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活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-02-11 09:10:44 活動(dòng)方案

【精品】活動(dòng)方案9篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】活動(dòng)方案9篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

　　技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

　　情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　出旗儀式

　　1、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始

　　2、出旗、敬隊(duì)禮

　　3、齊唱隊(duì)歌

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中，主持人走上講臺(tái)。

　　主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。

　　全班同學(xué)聽(tīng)錄音。

　　主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

　　同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

　　同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。

　　同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。

　　主持人：大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì)，一定很高興，大家說(shuō)是嗎?

　　全班同學(xué)(齊)：是!

　　主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說(shuō)到做到。

　　全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說(shuō)到做到。

　　主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

　　表演小品《幫媽媽做飯》。

　　全班同學(xué)熱烈鼓掌。

　　主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

　　學(xué)生表演舞蹈。

　　主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

　　學(xué)生上臺(tái)講故事。

　　主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。

　　(投影儀出示名人名言)

　　(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。——富蘭克林

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。——高爾基

　　勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思

　　主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。

　　組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

　　文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)

　　快速穿衣

　　文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘

　　計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

　　(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

　　計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

　　裁判評(píng)定，宣布第一名名單。

　　(接下來(lái)按同樣的.步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

　　主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)

　　主持人：通過(guò)比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫(huà)稿幫手。

　　今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

　　退旗儀式

　　1、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

　　2、退旗。

　　3、宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)方案篇2

　　根據(jù)州衛(wèi)計(jì)委和縣委宣傳部的安排部署，按照《甘孜州衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年全州衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全州衛(wèi)生與健康大會(huì)精神，大力推進(jìn)健康XX建設(shè)，落實(shí)衛(wèi)生計(jì)生惠民工程，傳播科學(xué)健康生活方式，提升基層農(nóng)牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)水平，引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾摒棄落后習(xí)俗，養(yǎng)成好習(xí)慣，過(guò)上好日子。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　深入開(kāi)展健康扶貧，組織醫(yī)務(wù)人員面向農(nóng)牧區(qū)開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)，組織醫(yī)療隊(duì)通過(guò)義診活動(dòng)、宣講、贈(zèng)送藥品藥具和宣傳品等方式，送衛(wèi)生知識(shí)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)，全年開(kāi)展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)不少于4次，覆蓋全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　三、活動(dòng)主體

　　1.組織主體：XX縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局

　　2.實(shí)施主體：XX縣人民醫(yī)院、XX縣婦保計(jì)生中心、XX縣疾控中心

　　四、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員組成及要求

　　送衛(wèi)生知識(shí)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)派出的醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生專業(yè)人員必須要有針對(duì)性，重點(diǎn)包括：內(nèi)科、外科、眼科、中藏醫(yī)藥、婦幼計(jì)生、疾病防控等，依托對(duì)口支援，組織優(yōu)秀醫(yī)生深入基層開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)義診、培訓(xùn)指導(dǎo)等。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.開(kāi)展義診活動(dòng)。充分利用對(duì)口支援、托管幫扶等資源，以農(nóng)牧民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，容易接受和配合的方式，組織衛(wèi)生下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)，以婦女、兒童、老年人、慢性病、計(jì)劃生育特殊家庭和建檔立卡貧困人口為重點(diǎn)，深入邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村及人群聚集點(diǎn)、行動(dòng)不便特殊人群家中，廣泛開(kāi)展義診、咨詢和發(fā)放免費(fèi)藥品、健康教育為主要內(nèi)容的義診活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展包蟲(chóng)病、白內(nèi)障篩查。由縣人民醫(yī)院牽頭，定期或不定期組織開(kāi)展包蟲(chóng)病、白內(nèi)障免費(fèi)篩查，并依托州醫(yī)院和對(duì)口支援醫(yī)院開(kāi)展手術(shù)。

　　3.開(kāi)展健康教育宣傳。采取發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答等方式，廣泛宣傳預(yù)防接種不同季節(jié)常見(jiàn)傳染病和包蟲(chóng)病、艾滋病、鼠疫、結(jié)核等重大疾病防治知識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾樹(shù)立良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，提高衛(wèi)生防病意識(shí)。深入宣傳農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩、艾滋病母嬰阻斷項(xiàng)目、農(nóng)村育齡婦女補(bǔ)服葉酸等衛(wèi)生惠民政策。

　　4.加強(qiáng)基層人員培訓(xùn)。加強(qiáng)基層醫(yī)院管理干部和醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)等工作，建立健全培訓(xùn)學(xué)習(xí)臺(tái)帳和幫扶帶教機(jī)制，促進(jìn)醫(yī)療資源向基層、農(nóng)牧區(qū)流動(dòng)，提高群眾的健康素質(zhì)。

　　5.深入開(kāi)展健康扶貧。完成縣婦保計(jì)生中心、縣疾控中心創(chuàng)二級(jí)乙等工作，加大健康扶貧政策宣傳，服務(wù)特殊困難家庭，引導(dǎo)貧困患者縣域內(nèi)住院、依規(guī)轉(zhuǎn)診至縣域外住院。

　　6.大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)。結(jié)合“四好村”建設(shè)和衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建，大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成好風(fēng)氣，促進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)與人民健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　7.關(guān)心服務(wù)計(jì)生家庭。組建衛(wèi)生計(jì)生宣傳服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家等活動(dòng)，向基層群眾送衛(wèi)生計(jì)生政策、送健康知識(shí)、送婚育新風(fēng)和婚育文化。做好計(jì)生特殊家庭（獨(dú)生子女傷殘和死亡）一對(duì)一或多對(duì)一服務(wù)工作。

　　六、保障措施

　　1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)隊(duì)的組織工作，合理安排優(yōu)秀醫(yī)生、護(hù)理人員、救護(hù)車輛、免費(fèi)藥品及相應(yīng)設(shè)備設(shè)施，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)取得真正的實(shí)效，提高人民群眾的滿意度和信任度，

　　2.統(tǒng)一組織，統(tǒng)籌安排。要將城鄉(xiāng)醫(yī)院對(duì)口支援、“三好一滿意”、“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”和送衛(wèi)生下鄉(xiāng)結(jié)合起來(lái)，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。巡診服務(wù)要覆蓋14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是貧困村，做到科學(xué)安排，不打折扣。

　　3.加大宣傳，注重實(shí)效。要加強(qiáng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)宣傳，讓農(nóng)牧群眾了解巡診活動(dòng)的日期、地點(diǎn)、內(nèi)容等，方便更多群眾獲得義診服務(wù)，樹(shù)立衛(wèi)生行業(yè)為民務(wù)實(shí)清廉的形象。同時(shí)縣衛(wèi)計(jì)局要認(rèn)真做好活動(dòng)量的統(tǒng)計(jì)，將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)州衛(wèi)計(jì)委和縣委宣傳部。

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)目的：

　　春暖花開(kāi)，開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東湖海洋世界

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、校車3臺(tái)：8：30從幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

　　2、幼兒及教師午餐共200份：一小瓶礦泉水、甜橙一個(gè)，沙律包一袋、一盒牛奶、

　　3、桌布、報(bào)紙等

　　安全保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的.安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。

　　5、全體幼兒必須穿好校服，背好書(shū)包。

　　6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　活動(dòng)程序：

　　7：308：00 幼兒在家吃早餐

　　8：008：30 入園、幼兒外出前準(zhǔn)備

　　8：30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

　　9：5011：00參觀海洋館，觀看表演

　　11：1012：00 幼兒集體午餐

　　12：30返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

　　14：00安全入園、離園前整理

　　15：00幼兒離園

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：10月1日是我國(guó)國(guó)慶節(jié)，恰逢60周年華誕，借此契機(jī)開(kāi)展“祖國(guó)在我心”主題活動(dòng)月，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，同時(shí)也教育學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生活。縱觀我校現(xiàn)狀，分析學(xué)生目前的思想狀況，培養(yǎng)學(xué)生形成高尚的愛(ài)國(guó)主義情操和基本的公民道德素質(zhì)是我校德育工作急待解決的問(wèn)題。為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間的能力，現(xiàn)準(zhǔn)備在全校開(kāi)展“祖國(guó)在我心”活動(dòng)，特制定本方案如下：

　　二、活動(dòng)時(shí)間: 10月1日——10月31日

　　三、組織形式:

　　1．以班級(jí)為單位,班主任負(fù)責(zé)并參與活動(dòng)的全過(guò)程。

　　2．由學(xué)生管理處為主導(dǎo), 各班級(jí)為輔,共同完成此次活動(dòng)的組織工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．召開(kāi)主題班會(huì)。圍繞“祖國(guó)在我心”主題，深入開(kāi)展以“我愛(ài)祖國(guó)” 、“珍惜時(shí)間、珍惜生活”為主題的班會(huì)，具體內(nèi)容、形式自定。

　　2．觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片，學(xué)習(xí)典型感人案例。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片，學(xué)習(xí)典型感人案例，使學(xué)生了解到革命先驅(qū)為建設(shè)新中國(guó)所付出的心血及幸福生活的來(lái)之不易，不僅培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)學(xué)生珍惜時(shí)間和生活的意識(shí)，同時(shí)也增長(zhǎng)了學(xué)生的課余文化知識(shí)。

　　3．出版校園報(bào)。每班出版兩期校園報(bào)，嚴(yán)格按照校園報(bào)格式。圍繞“祖國(guó)在我心”主題活動(dòng)月，出版的內(nèi)容可以圍繞國(guó)慶節(jié)的由來(lái)、對(duì)祖國(guó)的贊美詩(shī)、革命烈士建國(guó)的豐功偉績(jī)等。每班設(shè)有校園報(bào)負(fù)責(zé)人，班主任給予監(jiān)督和指導(dǎo)，出版后張貼在校園宣傳欄上，由學(xué)生管理處評(píng)比并納入班級(jí)量化考核中。（第二周）

　　4．開(kāi)展體育競(jìng)賽。為提高學(xué)生身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，學(xué)校開(kāi)展各類體育競(jìng)賽：廣播操比賽，跳大繩、小繩比賽，毽球比賽。學(xué)生不僅是競(jìng)賽的主體，也是競(jìng)賽的受益者，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和公平競(jìng)賽的意識(shí)。班主任協(xié)助學(xué)校各部門做好運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，號(hào)召學(xué)生積極參與，做好本班的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到友誼第一，比賽第二。

　　5．開(kāi)展詩(shī)朗誦比賽。詩(shī)朗誦內(nèi)容圍繞主題“祖國(guó)在我心”開(kāi)展，采取班內(nèi)選拔，班主任推薦，全校性預(yù)賽、決賽，對(duì)于優(yōu)勝者和班級(jí)給予加分，納入班級(jí)量化考核中。

　　6．舉行征文比賽。圍繞著本月主題，開(kāi)展一次學(xué)生征文比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，提高學(xué)生語(yǔ)言的積累運(yùn)用能力和學(xué)生的寫作水平。

　　五、活動(dòng)具體要求:

　　1．開(kāi)展此次活動(dòng)是十月份的一項(xiàng)重要活動(dòng)，是加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要載體，本著“立足班級(jí)、面向?qū)W生、主題鮮明、務(wù)

　　求實(shí)效”的原則，認(rèn)真做好此次活動(dòng)的組織和發(fā)動(dòng)工作。

　　2．進(jìn)一步加大活動(dòng)的宣傳力度。充分利用板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地，切實(shí)做好此次活動(dòng)的宣傳工作。

　　3．在活動(dòng)中注重加強(qiáng)學(xué)生思想道德的培養(yǎng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　20xx年9月29日

活動(dòng)方案篇5

　　為落實(shí)《縣教育局關(guān)于舉辦中小學(xué)班主任基本功大賽的通知》的精神，保證全縣中小學(xué)班主任基本功大賽組織工作的嚴(yán)密規(guī)范和公開(kāi)公正，達(dá)到“錘煉骨干、培育優(yōu)秀、樹(shù)立典型”的目的，特制定本實(shí)施辦法。

　　一、比賽時(shí)間：

　　1、小學(xué)預(yù)賽時(shí)間：6月12日至13日

　　2、全縣決賽時(shí)間：8月中旬

　　二、比賽地點(diǎn)：縣教師進(jìn)修學(xué)校

　　三、小學(xué)組預(yù)賽：由于小學(xué)組（含幼兒園、特教學(xué)校）班主任教師申報(bào)人數(shù)較多，經(jīng)研究決定于6月12日至13日對(duì)申報(bào)的小學(xué)組35名班主任進(jìn)行預(yù)賽，擬選拔出14名選手參加全縣決賽。小學(xué)組選手務(wù)必在6月5日前將才藝展示類型（題目）和所需輔助工具、資料（如鋼琴、書(shū)畫(huà)臺(tái)案、音響設(shè)備、伴奏音樂(lè)等）報(bào)教育局基教股。中學(xué)組（含職教中心）申報(bào)的18名班主任直接進(jìn)入決賽。

　　四、全縣決賽：參賽選手于8月10日前將才藝展示類型（題目）報(bào)教育局基教股，自備才藝展示工具，如需特殊輔助工具、資料（如鋼琴、書(shū)畫(huà)臺(tái)案、音響設(shè)備、伴奏音樂(lè)等）一并報(bào)教育局基教股。同時(shí)，為使這次班主任基本功大賽活動(dòng)內(nèi)容更豐富、形式更新穎、成效更顯著，屆時(shí)各學(xué)校安排不低于1/5的班主任參加，教育局將邀請(qǐng)學(xué)校德育教育、班級(jí)管理等方面的.專家，對(duì)參與本次活動(dòng)的所有教師進(jìn)行培訓(xùn)。

　　五、比賽方式：本次比賽為個(gè)體展示。比賽項(xiàng)目總分為100分，其中德育故事演講30分、主題班會(huì)設(shè)計(jì)30分、情景答辯30分、才藝展示10分。比賽成績(jī)采用分項(xiàng)計(jì)分，四項(xiàng)累加得出總分，最終按從高分到低分的順序產(chǎn)生名次。

　　六、決賽安排：決賽分中學(xué)組、小學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行，各組別分設(shè)三個(gè)賽場(chǎng)（一賽場(chǎng)是才藝展示和德育故事演講，二賽場(chǎng)是主題班會(huì)設(shè)計(jì)，三賽場(chǎng)是情景答辯），報(bào)到后由參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽取比賽順序，按照賽場(chǎng)次序參加比賽。

　　七、比賽要求：

　　1、德育故事演講：時(shí)間為3—5分鐘，從說(shuō)第一句話開(kāi)始計(jì)時(shí)，超時(shí)30秒至1分鐘扣1分，1分鐘以上扣2分。

　　2、主題班會(huì)設(shè)計(jì)：選手提前15分鐘抽取一個(gè)主題班會(huì)課的背景材料，可查閱相關(guān)資料，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行主題班會(huì)設(shè)計(jì)，采用說(shuō)課形式進(jìn)行展示。時(shí)間為5—8分鐘，從說(shuō)第一句話開(kāi)始計(jì)時(shí)，超時(shí)30秒至1分鐘扣1分，1分鐘以上扣2分。

　　3、情景答辯：選手提前10分鐘抽取一個(gè)案例，按要求設(shè)計(jì)答辯內(nèi)容（可參閱相關(guān)資料），答辯時(shí)間不超過(guò)5分鐘，從“開(kāi)始”信號(hào)發(fā)出計(jì)時(shí)，超時(shí)30秒至1分鐘扣1分，1分鐘以上扣2分。

　　4、才藝展示：參賽選手從舞蹈、唱歌、戲曲、相聲、小品、器樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)等項(xiàng)目中任選一項(xiàng)進(jìn)行才藝展示，時(shí)間為3—5分鐘，超時(shí)30秒至1分鐘扣1分，1分鐘以上扣2分。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　　全縣決賽小學(xué)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名；中學(xué)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名；另設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。

　　九、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　十、評(píng)委選定

　　聘請(qǐng)縣內(nèi)外中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和從事中小學(xué)班主任理論研究的學(xué)者擔(dān)任本次大賽評(píng)委。

活動(dòng)方案篇6

　　一、主題：

　　感恩老師

　　二、時(shí)間：

　　xx年年9月17日第九節(jié)課

　　三、地點(diǎn)：

　　高一（4）班教室

　　四、活動(dòng)目的：

　　現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)

　　2、確定主持人及落實(shí)串詞

　　3、落實(shí)并排練節(jié)目

　　4、布置教室

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白，引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容

　　2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的`由來(lái)

　　3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛(ài)的奉獻(xiàn)

　　4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”（林驍彬同學(xué)小提琴伴奏）

　　5、陸勇等同學(xué)：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對(duì)您說(shuō)什么

　　9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對(duì)您說(shuō)什么

　　10、班長(zhǎng)小結(jié)

　　本次主題班會(huì)

　　11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束

　　七、會(huì)后小結(jié)：

　　回顧本次主題班會(huì)，具有如下特點(diǎn)：

　　1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì)，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。

　　2、形式多樣。在活動(dòng)過(guò)程中組織形式多樣，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并圍繞主題進(jìn)行配樂(lè)朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂(lè)表演、交流發(fā)言……寓教于樂(lè)，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

　　3、學(xué)生自主。主題班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識(shí)、自主能力和表現(xiàn)才能，學(xué)生是活動(dòng)的主人，主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn)，將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。

　　4、多向互動(dòng)。此次班會(huì)課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng)，這不僅增強(qiáng)了師生之間的理解、也增強(qiáng)了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。

活動(dòng)方案篇7

　　一、主題選擇的緣由隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的對(duì)人類的重要性，即"科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力"。但是僅僅擁有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有對(duì)科學(xué)知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺(jué)追求的精神，具備對(duì)科學(xué)的獨(dú)特理解和運(yùn)用科學(xué)知識(shí)來(lái)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力。

　　水，是我們所熟悉的，是生活的必須品，是幼兒每天都能接觸到的，也是他們所喜歡的。幼兒喜歡水似乎是一種天性，只要有機(jī)會(huì)，有時(shí)間，他們就會(huì)嬉戲玩鬧，甚至有的兒童能在自家的衛(wèi)生間玩一下午的水，不難看出幼兒時(shí)多么得喜歡水。但是這些行為往往受到家長(zhǎng)或者教師的制止，而不能盡興。

　　在以往的科學(xué)課程中較多的注重是書(shū)面知識(shí)的傳授，而對(duì)動(dòng)手能力操作則重視不多。為了滿足他們對(duì)水的好奇心，為了讓他們了解對(duì)水更多的知識(shí)，我選擇了本次科學(xué)活動(dòng)-《神奇的水》。在本此活動(dòng)中，注重創(chuàng)設(shè)操作環(huán)境，提供豐富的材料，讓幼兒通過(guò)眼、腦、手等多種感官協(xié)調(diào)活動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。這樣使幼兒變被動(dòng)學(xué)習(xí)者為主動(dòng)學(xué)習(xí)者、探究者，從而萌發(fā)愛(ài)科學(xué)、喜歡探索身邊事物的情感。

　　二、主題目標(biāo)1、讓兒童在玩玩做做中了解水的不同性質(zhì)，感受水的不同形態(tài)。

　　2、探索與水有關(guān)的各種現(xiàn)象，例如沉浮現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和探索。

　　3、知道水的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)水資源的情感。

　　三、主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)圖

　　四、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案教育

　　活動(dòng)一：

　　（一）活動(dòng)名稱船兒水上漂（二）活動(dòng)目標(biāo)1、了解水上各種各樣的船，知道船是水上行駛的交通工具。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察、比較，感知不同物體在水中的"沉"與"浮"的現(xiàn)象。

　　3、引導(dǎo)幼兒大膽動(dòng)手操作，積極思考并用語(yǔ)言較完整的表達(dá)自己的意思。

　　4、培養(yǎng)幼兒自信、合作、交往的良好品質(zhì)。

　　（三）活動(dòng)準(zhǔn)備1、牛皮紙折的小船、紐扣、泡沫、樹(shù)葉、磁鐵、回形針、盛水的盆。

　　2、與水有關(guān)的`音響、圖片、圖書(shū)資料等。

　　3、抹布、記錄紙張若干。

　　（四）活動(dòng)過(guò)程1、自由探索、發(fā)現(xiàn)物體的沉浮現(xiàn)象（1）看圖交流。

　　播放有關(guān)船的模型。

　　師：畫(huà)面上都有什么？他們是什么船？這些船都是做什么用的？

　　（幼兒就以上問(wèn)題討論后作出相應(yīng)的回答）。

　　（2）請(qǐng)幼兒出示紙船，四人一組，放進(jìn)水盆里。

　　師：小朋友，船可以在水上漂浮，那么我們?cè)俨虏逻€有什么東西能在水中漂浮。

　　（3）出示材料師：今天，我給小朋友們準(zhǔn)備了很多許多東西，你們看，有些什么呀？（幼兒回答）（4）提問(wèn)：如果我們把這些東西一個(gè)一個(gè)地放入水中，你猜會(huì)怎么樣呢？并把你猜的結(jié)果記錄在這張記錄表中。（教師出示大記錄表并講解記錄和使用方法）觀察不同材料投入水中的沉浮現(xiàn)象，并播放故事《咕咚來(lái)了》，聽(tīng)木瓜落在水中的聲音，理解兔子為什么嚇得驚慌失措。

　　（5）幼兒在記錄表上填寫猜測(cè)的結(jié)果。

　　（6）教師記錄幼兒猜測(cè)的結(jié)果。

　　師：我們小朋友猜的對(duì)不對(duì)呢？請(qǐng)你們動(dòng)手試一試，并把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)。

　　（7）幼兒嘗試，比較材料的輕重，薄厚與"沉"和"浮"的關(guān)系區(qū)別，歸納哪些材料會(huì)"沉"水中，哪些材料會(huì)"浮"水中。觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并把結(jié)果記錄在記錄表中。

　　師：請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋，怎樣讓沉的東西浮上來(lái)，浮的東西沉下去？

　　（8）幼兒交流探索結(jié)果。（請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)講）（9）教師操作并記錄。

　　2、第二次探索，尋找改變物體沉浮狀況的東西和方法（1）分沉浮材料。

活動(dòng)方案篇8

　　今年5月20日是第十七個(gè)法定“全國(guó)助殘日”。今年“助殘日”活動(dòng)的主題是：“保障殘疾人權(quán)益、共建和諧社會(huì)”。為全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展第17次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》的文件精神，結(jié)合我市教育系統(tǒng)的實(shí)際，現(xiàn)就組織開(kāi)展第十七個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)主旨

　　在全市中小學(xué)生中進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，大力倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)、和諧、文明的良好風(fēng)尚；要利用“全國(guó)助殘日”的有利契機(jī)，開(kāi)展“扶助殘疾人，共建和諧社會(huì)”主題活動(dòng)，宣傳、發(fā)動(dòng)中小學(xué)生把節(jié)約的零用錢捐助給殘疾學(xué)生，為殘疾學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一份力量。同時(shí)給殘疾兒童少年帶去社會(huì)主義大家庭的'溫暖，帶去朋友、伙伴的關(guān)愛(ài)，激勵(lì)他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.明確意義，做好宣傳。各縣（市）區(qū)教育局要抓住這一契機(jī)，緊緊圍繞今年的“助殘日”主題，積極協(xié)調(diào)各新聞媒體，制定宣傳計(jì)劃，加大宣傳力度，積極報(bào)道“助殘日”期間組織的各種活動(dòng)以及我市特殊教育所取得的成績(jī)、所遇到的困難和特殊教育師生的感人事跡，形成宣傳規(guī)模，營(yíng)造在“十一五”期間有利于特殊教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境，并以“助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，在廣大教師和學(xué)生中開(kāi)展一次人道主義教育。

　　2.創(chuàng)新形式，扶殘助殘。各縣（市）區(qū)教育局要組織走訪慰問(wèn)所在縣（市）區(qū)特教學(xué)校及教師，了解學(xué)校的辦學(xué)情況，存在的困難，并努力協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以解決；要深入到殘疾學(xué)生家庭，了解殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際問(wèn)題。要豐富活動(dòng)形式，使各縣（市）區(qū)特殊教育學(xué)校、殘疾少年兒童及家庭真正能得到幫助、享受到關(guān)愛(ài)、收獲到精神與物質(zhì)的支持。

　　3.開(kāi)展 “扶助殘疾人，共建和諧社會(huì)”活動(dòng)。為加強(qiáng)部分特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件，吉林市教育局號(hào)召各縣（市）區(qū)教育局以所在縣（市）區(qū)為單位，組織各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、共青團(tuán)員、少先隊(duì)員積極開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng)，為特殊教育學(xué)校及殘疾學(xué)生送去溫暖。捐款以自愿為原則，不許搞強(qiáng)迫和攤派。

　　三、活動(dòng)要求

　　1.精心組織開(kāi)展活動(dòng)。各縣（市）區(qū)教育局對(duì)本次活動(dòng)要給予高度重視，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，根據(jù)本次活動(dòng)的主題，結(jié)合本地的實(shí)際情況研究部署好“助殘日”的具體活動(dòng)，要切實(shí)解決特殊教育學(xué)校辦學(xué)和殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際困難，為殘疾學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　2. 各縣（市）區(qū)教育局于20xx年5月18日前將募捐款送到所在縣（市）區(qū)特殊教育學(xué)校及需要幫助的殘疾學(xué)生手中，并于5月31日前將活動(dòng)小結(jié)通過(guò)郵件形式報(bào)送市教育局基礎(chǔ)教育處（內(nèi)容包括活動(dòng)情況、受捐款數(shù)、走訪人次等。基礎(chǔ)教育處郵箱：zz）。

　　3.活動(dòng)籌集資金的管理和使用。

　　（1）z教育處以及市直各學(xué)校、民辦學(xué)校，集體、教師和學(xué)生的個(gè)人所捐款項(xiàng)，由市聾啞學(xué)校統(tǒng)一受捐。

　　（2）各縣（市）區(qū)屬學(xué)校集體及領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生個(gè)人所捐款項(xiàng)，由各縣（市）區(qū)教育局教育科統(tǒng)一受捐，然后下發(fā)給所屬特教學(xué)校，用于改善辦學(xué)條件、資助特困生及師生獎(jiǎng)勵(lì)方面。

　　（3）所有善款要做到專人管理，來(lái)去清楚，帳目公開(kāi)，并留存?zhèn)洳椤Ｈ魏螁挝缓蛡€(gè)人不得截留、挪用，不得用于教師福利和改善學(xué)校辦學(xué)條件，要做到專款專用。

活動(dòng)方案篇9

　　如今的孩子，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的`要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？

　　我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)。我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起感恩之心。借此11月2x日感恩節(jié)的機(jī)會(huì)，我們一起開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓孩子知道感恩節(jié)的來(lái)歷。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，也讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

　　4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、環(huán)境準(zhǔn)備：

　　以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng)，可以準(zhǔn)備一些感恩的話語(yǔ)，圖片、事例講解等。

　　2、材料準(zhǔn)備：

　　感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。

　　三、活動(dòng)形式

　　在幼兒園由老師、全體家長(zhǎng)、幼兒共同參加