活動方案【經典8篇】
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
(一）頒 獎 流 程
1、頒獎時間：20xx年9月24日19:10-19:18
2、頒獎對象：獲獎人員（15名），分為兩批：第一批為10人（XXXXX），第二批為5人（XXXXXXX）。
3、頒獎領導（9人）：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX 4、牽頭人：XX，協助人：XX 5、頒獎工作流程表：
（二）頒獎站位表：
1、第一批獲獎人員（最佳展示獎）頒獎站位表：
2、第二批獲獎人員（最佳組織獎）頒獎站位表：
頒 獎 流 程
1、頒獎時間：20xx年9月24日19:10-19:18
2、頒獎對象：獲獎人員共（15名），10人（最佳展示獎），5人（最佳組織獎）。
3、頒獎領導（9人）：葉明、翁衛軍、項勤、張建庭、劉德成、馮德
虎、趙敏、項永丹、趙紀來 4、牽頭人：王明磊，協助人：吳瑤 5、頒獎工作流程表：
6、頒獎站位表：
1、第一批獲獎人員頒獎站位表：
活動方案 篇2
設計思路：
信是人類用來交流思想的一種表達方式，也是人類生活忠的一種重要的交流工具，而在幼兒以往的生活經驗中，電話、電腦就是溝通的所有手段，他們不知道 “信”是用來做什么的？當門衛伯伯將我的一封信送到活動室時，便引起了幼兒的好奇，他們圍在我得身邊問個不停：“老師，這里面是什么呀？”“誰給你的呀？”“用來做什么的？”······為了滿足幼兒的好奇心，我結合主題活動“信的旅行”設計了一系列的活動，包括“有趣的信”、“好看的信封、信紙”“我是郵遞員”、“班級小郵箱”“神奇的郵票”等，旨在于通過活動讓幼兒了解如何通過特定的方式傳遞信息，培養幼兒的前閱讀、前書寫的能力。在一系列活動之后，結合幼兒的興趣所在又設計了“無字天書”這一活動，目的在于讓幼兒通過活動累計寫信、寄信的經驗，激發幼兒科學探索的熱情，體驗發現的樂趣。
活動目標：
1．在科學小實驗中培養幼兒探索的熱情。
2．激發幼兒的好奇心。
3．在操作中體驗發現的樂趣。
活動準備：
1．木偶表演，錄音片段。郵遞員一名，小猴子數名（由大班幼兒扮演）。
2．各種實驗材料：如放大鏡、顯微鏡、水、蠟筆、水彩筆、記號筆、膠水、漿糊、打火機、蠟燭等多種材料。
3．每組一份：檸檬汁、棉花棒、白紙、自制信封、自制郵票、漿糊、毛巾。
4．科學發現角投放材料：碗、水、筷子、面粉、碘酒、棉簽、白紙、杯子、噴壺。
活動過程：
一．導入活動——美猴王送祝福。
1．師：今天老師請了一位神秘的客人，你們想不想知道是誰呀？讓我
們用掌聲歡迎。
木偶表演：（美猴王站在云彩上）小朋友們，你們好，俺老孫很想和你們一起玩，可師傅派我去捉妖，所以我來不了了。但是我寫了一封有趣的信給你們，這是一封無字天書，看哪個小朋友最聰明能看到我寫的祝福。再見！
2．郵遞員送信。
二．探索活動——讀“無字天書。
1．師：猴王到底寫了什么呢，讓我看看。咦，我怎么看不出呀？你們來看看。有什么辦法可以看到信的內容呢？（請個別幼兒回答）
2．變魔術：教師將“無字天書”變成六份，請幼兒分成六組進行探索。
3．幼兒分組探索，教師巡視，發現可取的方法。
4．幼兒交流探索過程和結果。
5．教師示范：用打火機點上蠟燭，將紙在火上輕輕移動，無字天書開始現形，教師讀信的內容，幼兒欣賞。
6．小結：原來美猴王的“無字天書”要用火烤才能看到，真神奇呀！我們小朋友想不想給好朋友寫一封“無字天書”呀？那它到底是怎樣寫出來的呢？讓我們來問問美猴王吧！
三． 實踐活動——制作無字天書。
1．打電話。
師：喂，是美猴王嗎？我們看到你的無字天書了，謝謝你的祝福。我們小朋友也想寫一封“無字天書”，你能告訴我們是用什么寫的嗎？
錄音片段：我是用檸檬汁寫的，材料我已讓孩兒們給你們送去了，至于怎么寫，小朋友們動動腦筋自己嘗試吧�；仡^看，他們來了！
2．六只小猴按序送上一只托盤：檸檬汁、棉花棒、白紙，幼兒自制的信封和郵票，漿糊、毛巾。
3．幼兒制作無字天書：
師：請你先想想信要寫給誰，內容可以用字寶寶或圖畫的方式來完成。別忘了寫上收信人和寫信人的`名字，裝好信封，再貼上郵票。如果是寫給班里的好朋友，就放入班級小信箱，如果是寫給班級以外的人，就請投入綠色大信箱，由郵遞員給你們送信。
幼兒自由制作，教師巡視指導。
4．收信，看信：
A.請班級小郵遞員將班級小信箱里的信送到收信人的手里。
B.收信人收到信后到老師那里去用火烤一烤，讓字、圖出現，看看信上寫了什么？
C.師：還有一些比較遠的信我們請郵遞員先休息一會，呆會再送出去，好嗎？
四．活動延伸：
師：今天美猴王教了我們一個本領，大家都學會了。知道用檸檬汁寫的是看不出的，一定要用火烤一烤才能看到。在我們的科學發現角里，還有一些大家意想不到的材料，也能制作出無字天書來，有興趣的小朋友可以去嘗試一下。
活動評析：
機靈調皮的美猴王是我班幼兒近期最崇拜的人物，它的出現使幼兒的注意力集中，大家都想看到美猴王的祝福，都想做最聰明的孩子，于是探索的積極性便輕松激發，孩子們有的用蠟筆在紙上均勻的涂抹，有的拿了放大鏡仔細的瞧著，有的將紙對折再對折，甚至有的孩子學著孫悟空的樣子嘴里喊著“變變變”，想讓內容自己出來······盡管沒有一個孩子能說出正確的方法，但只要幼兒充分運用了自己的已有經驗，發揮想象力，努力進行嘗試，在探索中能互相幫助，增強了語言表達能力，我想這次活動就是成功的。
在本次活動中，我并不注重幼兒寫了些什么，畫了些什么，重要的是孩子們在活動中體驗了寫信、寄信的樂趣，感受到了事物變化的趣味，產生了了解科學，研究事物的愿望。科學發現角的延伸，更使幼兒的實驗興趣得以延續，孩子們經常會在那里流連忘返，雖然時有爭吵，但我發現爭吵的主題都是圍繞著實驗所引發的，他們互不相讓，直到試驗結果的出現才會結束。在這樣的過程中，孩子們的語言、動手操作、交往等各種能力都得到了發展。
活動方案 篇3
一、活動目的：
為參與成都購物節“亮點活動”中，進一步整合成都商業、會展、金融、信息、旅游、文化等資源，以“體現都市魅力，就從消費開始”為主題，促進“新興消費、品牌消費、時尚消費”為目標，我司結合實際情況和商戶資源平臺,整合出不少于50家知名誠信商戶，商戶門店數量達到7000家以上規模的活動平臺，以此來形成一套有一定規模和影響力、能有效拉動消費的商業氛圍活動。
二、活動名稱：樂享和信通，歡樂購物節
三、活動時間：20xx年8月8日—10月8日
四、活動地點：四川商通“和信通”旗下聯盟商戶門店
五、活動模式及促消費效果：
四川商通公司在購物節期間充分發揮第三方支付平臺優勢，發揮多用途預付卡封閉資金優勢把和信通打造成“本土最大團購商”，運用和信通o2o平臺，為廣大本土優質特色商戶提供o2o營銷宣傳平臺，引導廣大和信通用戶到商戶門店進行消費，為100多萬持卡用戶提供超值折扣活動，刺激持卡用戶消費，擴大內需。通過和信通及中國銀行渠道進行“樂享和信通”的營銷宣傳，同時發揮加盟商戶門店多，地理位置優越等優勢，進行實體店宣傳，通過多方位、多渠道的.宣傳，通過“�；�+特惠”的商戶折扣活動，吸引廣大成都市民參與“樂享和信通，歡樂購物節”。讓大力度的優惠活動來刺激廣大市民進行消費，商戶優惠由四川商通公司補貼商戶，預期投入活動資金２２０萬。
活動方案 篇4
各鄉鎮總工會、縣直各工委、各基層工會：
目前正值夏季高溫時節，氣溫日益炎熱，為做好防暑降溫工作，保障廣大職工和農民工的健康權益，推動改善職工生產生活條件，確保職工平安度夏，縣總工會決定今年夏季繼續開展“送清涼”活動，現就有關事項通知如下：
一、活動意義
開展夏季送清涼活動是工會組織關心愛護廣大職工和農民工的一項重要活動內容，是推動改善職工和農民工生產生活條件、防暑平安度夏活動的一項重要舉措，各級工會要高度重視，結合本地、本單位實際，因地制宜開展活動，切實維護高溫天氣廣大職工和農民工的身體健康和生命安全，為廣大職工和農民工做實事、做好事。
二、活動時間
活動時間定為7、8兩個月。
三、活動內容
各級工會組織要充分發揮自身優勢，在夏季高溫期間，開展形式多樣、內容豐富的“送清涼”活動，為一線高溫作業職工平安度夏提供有效幫助。
(一)要深入基層，重點開展對高溫作業、高空作業、露天施工、危險品儲運等危險因素較大的企業、工地和車間等一線職工的慰問活動，及時為他們送去防暑降溫物品。
(二)要協助并監督企業保證防暑降溫資金的投入，保證在高溫作業場所配備有效的通風、隔熱、降溫設施，并指派專人負責管理。企業要按照標準供給職工足量、合乎衛生要求的清涼飲料，給高溫作業職工配備個人防護用品，不得將其變相為現金發放，更不得任意削減。有條件的單位可組織醫療服務隊，宣傳暑期防病知識、提供相關醫療服務。
(三)要督促企業在作業場所按規定配備安全生產和職業防護設施，同時嚴格執行國家有關勞動保障的法律法規，認真落實國家新的《防暑降溫措施管理辦法》，切實保障高溫季節特殊行業崗位的各項津貼標準及相關待遇的落實。
(四)要發揮群眾性勞動保護監督檢查網絡的作用，積極協助督促企業行政部門合理安排作息時間，嚴格控制職工加班加點;不得因高溫停止工作、縮短工作時間扣除或降低勞動者工資;對不適合高溫、高濕作業的職工特別是孕期、哺乳期、年齡較大以及患有高溫禁忌癥的職工要及時轉崗，暫不能調動崗位的，應在高溫、高濕天氣對其加強預防中暑保護措施，保障廣大職工(含外來務工人員)良好的工作環境。對發現的違反國家有關規定、危害勞動者身體健康的行為，要依法予以制止，拒不整改或整改不力的要及時向政府有關部門和上級工會報告。
四、活動的要求
各級工會組織要堅持“以職工為本”，充分認識高溫中暑問題對職工身體健康的`危害，積極爭取同級黨政的重視與支持，妥善安排本次活動所需的人力、物力和財力，確�；顒痈哔|高效。要結合本地實際，制定切實可行的活動方案，把此項活動作為深入職工群眾的重要形式，納入今年為職工群眾辦好事實事的重要內容，認真調查分析職工群眾生產生活現狀，掌握他們的愿望要求和存在的問題，工會干部要親自帶隊，深入企業、工地，為冒高溫戰酷暑的生產一線職工送去黨和政府、工會組織的關懷。要廣泛動員社會各界和企事業單位參與活動，多方籌措資金，落實慰問物資，為活動的順利開展提供堅實保障。要重視擴大活動的社會影響，積極主動聯系媒體做好活動的宣傳報道工作�；顒咏Y束后，要及時總結工作情況、編報信息并填報《20xx年工會“送清涼”活動統計表》(見附件)，于9月1日前報送至縣總工會。
活動方案 篇5
一、活動目的`：
貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，促進青少年健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。
二、教育內容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規等有關法律法規。
三、活動時間：
20xx年11月至20xx年12月
四、邀請嘉賓：
律師謝捷女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組，區教育局局長，xx區少先隊中輔導員李群英及各校德育行政和大隊輔導員。
五、參加人員：全體師生、家長委員會成員以及部分家長（每班邀請十位家長參加活動，其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動）。
工作分工：
1、 邀請嘉賓及簽約合同——學校領導負責
2、 邀請家長——大隊部及各班班主任負責
3、 討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝
制組、學校領導、大隊部
4、 法律對對碰——討論案例：謝捷律師
——彩排：珠江頻道攝制組、大隊部
5、 少年法庭——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝制組
——主持人：謝捷律師
——彩排：大隊部
6、 法律插班生——案例或題目（謝捷律師）
——主持人：彭sir
——組織與排練：大隊部
活動程序：
一、 簽約儀式
1、李校長與學校法律顧問謝捷女士進行簽約。
2、頒發聘書聘請學校法律顧問謝捷女士。
二、 法律對對碰
1、 主要對象：一、二年級，
2、 主題——在家做個好孩子，
3、 時間：15分鐘
初定形式：邀請一二年級各級2名學生代表及家長代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領導、律師、及德育科長、校長為專家組；針對以一二年級學生心理特點設計的案例進行不同觀點交流。
三、 少年法庭
1、 主要對象：五六年級。
2、 主題：在社會做個好公民。
3、 時間：20分鐘
初定形式：四五年級學生代表扮演法庭工作人員，家長扮演被告人與原告，進行模擬法庭演示案例。
四、 法律插班生（三四年級——在校做個好學生）
1、 主要對象：三四年級。
2、 主題：在社會做個好公民。
3、 時間：20分鐘
初定形式：請彭sir主持，家長與學生反串角色進行問題競答。
五、 宣布活動結束
活動方案 篇6
活動目標：
1、讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義，知道勞動節的由來。
2、讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮"，過一個有意義的節日。
3、培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，本篇文章來自。從而萌發熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。
4、培養幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。
活動準備：
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機
活動過程：
一、談話活動：使幼兒了解有關"五一勞動節"的基本知識。
"五一勞動節"是誰的節日？（所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民、、、、、、）那它是怎么來的呢？
二、學唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的'事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。
三、開展一系列的活動
帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，本篇文章來自。兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
四、勞動比賽
在活動的最后，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動之星"，并給他們戴上了小紅花。
活動方案 篇7
一、活動目的：
1、倡導動能體育文化，激發員工參加體育鍛煉、提高身體素質的熱情；
2、培養員工參與活動、積極進取的精神，豐富員工企業文化生活；
3、增強員工對企業的歸屬感；
4、提高動能公司體育運動競技水平；
5、篩選主力運動隊員，參加李寧（中國）-- 佛山開發中心第九屆（20xx年）運動。
二、辦會原則：
本屆運動會以“節儉、創新、全民化”為原則進行組織；
1、節儉：比賽、接待及各項活動安排盡量從簡，降低成本，節約開支，少花錢多辦事；
2、創新：在傳統運動會的基礎上，融入企業文化內容及能夠促進企業發展的各種元素；
3、全民化：運動會項目設計以企業職工為主要參與對象，防止運動會成為少數“優秀運動員”較量的舞臺。
三、運動會形式與競賽項目：
1、舉辦：湖北動能體育用品有限公司體育運動組委會
2、承辦：湖北動能體育用品有限公司康體委員會
3、參加單位：
員工以部門組成代表隊報名參加，20人以下部門同相關部門聯合組成代表隊： 生產一廠、生產二廠、生產五廠、生產七廠、繡花廠、印花廠、研發部、裁床 跟單部/PPC部/倉庫、品質控制部、機修部/IE部、人力資源部/行政部
董辦/幫扶中心/工程部/IT部/采購部/財務部，共計14支代表隊
4、參賽人員
參加本屆體育運動會單項和集體項目的運動員總數為3300人（全員），各代表隊限報運動名，其中男運動員名，女運動員名，教練員名，引導員1名（女性）
5、大會組織工作人員及裁判員共計人，紅旗隊人、鮮花隊人。
6、競賽項目（標注藍色為李寧佛山運動會項目）
1）個人項目：
男子：100米、1500米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃； 女子：100米、800米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃。
2）團體項目：
男女混合4×100米接力（2男2女）
男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力
3）集體項目及趣味項目：
項目一：名稱：《眾人一心》 （3隊一輪）
規則：每隊派8人參加，8人為一組，4男4女，要求8人雙手搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上，以最后一名隊員通過終點為準。距離30米，用時最短的隊為優勝隊。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為準。
項目二：名稱《雙劍合壁》 （3隊一輪）
規則：每隊派12人參加，6男6女，人數平均分在場地兩邊，相距30米，兩人背靠背夾住籃球接力，到對面換給另一對同伴返回，以接力的形式進行。最快到終點的隊為勝。
項目三：名稱《集體跳繩》 （5隊一輪）
規則：每隊派8人參加，8人為一組，4男4女，在一分鐘內，跳得次數最多者獲勝。跳繩方法前后搖繩均可，但必須在開跳前確定前搖或后搖，中途不得變換搖繩方向。
4）表演賽：男子籃球表演賽
7、各代表隊，必須指定負責人，負責組織日常訓練、啦啦隊及賽場現場指揮等工作。
四、比賽時間與地點：
本屆運動會初定20xx年4月24日（星期六）在動能公司廠區進行（具體比賽時間，將根據天氣情況作適當之調整）
五、參賽辦法：
1、凡動能公司正式在冊的員工，經醫院體檢身體合格者，均可在所在部門和康體委員會指定處報名參賽。
2、所有參賽的運動員必須佩帶號碼牌，號碼牌由運動會組委會統一制作、發放。
六、錄取和獎勵：
1、單項：錄取前8名，若報名人數不足8名則減一錄取，如不足兩名則取消該項比賽；
2、獎項設置：
3、團體記分：（團體記分原則）
七、運動會組織機構：
成立動能公司第一屆體育運動會組織委員會。
委員會主席：許來發
委員會副主席：羅向揚、廖永興、朱建林、王魁、曾繼勝
委員：
為便于開展工作，組委會下設秘書組、宣傳組、后勤組、保衛組、醫務組、錄像組、競賽組、場地器材組、獎品組，各組可聘請適量的工作人員。具體任務如下：
1、秘書組
負責人：
1）布置大會主席臺；
2）起草開幕詞、閉幕詞；
3）打印運動會有關材料；
4）主席臺上有關事務性工作。
2、宣傳組
負責人：
1）運動會期間升旗儀式落實；
2）體育運動會會標及其它宣傳標語；
3）布置場地音響設備、現場播音、宣布成績；
4）各代表團入場式解說詞及運動會宣傳稿件；
5）現場攝影并洗印展出一期運動會專輯櫥窗；
6）聯絡外界新聞媒體，宣傳報道公司運動會。
3、后勤組
負責人：
1）主席臺所需桌子張、靠椅把及適量鮮花、盆景；
2）運動員茶水供應；
3）搞好運動會期間伙食，保證開飯時間；
4）配電工一名，以保證音響和照明；
5）協助秘書組布置大會主席臺。
4、保衛組
負責人：
1）加強安全保衛，保證運動會及公司周邊安全；
2）體育場進、出口值勤，維持賽場秩序。
5、醫務組
負責人：
1）賽場上設醫療站一個，由荊門市康復醫院負責；
2）安排值班醫生，準備急救及外傷藥品。
6、錄像組
負責人：
1）入場式、閉幕式及頒獎場景錄像；
2）各項目比賽的精彩鏡頭錄像；
3）領導和員工同場比賽的場面錄像；
4）裁判員、工作人員忠于職守，為運動員服務的鏡頭錄像；運動員特寫鏡頭錄像等。
7、競賽組
負責人：
1）制定競賽規程，編排、打印、裝訂《運動會競賽規程》；
2）組織培訓裁判員及裁判員分工；
3）各項比賽的組織及裁判工作，保證比賽的正常進行；
4）組織入場式、閉幕式預演。
8、場地器材組
負責人：
1）準備比賽所需器材；
2）比賽場地的.丈量與畫線。
9、獎品組
負責人：
1）負責購置獎品；
2）負責證書的設計、打��；
3）負責保管、發放獎品。
八、其它事項：
為確保運動會圓滿成功，擬定在生產一廠會議室召開兩次運動會組委會全體會議。
1、第一次全體會議
時間：4月17日（星期六）上午9：30
主要內容：聽取康體委員會關于本屆運動會籌備情況，征求對開好本屆運動會的意見；研究需要解決的問題。
2、第二次會議
時間：4月21日（星期三）上午9：30
主要內容：聽取各組工作進展及完成情況的匯報；對尚未完成的工作，指定專人負責，采取有效措施限期完成，確保運動會順利召開。
九、附件：
1、《運動會費用預算》
2、《運動會競賽規程》
3、《運動會競賽報名規則》
4、《運動會賽程安排》
考慮：1、20xx年第一季度優秀員工表彰大會、20xx年第一屆體育運動會同步舉行
2、李寧（中國）--佛山開發中心第九屆（20xx年）運動會要求4月19日報送名單
活動方案 篇8
活動目標：
1、嘗試發現跳房子的不同方法，練習幼兒跳的能力。
2、體驗參與民間體育游戲的樂趣。
活動準備：
1、場地上貼有房子圖。
2、數字貼紙若干，口哨一個。
3、音樂、錄音機。
經驗準備：
幼兒事先學會歌謠《跳房子》。
游戲流程：
一、師幼隨著音樂做熱身運動。
二、發現“跳房子”的`不同方法。
1、引導幼兒觀察場地布置，引出游戲名稱。
2、第一次嘗試跳房子，教師對能力弱的幼兒進行個別幫助和鼓勵，鼓勵幼兒想出房子的不同跳法。
3、幼兒集中，請個別幼兒示范玩法。
教師小結：我們可以用單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳在直線兩側跳、雙腳分開跳、蛙跳等方法玩跳房子的游戲。
4、再次自由嘗試跳房子。
三、貼數字增加游戲難度。
�。ㄒ唬┯變嘿N數字練習，教師巡回指導。
1、能力強的幼兒,教師適當進行指導，引導啟發新跳法。
2、對于能力一般的幼兒，教師運用語言引導幼兒發現玩法。
3、對于能力差的幼兒，教師進行示范，引導幼兒去發現玩法。
（二）交流討論，請個別幼兒示范。
教師小結：跳房子可以按單數、雙數、倒數、順數的順序，采用單腳跳、雙腳跳等各種方法來玩。
四、邊念歌謠《跳房子》邊玩游戲。
1、提出游戲規則：每組5位小朋友圍著房子圖邊拍手邊念歌謠《跳房子》，當念到“我來跳”時，1號小朋友站出來跳房子，等他跳完了，大家要一起說：他真跳得好呀，他真跳得好！然后游戲重新開始。
2、幼兒分組進行游戲，鼓勵幼兒用不同的方法跳房子，提醒幼兒用前腳掌輕輕落地，一個一個跳。
五、放松運動。
幼兒隨著音樂做放松動作。
�。ǚ孔�、房子誰來跳？我來跳，我來跳，你能跳得好嗎？我能跳得好。 預備跳—— 真跳得好呀，他真跳得好�。�
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