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    活動方案

    時間:2025-01-20 08:42:21 活動方案

    【經典】活動方案5篇

      為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【經典】活動方案5篇

    活動方案 篇1

      一、評選優秀護士

      1、評選范圍和名額: 取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員,各科按護士總人數20%的比例評選。

      2、優秀護士條件

      (1)能自覺遵守各項規章制度,遵紀守法,熱愛本職工作,服從安排,樂于奉獻,做到“以病人為中心”,關心、體貼病人,全心全意為病人服務,對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。

      (2)模范執行醫德醫風有關規定及護理操作規程,無差錯事故,全年無病人或陪人不良投訴現象。

      (3)從事護理工作滿3年以上,并獲得護士執業證的護理人員。

      (4)年內發表護理論文一篇以上,或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

      (5)獲得同事的贊同。

      (6)特別突出的.好人好事加3分。

      有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選:①年內病事假累計超30天;②不按科室要求輪值夜班者;③參與黃、賭、毒者。

      3、得分必須在85分以上才取得優秀護士獎勵(護士長按“護長績效考核”要求自評,然后由護理部評定)。

      4、年內連續兩季被評為“愛心護士”,且不被一票否決者,則為本年度優秀護士。

      5.各科必需按每個護士工作的真實情況,進行客觀評定、計分,不能虛加分數。

      6.4月1日后調科的護士回原科室參加評選。

      二、“護理服務禮儀”演示比賽。

      1、活動目的

      演示護士在護理工作場景的禮儀服務規范,營造護士禮儀服務良好的氛圍。

      2、活動對象

      各科室護理組派代表參加,共23個護理組。

      3、比賽內容要求

      各科圍繞“優質護理”為主題,結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規范,如溝通技巧、舉止范例、接(打)電話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作等的禮儀服務(時間不超過7分鐘)。

      5、比賽時間

      初定x月x日下午14:30在多功能廳進行。

      三、評選優質護理服務組

      (一) 評選范圍:23個護理組(內一科 內二科 內三科 內五科ICU 腫瘤科 兒科 中醫康復科 外一科 外二科 外三科 外五科 外六科 婦科 產科 五官科 急診科 口腔科 門診 手術室 供應室 影像科 服務中心)參加評選。

      (二)評選條件

      1、結合科室的實際,制定有科室的《服務禮儀規范》,醫護人員能按“規范”執行。

      2、積極支持醫院護理工作持續改進,樹立 “以病人為中心”的整體護理理念,臨床護理模式不斷改進,并體現護理質量持續提高。

      3、各項規章制度制健全,嚴格執行各項護理管理制度。

      4、合理使用人力資源,實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班,護理人員崗位職責明確,工作職責到位。

      5、護士語言行為規范,服務思想端正,服務品質優良,病人滿意。

      6、有優秀的學科帶頭人,能贏得科主任積極支持護理工作。

      7、護理業務查房切實解決問題,定期組織新知識、新技術學習。

      8、醫護、護護之間相互配合,團結向上,凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協作。

      9、年度內(20xx年x月至20xx年x月)無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。

      (四)評選方法:按《xx市人民醫院“優質護理服務量化標準”進行評選。

    活動方案 篇2

      一、活動的生成:

      為迎接“五一勞動節”的到來,讓孩子對“五一勞動節”的認識,孩子認識周圍的勞動,萌發孩子熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。中三班在節日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用的勞動去更多的.神奇,用的力量為祖國為社會服務。

      二、活動內容:

      1、介紹“五一”國際勞動節。

      五一勞動節的由來,理解五一勞動節的含義。

      2、繪畫“各行各業勞動”美術作品。

      介紹各行各業的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。

      3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

      介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

      4、組織孩子義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

      5、手工:制作“美麗的花”。

      組織孩子將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。

      6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

      能用身體動作歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。

    活動方案 篇3

    轄區各中、小學:

      今年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日,為更好地保障中小學生健康成長,維護校園安全穩定,現就做好“328”第二十一個全國中小學生安全教育日活動方案如下:

      一、積極開展宣傳教育。

      各單位把安全教育日與“社會治安綜合治理宣傳月活動”相結合,利用電子屏、宣傳欄、黑板報等,加大宣傳力度,確保取得實效。教育部于3月28日18:00--18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目,請各中小學通知學生屆時收看。

      二、強化日常安全教育。

      各學校結合全國中小學生安全教育日、防災減災日、消防日、交通安全日等專題教育日和學生上下學、放假前、軍訓等重要時間節點和時段,有針對性地開展防溺水、防交通事故、防火災、防地震、防爆恐、防校園傷害、防傳染病、防食物中毒等安全教育。

      繼續積極組織參加第四屆全國中小學生安全知識網絡競賽活動,擴大競賽覆蓋面,增加競賽參與人數。

      三、加強家校聯系,落實監護人安全責任。

      溺水仍是導致中小學生非正常死亡的`第一殺手,要繼續做好預防溺水《致全國中小學生家長一封信》(附件)的發放準備工作。各學校先復印好《一封信》,等市教育局正式文件通知,再發放致每一位學生,及時收回《一封信》的回執,妥善保管。

    活動方案 篇4

      為深入開展師德“百千萬”工程建設,進一步密切家校聯系,加強雙向溝通,形成家庭教師教育與學校教育共同促進的良好局面,區教育局決定在全區范圍內開展“千師進萬家”家訪月活動。根據我校情況,制定實驗初中“家訪月”活動方案如下:

      一、活動主題:

      走訪家長話教育,家校攜手促成長

      二、活動時間:

      20xx年9月

      三、活動對象:

      全校教師

      四、活動內容

      1、深入了解學生的家庭狀況和行為習慣等情況,如實反饋學生的學習情況和在校表現,與家長共商促進學生成長的個性化教育措施和方法;

      2、宣傳教育法律、法規、政策,講解科學家庭教育方法和未成年人心理發展特點,幫助家長樹立正確的人才觀、升學觀和就業觀;

      3、宣傳我校近幾年教育教學改革發展情況,通報學校教育教學工作取得的成績和班級管理工作的舉措,進一步爭取家長的理解和支持;

      4、征求家長對學校、教師、班級的意見和建議,對家長關心的熱點問題做好解釋宣傳工作,進一步提高社會、家長和學生對我校教育的滿意度;

      5、對行為有偏差、家庭關愛有缺失等特殊類型的學生要重點關注,與家長進行充分溝通,共商教育措施。

      五、活動形式

      家訪主要采用登門走訪以及與學生和家長面對面交流的形式,對家在外縣市或路途遙遠的`學生可根據實際情況,采用電話、郵件或書信聯系的方式。

      六、活動要求

      1、高度重視,精心組織。確保新生家訪率達到百分之百,其他在校生家訪率在百分之八十以上;

      2、全員參與,建立機制。以班級為單位,班主任為主、任課教師為輔的全員參與。

      3、講究方法,注重實效。對家訪中收集到的意見和建議進行專門研究,制定切實可行的改進措施,提高家訪工作實效;

      4、加強督查,確保落實。將家訪工作情況作為教師師德考評、績效考核、評優晉級的重要內容之一。

      二〇xx年九月四日

    活動方案 篇5

      一、指導思想

      青少年科技活動是提高青少年科學素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。近幾年來,我校堅持舉辦校園科技節系列活動,校園科技節已成為我校學生最受歡迎的活動之一。

      20xx年,我校成功創建了少年科技教育特色學校,今后我們將進一步加大科技教育力度,提高我校科技教育水平,以促進我校的科普教育工作,弘揚科學精神、傳播科學思想,豐富校園文化生活,培養學生的創新精神和實踐能力,不斷推進我校素質教育的全面實施。我們將繼續打造學校科技特色品牌,力爭在未來的幾年爭創青少年科技教育特色學校。

      二、科技節領導小組成員

      組長: 副組長成員

      三、活動宗旨及主題

      活動宗旨:實踐、創新、合作、競賽。

      活動主題:快樂生活、放飛夢想

      四、活動時間、對象

      活動時間:20xx年6月15--18日;活動對象:全校學生

      五、獎勵辦法:

      1、學校將在科技節各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予獎狀。

      2、科技節按年級組設優秀班級評比,評選最佳班級獎,先進班級獎,

      優秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

      3、相關比賽情況、結果及優勝作品將在校園網上公布。

      六、活動內容

      (一)科普宣傳

      1、國旗下講話,開幕式、動員。

      2、廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動方案。

      3、學科滲透科普知識。(各任課教師)

      4、科普知識講座:模型制作,小發明技巧。

      (二)科技競賽

      1、科學幻想畫(1—6年級)

      1)、競賽內容:科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現,作品一律在規格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制,橫豎放置均可,作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品,作品不得抄襲他人已發表過作品。

      2)、競賽要求:注明題目、班級、姓名,學校將對所有比賽作品布展。

      3)、評獎方法:藝術組老師做評委并布展。

      2、小制作競賽(1—6年級)

      1)、競賽內容:材料自選、造型自定的各類手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

      2)、競賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作,最好有科技含量。注

      明作品名稱、作者、使用說明等。

      3)、評獎方法:藝術組老師做評委。

      3、模型比賽(1—6年級)

      1)競賽內容:

      A、云海A0005橡筋動力模型飛機(5—6年級)

      B、云海2橡筋動力模型飛機(1—4年級)

      C、四驅車比賽(4-6年級)

      2)競賽要求:各班由班主任先在班級中組織比賽,并推薦5名學生參加學校組織的比賽。學校操場現場比賽。四驅車比賽自主報名,不限名額。(具體時間另行通知)

      3)評獎方法:科學組及各年級組長評獎。

      4、科普知識競賽(1—6年級)

      1)、競賽內容:科普基本知識,由學校科學老師出題。

      2)、競賽要求:現場比賽,答題正確多的為勝,各班推薦5名學生參加。

      3)、評獎方法:科學組老師負責出卷、評獎。

      5、小發明,小創意競賽(1—6年級)

      1)競賽內容:在教師輔導下的小發明小創意都可參加,可閱讀校本教材《未來發明家》或到學校綜合樓底樓走廊處參觀學習發明方法、發明實例等。

      2)競賽要求:參賽者須填好申報表,小發明若有實物更佳;各班參賽名額不限。

      3)評獎方法:科學組老師在科學課上介紹小發明并評獎。

      6、信息技術

      1)競賽內容:電腦繪畫(1—6年級)

      2)競賽要求:各班參賽作品數量不限,學校將開放電腦室,學生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫作品一律在規格為28CM×19CM的紙,橫豎放置均可,作品要求整潔。作品可以是打印稿上交,電子稿可在5月15日前發至指定郵箱.

      3)評獎方法:藝術組負責評獎。

      (三)少年科學院第三批入院活動

      1、榮譽項目

      設立“少年科學院小院士”、“少年科學院小博士”及“少年科學院小碩士”、“少年科學院小學士”等不同級別級的榮譽稱號。少年科學院小院士、小博士、小碩士、小學士是從青少年兒童中評選出來的'優秀科技愛好者,是學校少年科學院的重點培養對象。

      2、評選條件

      在校學生,品學兼優,具備一定科學素質及較強的科普意識和能力;在青少年科技創新大賽、模型比賽、科技競賽、科學小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士,區級一等獎以上者可申報小博士,校一等獎以上者可申報小碩士,其它校級科技獲獎同學可申報少年科學院小學士。前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學院的同學可以申報更高一級榮譽。

      活動要求:

      1、要廣泛宣傳、營造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效,鼓勵每個學生參加。

      2、要在普及和普遍參與的基礎上擇優,落實好參加校級比賽的人選。

      3、各類比賽公平、公正、公開,評委工作嚴肅認真、公平負責。

      4、各班要積極推選、申報少年科學院成員。

      5、有關比賽的具體安排,屆時請關注通知。

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