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    重陽節班級活動方案

    時間:2024-04-18 18:45:57 活動方案

    重陽節班級活動方案

      為了確保事情或工作有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的重陽節班級活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    重陽節班級活動方案

    重陽節班級活動方案1

      一、活動目標:

      1、孩子可以積極參與活動,初步學習兒歌。

      2、通過兒歌,懂得關心老人,對老人有禮貌。

      3、積極回答老師的問題。

      二、活動準備:

      1、課前幫助孩子了解一些關于重陽節的知識。

      2、爺爺奶奶笑的照片。

      三、活動流程:

      (1)介紹:(展示圖片)引起孩子的興趣。

      老師:照片里有誰?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)

      老師:他們為什么在笑?(請孩子們談論一下)

      老師:原來他們要放假了,所以笑得那么開心。

      老師:你知道爺爺奶奶要慶祝什么節日嗎?(重陽節)

      (2)欣賞兒歌《九月九日》

      老師:你喜歡爺爺奶奶嗎?(請孩子們談論一下)

      老師:老師也喜歡爺爺奶奶的歌,所以老師編了一首好聽的兒歌。你想聽嗎?

      1、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

      老師:小朋友,你在兒歌里聽到了什么?(請孩子們談論一下)

      2、讓孩子們再享受一次。

      3、引導孩子學習童謠。(幫助幼兒糾正個別發音)

      4、教育孩子做一個聽話的.乖寶寶,懂禮貌。

      四、活動概述:

      老師應該評價孩子今天的表現,鼓勵和表揚那些積極參加活動的孩子。同時,老師也要關注能力相對較弱的孩子的情緒,通過表揚和鼓勵來增強他們的自信心。

      五、活動的擴展:

      請老師們回家后把今天學的兒歌唱給爺爺奶奶或外公外婆聽。

      兒歌:《九月九日》

      九月九日,重陽節到了,爺爺奶奶/外公外婆笑,我請他們吃甜蛋糕,媽媽/爸爸夸我是個好寶寶。

    重陽節班級活動方案2

      活動目標

      1、了解兒歌內容,學會背兒歌,知道重陽節是老年人的節日。

      2、關心爺爺奶奶,有給爺爺奶奶過節的愿望。

      3、讓孩子們知道重陽節的由來,感受重陽節的歡樂氣氛,一起慶祝。

      4、知道重陽節的日期。

      活動焦點

      了解兒歌內容,學會背誦。

      活動難度

      知道重陽節是老年人的節日,了解重陽節的習俗。

      要準備的活動

      掛圖;彩紙、筆、膠水等。

      活動流程

      一、對話引出話題

      1、重陽節是誰的節日?

      2、你想為你的祖父母做什么?

      二、展示掛圖,引導孩子觀察。

      1、了解兒歌的內容

      2、老師朗誦兒歌。

      問題1:兒歌里的孩子跟著爺爺奶奶去了哪里?

      問題2:他們一起去爬山了。兒歌里用了什么好聽的詞?(攀爬)

      問題三:爺爺登頂不服老。“不服老”是什么意思?

      問題四:兒歌里的`孩子怎么叫爺爺?

      3、老師完全背兒歌。

      三、孩子學背兒歌

      第四,討論給爺爺奶奶放假。

      活動反思

      這個活動讓孩子們覺得家是孩子生命的搖籃,是他們最溫暖最安全的港灣。爺爺奶奶是孩子最親近的人,引導孩子尊重孩子,為孩子做點事,做個好娃娃。

      活動中,我通過看(看圖)和聽(聽歌),讓孩子們對歌曲的內容有了更好的理解。老師的清唱劇讓孩子們在進一步理解歌詞的基礎上,激發了他們的歌唱欲望。重點引導孩子明白娃娃有什么好,然后老師用清晰的聲音把歌唱出來。在引導孩子理解歌詞上,是因為“爺爺老了,嘴里卻沒牙了”,是因為“奶奶老了,頭發花白了”,才能讓孩子進一步知道爺爺奶奶年老體弱,需要照顧。同時,他們也肯定好娃娃的行為,鼓勵孩子向他學習。通過感受歌曲(打節奏)——學唱歌——表演歌曲,充分調動孩子的積極性。

      百科:

      重陽節在歷史發展演變中,融各種民俗為一體,承載著豐富的文化和內涵。在民俗觀念中,“九”是數字中最大的數字,有長命百歲之意,維系著人們對老年人健康長壽的祝愿。

      相關手工:

      九重陽節充滿了對老人的尊敬。

      DIY人物奶奶(外婆)手工貼紙

      關于重陽節的兒童圖片

      重陽節爺爺奶奶的簡筆畫

    重陽節班級活動方案3

      活動設計背景

      中國是一個文明古國,尊老是我們中華民族的優良傳統,重陽節是中國人祭奠祖先、尊敬長輩和先賢的傳統節日。因此,要利用好重陽節的契機,開展重陽節主題教育活動,讓孩子們了解重陽節的由來和習俗,從小培養他們尊老愛幼的美德。

      活動目標

      1、我知道農歷九月初九是“重陽節”,也叫“老人節”。

      2、了解重陽節的由來和習俗。

      3、從小培養孩子尊老愛老的美德。

      4、培養孩子的表演能力和口頭表達能力。

      教學重點和難點

      1、教學重點:從小培養尊老愛老的美德。

      2、教學難點:了解重陽節的由來和習俗。

      要準備的活動

      1、關于重陽節的起源和習俗的圖片。

      2、帶著音樂詩朗誦的磁帶在山上度假想念我在山東的兄弟。

      3、一個給祖父,一個給祖母。

      活動過程

      1、會話介紹。

      老師:明天是農歷九月初九,是我國的傳統節日“重陽節”,也叫“老人節”。

      2、看圖,了解重陽節的由來和習俗。

      3、聽配樂詩《在山上度假思念山東兄弟》,感受詩人思念家鄉親人的情懷。

      4、告訴我:平時爺爺奶奶是怎么關心你的`,你是怎么表達對爺爺奶奶的愛的?

      5、情境表現“讓座”:

      1、請分別戴上爺爺奶奶的頭飾,扮演公交車上的老人,請四個小朋友扮演乘客進行情景表演《讓座》。

      2、討論:我們在日常生活中應該如何尊敬和愛護老人?

    重陽節班級活動方案4

      活動意向:

      農歷九月初九是重陽節,中國的傳統節日,也叫“老人節”。當今社會的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識越來越弱。很多孩子不會表達對家人的愛。所以設計這樣一個關于愛爺爺奶奶的活動是非常重要的。

      活動目標:

      1、引導孩子欣賞兒歌,初步學習兒歌。

      2、通過兒歌,懂得關心老人,對老人有禮貌。

      3、能夠抓住人物的主要特征并表演出來。

      準備工作:

      1、課前幫助孩子了解一些關于重陽節的知識。

      2、爺爺奶奶笑的照片。

      活動流程:

      開始部分

      1、播放圖片導入活動

      2、展示圖片,引起孩子的`興趣。

      3、誰在地圖上?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)。

      4、他們為什么笑?(請告訴孩子們)

      5、原來他們要放假了,所以笑得那么開心。

      基礎部分

      欣賞兒歌《九月九日》

      1、老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

      2、讓孩子們再享受一次。

      3、孩子們學習童謠。(幫助幼兒糾正個別聲音)

      尾部

      1、讓孩子們談論他們通常表達對祖父母的愛的方式。

      2、讓個別孩子充當爺爺奶奶,其余的孩子上來表演自己的方式。

      3、教育幼兒做一個聽話的乖寶寶,懂禮貌。

      附兒歌:

      九月九日,九月九日,重陽節到了。我爺爺奶奶笑了,我請他們吃甜蛋糕。我媽媽夸我是個好寶寶。

    重陽節班級活動方案5

      活動目標:

      1、學會關心家里和身邊的老人,愿意為老人做一些力所能及的事情。

      2、表達自己的感受,感受和老人在一起的快樂。

      準備工作:

      小班提前邀請爺爺奶奶參加活動,鵪鶉蛋,做花的材料,中班和社區聯系慰問孤寡老人,孩子們為老人準備禮物,大班聯系北財養老院看望老人,孩子們為老人準備禮物,各年級準備表演。

      活動流程:

      小班:

      1、請爺爺奶奶的代表告訴我們他有多愛自己的`孫女。

      2、孩子們為他們的祖父母剝鵪鶉蛋,以示對他們的愛。

      3、父母和孩子一起為老人制作鮮花。

      4、為祖父母表演節目。

      中班:

      1、社區干部帶著孩子去孤寡老人家里。

      2、問候老人,獻愛心。

      3、歌曲表演:為爺爺奶奶敲背踢腿,孩子為老人敲背踢腿。

      4、舞蹈:我是一個大蘋果,天上有多少顆星星,大鞋子和小鞋子等等。

      5、親吻老人,和他們說再見。

      大班:去養老院看看爺爺奶奶。

      1、表演節目:合唱:和平鴿,舞蹈:阿瓦人唱新歌,表演:搖籃。

      2、給爺爺奶奶送禮物,說好的祝福。

      3、為爺爺奶奶做力所能及的事,和他們談自信。

    重陽節班級活動方案6

      活動目的:

      1、讓孩子知道重陽節是中國傳統的民間節日之一,有其奇特的教學和習俗。

      2、了解“重陽節”的由來。

      3、讓孩子明白“尊老愛幼”是祖國的光榮傳統,要尊敬長輩。

      4、體驗人與人之間互相關心的美好感覺。

      5、愿意積極參與活動,感受節日的快樂。

      教學準備:

      1、音樂“常回家看看”

      2、編輯央視夕陽欄目百歲老人美好生活的精彩片段。

      3、古詩《山居假日思我山東兄弟》。

      教學過程:

      首先讓孩子聽《常回家看看》這首歌

      一、溝通:

      1、你剛才聽到的是什么歌?

      2、歌曲中的內容是什么?

      (孩子和大人一起拜訪長輩,回家團聚的.場景)

      3、出口長輩節:我們孩子有自己的節日,我們長輩有自己的節日?七月,推薦(農歷九月初九)是老人節。

      4、你知道老人節是怎么來的嗎?

      二、推薦重陽節的由來:

      1、老人節,也叫重陽節,據說中國古代有一個很有名的人叫恒敬。九月九日,全家一起爬山,種山茱萸,喝菊花酒。當時聽說可以辟邪。因此,重陽節上升后逐漸成為一種習俗。此后,許多詩人作詩紀念重陽節。

      2、放古詩詞《山居假日思山東兄弟》

      3、孩子們學習這首詩。

      三、給家里的長輩自制禮物。

    重陽節班級活動方案7

      [活動目標]

      1、要知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

      2、學習如何幫助老人。

      3、激發尊老情懷。

      [活動準備]

      1、VCD光盤《常回家看看》。

      2、老年人幸福生活的精彩片段。

      3、上課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系,邀請他們參加重陽節。

      4、孩子們有自制的禮物。

      [活動流程]

      一、引入了解

      1、讓孩子看《常回家看看》VCD光盤。

      1、你剛才看到了什么?(引起孩子的情感共鳴)

      2、這部電影的內容是什么?(子女隨父母看望老人,回家團聚的場景)

      3、老人節介紹:我們的孩子有自己的節日,老人也有自己的節日。介紹農歷九月初九是老人節。

      4、你知道老人節是怎么來的嗎?

      二、介紹重陽節的由來。

      1、老人節,又叫重陽節,據說中國古代有個名人叫衡靖。九月九日,全家一起爬山,插山茱萸,喝菊花酒。據說這樣可以辟邪。因此,在重陽節爬山逐漸成為一種習俗。從那以后,許多詩人寫詩來紀念重陽節。

      2、老師講述:這一天,很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心愿。為了表示對老人的尊敬,我們國家把重陽節稱為老人節。

      3、觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)

      老師旁白:尊老愛幼是中華民族的光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人,各地都建立了養老院。我們這些孩子應該尊重長輩,知道他們生病的時候應該表現出關心,在他們生日的'時候送他們一些禮物。

      4、引導幼兒講述身邊的老人是如何過重陽節的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)

      5、重陽節你們是怎么過的?(給老人送禮等。)

      6、你在日常生活中是如何尊敬老人的?

      三、敬老愛老活動。

      1、重陽節是老人、奶奶、爺爺、外公的節日。節日期間,我們可以給家里的老人買很多東西,和他們一起過節。我們這里的爺爺奶奶每天都很辛苦的給我們做飯。讓我們向他們致敬。

      2、給老人送禮物,對他們說一句祝福的話。

      3、請小朋友和爺爺奶奶合影,活動在《常回家看看》的音樂中結束。

      四、延伸活動。

      1、得到父母的配合,讓父母和孩子一起給爺爺奶奶外公買禮物,表達孝心。

      2、為家里的老人做力所能及的事情。

    重陽節班級活動方案8

      活動目標:

      1、簡單了解重陽節的由來和習俗以及古代和現代重陽節的不同含義。

      2、通過活動,多了解你的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

      3、可以用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的愛。

      準備工作:

      1、實物:山茱萸,重陽糕。

      2、詩歌《山居假日思山東兄弟》錄音及圖片。

      3、視頻:養老院里人們為老人做事的片段。

      4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

      5、聯系部分孩子的爺爺奶奶準備相關資料,邀請所有孩子的爺爺奶奶參加本次活動。

      活動流程:

      1、賞析《在山上度假想我的山東兄弟》這首詩,引出主題。

      老師:“今天老師帶來了一首古詩。大家一起欣賞吧。(播放磁帶,展示圖片)

      老師:古詩詞中的節日指的是什么節日?孩子們知道重陽節是什么時候嗎?(農歷九月初九)

      2、了解重陽節的由來。

      (1)請幼兒的爺爺介紹重陽節的由來。

      (2)聽爺爺講一個關于重陽節的傳奇故事。

      3、了解重陽節的'習俗。

      (1)以前人們慶祝的方式。(吃重陽糕,登高望遠,插山茱萸辟邪。)

      (2)現在人們慶祝的方式。(看視頻告訴我他們在做什么?現在介紹,人們把重陽節定為老人節,開展敬老活動。)

      (3)認識山茱萸和重陽糕。

      展示山茱萸,讓孩子觀察它是一種綠色草本植物,葉子狹長,莖直。古代人在重陽節用它來辟邪。

      展示重陽糕,讓孩子觀察它的形狀,一層一層,上面有紅綠絲,還有一些核桃和花生仁。

      4、嘗嘗重陽糕。

      孩子們,老師邀請你們品嘗重陽糕。它嘗起來像什么?想想它是由什么構成的。(孩子品嘗,自由討論。)

      5、給老人做禮物。

      老師:重陽糕很好吃。現在的孩子想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做些什么。你打算怎么報答他?(小朋友討論回答)

      老師:這里的老師給你準備了一些資料。請你用自己喜歡的方式給爺爺奶奶做一份禮物好嗎?(小朋友做禮物)

      6、介紹一下自己的作品,發一下,說句祝福的話。

      誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?祝爺爺奶奶身體健康,心情愉快!祝爺爺奶奶幸福如東海,長壽如南山!等一下。)

      請現場給老人們送禮物,表示祝賀。

      7、延伸活動:

      孩子回家后,還會繼續為爺爺奶奶做力所能及的事情,比如搬凳子、拿東西、掛背、表演節目等。

      8、對活動的簡要評論:

      活動中充分利用家長資源,邀請老人進教室和孩子一起上課。因為有老人的參與,孩子們特別興奮。他們很認真地聽爺爺介紹,給老人做禮物也比較用心。最后的送禮活動更是其樂融融,讓小朋友和老人徜徉在一股暖流中。

    重陽節班級活動方案9

      活動名稱:過重陽,玩轉水果拼盤

      活動時間:10月xx日早上9:00準時開始

      活動地點:中二班教室

      活動目標:

      1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

      2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

      活動準備:

      1、參加活動要攜帶的東西:拼盤需要的水果、水果刀等。

      2、經驗準備:事先可以和寶寶討論好做什么?

      3、邀請寶寶的`爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級感恩節活動。

      活動流程:

    1、認識各種各樣的水果。

      2、出示各種蔬果拼盤的圖片。

      3、和長輩一起制作水果拼盤。

      4、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。

      5、爺爺奶奶我為你唱首歌。

      6、我喂爺爺奶奶吃橘子。

    重陽節班級活動方案10

      一、活動目的。

      重陽節是我國的傳統節日,敬老愛老也是中華民族的傳統美德,為了讓學生了解和感受傳統節日,學習經典,傳頌美德,*小學特組織開展重陽節系列活動。

      二、活動安排。

      1、詩歌獻重陽。五(2)班的小播音員將為大家帶來一期重陽詩歌鑒賞特別節目。

      時間:*月*日寫字課

      2、孝心敬重陽

      請同學們回家為家長們做一件暖心的事情,例如:為爺爺奶奶捶一捶背,為爸爸媽媽洗一次腳等等,并且留下照片,每班精選3張發送給*老師,照片傳送截止日期*月*日之前。

      3、糕餅慶重陽

      中高年級學生到食堂做重陽糕,體驗傳統節日的.歡樂。

      時間:*月*日3點開始

      4、登高感重陽

      請同學們利用國慶假期,在家長的陪同下去登高望遠,并留下開心一刻,每班精選3張照片發送給*老師,照片傳送截止日期*月*日之前。

      三、人員安排

      詩歌廣播排練:*

      做重陽糕主要負責人:*

      新聞稿:*

      拍攝及微信:*

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    班級主題活動方案09-04

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