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    培訓機構暑假班活動方案

    時間:2024-08-25 09:52:42 活動方案

    培訓機構暑假班活動方案

      為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的培訓機構暑假班活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    培訓機構暑假班活動方案

    培訓機構暑假班活動方案1

      一、招生定位策劃

      招生定位策劃主要包括:定位生源地和目標群體。決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據學校的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的,是解的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標群。

      是面向農村,還是面向城市;是面向應屆畢業生,還是面向社會。我們把生源地主要定位于萬州城區和鄉鎮,以及輻射到萬州周邊各區縣。其中,萬州城區為主要生源地,必須抓好這塊市場。招生目標群包括外出打工返鄉人員、退伍軍人、小初高中畢業生、在家待業人員、在崗培訓等,其中初高中畢業生、在家待業、在崗培訓人員約占總生源的60%~70%。

      二、招生渠道策劃

      招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經進入網絡時代,招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。

      招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創新,要善于有所突破。一套降龍十八掌和吸心大法,便可笑傲江湖!

      我們準備采用以下渠道進行招生:

      1、學校的'老生帶新生,學校全體教職工充當招生人員,利用各種網絡人脈,挖掘學生。

      2、聘請招生人員,往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。

      3、參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。

      4、到生源地學校開展各種聯誼活動,進行公關。

      5、新聞媒體宣傳,樹立形象。

      6、各種實物廣告、宣傳單等。

      7、網絡招生,在萬州或重慶各主要網站和論壇上發布招生信息。

      三、招生廣告策劃

      做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關本校、專業招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息。以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強,信息量大而簡約,針對性強,符合消費心理。

      招生廣告策劃的關鍵在于創意。主要應該考慮其經濟性、針對性和適合性。我們準備從兩個方面做好廣告宣傳:

      1、硬件廣告:通過報紙、雜志、電視、廣播、網絡、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。學校也可以自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播學校信息,學校組織學生開展一些社會公益活動等。

      2、軟件廣告:要革命,先得造輿論。正所謂三人成行,縱口爍金。口碑效應是最好的廣告,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應需要自覺維護學校形象,提高教學質量和教師及領導的魅力。商場如戰場,一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰爭的勝利。

      四、招生步驟及活動策劃

      1、學校聘請招生人員。對招生人員進行招生培訓,介紹學校總體概況、課程設置、招生對象等。

      2、組織開展對生源地和目標群體的市場調查及預測工作,了解基本招生信息。

      3、根據生源區域對招生人員進行分組,并指定招生任務。

      4、對招生人員提供宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進行宣傳(報紙、雜志、電視、廣播、網絡、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會)。

      5、學校自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。如:老師到學生家中和學生家長進行交流溝通并傳播學校信息,學校組織學生開展一些社會公益活動等。

      效果預測

      1、創造良好的傳播效果,獲得良好的招生生源。

      2、傳播學校品牌,樹立良好公眾形象。

      3、培育市場,樹立口碑,穩固生源的后備力量。

      4、廣告強勢傳播和活動得力推廣,具有很強的延遲效應。

      我們的一切策劃宣傳活動都是建立在學校教學質量的基礎上的,都必須圍繞這個中心。教師優良的業務素質、學校優良的物質環境和先進的教學設施、人本化的學校管理模式、積極的校風、學風及好的校長才是好學校的核心要素。任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料,必須增強執行力,切實執行。同時,有不足之處還請見涼!希望慧聰電腦培訓學校生源廣進,笑傲江湖!

    培訓機構暑假班活動方案2

      一、目的

      擴大宣傳,更好地達成本季度的招生計劃,促進新學期招生。

      二、時間:

      20xx年xx月xx日

      三、秋季招生主題:

      金秋九月,放飛夢想

      四、宣傳內容:

      1、20xx秋季班招生宣傳

      2、秋季班因校制宜的班別宣傳

      五、宣傳方式:

      針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式:

      (一)廣告投放宣傳:

      1)目標群體人流集中處派單宣傳;

      2)住宅小區和辦公樓電梯廣告;

      3)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;

      4)地鐵或公交站牌廣告;

      5)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。

      (二)校內宣傳活動:(見附表1)

      (三)戶外宣傳活動:

      1、挑戰幸運大轉盤

      活動主題:金秋九月,放飛夢想——快樂開學季,輕松贏好禮

      活動地點:大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方

      參與對象:3-13歲幼少兒及家長

      活動內容:1、派發傳單;2、參加“挑戰幸運大轉盤”活動

      具體活動:

      幸運大轉盤獎項設置:

      一等獎:價值“200元”課程免費試聽券1張

      二等獎:價值20元課程代金券1張

      三等獎:小新星手提袋1個

      幸運獎:小新星清涼小扇子1把

      (備注:分校可根據自己學校實際情況進行獎品的設置,代金券請備注限用時間,以及每人僅限使用一張等權限。)

      參賽規則:

      1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在學校以及家長姓名、聯系方式等基本信息。

      2、每人僅1次參與機會。

      活動物料準備:幸運大轉盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、xx展架、展臺1個。

      人員安排:2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發人員。

      2、英語主題游園活動

      活動主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區游園會

      活動地點:社區、廣場、公園

      參與對象:3-13歲幼少兒及家長

      活動目標:

      1、小新星的品牌宣傳

      2、發掘潛在客戶,收集有效名單

      3、引導現場報名,促進20xx秋季招生

      活動內容:

      1、設立咨詢展臺

      2、英語主題互動活動

      3、現場抽獎活動

      4、現場報名優惠活動

      具體安排:

      前期宣傳:

      與物業協商,確定可做活動的場地,后可提前將活動通知貼在社區各個單元告示欄內或電子門醒目處。

      活動海報:主題:金秋九月,放飛夢想——小新星英語社區游園會

      時間:20xx年8月xx日(周xx)下午:17:00xx18:30

      活動地點:xx社區xx場地

      活動對象:3-13歲幼少兒及家長

      活動內容:

      1、英語主題互動活動

      2、多重好禮迎開學

      詳情咨詢:(分校電話)

      地址:(分校地址)

      活動流程:

      (一)活動開始前準備活動。

      1、場地鋪設。工作人員到達預定場地,與場地管理人簡單交涉之后,開始鋪設活動場地,場地主要由家長等地區及兒童活動區構成。

      2、預備宣傳。活動場地陳鋪完畢后,工作人員組織擴散于廣大群眾中,著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致內容。通過對家長或者孩子的'引導,把對方帶至活動主場登記相關信息,填寫信息后給孩子發放編號,方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)

      (二)活動開始

      1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領小朋友進行相互交朋友,培養小朋友社交能力

      2、熱身環節(5分鐘)由老師教小朋友唱英文兒歌,讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進入學習狀態。

      3、特色教學展示(15分鐘)由老師教小朋友教小朋友學習英語(課程內容需教師自行設置,選取具有代表性且生動活潑的內容進行教學展示)。

      4、游戲環節(25分鐘)

      ①搶椅子游戲(5分鐘)當音樂響起時小朋友按照老師的指令做動作同時圍著椅子轉,當音樂停止時小朋友要快速找到椅子坐下。

      ②單詞游戲(5分鐘)老師發出指令,小朋友要在最快的時間內找出剛剛學過單詞的

      圖片,速度最快的小朋友為冠軍。

      ③小小畫家(15分鐘)小朋友可充分發揮自己的想象力給畫面模板涂上顏色。

      5、抽獎環節

      一等獎1名(價值100元報課代金券+小新星秋季大禮包)

      二等獎2名(價值50元報課代金券1張+秋季大禮包一份)

      三等獎3名(秋季大禮包一份:獎品控制在15元左右)

      幸運獎若干(贈送免費試聽券1張)

      (三)活動結束

      1、領取獎品

      2、設置報名專區

      凡現場報名秋季班者,立減學費xx元以及贈送秋季大禮包。

      物料準備:

      1、海報

      2、宣傳單

      3、展臺

      4、音響設備

      5、獎品

      6、簽到資料

      7、抽獎箱

      8、活動道具

      9、電腦設備

      人員安排:現場派單人員2人、課程顧問4人、老師2人、機動人員2人。

      (四)商家聯盟宣傳活動:

      與書店、文化用品店聯盟

      開學前,學生需要購買書籍、試卷和文化用品,特別是開學前一周的周六日,是購買最密集的時間。我們既可以選擇在書店或文化用品店門口宣傳,也可以與書店或文化用品店直接合作,如以書店合作為例:

      (1)放置宣傳資料,將我校的宣傳資料放在書店的門口、吧臺、醒目場所。

      (2)合作宣傳,與書店的促銷宣傳聯合,共同宣傳。

      (3)租用書店場地,擺放宣傳桌,進行定點宣傳。

      (4)產品捆綁宣傳,將我校的宣傳資料放在書中或隨書發放。

      (5)促銷宣傳,凡購書或購買一點價格的書后,即可獲得專用袋子、禮品或課程優惠券、試聽卡等。

      六、宣傳成本分析

      1、宣傳成本需根據各分校實際運營成本與收入情況而定,若分校的運營成本占收入的60%,則利潤為40%,即可從利潤中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳成本。

      2、分校可將該10%宣傳成本分為兩個板塊,即可將5%作為宣傳活動成本,5%作為報名優惠政策的禮品成本。

      例如:若秋季班學費為880元/人,扣除運營成本,利潤為:880-40%=352元。將10%用做宣傳成本,則宣傳成本為:352-10%=35.2元,而其中5%:17.6元作為宣傳廣告成本,剩余5%:17.6元作為報名優惠政策的禮品成本。

      七、報名優惠措施:

      1、進校有禮

      凡第一次進校參觀或咨詢的家長及學生憑招生宣傳單即可獲得一張免費試聽課程的禮券。

      2、報名有禮

      凡是秋季第一次報名的新學員,均可獲贈1張小新星星幣,星幣可參與積分兌禮品計劃。

      3、續報有禮

      凡老生續報秋季班者,均可獲贈秋季開學大禮包一份。(禮包根據分校自行擬定)

      4、介紹有禮

      凡老生介紹新生報名者,每介紹1人,老生可減學費xx元,并同時獲贈秋季開學大禮包一份。

      5、團報有禮

      凡團體報班(25人/班),則享受團體報名費:xx元。并同時獲贈秋季開學大禮包一份。

      八、其他宣傳建議:

      1、廣告投放宣傳:

      宣傳單、宣傳海報、刊物《星爸星媽》、橫幅、邀請函、試聽券、燈箱廣告,網絡媒體廣告制作等等(根據各分校具體情況而選擇廣告投放的方式)。

      2、分區域分類宣傳:

      各分校可將所屬區域的公立學校劃分為a、b、c類學校,每類學校采取不同的宣傳方式,根據學校老生的比重和新生以往報名的情況,以及今年公立學校的新生招生情況,將公立學校分為a類學校(重點宣傳)、b類學校(次重點宣傳)c類學校(普通宣傳),根據宣傳經費比例對各類學校進行針對性宣傳。

      3、網絡宣傳:

      現如今網絡已經逐漸成為主要的招生方式,分校可將招生信息與當地知名網站(培訓園)建立合作關系,利用網絡平臺進行招生。在互聯網上發布宣傳廣告,現在的家長大多會在網上查詢學校信息,因此網絡宣傳很重要,并且成本比較低。或者也可與各類團購網進行合作。

      4、公開課宣傳:

      通過媒體或散發傳單的方式向公眾宣傳學校的公開課信息,由學校的優秀教師或總部培訓師來展示長45分鐘—1小時的公開課;讓家長和孩子親身體驗學校的教學質量,課程結束后,課程顧問進行一對一或一對二現場跟單,促成報名。

      5、免費試學:

      與當地小學聯系,為其在校生做免費試學活動,免費試學活動的學習量應在一個單元左右,用教師的優秀授課質量打動學生。在免費試學結束以后,讓有意向參加學習的學員到分校交費學習。使用這種方法應該注意給學校校長和班主任一定額度的提成。

      6、在小學的家長會上作招生講座:

      與學校聯系,在學校召開家長會的時候,讓學校的教師為所有的家長做招生講座,以先進的教學理念和教師的教學魅力打動家長,宣傳學校,增加生源。

      7、老生帶動新生:

      可利用現有的在校學生做宣傳,發動老生帶新生,采用續報有禮或介紹有禮等方式吸引老生帶來新的生源。

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