qǐng)龅匕才疟怼罚呷跇?lè)誠(chéng)堂中棟一樓、二樓、三樓教室
高三：高考研討 11:30---12:10（第五節(jié)）
注：老師們?cè)趨⒓油杲涣骰顒?dòng)后，請(qǐng)到報(bào)到處上交《聽(tīng)課情況反饋表》并領(lǐng)取由教育局蓋章的學(xué)分證書(shū)。
六、注意事項(xiàng)
1、因?qū)W校停車(chē)場(chǎng)地有限，在校學(xué)生人數(shù)較多，為確保師生安全，外來(lái)車(chē)輛請(qǐng)停放在校門(mén)外面的馬路兩邊。（學(xué)校將和天心區(qū)交警協(xié)調(diào)好停車(chē)事宜）
2、到達(dá)德明中學(xué)的公交車(chē)有：104、145、穿梭巴士（汽車(chē)南站-南郊公園）；
途經(jīng)學(xué)校附近的公交車(chē)有：西站到暮云中巴、206、134、105路。
3、學(xué)校：zz，詳細(xì)方案及推薦課表見(jiàn)德明中學(xué)網(wǎng)站公告欄，網(wǎng)址：zz
德明中學(xué)
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)宗旨：
為了提高學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì)，營(yíng)造濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍，豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動(dòng)周。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
總策劃：何強(qiáng)
負(fù)責(zé)人：田曙光
成 員： 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年年3月26日——3月30日
四、活動(dòng)安排：
1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽
參賽對(duì)象：中、高年級(jí)學(xué)生。
作品要求：（1）小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。
（2）作品應(yīng)是制作好的實(shí)物，小發(fā)明要求用文字形式書(shū)寫(xiě)自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。
作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3件作品。
收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人：
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（1）創(chuàng)新性（40分）
�。�2）實(shí)用性（40分）
（3）制作工藝（20分）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫(huà)比賽
參賽對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生。
作品要求：（1）主題不限
�。�2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來(lái)的幻想。
�。�3）作品尺寸： 8開(kāi)的紙張或其他材料上繪制，畫(huà)幅橫豎均可。
�。�4）作品的畫(huà)種及材料不限，可以包括電腦繪畫(huà)。
（5）僅限個(gè)人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3幅繪畫(huà)作品。
收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人：謝海燕
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。
（2）科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。
�。�3）繪畫(huà)水平：畫(huà)面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫(huà)技巧。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量確定獎(jiǎng)次。
3、觀看科普電影
對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)組織安排：
時(shí)間：一年級(jí)：3月21日下午；
二年級(jí)：3月22日下午
三年級(jí)：3月23日下午
四年級(jí)：3月26日下午
五年級(jí)：3月27日下午
六年級(jí)：3月28日下午
地點(diǎn)：校階梯教室
4、科學(xué)小故事演講比賽
題材：（1）科學(xué)家的故事；
�。�2）生活中的科學(xué)，科學(xué)給生活帶來(lái)的'變化。
對(duì)象：3—6年級(jí)的部分學(xué)生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個(gè)題材，不能相同。
上報(bào)學(xué)生名單時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前收繳
比賽負(fù)責(zé)人：
比賽時(shí)間：3月29日下午
5、外出參觀
�。�1）組織學(xué)生去市天文臺(tái)觀星。
對(duì)象：4—6年級(jí)，每班各選派10名。
要求：參加的學(xué)生必須由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接、送。
名單上報(bào)時(shí)間：3月17日下午放學(xué)前。
時(shí)間初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一個(gè)年級(jí)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：謝海燕及各班主任老師
備注：1、學(xué)生由家長(zhǎng)送到科技館門(mén)口，老師按班級(jí)集合整隊(duì)。
2、如天氣有變，時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整，另行通知。
3、班主任老師要全程陪同，并注意學(xué)生的安全。
�。�2）組織學(xué)生參觀市氣象臺(tái)。
對(duì)象：1—3年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：田曙光及上述年級(jí)各班主任老師。
活動(dòng)時(shí)間：3月26日下午
（3）組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。
對(duì)象：5—6年級(jí)部分學(xué)生，每班各選派3名學(xué)生參加。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：王斯馨
活動(dòng)時(shí)間：3月20日
6、表彰總結(jié)會(huì)
時(shí)間：3月30日下午
地點(diǎn)：階梯教室
內(nèi)容：
�。�1）觀看活動(dòng)的dv錄象
�。�2）科學(xué)小故事演講
�。�3）頒獎(jiǎng)
（4）領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
場(chǎng)地布置：
總結(jié)會(huì)主持：
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