水果拼盤活動(dòng)方案

水果拼盤活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的水果拼盤活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水果拼盤活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)名稱：

　　“六一”蔬果冷餐會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、了解哥哥姐姐的活動(dòng)，激發(fā)幼兒上中班的愿望。

　　3、通過(guò)協(xié)同制作水果拼盤，加深對(duì)蔬果的了解，體驗(yàn)分享的快樂(lè)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：（1）主題活動(dòng)：蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累（2）學(xué)會(huì)兒歌《六一到》

　　2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言交往，語(yǔ)言能力準(zhǔn)備

　　3、材料準(zhǔn)備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）老師： 水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）工具：牙簽、盤子、刀等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的`活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。

　　二、組織兩個(gè)班的幼兒在一起。

　　1、開場(chǎng)：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

　　2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

　　3、介紹水果拼盤制作的過(guò)程，交代要求和注意事項(xiàng)。

　　4、幼兒分組（兩個(gè)班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。兩個(gè)班的幼兒合作，活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。

　　5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　6、“水果冷餐會(huì)”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵(lì)幼兒大膽交流。

　　7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

　　8、回憶今天的活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)延伸：

　　了解 幼兒在家過(guò)六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。

　　四、邊沿內(nèi)容：

　　班級(jí)主頁(yè)中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。分為：前期——中期——后期。

水果拼盤活動(dòng)方案2

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過(guò)制作水果拼盤一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的.動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

　　2．知道多吃水果有益健康。

　　3．讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛，欣賞水果拼盤的美。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月25日下午3:304:30

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

　　2．家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　五、活動(dòng)組織安排

　　主持人：xx

　　場(chǎng)地安排劃分：xx

　　桌子準(zhǔn)備：小小班保育老師

　　拍照：xx

　　家長(zhǎng)簽到表：各班老師

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1．采幾名幼兒，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)所帶水果的名稱。

　　2．播放音樂(lè)，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。

　　3．將做好的水果拼盤放到指定的地方，家一起欣賞。

　　4．老師發(fā)放小獎(jiǎng)品給與鼓勵(lì)。

　　5．活動(dòng)結(jié)束。

水果拼盤活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為活躍節(jié)日氣氛、豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的理念以及增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓同學(xué)們體驗(yàn)美、創(chuàng)造美，開拓同學(xué)們的創(chuàng)新思維，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的`展示平臺(tái)。

　　二、具體活動(dòng)：

　　活動(dòng)時(shí)間：3月7日下午3：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)籃球場(chǎng)

　　三、注意事項(xiàng)：

　　各院系參賽者提前15分鐘到場(chǎng)，做好賽前準(zhǔn)備，對(duì)比賽中出現(xiàn)的情況可向比賽監(jiān)督者說(shuō)明。

　四、比賽方法：

　　1、每個(gè)院系派出一支代表隊(duì)參加(每支代表隊(duì)限2名女生)

　　2、時(shí)令水果、水果盤、水果刀等工具由參賽隊(duì)自備

　　3、比賽時(shí)間為45分鐘

　　4、作品完成后，參賽者按抽簽順序?qū)ψ约旱淖髌愤M(jìn)行講解，時(shí)間為每組2分鐘

　　5、由評(píng)委老師對(duì)15支代表隊(duì)進(jìn)行評(píng)選

　　6、拍照存檔

　　五、評(píng)比規(guī)則：

　　1、作品視覺(jué)效果、整體造型(25分)

　　2、作品的創(chuàng)意度(20分)

　　3、作品色彩的搭配度(15分)

　　4、作品的命名及解說(shuō)(15分)

　　5、操作熟練程度(15分)

　　6、衛(wèi)生(10分)

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　1、本次大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。

　　2、本規(guī)則具體相關(guān)事宜由校學(xué)生會(huì)女生部另行通知，大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)所有。

水果拼盤活動(dòng)方案4

　　一、教學(xué)背景分析：

　　水果是人們都喜愛(ài)的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補(bǔ)充許多營(yíng)養(yǎng)，而且還能給我們補(bǔ)充許多微量元素。同時(shí)，它還能通過(guò)組合搭配制作出精美的水果拼盤，使人們得到藝術(shù)的欣賞，美的享受。為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果，提高對(duì)藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力，本節(jié)勞動(dòng)課將結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況開展制作水果拼盤的活動(dòng)、使得學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)成功與快樂(lè)、

　　二、教學(xué)設(shè)計(jì)思路：

　　本次勞動(dòng)技術(shù)的綜合實(shí)踐活動(dòng)——制作水果拼盤教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面：

　�。ㄒ唬┚o密聯(lián)系生活，在學(xué)生親身經(jīng)歷的生活前提下，設(shè)計(jì)本課教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生直觀，生動(dòng)，深刻的感受到勞動(dòng)的意義；

　　（二）突顯學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生課前收集，課上交流討論，合作，共同完成教學(xué)內(nèi)容，教師充當(dāng)學(xué)習(xí)過(guò)程中平等中的首席這一理念；

　　（三）體現(xiàn)學(xué)科整合的.概念，即為水果拼盤取名等與語(yǔ)文，審美等多方面的知識(shí)的整合，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的思維與創(chuàng)造、

　　三、確定教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　1、查閱有關(guān)如何合理食用各類水果的資料，了解各類水果營(yíng)養(yǎng)成份的含量，讓學(xué)生懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類水果。

　　2．搜集有關(guān)制作水果拼盤的資料及拼盤作品的圖片，獲得感性的認(rèn)識(shí)。

　　能力目標(biāo)：

　　1、通過(guò)親手制作水果拼盤，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、想象、創(chuàng)新及審美的能力。

　　2、通過(guò)小組合作的形式培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、交流的能力。

　　3、學(xué)會(huì)有禮貌地與人交往、進(jìn)行咨詢。

　　情感目標(biāo)：

　　通過(guò)認(rèn)識(shí)植物的重要作用與人類的密切關(guān)系，增強(qiáng)了解植物的興趣，愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)。

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：各類水果若干、盤子、牙簽、美工刀。

水果拼盤活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的.形式美，色彩美。

　　2、通過(guò)親子探索活動(dòng)，讓幼兒了解水果拼盤的制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤。

　　3、在活動(dòng)過(guò)程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤的樂(lè)趣和快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月中旬（每班10對(duì)家庭參加）

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤子.

　　附：在網(wǎng)站上下載了一些水果沙拉的圖片，家長(zhǎng)朋友們可以參考參考

水果拼盤活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校生活區(qū)籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：五系部10、11級(jí)學(xué)生

　　舉辦單位：管理系、藝術(shù)系、信息系、建工系、汽車系分團(tuán)

　　報(bào)名方式：各自系部報(bào)名

　　比賽時(shí)間：待定比賽規(guī)則

　�。ㄒ唬┉h(huán)保水果設(shè)計(jì)

　　1、所有作品必須現(xiàn)場(chǎng)制作

　　2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作才可以參加

　　3、參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規(guī)定40分鐘內(nèi)完成作品

　　4、參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

　　（二）服裝比賽規(guī)則

　　5、選手作簡(jiǎn)短的自我介紹，進(jìn)行拉分

　�。ㄈ�）比賽總規(guī)則

　　6、報(bào)名者以組報(bào)名，一組三人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)制作，一人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)服裝，參加決賽：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀

　　7、活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀各占比值50%，得分最高者勝

　　8、參賽選手組建自己的親友拉拉隊(duì)，加油打氣、（可以增加得分）

　�。ㄗⅲ喝绻�比賽出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，人氣最高者勝）

　　一、活動(dòng)流程

　　第一環(huán)節(jié)：由我們?cè)u(píng)和選手進(jìn)場(chǎng)，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場(chǎng)白，說(shuō)出活動(dòng)宗旨，主題。

　　第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時(shí)間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始。

　　第三環(huán)節(jié)：比賽期間，由系部生活部邀請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演或進(jìn)行小游戲等一些有趣的活動(dòng)。

　　第四環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時(shí)間介紹自己的作品，讓評(píng)給予打分。最后我們生活部出一些關(guān)于水果方面的小問(wèn)題問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，答對(duì)了給予一份精美小禮品。

　　第五環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。評(píng)出五個(gè)系部各一、二、三名，這十五組將代表五個(gè)系參加學(xué)院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。

　　二、參賽要求：

　�。ㄒ唬┉h(huán)保水果設(shè)計(jì)要求

　　1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時(shí)必須戴手套（分團(tuán)提供）。

　　2、參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作汽稱。

　　3、突出主題“環(huán)保新風(fēng)，水果也瘋狂”

　　4、參賽者必須用小紙板寫上作汽稱（可自由發(fā)揮，將作為評(píng)分參考）。

　　5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。

　　6、選手需提前15分鐘到場(chǎng)、選取號(hào)碼牌對(duì)號(hào)入座

　�。ǘ�）環(huán)保服裝設(shè)計(jì)要求（只需提供圖片即可）

　　9、參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作汽稱

　　10、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)，水果也瘋狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果可以是是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）

　　11、本次活動(dòng)以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結(jié)合水果這一元素設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

　　12、參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案，注明作品主題，設(shè)計(jì)思想（打印彩圖1張）

　　三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、作汽稱：不得超過(guò)六個(gè)漢字，貼切，符合主題10分

　　2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分

　　3、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值20分

　　4、作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分

　　5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分

　　6、操作技能：刀工熟練、材料簡(jiǎn)約20分

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書

　　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書

　　三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書

　　五、工作安排

　　1、外聯(lián)部忙拉贊助；

　　1、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；

　　2、紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律；

　　3、學(xué)習(xí)部做好統(tǒng)計(jì)評(píng)給出來(lái)的分?jǐn)?shù)；

　　4、秘書部負(fù)責(zé)禮儀小姐在比賽頒獎(jiǎng)；

　　5、辦公室負(fù)責(zé)選手簽到和統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)的'老師、嘉賓的名單；

　　6、其他部門協(xié)助生活部舉行活動(dòng)

　　六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

　　1、安排男干事負(fù)責(zé)搬運(yùn)比賽用的桌子，女干事則負(fù)責(zé)放置號(hào)碼牌和發(fā)放比賽用品，如手套、牙簽之類。

　　活動(dòng)需要提前的準(zhǔn)備的東西：

　　桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評(píng)分表等；需要請(qǐng)的主任、老師的名單、現(xiàn)場(chǎng)布置方案

　　七、活動(dòng)人員安排：

　　1、報(bào)名表、評(píng)分表、簽到表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備：干事10人

　　2、購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)用品：生活部干事5人

　　3、證書的蓋章及書寫：辦公室1人

　　4、主持人：文娛部2人

　　5、評(píng)：分團(tuán)書記、主席、副主席、藝術(shù)系老師

　　6、嘉賓：學(xué)生會(huì)主席、各系部團(tuán)副書記

　　7、活動(dòng)場(chǎng)地布置：藝術(shù)系分團(tuán)所有干事及活動(dòng)的相關(guān)人員

　　8、攝影：文娛部5人

　　9、簽到：辦公室干事5人

　　10、秩序維持：紀(jì)律部全體人員

　　11、活動(dòng)結(jié)束清場(chǎng)：全體工作人員

　　八、需要工具

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水果拼盤活動(dòng)方案7

各位家長(zhǎng)們、各位小朋友們：

　　大家上午好!

　　首先，我代表孩子們，感謝各位家長(zhǎng)，感謝你們?cè)诎倜χ�中，參加我們的親子半日活動(dòng)，孩子們，現(xiàn)在，請(qǐng)親一親我們的家人，和我一起，對(duì)他說(shuō)：謝謝你，好爸爸(媽媽)!;

　　其次，我代表家長(zhǎng)們，感謝各位孩子們，感謝你們帶給我們開心與歡樂(lè)，家長(zhǎng)們，現(xiàn)在，請(qǐng)抱一抱你的孩子，和我一起對(duì)寶寶說(shuō)：我愛(ài)你，小寶貝。

　　最后，我代表育才幼兒園以及全體教職員工，感謝各位準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜與孩子共同分享童年的時(shí)光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀樂(lè)都是他們童年的成長(zhǎng)。恭喜各位能夠明白，明白雖然當(dāng)父母不要上崗證，但是一個(gè)合格家長(zhǎng)是需要合格證，這就需要我們一起去了解孩子。對(duì)于你們的到來(lái)，孩子們，我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。

　　為了讓大家度過(guò)一個(gè)難忘親子半日活動(dòng)會(huì)，我們特開展“以果會(huì)友，果然有情”

　　親子水果拼盤的活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)，可使我們一同成長(zhǎng)，可讓我們一起飛翔;讓我們一同去創(chuàng)造、一同去發(fā)揮我們的藝術(shù)情操，讓我們一起去拼、一起去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想!此次活動(dòng)以“親子”為主題;

　　參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子根據(jù)自帶的水果，加上自己的設(shè)計(jì)理念，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作;活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(建議提前下發(fā)給家長(zhǎng))，我們將評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。

　　活動(dòng)中要注意幾點(diǎn)要求1、注意刀、叉不要碰到孩子。2、果皮等垃圾放進(jìn)袋子里。

　　我已經(jīng)看到寶貝們期待的眼神了，現(xiàn)在，我宣布：育才幼兒園班“以果會(huì)友，果聚良友;以果聚情，果然有情”之親子水果拼盤活動(dòng)，現(xiàn)-在-開-始!(喜慶音樂(lè)開始)

　　【中間介紹】：

　　水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無(wú)論是國(guó)宴，還是家庭喜慶宴席，都能顯示出其藝術(shù)的生命力和感染力，使人們?cè)诘玫轿镔|(zhì)享受的同時(shí)，也能得到藝術(shù)享受。

　　水果含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且綠色健康。各種水果都有其獨(dú)特的外貌、氣味及口感、，在活動(dòng)過(guò)程中，不僅能給寶貝們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且激發(fā)了寶貝們的創(chuàng)造力，更會(huì)讓他們了解到相互合作的重要性。

　　【評(píng)比環(huán)節(jié)】

　　最后進(jìn)入了激烈而又緊張的評(píng)比環(huán)節(jié)，評(píng)比采用家長(zhǎng)投票，教師代表、園領(lǐng)導(dǎo)的形式，投給自已最喜愛(ài)的親子水果拼盤，

　　但家長(zhǎng)不能投自己的參賽作品。

　　現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，大家都想知道比賽的.結(jié)果吧，首先感謝今天的家長(zhǎng)評(píng)委們，你們辛苦了，在你們公平公正的評(píng)分下，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。下面我宣布榮獲“以果會(huì)友，果然有情“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)是

　　榮獲“以果會(huì)友，果然有情“最佳色彩獎(jiǎng)是

　　榮獲“以果會(huì)友，果然有情“三等獎(jiǎng)的家庭是

　　榮獲“以果會(huì)友，果然有情“二等獎(jiǎng)的家庭是

　　榮獲“以果會(huì)友，果然有情“一等獎(jiǎng)的家庭是

　　讓我們共同記住這收獲時(shí)刻，留影紀(jì)念，掌聲祝賀他們

　　【結(jié)束語(yǔ)】：

　　今天，樂(lè)曲悠揚(yáng)，我們用創(chuàng)意的水果描繪成長(zhǎng)。今天，心情蕩漾，我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。

　　最后讓我們一起舉起我們的作品，一起歡慶，共同祝福我們的民族日益強(qiáng)大!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!祝福我們的孩子步步高升!祝福我們的家庭幸福美滿!祝福我們的未來(lái)星光燦爛!

　　此次水果拼盤活動(dòng)到此結(jié)束，期待各位下次活動(dòng)到來(lái)。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)和寶貝們一起與我們的勞動(dòng)成果合個(gè)影吧!

　　【評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)】

　　衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

　　創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　　整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　　色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

　　經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。

　　速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。

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水果拼盤活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)開展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓孩子與家長(zhǎng)一起品嘗水果的美味。

　　2．體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

　　3．從小教育幼兒收拾整理的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．在網(wǎng)上搜索一些水果拼盤圖片，然后自帶自己所需的水果來(lái)園。（水果要求家里已洗好）

　　2．每個(gè)家庭準(zhǔn)備一把水果刀、小切板、平面的水果盤。

　　3．如果您想您的拼盤與眾不同，可以收集一些裝飾用的東西（比如酒店的小雨傘啦，蔬菜的造型啦，可以放在拼盤邊上增加拼盤的美觀）

　　4．活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)您和孩子一起收拾桌上、地上的.果皮，保持班級(jí)干凈。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1. 活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：20xx年10月上旬

　　2. 活動(dòng)開展時(shí)間：20xx年10月25日星期四下午13:00——15:00

　　活動(dòng)參加人員：

　　小一班每位小朋友與家長(zhǎng)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　王燕平

　　活動(dòng)工作人員：

　　陳歡、黃美香、徐利平

　　活動(dòng)流程：

　　1. 請(qǐng)家長(zhǎng)們13:00到班級(jí)門口簽名。

　　2．游戲

　　活動(dòng)一：你扔我接

　　游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)

　　參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）

　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

　　3．活動(dòng)二： 兩人三足

　　游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗

　　參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

　　游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

　　4．活動(dòng)后在班級(jí)門口制作水果拼盤，做好后每個(gè)家庭和自己的水果拼盤拍照留念。

　　4. 最后請(qǐng)家長(zhǎng)收拾果皮，帶回自己的水果拼盤，和家人分享。

　　5．頒發(fā)獎(jiǎng)狀，結(jié)束活動(dòng)！

水果拼盤活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)背景：

　　民以食為天，食物作為人類的物質(zhì)支柱，其內(nèi)涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，水果拼盤作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生，倍受世人追崇。

　　水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。

　　在我國(guó)，水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書記載，北宋時(shí)每年農(nóng)歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。

　　愛(ài)美是人的天性，無(wú)論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點(diǎn)，運(yùn)用一定的'切配工藝進(jìn)行合理搭配，將各種時(shí)令的水果組合成型。

　　水果拼盤不是隨意的切配組合，而是通過(guò)構(gòu)思和合理的搭配將各種時(shí)令的水果擺出不同的藝術(shù)造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。

　　營(yíng)養(yǎng)是食品最重要的功能，因此，對(duì)于獨(dú)具魅力的水果拼盤，我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感，還應(yīng)該追求其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值（如美容、減肥、促消化、祛病等），關(guān)心其搭配是否科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。

　　為此，我們特?cái)M定舉辦一場(chǎng)既張揚(yáng)個(gè)性，又富含營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤現(xiàn)場(chǎng)才藝展示大賽，用專業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù)，以提升同學(xué)們對(duì)水果拼盤的認(rèn)識(shí)和品位，倡導(dǎo)大家樹立食品營(yíng)養(yǎng)觀念，讓生活更美好！

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓水果拼盤的藝術(shù)美與營(yíng)養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合

　　2、眾所周知，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動(dòng)，旨在發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營(yíng)養(yǎng)飲食的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　文化廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月25日上午9：00（暫定）

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　湖南科技學(xué)院全體學(xué)生

　　六、主辦單位：

　　湖南科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部

　　七、承辦單位：

　　湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會(huì)女生部

　　八、技術(shù)支持單位：

　　湖南科技學(xué)院生化系食品教研室

　　湖南科技學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)

　　九、活動(dòng)流程｛報(bào)名流程（1、2）活動(dòng)流程（3～10）｝

　�。�01）參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會(huì)》的活動(dòng)報(bào)名表，填好相關(guān)信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號(hào)之前交到生化系學(xué)生會(huì)女生部

　　（02）由活動(dòng)組委會(huì)（院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負(fù)責(zé)人）選出其中方案較合理的小組參加比賽（方案合理是指所選的水果拼盤材料合理，每一份拼盤的造價(jià)不得超過(guò)10元，現(xiàn)場(chǎng)比賽制作的時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，設(shè)計(jì)方案具有藝術(shù)、特色和可操作性），然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。

　�。�03）活動(dòng)前半小時(shí)，由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場(chǎng)指定地點(diǎn)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作（參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場(chǎng)地，其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外）

　　（04）活動(dòng)開始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽，決定各小組的編號(hào)和比賽的順序

水果拼盤活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目的：

　　1、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，活躍思維，提高動(dòng)手能力。

　　2、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，發(fā)揚(yáng)合作精神，共同分享成功的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前自由組合成小組；分工好要帶的水果、材料等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人宣布活動(dòng)開始。

　　二、老師對(duì)本次活動(dòng)提出要求：

　　1、在活動(dòng)中，大家要相互合作，大膽想象，做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗

　　的拼盤來(lái)。

　　2、注意清潔衛(wèi)生，保持地面整潔。

　　3、在使用小刀等器材時(shí)要小心，注意安全。

　　4、做好水果拼盤后，給作品取個(gè)名字，還要進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　三、主持人宣讀所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)及要求：

　　1、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：有一定的`想象力，拼盤別具一格。

　　2、最佳造型獎(jiǎng)：造型優(yōu)美，與眾不同。

　　3、最佳色彩搭配獎(jiǎng)：色彩搭配自然，和諧。

　　四、小組合作做水果拼盤（20分鐘）

　　五、請(qǐng)“小評(píng)委”評(píng)獎(jiǎng)。

　　1、把參賽的作品放在中間桌子上，先由各小組派代表說(shuō)說(shuō)自己小組的作品

　　為什么這樣設(shè)計(jì)，代表什么意思，自己認(rèn)為最成功的是什么？

　　2、發(fā)獎(jiǎng)。

　　六、請(qǐng)蔣老師給各小組同學(xué)及作品攝影留念。

　　七、大家共同分享“水果拼盤”，并談?wù)劯惺堋?/strong>

　　八、活動(dòng)小結(jié)。

水果拼盤活動(dòng)方案11