活動方案

實用的活動方案[熱]

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　人生如船，夢想是帆，每個人都有一個屬于自己的夢，我們又同屬于中國，同屬于杭州低碳科技館。夏日送清涼，倡導(dǎo)低碳生活，唱出同一個“中國夢”！

　　一、 活動口號：

　　倡導(dǎo)低碳生活 唱出中國夢

　　二、 活動規(guī)則：

　　1. 中國杭州低碳科技館全體員工通過報名參與比賽

　　2. 演唱由選手自己挑選曲目，自選曲目要求內(nèi)容健康，積極向上，演唱形式不限

　　3. 比賽設(shè)初賽、決賽。初賽篩選出20名選手進(jìn)入決賽，決賽將評選出十佳歌手

　　二、活動安排：

　　（一）報名

　　1.報名時間：7月 3日至7月25日

　　2.報名地點與人員：青少部顧葉舟

　　（二）賽程安排

　　1.比賽地點：科技館巨幕影院

　　2. 初賽時間：初定7月28日(周日）16點（初賽選手根據(jù)報名序號參賽）

　　3. 決賽時間：初定8月04 日(周日）16點（決賽選手將先行抽簽并指定伴奏安排）

　　三、 活動細(xì)則：

　　1.初賽：參賽選手按照報名序號依次出場表演，在規(guī)定的參賽時間，選手遲到或者不到視為棄權(quán)。

　　2.決賽：評委根據(jù)選手演唱的水平，舞臺形象等綜合因素為選手打分，選出“中國杭州低碳科技館十佳歌手”。在規(guī)定的'參賽時間，選手遲到或者不到視為棄權(quán)。

　　四、獎勵辦法：

　　進(jìn)入決賽的20名選手按照成績產(chǎn)生的前十名即“中國杭州低碳科技館十佳歌手”榮譽稱號，并獲得獎勵。

活動方案 篇2

　　健康生活，從睡眠開始！XX月XX日，蕪湖**床墊20xx年以舊換新項目，在蕪湖正式開啟。

　　從環(huán)保意義上來看，回收舊家具不僅解決了消費者處置舊家具的難題，更促進(jìn)了資源的循環(huán)利用，推動家具行業(yè)向低碳、循環(huán)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。很多業(yè)主有床墊舊了、所占空間較大，沒有合適的地方處理，如果您家床墊上了年紀(jì)，那么就讓**床墊為您家的床墊進(jìn)行一次“檢修”吧。

　　蕪湖偉星房產(chǎn)于20xx年2月進(jìn)軍蕪湖，在進(jìn)入蕪湖市場初期，成立了蕪湖偉華房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，對蕪湖房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，對蕪湖市民的購房觀念的轉(zhuǎn)變起到了決定性作用，已成為蕪湖房地產(chǎn)業(yè)的里程碑和蕪湖市標(biāo)志性建筑，也奠定了偉星房產(chǎn)在蕪湖的品牌基礎(chǔ)，目前偉星房產(chǎn)在蕪湖已有30余樓盤，現(xiàn)為回饋廣大偉星業(yè)主聯(lián)手**床墊開展以舊換新活動。

　　**床墊在1971年制造了中國第一張彈簧床墊。至今，企業(yè)主營產(chǎn)品**牌彈簧床墊已暢銷中國四十七年，累計直接用戶超過1000萬，深受全國廣大消費者的喜愛和信賴。**床墊已入住蕪湖十一年，為蕪湖數(shù)萬家庭帶來健康睡眠，其中偉星業(yè)主更是蕪湖**的`重點客戶群體，這一次的強強聯(lián)合偉星物業(yè)為廣大業(yè)主們提供更好的深度睡眠服務(wù)。

　　“床墊以舊換新”進(jìn)小區(qū)一張舊床墊直抵XXX元。

　　舊床墊不限品牌、年限。

　　每張舊床墊僅限抵購一張新床墊。

　　勁爆產(chǎn)品：

　　1.《勛章五星》店面零售價2499元，換購價XXXX元。

　　2.《健脊之冠》店面零售價4280元，換購價XXXX元。

　　3.店面任意款皆可參加依舊換新抵扣活動。

　　以上活動，僅限偉星業(yè)主參加。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。

　　二、活動主題：

　　微笑是愛是傳遞

　　三、活動目的：

　　（1）20xx年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學(xué)子更好地了解世界微笑日。

　　（2）利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學(xué)習(xí)。

　　（3）用微笑化解同學(xué)們間的誤會，使我們的`校園更加溫馨、和諧。

　　（4）用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻(xiàn)禮。

　　四、活動時間：

　　20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。

　　五、參與對象

　　大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與

　　六、活動內(nèi)容：

　　一、利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

　　二、開展“微笑”班隊會活動。

　　三、自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。

　　四、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。

　　五、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。

　　六、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。

　　七、活動要求：

　　一、各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設(shè)計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。

　　二、班級活動要留下痕跡（如照片、文字活動方案等），為班級博客輸入新鮮血液。

活動方案 篇4

　　一、預(yù)設(shè)目標(biāo)

　　穩(wěn)定入園的情緒。

　　學(xué)唱簡單的歌曲。

　　二、活動資源

　　cD《高高興興上幼兒園》（附）。

　　三、示例活動

　　1、邊哼唱歌曲，邊伴隨歌曲做動作，吸引寶寶的注意。

　　2、朗誦歌詞請寶寶欣賞，并根據(jù)歌詞內(nèi)容對寶寶進(jìn)行提問。

　　師：歌曲里都有誰呀？他們?yōu)槭裁催@么高興呀？

　　3、鼓勵寶寶跟老師一起學(xué)唱歌曲，并示范一些簡單的.動作。

　　——鼓勵寶寶模仿簡單的動作。

　　——針對個別情緒不穩(wěn)定的寶寶，老師可走近并帶動寶寶一起唱。

　　——寶寶熟悉歌曲后，播放cD，請寶寶一起跟唱。

　　（一）重點、難點

　　本活動重點是穩(wěn)定寶寶的入園情緒。

　　（二）資源利用

　　充分利用歌曲的內(nèi)容。

　　（三）活動形式

　　活動的形式以集體參加。

　　（四）方法建議

　　建議在活動中多運用觀察法。

　　（五）注意事項

　　活動時注意帶動寶寶參與活動的積極性。

　　五、活動觀察與評價

　　各關(guān)鍵能力

　　表現(xiàn)突出

　　表現(xiàn)較好

　　表現(xiàn)一般

　　備注

　　參加活動的積極性

　　口

　　幼兒觀察能力

　　口

　　合作能力

　　口

　　語言講述的能力

　　口

活動方案 篇5

　　按照市紀(jì)委有關(guān)件精神，繼續(xù)鞏固深化反腐倡廉“制度建設(shè)年”和規(guī)權(quán)力運行制度建設(shè)成果，進(jìn)一步提高反腐倡廉制度執(zhí)行力，現(xiàn)制定實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實市紀(jì)委十屆七次全會的部署要求，進(jìn)一步樹立和強化制度防腐理念，以加強反腐倡廉制度學(xué)習(xí)教育為基礎(chǔ)，以貫徹落實黨紀(jì)條規(guī)和規(guī)權(quán)力運行制度為重點，以推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)規(guī)化、程序化、科學(xué)化為目標(biāo)，以開展制度執(zhí)行效果評估為手段，以強化監(jiān)督檢查為保障，切實加大反腐倡廉制度執(zhí)行力度，充分發(fā)揮制度的治本功能、防功能和保障功能，為深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)提供有力的制度保證。

　　二、主要任務(wù)

　　開展反腐倡廉“制度執(zhí)行年”活動的主要任務(wù)是：

　　一是深入開展反腐倡廉法規(guī)制度學(xué)習(xí)教育活動。認(rèn)真抓好以《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為重點的黨紀(jì)條規(guī)，以規(guī)權(quán)力運行制度為重點的反腐倡廉各項制度和以《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《黑龍江省黨內(nèi)監(jiān)督十項制度實施辦法（試行）》為重點的黨內(nèi)監(jiān)督制度規(guī)定的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強黨員干部的法紀(jì)意識、廉政意識、制度執(zhí)行意識，提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格遵守制度、帶頭執(zhí)行制度、堅決維護(hù)制度的自覺性。加強制度學(xué)習(xí)教育活動的載體創(chuàng)新，深化分層分崗教育，通過組織培訓(xùn)、知識競賽、網(wǎng)上答題等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動，提高學(xué)習(xí)教育實效，努力營造制度執(zhí)行的良好氛圍。

　　二是進(jìn)一步提高反腐倡廉制度建設(shè)的規(guī)化、程序化、科學(xué)化水平。加強反腐倡廉制度的規(guī)化建設(shè)，注重運用現(xiàn)代管理方法加強對權(quán)力運行的監(jiān)控，推進(jìn)制度向工作流程轉(zhuǎn)化，將制度執(zhí)行融入工作環(huán)節(jié)和工作程序設(shè)定之中，優(yōu)化和嚴(yán)明工作流程，確保制度有序執(zhí)行、權(quán)力規(guī)行使。加強反腐倡廉制度的程序化建設(shè)，推進(jìn)制度向工作機制轉(zhuǎn)化，把制度規(guī)定貫徹于權(quán)力結(jié)構(gòu)和權(quán)力運行的.各個方面各個環(huán)節(jié)，加強對決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)的規(guī)和制約，完善權(quán)力運行程序和規(guī)則，強化制度執(zhí)行的機制保障。

　　三是著力抓好廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)。要實現(xiàn)權(quán)力運行的高風(fēng)險領(lǐng)域、單位、崗位和環(huán)節(jié)的重點防控。按照“崗位定措施、部門定流程、單位定制度”的基本要求，從加強教育、明晰職責(zé)、優(yōu)化流程、完善制度、強化監(jiān)督等方面制度廉政風(fēng)險防控措施，明確落實責(zé)任和任務(wù)分工，確保各項制度落實到位。要加強對廉政風(fēng)險的查找、分析和評估，進(jìn)一步健全完善廉政風(fēng)險預(yù)警機制和權(quán)力運行制衡機制，形成提高規(guī)權(quán)力運行制度執(zhí)行力、加強廉政風(fēng)險防控的工作體制和機制。對高風(fēng)險的重要權(quán)力、重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要實行項目化管理，實施全方位、全過程監(jiān)控。重點抓好林業(yè)和煤炭系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)，結(jié)合實際制定實施方案，實行分類指導(dǎo)、專項推進(jìn)。

　　四是加強對反腐倡廉制度執(zhí)行情況的督查責(zé)。通過開展集中檢查、隨機抽查、電子監(jiān)察、跟蹤走服務(wù)對象、卷調(diào)查等方式，全面檢查制度執(zhí)行情況，定期分析檢查制度執(zhí)行任務(wù)落實、責(zé)任落實、措施落實情況，切實解決執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不高、執(zhí)行力度不大、執(zhí)行措施不力、執(zhí)行能力不強等題。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為開展好制度執(zhí)行年活動，特成立此項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：汪殿武

　　副組長：方輝

　　成員：楊玉娟楊俊杰許蓮環(huán)丁春英

　　辦公室設(shè)在人事教育科。

　　四、工作要求

　　一是要切實提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室各人員要站在落實省市紀(jì)委重大決策部署、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識開展規(guī)權(quán)力運行制度建設(shè)工作的重要性和必要性，切實把“制度執(zhí)行年”活動擺上重要議事日程，認(rèn)真分析形勢，研究制定措施，指定專人負(fù)責(zé)，抓好工作落實。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)負(fù)起“第一責(zé)任人”的責(zé)任，親自掛帥，親自動員，帶頭學(xué)習(xí)，定期聽取匯報，認(rèn)真抓好整改，確保活動扎實開展。

　　二是要加強協(xié)調(diào)督導(dǎo)，確保扎實推進(jìn)。各科室各人員要妥善處理開展“制度執(zhí)行年”活動與其他工作的關(guān)系，做到科學(xué)安排、統(tǒng)籌兼顧、互相促進(jìn)。要定期分析活動開展情況，善于發(fā)現(xiàn)題，敢于糾正題，確保“制度執(zhí)行年”活動穩(wěn)步開展，扎實推進(jìn)。

　　三是要注重實際效果，防止形式主義。開展“制度執(zhí)行年”活動，要著重在抓題整改、建立完善制度措施上下功夫，在提高制度執(zhí)行力上做章，在規(guī)權(quán)力運行、防止干部犯錯誤上見成效。要堅持邊查邊改，注重實際效果，堅決防止思想不重視、工作走過場、擺花架子、做表面章、應(yīng)付檢查等題。對推而不動、查而不改、邊查邊犯的要嚴(yán)肅處理，確保“制度執(zhí)行年”活動取得實實在在的成效。

活動方案 篇6

　　一、活動前安排：

　　(一)活動的準(zhǔn)備

　　活動的目的和意義：

　　為了豐富同學(xué)們的校園文化生活、營造良好的校園文化氛圍、展現(xiàn)學(xué)生的個性魅力，從理性和感性兩方面展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺提高同學(xué)們邏輯思維應(yīng)變能力以及協(xié)調(diào)能力，全面促進(jìn)校園文化發(fā)展，發(fā)掘?qū)W生特長，為學(xué)生音樂考試創(chuàng)造良好的氛圍，所以以活動表演形式組織學(xué)生考試(寓教于樂)。

　　活動的地點：各班教室或音樂教室

　　活動要求參加人員：(音樂教師、各班班主任、及學(xué)生)

　　要求人人參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，以教材內(nèi)容為主，自選內(nèi)容、表演形式自選合作伙伴、節(jié)目負(fù)責(zé)人、時間排練、節(jié)目主持人和學(xué)生評委。“班級音樂會”先在各班的單元活動課中練習(xí)指導(dǎo)，將在每學(xué)期末正式舉行，并根據(jù)每個學(xué)生的參與和表現(xiàn)來評定學(xué)生的音樂考核成績。

　　活動組織形式：

　　毛遂自薦式：學(xué)生舉手，教師隨機提名學(xué)生上臺表演。 (課堂活動)擊鼓傳花式：教師做鼓手擊鼓，學(xué)生傳“花”，接到花的學(xué)生上臺表演，如有合作者一同上臺。(課堂活動)主持人報幕式：主持人按照節(jié)目單順序依次報幕，學(xué)生按順序表演。(學(xué)期末班級活動考核)(主持人及評委由學(xué)生推選出來三人加音樂教師和各班班主任)

　　節(jié)目范圍：

　　自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容，也可選擇自己最喜歡的歌曲，演唱形式自定，可以獨唱、小組唱、表演唱、大合唱等。

　　節(jié)目形式：

　　唱歌、(獨唱、小組唱、表演唱、對唱 )舞蹈、(集體舞、獨舞、徒手操、民族舞、現(xiàn)代舞) 個人才藝表演(吹葉子、口技、樂器演奏等)、小品、詩歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園情景劇、時裝表演、英文歌曲等。

　　(二)安排活動各環(huán)節(jié)及注意事項：

　　1 .教師方面：在開學(xué)初頒發(fā)“班級音樂會”活動方案，提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過程中和音樂課堂單元活動課上給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，并為學(xué)生的排練提供物質(zhì)和技術(shù)上的幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

　　2 .學(xué)生方面：

　　(1)演出地點選擇音樂教室、學(xué)生所在班級。

　　(2)每班推選主持人 1— 4名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持、撰寫主持稿外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

　　(3)演出時邀請班主任、科任老師以及家長觀看音樂會的演出并進(jìn)行評比。

　　(4)設(shè)計節(jié)目單，教師給以指導(dǎo)及幫助。上網(wǎng)查閱等等。

　　二、活動過程：

　　(一)活動前期做好準(zhǔn)備，音樂教師分段進(jìn)行單元指導(dǎo)。

　　為了體現(xiàn)學(xué)生的組織能力，體現(xiàn)學(xué)生的自主性，我首先把音樂會的主動權(quán)交給了學(xué)生，也就是說放手讓學(xué)生去完成音樂會的各項工作，創(chuàng)建一個平等民主的空間讓學(xué)生自由發(fā)揮，各施所長。

　　(二)活動中期校級文藝晚會時各班主任加強，音樂教師認(rèn)真指導(dǎo)。

　　說起籌備的過程可不是一個短暫的過程，因為它從開學(xué)到音樂會的.召開足足有四個月的時間。我首先在每個班的第一堂課上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)“班級音樂會”的活動方案，耐心地解釋什么叫“班級音樂會”，音樂會的基本做法，并鼓勵、支持他們的想法，給予孩子們信心和勇氣。最重要的就是我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每一節(jié)音樂課，在課堂上滲透歌唱、舞蹈、表演、伴奏技巧等知識。我有意識地培養(yǎng)學(xué)生的表演欲望，不斷鼓勵學(xué)生自信、勇敢地站出來表演，孩子們也對同學(xué)的表演給予掌聲表揚。孩子們在潛移默化中學(xué)到不同的表演方式，感受到音樂的無窮魅力，這為音樂會的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　(三)活動展示(各班節(jié)目展示及小組自評、互評、教師點評與肯定)

　　(四)活動的小結(jié)：

　　學(xué)生經(jīng)過開學(xué)初的策劃、學(xué)期中的排練，再經(jīng)過學(xué)期末的彩排，在期末的音樂課上班級音樂會這個舞臺正式向孩子們開放。

　　PK賽 (節(jié)目表演)

　　通過個人自評、小組互評、教師點評，學(xué)生對自己的學(xué)期音樂技能技巧、音樂知識、個性展示等等做一次全方位的小結(jié)。(得與失)

　　個人自評：通過整個活動，你對自己的評價，我哪里做得較好，哪些地方需要改進(jìn)等。

　　小組互評：針對表演者的表現(xiàn)，能正確的評價別人，同時互相交流、互相學(xué)習(xí)。(合作競爭)

　　主持人的小結(jié)：(得與失)

　　教師點評：

　　1.你對教材的熟悉度，知識目標(biāo);

　　2.你在表演時的表現(xiàn)，技能技巧運用;

　　3.你對歌曲情緒、情感的表現(xiàn)，你感動觀眾了嗎?哪里還可以做的更好?。

　　4.活動的整體把握等等。

　　三、活動反思與總結(jié)：

　　通過本次國培的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)班級音樂活動開展起來有一定的流程可尋，同時也可以根據(jù)我自己所教的學(xué)生，發(fā)揮他們的個性，展示他們的才華，特別在小組互評時，學(xué)生們能更客觀的去評價每個人或組合的表演，互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，這就是最大的進(jìn)步。增強了學(xué)生的合作能力，同時，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)等等綜合能力的提高。當(dāng)然也有一些問題，在班主任的配合上，(有的班主任、科任老師反對搞音樂會，阻止學(xué)生進(jìn)行排練，打擊學(xué)生的積極性，認(rèn)為搞音樂會會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。時間、溝通等)仍待進(jìn)一步的提高，在以后的音樂課堂活動及期末考核中我要更努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　從而真正，實際的鍛煉中給孩子們一個陽光舞臺，給孩子們更多的快樂!

　　同時，努力提高個人綜合素質(zhì)，觀念上應(yīng)每天都學(xué)習(xí)改進(jìn)，不斷反思，認(rèn)真領(lǐng)會《新課標(biāo)》的精神和理念，在這個過程中老師應(yīng)是總策劃者——設(shè)計音樂會形式、專場、內(nèi)容、提示學(xué)生積累節(jié)目，設(shè)定節(jié)目，把握整個音樂會的進(jìn)度;是導(dǎo)演——將音樂會內(nèi)容滲入日常課堂教學(xué)，用設(shè)問、鼓勵等方法吸引欣賞注意，引導(dǎo)和提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，并把一些內(nèi)容延伸到第二課堂輔導(dǎo)和探討;是演員——用較規(guī)范的演唱、演奏、論述參與活動全過程。更是學(xué)習(xí)者——讓自己變成學(xué)生，蹲下來與他們一起傾聽，了解他們聽、賞心理狀態(tài)，調(diào)整自己的教學(xué)。

活動方案 篇7

　　一、活動背景

　　1、擴(kuò)大影響：通過此次世園活動，引爆媒體傳播，形成世園新話題，擴(kuò)大世園影響力。

　　2、積聚人氣：借助各種形式，營造節(jié)日氣氛，讓高考過后的學(xué)子有回報父親，表達(dá)孝心的機會。

　　3、促進(jìn)銷售：加大優(yōu)惠尺度，開發(fā)消費熱點，增加游客數(shù)量，促進(jìn)銷售。

　　二、活動主題

　　10館聯(lián)動，異彩紛呈，感恩父親，父愛如山。適逢星期六，星期日也是高考后學(xué)生放松好去處，游園同時也能收獲禮物，展示孝心，回報父母。

　　三、活動大綱

　　活動形式：國際展園10館聯(lián)動，開展禮品促銷;

　　活動主辦：世園招展處;

　　合作單位：西安花卉網(wǎng)××廣告公司

　　時間安排：20xx年6月16日—6月17日

　　四、具體方案

　　活動一父親節(jié)書畫展

　　尼日利亞館、俄羅斯館：現(xiàn)場禮品發(fā)放，當(dāng)年羅中立的《父親》曾經(jīng)引起多少人的感嘆，如今以父親形象的畫展，為父親節(jié)增色不少，總有一種感動，會讓你流淚，總有一種力量，讓你前行，父愛是大愛，父愛如山。

　　活動二花草大派送

　　玻利維亞館：微型盆栽100盆，每天50盆，

　　先到先得，送完為止。

　　活動三父親節(jié)禮物有獎

　　收集完國際展園10個紀(jì)念章，可得到禮物一

　　份，如：3D畫、小禮物、工藝品。

　　活動四紅酒免費品嘗

　　巴黎館：每日提供限量供應(yīng)的'大眾口味紅酒，

　　供父親節(jié)游人品嘗。喜愛紅酒的消費者也可

　　現(xiàn)場以優(yōu)惠的價格進(jìn)行購買。

　　活動五少兒填色游戲

　　德國館：每日免費提供少兒填色板10塊，

　　在七個小矮人和白雪公主陪伴下心情游玩。

活動方案 篇8

　　一、 活動說明：

　　一年一度的高考即將到來，每年的這一時刻都會有許多考生家長守候在考場外，為高考學(xué)子“加油助威”。在這個炎熱夏季，迪信通手機連鎖秉持“關(guān)愛構(gòu)筑未來”的企業(yè)理念，在高考期間舉行為高考考生免費送水的愛心活動，表達(dá)迪信通手機連鎖對高考考生的關(guān)心和支持。

　　二、 活動目的`：

　　1、為高考考生加油，以企業(yè)責(zé)任心關(guān)愛社會，提升迪信通手機知名度與美譽度，展迪信通湖南分公司風(fēng)采。

　　2、將贈水加上印有企業(yè)LOGO的貼紙，并推出憑高考準(zhǔn)考證至迪信通任意門店可領(lǐng)取精美禮品一份的活動，吸引客戶來訪，輔助銷售。

　　三、活動概要：

　　時間：20xx年6月7-8日

　　地點：長沙各高考考點進(jìn)行刪選，以5個考點以內(nèi)為佳

　　（調(diào)查有哪些考點，對考點進(jìn)行篩選，以人流量大繁華區(qū)域這些考點為上選，吸引區(qū)域內(nèi)意向客戶；配合知名度較高的雅禮中學(xué)、長郡中學(xué)考點，擴(kuò)大活動宣傳力）

　　活動方式：設(shè)點發(fā)放礦泉水，有意向客戶可派單

　　活動人數(shù)：每組考點配置3名以上工作人員

　　四、活動流程：

　　1） 方案確定后，設(shè)計活動所需物料，包括：印有中國移動LOGO的遮陽傘、布幔（用于桌前）、礦泉水瓶貼紙（中國移動祝長沙高考學(xué)子金榜題名）、派單、橫幅（迪信通祝長沙高考學(xué)子金榜題名）

　　2） 制作活動所需物料，與中國移動運營商洽談聯(lián)名送水.

　　3） 通過網(wǎng)絡(luò)論壇、短信、電臺等進(jìn)行提前宣傳，邀請媒體寫新聞稿

　　4） 安排好活動時間的人員分組與分工，與考場外市容聯(lián)系可否設(shè)點送水。

　　5） 活動當(dāng)天布置：每組送水點配置——

　　遮陽傘*1把 桌椅*1組 橫幅*1條 布幔*1塊

　　工作人員*4名（輪流送水與休息） 派單*500份（有意向客戶方可派發(fā)）

　　礦泉水*20箱（附貼紙500張，工作人員可于休息時間現(xiàn)場貼）

　　注意事項：

　　1 一切活動要建立在不影響考生考試的情況下

　　2 活動完畢，注意垃圾的清理，體現(xiàn)企業(yè)的文化修養(yǎng)。 SWOT綜合環(huán)境分析

　　通過已知環(huán)境和前期的環(huán)境搜尋并結(jié)合迪信通的長沙片區(qū)的促銷優(yōu)勢和劣勢判定機遇和挑戰(zhàn)特制訂SWOT進(jìn)行全面的評估。以達(dá)到活動策劃實施最好的效益。

　　市場策劃部：尹華龍

活動方案 篇9

　　一、工作目標(biāo)

　　通過加強學(xué)習(xí)教育，推動教育系統(tǒng)黨員干部熟練掌握依法行使職權(quán)必備的法律知識;通過完善制約監(jiān)督機制，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部依法用權(quán)行為的監(jiān)督，促使黨員干部逐步做到崇尚法治、敬畏民意、規(guī)范用權(quán)、守正勤廉。

　　二、活動內(nèi)容

　　圍繞“兩個習(xí)慣”主題，重點做好以下工作：

　　(一)扎實抓好學(xué)習(xí)教育活動。

　　(1)加強學(xué)習(xí)。針對活動主題，通過中心組學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)文件。

　　(2)加強法制培訓(xùn)。

　　(3)選樹先進(jìn)典型。

　　(4)開展警示教育。

　　(5)組織研討。

　　(二)切實加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的制約監(jiān)督。

　　(三)建立健全權(quán)力運行內(nèi)控機制。

　　三、方法步驟

　　第一階段：宣傳動員(2月—5月)

　　第二階段：組織實施(3月—8月)

　　第三階段：落實整改(7月—9月)

　　第四階段：總結(jié)提高(9月—11月)

　　四、工作要求

　　(一)提高認(rèn)識，統(tǒng)籌兼顧。

　　(二)精心組織，抓好落實。黨組織要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，各負(fù)其責(zé)，各司其職，協(xié)同配合，做到優(yōu)勢互補、資源共用、成果共享，確保實踐活動扎實開展。

　　(三)突出重點，力求實效。各單位“一把手”是這次主題實踐活動的`對象，學(xué)法、知法、守法是重點，自覺接受監(jiān)督是關(guān)鍵，要正確處理好開展工作與學(xué)習(xí)教育的關(guān)系，以身作則，率先垂范，以實際行動帶動廣大黨員干部積極參加主題實踐活動，促進(jìn)本單位主題實踐活動不斷深入開展。

　　最后，研究制定我校開展“兩個習(xí)慣”主題實踐活動的方案，并認(rèn)真進(jìn)行實施。

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