活動(dòng)方案7篇【優(yōu)秀】
為確保事情或工作順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)目的：通過參加會(huì)員活動(dòng)，讓會(huì)員與會(huì)員之間更深入的交流和認(rèn)識(shí)
三、活動(dòng)策劃
活動(dòng)名稱：紅會(huì)3月份會(huì)員活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：暫定20xx年3月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：暫定廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)訓(xùn)練場(chǎng)
活動(dòng)參與者：紅會(huì)的所有成員
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、 申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地（可在訓(xùn)練場(chǎng)）
3、 申請(qǐng)移動(dòng)桌椅。
2、 及時(shí)通知會(huì)員參與此次的會(huì)員活動(dòng)。
（二） 活動(dòng)工作安排
游戲一：猜作家（大概兩名工作人員）
游戲規(guī)則：工作人員根據(jù)我們提供的關(guān)于某個(gè)作家的簡(jiǎn)介，代表作品，向參賽的同學(xué)介紹，再請(qǐng)參賽的同學(xué)說出該作家的名字，猜對(duì)的同學(xué)可以得到我們的猜作家兌換券一張！
游戲二：成語講故事（大概兩名工作人員）
游戲規(guī)則：工作人員向參賽同學(xué)說出一個(gè)成語，請(qǐng)參賽的同學(xué)說出該成語的由來！猜對(duì)的同學(xué)可以得到我們的成語講故事兌換券一張！游戲三：猜謎語（大概兩名工作人員）
游戲規(guī)則：請(qǐng)參賽的同學(xué)根據(jù)工作人員給出的謎題，猜出該謎題的謎底！猜對(duì)的同學(xué)可以得到我們的猜謎語兌換券一張！
游戲四： 詩句猜詩名（大概兩名工作人員）
游戲規(guī)則：請(qǐng)參賽同學(xué)根據(jù)工作人員念出的某句古詩，說出該詩名。猜對(duì)的同學(xué)可以得到我們的詩句猜詩名兌換券一張！（詳細(xì)資料請(qǐng)見附件四）
游戲五：指手畫腳（大概兩名工作人員）
游戲規(guī)則：兩個(gè)人為一組，一個(gè)人猜，一個(gè)人表演。字牌不能給猜的人看，表演的人不能說話。限時(shí)一分鐘，一分鐘之內(nèi)能夠完成5個(gè)或5個(gè)以上，可以獲得我們的.指手畫腳兌換券一人一張。
游戲六：猜歌名（大概兩名工作人員）
游戲規(guī)則：請(qǐng)參賽的同學(xué)根據(jù)我們放出來的音樂，說出歌名。先答對(duì)的同學(xué)可以獲得我們的猜歌名兌換券一張。（可以讓我們的工作人員提供電腦，最好是有多首音樂。音樂類型、年代不限）
獲獎(jiǎng)規(guī)則：
一等獎(jiǎng)（3名）：該同學(xué)需參加我們本次活動(dòng)的所有游戲并取得我們每一輪游戲的兌換券，前三名將我們兌換券集成一套的同學(xué)可獲得我們一等獎(jiǎng)的相應(yīng)獎(jiǎng)品。（獎(jiǎng)品可以到淘淘樂9.9元一件購(gòu)買筆筒、相冊(cè)或其他精美小禮品）
二等獎(jiǎng)（5名）：該同學(xué)需參加我們本次活動(dòng)的至少5項(xiàng)游戲并取得我們的游戲兌換券，憑著取得的游戲兌換券的前5名同學(xué)可獲得我們二等獎(jiǎng)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。（可以去文具店買一套文具用品，可以包括：一
本筆記本、一支圓珠筆、一個(gè)文件袋或其他）
三等獎(jiǎng)（7名）：該同學(xué)參與我們本次活動(dòng)的游戲并取得同一項(xiàng)游戲的5張兌換券，即可獲得我們本次活動(dòng)頒發(fā)的三等獎(jiǎng)相應(yīng)禮品。（一本筆記本與一支圓珠筆或其他）
安慰獎(jiǎng)：該同學(xué)參與我們本次活動(dòng)的游戲并取得同一項(xiàng)游戲的3張兌換券，即可獲得我們本次活動(dòng)贈(zèng)出的禮品，數(shù)量有限，發(fā)完為止！ 會(huì)后。（一支圓珠筆）
（三）會(huì)后安排：活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)我們的工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)，將桌椅搬回原來的地方，方可離開。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)名稱：
小魚游游
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用油水分離的方法繪畫
2、培養(yǎng)幼兒的想象力
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，感受色彩美
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《小魚游游》操作單油畫棒調(diào)好的藍(lán)色水粉染料毛筆
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入，引起幼兒的興趣
教師：昨天晚上老師做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一條漂亮的小魚，它的眼睛大大的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴像一把小扇子，可好看了！
二、欣賞；操作
1、提問，并出示范畫
老師：小朋友都見過那些小魚呢？小魚都長(zhǎng)什么樣子呢？你們見過這么多小魚，那小魚都生活在哪里呢？大海里還有什么呢？
老師：今天啊，老師帶來了一幅畫，是關(guān)于小魚和大海的畫，你們想不想看一看呀？
老師：這里有漂亮的小魚，藍(lán)色大海，這幅畫漂亮嗎？你們想不想也畫一幅這樣的畫呢？
老師：好，今天老師就教小朋友一個(gè)新的繪畫方法—————油水分離法
2、老師示范作畫方法，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行作畫
老師：首先小朋友用油畫棒畫一條漂亮的.小魚，你也可以畫幾條小魚，還可以畫上大海里別的東西，然后給小魚涂上你喜歡的顏色，使你的小魚最漂亮。
老師：小魚畫好了，那小魚生活在哪里呢？對(duì)，是大海，我們現(xiàn)在就要畫大海了。用毛筆蘸一點(diǎn)藍(lán)色的顏料，一下不能蘸很多，然后輕輕的在你畫好小魚的操作單上涂大海。毛筆要順著一個(gè)方向涂，要輕輕的涂，要涂的均勻，把整個(gè)畫都涂滿了，這就是大海了。看小魚在大海里游了，我們的畫就完成了。
3、引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，教師個(gè)別指導(dǎo)。
三、分享交流
1、展示并欣賞其他小朋友的畫，把你的畫講給大家聽。
2、制作展示板，老師組織幼兒學(xué)小魚游，把小魚送回家。
活動(dòng)方案 篇3
一、表彰名額：
20xx年教師節(jié)表彰“模范校長(zhǎng)”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名，共計(jì)68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額，參照各單位教師編制數(shù)，本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進(jìn)行分配，由學(xué)校擇優(yōu)推薦；“模范校長(zhǎng)”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
二、評(píng)選范圍
1、“模范班主任”為近年來擔(dān)任班主任工作并在班級(jí)管理工作中取得顯著成績(jī)的班主任；
2、“模范教師”為在教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的教師；
3、“模范校長(zhǎng)”為在學(xué)校管理方面成績(jī)突出的中小學(xué)校長(zhǎng)。
三、評(píng)選條件
熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，教書育人，為人師表，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范班主任”：在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級(jí)管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神，
2、“模范教師”：認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列，在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出，所任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。
3、“模范校長(zhǎng)”：積極推進(jìn)素質(zhì)教育，重視學(xué)校的思想政治工作，在推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn)、有典型示范作用，在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績(jī)。
四、評(píng)選辦法和工作要求
1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí)，按照評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評(píng)選，公正推薦。推薦人選上報(bào)前，要在單位進(jìn)行公示，經(jīng)公示無異議后，再進(jìn)行上報(bào)。
2、人選的`推薦和評(píng)選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，嚴(yán)格按教育局下達(dá)的指標(biāo)推薦上報(bào)。
3、推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長(zhǎng)在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。
4、不服從組織分配的、受到校級(jí)以上處分的不予評(píng)選。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，重在精神獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方式
20xx年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎(jiǎng)儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
八、申報(bào)材料和時(shí)限
為保證評(píng)審工作順利進(jìn)行，各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報(bào)送教體局人事室；有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的，取消單位名額。
活動(dòng)方案 篇4
根據(jù)局、廠成本控制會(huì)議的有關(guān)要求，在保障注水生產(chǎn)正常進(jìn)行的前提下,為確保完成廠下達(dá)的生產(chǎn)成本控制目標(biāo)，進(jìn)一步加大成本控制力度，現(xiàn)結(jié)合我大隊(duì)實(shí)際情況，制定如下方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：熊國(guó)良 姜 旭
成員：姚 博 張鑒群 何 榮 張國(guó) 郭燕 房世杰、高萍
領(lǐng)導(dǎo)小組每周分析各路的降本增效項(xiàng)目執(zhí)行情況，并對(duì)下周成本運(yùn)行
情況進(jìn)行安排，嚴(yán)格執(zhí)行廠《經(jīng)營(yíng)管理程序及運(yùn)行規(guī)范》和《注水大隊(duì)全面預(yù)算管理辦法》，做到先預(yù)算、再審批、后干活，以達(dá)到生產(chǎn)成本的控制目標(biāo)。
二、任務(wù)分工
大隊(duì)“降本增效管理”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情況下設(shè)3個(gè)專項(xiàng)目標(biāo)小組：
1、生產(chǎn)管理協(xié)調(diào)小組：
組長(zhǎng)：張鑒群
成員：房世杰、陳志強(qiáng)、羅彬、彭華平、丁建立
小組主要負(fù)責(zé)值班車調(diào)配及前線各生產(chǎn)點(diǎn)工作的協(xié)調(diào)，小組成員每日下午5點(diǎn)必須召開生產(chǎn)運(yùn)行碰頭會(huì)，由各單位行政正職列出次日工作量，小組根據(jù)輕重緩急的原則，在不影響生產(chǎn)的情況，盡量壓縮成本開支，安排好生產(chǎn)，做到生產(chǎn)不失誤。
2、材料費(fèi)、修理費(fèi)管理小組：
組長(zhǎng)：趙榮喜
成員：姚博、何榮、張國(guó)、郭燕、羅彬、彭華平、丁建立
小組主要職責(zé)嚴(yán)格控制材料費(fèi)、修理費(fèi)用的發(fā)生，對(duì)生產(chǎn)急需用料須向小組提出申請(qǐng)，經(jīng)小組討論審議通過后，方可報(bào)請(qǐng)廠主管領(lǐng)導(dǎo)審批，做到先預(yù)算，后花錢。
3、電費(fèi)管理小組：
組長(zhǎng)：張鑒群
成員：張家寶、高有舉、張宏
小組主要職責(zé)負(fù)責(zé)電力日常管理，加大非法竊電打擊力度，采取一切措施，將電費(fèi)控制在目標(biāo)之內(nèi)。
三、降本增效具體措施：
1、油料費(fèi)控制目標(biāo)：比1-9月平均數(shù)降低20%
（1）生產(chǎn)協(xié)調(diào)小組在不影響生產(chǎn)的情況下，對(duì)非重點(diǎn)工作不予安排，
同時(shí)對(duì)前線維修工作集中安排，能自己解決的自己解決，盡量減少出車臺(tái)數(shù)。
（2）為使工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，生產(chǎn)不斷線，各單位基層管理干部分人定
站，每日跟隨送班車上站，遇突發(fā)事件時(shí)要采取合并坐車的方式以控制車用油料的消耗。
（3）嚴(yán)格控制總部地區(qū)及長(zhǎng)途用車，無特殊情況嚴(yán)禁外出，杜絕公車私用現(xiàn)象。
（4）潤(rùn)滑油消耗要從提高職工素質(zhì)入手，加強(qiáng)當(dāng)班工人的巡回檢查制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，避免滲漏、跑油現(xiàn)象的發(fā)生，
2、材料費(fèi)：原則上停止使用
（1）根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)領(lǐng)用料制度，杜絕計(jì)劃外
用料，對(duì)生產(chǎn)急用料需大隊(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，廠領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可領(lǐng)料。
（2）提倡內(nèi)部挖潛，開展修舊利廢活動(dòng)，想方設(shè)法完成降本指標(biāo)，
并嚴(yán)格執(zhí)行分公司及廠有關(guān)常用料的“交舊領(lǐng)新”制度。
（3）加強(qiáng)維修工人的維修質(zhì)量，嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)，杜絕返工活，提高大班工人和維修班工人的'工作質(zhì)量，施工合格率達(dá)100%。
（4）及時(shí)追蹤配件質(zhì)量，已領(lǐng)用配件如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)備案，及時(shí)回收退還，調(diào)換合格配件，降低工礦配件損失，堅(jiān)決杜絕不合格產(chǎn)品入庫(kù)。
3、電費(fèi)：比1-9月消耗降低5%
（1）、樹立節(jié)約用電意識(shí)，從小處做起，從身邊做起，節(jié)約每一度電，把節(jié)電活動(dòng)變?yōu)槿粘Ｒ豁?xiàng)重要的工作來抓。
（2）、杜絕私拉亂接、偷電竊電現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一處，掐除一處，堅(jiān)決同不法分子作斗爭(zhēng)，杜絕計(jì)劃外電量流失。
（3）、對(duì)注水設(shè)備的試運(yùn)、空運(yùn)工作，嚴(yán)格按照操作規(guī)程執(zhí)行，避免電量的浪費(fèi)。
（4）、增強(qiáng)崗位工人責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)維修，減少泵運(yùn)轉(zhuǎn)無用功的發(fā)生。
3、修理費(fèi)：以日常維護(hù)為主，盡量不發(fā)生修理費(fèi)用
（1）強(qiáng)化操作服務(wù)崗的培訓(xùn)工作，提高設(shè)備管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，
使設(shè)備平穩(wěn)運(yùn)行。
（2）加強(qiáng)注水泵維護(hù)保養(yǎng)工作，減少設(shè)備故障率，
（3）加強(qiáng)維修工人的維修質(zhì)量，盡可能延長(zhǎng)設(shè)備使用時(shí)間。
（4）加強(qiáng)崗位人員對(duì)設(shè)備維修的自覺性，能自行整改的自己整改，能在廠內(nèi)維修的盡量廠內(nèi)維修，設(shè)備能不出廠的堅(jiān)決不出廠。
“降本增效”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的工作，大隊(duì)要求各注水隊(duì)?wèi)?yīng)給予
高度重視，并廣泛發(fā)動(dòng)。通過宣傳欄及職工大會(huì)等形式對(duì)全隊(duì)干部職工進(jìn)行廣泛深入的學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng)，使員工了解并認(rèn)識(shí)開展降本增效工作的重要性和必要性，并按照規(guī)定，認(rèn)真組織運(yùn)行。同時(shí)對(duì)各小隊(duì)降本增效情況進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)不按照要求執(zhí)行的，在隊(duì)務(wù)公開欄中通報(bào)，并追究單位及行政正職的責(zé)任。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)時(shí)間：暫定2月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：暫定海上明珠生態(tài)園
參與活動(dòng)人員：前期購(gòu)買軟件及對(duì)活動(dòng)感興趣的`公司工作人員
活動(dòng)主題：親近自然系列摘草莓活動(dòng)
主辦：xxx有限公司
活動(dòng)工作人員具體安排：總指揮人： 劉冰
服務(wù)人員： 全體員工
活動(dòng)細(xì)則：
1. 8點(diǎn)整所有工作人員在公司門口迎接學(xué)生并登上事先安排好的大巴車上。10個(gè)員工2個(gè)人負(fù)責(zé)員工大巴上的安全。
2. 8點(diǎn)半左右來到海上明珠草莓園，在農(nóng)家樂前空地上把學(xué)生分為5組，每組10人由工作人員帶領(lǐng)，分5個(gè)大棚進(jìn)行采摘。
3. 10點(diǎn)半左右草莓采摘結(jié)束，分組參觀蘑菇種植園和養(yǎng)魚塘。
4. 12點(diǎn)參觀結(jié)束，在農(nóng)家樂前得空地上野餐。
5. 1點(diǎn)左右開始屋外游戲。先分組活動(dòng)，然后集體拍照留念。
6. 3點(diǎn)游戲結(jié)束，返回。垃圾回收帶回。
7. 3點(diǎn)半左右大巴車回到新城學(xué)校門口，有家長(zhǎng)依次領(lǐng)走學(xué)生。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
大巴車一輛：800元 草莓費(fèi)用(每人10元)500元 游戲道具 200元 藥箱： 50元 便攜式小喇叭： 35元 小板凳若干：
總計(jì)： 1500元
活動(dòng)方案 篇6
一、目標(biāo)要求
1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛和博大的社會(huì)之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。
2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，建立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
3.進(jìn)步學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐漸構(gòu)成良好個(gè)性和健全人格。
4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正增進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激起學(xué)生的自我要求
二、主要內(nèi)容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部份，展開感恩教育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)，感恩他人，感恩自然。
三、活動(dòng)預(yù)備
事前布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定本次主題班會(huì)的主人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生；預(yù)備好感恩卡、小品道具。
四、活動(dòng)進(jìn)程
（一） 情境導(dǎo)入
（二） 主題音樂----《奉獻(xiàn)》（主持人登場(chǎng)）
（二）各抒己見，話感恩
1．爭(zhēng)先恐后，我搶答。
2．妙語連珠，名人言
3．情深理透，講感恩。
（三）各顯神通，演感恩。
1．小品：《十三歲的禮物》
2．小型辯論賽。
3．獨(dú)唱：《長(zhǎng)大后我就成了你》
4．詩朗誦：《感激》
（四）真情涌動(dòng)，來感恩。
我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的父母， 由于他們給了我寶貴的生命;
我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，由于他們給了我無窮的知識(shí)；
我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，由于他們給了我克服困難的力；我們要學(xué)會(huì)感激——感激我四周的一切，由于他們給了我***健康的成長(zhǎng)空間。
（五）情到深處，唱感恩
合唱：《感恩的心》
（六）老師總結(jié)。
在這次“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”“感恩”主題班會(huì)的進(jìn)程中，我能感覺到你們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在全力以赴想靠自己的行動(dòng)去感動(dòng)他人你們的節(jié)目都給我留下了深入的.印象，辯論會(huì)非常出色，手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我忽然感覺，你們這些曾在我看來長(zhǎng)不大的孩子竟是如此獨(dú)立，如此懂事，如此的真、善、美！
五．活動(dòng)方案反思
誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子， 當(dāng)這堂課進(jìn)行的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來表達(dá)他心中對(duì)他人的感激之恩的時(shí)候，我看到了他們身上一顆顆仁慈、寬容的心。不足的地方，學(xué)生對(duì)感恩的理解還不夠廣泛，沒有延伸開來，情勢(shì)過量，一堂課的時(shí)間不夠消化。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。
2、讓幼兒樂意參加體育游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒每人青蛙胸飾一個(gè)（紙折），紙做青蟲若干。
2、磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、開始部分。
師：今天天氣多好啊！小青蛙愿意跟媽媽到外面曬太陽嗎？好，走羅……聽，多么好聽的音樂，小青蛙跟媽媽隨著音樂來活動(dòng)一下好不好？幼兒和老師一起做操（音樂“七色光”上肢、下蹲、擴(kuò)胸、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理）
二、基本部分。
1、師：啊！真舒服，以后媽媽常帶你們鍛煉身體，高興嗎？
師：小青蛙，你們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，那么咱們青蛙有一個(gè)本領(lǐng)，誰來告訴我咱們青蛙會(huì)干什么？（捉害蟲）那怎么捉，大家學(xué)一學(xué)？
（幼兒自由練習(xí)）。
師：誰來給大家表演一下？
（幼兒個(gè)別示范）
2、師：奧，咱們青蛙在學(xué)捉害蟲的時(shí)候，有的小青蛙只往高處跳，大家想一想，害蟲是會(huì)跑的，如果你不向前跳，能捉到害蟲嗎？只有跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連著跳得快快的，才能捉到害蟲，小青蛙現(xiàn)在跟著媽媽來跳。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，腿稍弓，腳后跟抬起，腳掌用力蹬地，然后向前連續(xù)跳，注意落地要輕。幼兒跟老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。
3、師：小青蛙都跳累了，那邊有個(gè)大池塘，小青蛙跟著媽媽跳到池塘里，每只青蛙找一片荷葉站到上面休息一會(huì)兒。
（幼兒連續(xù)跳到池塘的荷葉上）
師；小青蛙邊休息邊跟媽媽說：池塘有只小青蛙，圓眼睛寬嘴巴，岸上住水里劃，唱起歌來呱呱呱。
三、游戲“捉害蟲”。
師：小青蛙真能干，今天都學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，能夠連續(xù)跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、快快的。剛才，媽媽接到一個(gè)通知：咱們周圍莊稼地里有許多大青蟲，農(nóng)民伯伯請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)兔Γ汛笄嘞x消滅掉，小青蛙愿意嗎？在行動(dòng)之前，媽媽有個(gè)要求，咱們青蛙小，每只青蛙只能捉一條青蟲，把捉到的青蟲放在籃子里，然后跳回到自己的荷葉上，我看哪只青蛙最聽媽媽的話，好，小青蛙瞪大眼睛，看一看哪里有青蟲，出發(fā)！
（第二遍游戲）
師：剛才，捉害蟲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的.青蛙沒有按媽媽教你們的方法去捉
（第三遍游戲，糾正個(gè)別幼兒錯(cuò)誤）
師：小青蛙看一看，還有沒有害蟲，這次把它們?nèi)肯麥绻猓?/p>
四、結(jié)束部分。
師：小青蛙今天真能干，表現(xiàn)得真棒，把害蟲消滅掉了，保護(hù)了莊稼，我代表農(nóng)民伯伯謝謝你們，小青蛙今天都一定累了，來，都到媽媽跟前來，吆，這只青蛙的小臉都累紅了，這只青蛙的頭上、背上都出汗了，現(xiàn)在小青蛙劃著水，吹著泡泡，跟著媽媽回家休息休息。幼兒跟著老師做放松動(dòng)作，青蛙劃水、吹泡跑、回家休息。
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