當(dāng)前位置：優(yōu)秀范文網(wǎng)>職場文書>活動(dòng)方案>活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-03-13 08:16:14 活動(dòng)方案

活動(dòng)方案8篇[精]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案8篇[精]

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月30日，上午趣味活動(dòng)、下午采茶活動(dòng)。

　　2、比賽地點(diǎn)：

　　鳳岡縣永安田壩

　　二、活動(dòng)人員

　　全體教職工

　　以教研組為單位共分為六組：語文組、數(shù)學(xué)組、外語組、文綜、理綜、后勤組

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、螃蟹背西瓜

　　器材：籃球6個(gè)

　　方法：每組16人（至少4名女教師），分8小組進(jìn)行比賽。比賽開始，第一組兩名隊(duì)員共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球或球掉落，皆為犯規(guī)，須住犯規(guī)地點(diǎn)停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好才能繼續(xù)比賽；在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)少者勝出。

　　2、紙衣往返接力

　　器材：報(bào)紙若干

　　方法：每組18名教師參賽（至少4名女教師）

　　規(guī)則：將白紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對(duì)面交給另要名同伴，以用時(shí)少者勝出。

　　3、8人9足賽

　　器材：布條若干

　　方法：每組16人（至少4名女教師），分2小組進(jìn)行比賽。比賽開始，（1）第一組8人排成一排用布帶相互綁住相鄰的足，比賽中若有布條脫落，需在裁判指示下停止前進(jìn)，綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)。否則該隊(duì)成績?cè)黾?0秒作為懲罰。

　　（2）鳴哨后，8人同時(shí)啟動(dòng)，以8人軀干到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)鉛直面后返回起點(diǎn)，下一組用同樣的方法完成比賽。以兩小組隊(duì)員全部完成所需時(shí)間最少為勝。

　　4、夾珠子接力

　　器材：珠子若干

　　方法：各隊(duì)選20名隊(duì)員參賽。20名隊(duì)員站成兩排。第一名隊(duì)員用筷子將5顆珠子從盤子里夾入杯中后，迅速地把筷子遞給第二位隊(duì)員，以此類推。以用時(shí)少者為勝。

　　5、采茶比賽

　　各組下午的活動(dòng)以采茶量從大到小排名計(jì)入總成績

　　四、積分辦法

　　各項(xiàng)取前六名積分，依次計(jì)7、5、4、3、2、1分。按四項(xiàng)積分的多少排名，積分多者列前。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：1名

　　二等獎(jiǎng)：2名

　　三等獎(jiǎng)：3名

　　篇二：采茶活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、赴江邊山茶場采茶；

　　2、了解茶文化相關(guān)知識(shí)；

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月9日(天雨順延)

　　三、參加人員：

　　四、活動(dòng)目的：

　　基本目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)采茶基本技巧，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)品質(zhì)；

　　2、加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系，促進(jìn)校地一家；

　　拓展目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；

　　2、通過活動(dòng)準(zhǔn)備、參與，自主體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，自覺珍惜勞動(dòng)成果；

　　3、領(lǐng)略茶園優(yōu)美風(fēng)光，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、報(bào)效家鄉(xiāng)的情感，了解中國悠久的茶文化歷史，增強(qiáng)民族自豪感；

　　4、了解創(chuàng)業(yè)的艱辛，增強(qiáng)在現(xiàn)階段扎實(shí)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

　　五、活動(dòng)過程：

　　1、準(zhǔn)備階段：(1)提前在4月8日召開七年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議，宣傳發(fā)動(dòng)并布置任務(wù)；

　　(2)4月7日前與實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，爭取支持；

　　(3)教師準(zhǔn)備相機(jī)、團(tuán)旗和交通工具，設(shè)計(jì)好路線；

　　(4)學(xué)生準(zhǔn)備好竹筐或塑料桶；

　　2、實(shí)踐階段：(1)上午7：30集合，宣布紀(jì)律要求；

　　(2)上午7：45出發(fā)，分隊(duì)行進(jìn)，一路口號(hào)一路歌；

　　(3)到達(dá)茶場后，稍作休息，集合聽取茶場負(fù)責(zé)人鐘

　　主任講解采茶要點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)；

　　(4)分組采茶；

　　(5)集中評(píng)比，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　　(6)小結(jié)情況，集中返校；

　　3、總結(jié)宣傳階段：(1)每位參加勞動(dòng)的學(xué)生寫出一份心得體會(huì)；

　　(2)將心得體會(huì)和圖片資料進(jìn)行整理，公示宣傳；

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、認(rèn)真準(zhǔn)備，明確分工及職責(zé)；

　　2、途經(jīng)313線，注意車輛，教師佩戴紅袖章組織學(xué)生過公路，確保行程安全；

　　3、到達(dá)茶園聽從指揮，在指定范圍內(nèi)采茶，按正確方法采茶，不得有意損壞茶樹；

　　4、途中不得隨意離隊(duì)，不你追我趕，精神飽滿；

　　七、安全防護(hù)

　　1、安全防護(hù)組織

　　組長：易艷偉

　　副組長：謝逢優(yōu)

　　組員：所有參加活動(dòng)的教師

　　2、安全防護(hù)工作安排

　　(1)各班主任在出發(fā)前加強(qiáng)學(xué)生安全教育，如有學(xué)生因病或身體原因不能參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以向班主任提出申請(qǐng)，學(xué)生行進(jìn)過程必須靠右走，每班安排兩名及以上教師保護(hù)學(xué)生安全。在各岔路口由逢優(yōu)、易艷偉、各班主任保護(hù)學(xué)生安全，采取滾動(dòng)式保護(hù)前進(jìn)。

　　(2)班主任加強(qiáng)學(xué)生在行進(jìn)間、采茶期間的安全教育和監(jiān)管，各班的聯(lián)系人要加強(qiáng)巡查，確保學(xué)生社會(huì)實(shí)踐過程安全。11：00分各班主任組織學(xué)生排好隊(duì)伍按原路返回。。

　　(3)邀請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員攜帶相關(guān)藥品跟隨參加活動(dòng)，如有學(xué)生中暑及其它意外情況發(fā)生班主任通告各部負(fù)責(zé)人或醫(yī)護(hù)人員并及時(shí)進(jìn)行救護(hù)，及時(shí)向校長報(bào)告，由校長向上級(jí)主管部門報(bào)告。

　　(4)各班配備一至二名老師配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)的管理。

　　(5)學(xué)校安排曾校長開車進(jìn)行緊急情況發(fā)生的救護(hù)。

　　(6)負(fù)責(zé)教師要有高度的'責(zé)任心，確保學(xué)生往返安全。

　　附1采茶比賽有關(guān)事項(xiàng)：

　　神福港中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生采茶的趣味性，提高社會(huì)綜合實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)競爭意識(shí)，體會(huì)“一分辛勞，一分收獲”，特開展了以班和組為單位的采茶比賽活動(dòng)。

　　比賽有關(guān)事項(xiàng)：

　　1、每組10人，安排一個(gè)組長負(fù)責(zé)。各組采的茶必須只能在組內(nèi)集中，不能跨組。

　　2、各組只能在指定的區(qū)域內(nèi)采茶，不能到其他組區(qū)域去察看、嬉戲，影響其他組采茶。

　　3、各組采茶之前應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)采茶方法，必須保證采茶的質(zhì)量。

　　4、當(dāng)本組采茶區(qū)域無茶可采，可由組長向茶場鐘主任申請(qǐng)更換采茶區(qū)域，不能私自更換。

　　5、本組成員需要休息時(shí)，向組長申請(qǐng)到指定區(qū)域休息。建議輪流休息。

　　6、當(dāng)比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)，各組必須立即停止采茶，把采好的茶統(tǒng)一交組長，由組長帶好表格交到指定的區(qū)域。

　　7、比賽采取雙向打分，質(zhì)量占60%，數(shù)量占40%。質(zhì)量評(píng)分由茶場鐘主任現(xiàn)場打分，(采用100分制，具體規(guī)則采茶前會(huì)實(shí)地現(xiàn)場詳細(xì)講解)數(shù)量評(píng)分由實(shí)際計(jì)量打分。(共有12個(gè)組，數(shù)量第一名記100分，每下降一名以2分遞減)

　　8、質(zhì)量得分乘以60%加上數(shù)量得分乘以40%為本組的綜合得分。根據(jù)綜合得分的評(píng)出小組的兩個(gè)一等獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　9、每班各組的綜合得分相加除以40為本班的綜合得分。綜合得分最高的為本次采茶活動(dòng)的冠軍班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)方案篇2

　　為全面貫徹落實(shí)《中共縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展目標(biāo)

　　通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系，切實(shí)幫助群眾解決生活、醫(yī)療、教育等方面的實(shí)際困難，從而真正了解群眾的疾苦、掌握群眾的心理、增進(jìn)對(duì)群眾的感情，力求通過努力獲得群眾進(jìn)一步的.信賴和擁護(hù)。

　　二、開展方式及內(nèi)容

　　（一）重點(diǎn)工作：根據(jù)縣委群眾路線工作安排部署，積極開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的檢討糾錯(cuò)和改革創(chuàng)新。著力解決“四風(fēng)”突出問題，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

　　（二）政策扶助。全面落實(shí)各項(xiàng)惠民政策。

　　（三）主持開展服務(wù)基層、部門的活動(dòng)，進(jìn)一步完善服務(wù)承諾的內(nèi)容、程序、標(biāo)準(zhǔn)、承辦時(shí)限和責(zé)任。充分調(diào)動(dòng)黨員的先鋒模范示范作用，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)能力、注重服務(wù)質(zhì)量，幫助部門、基層想辦法、出主意，著力解決涉及財(cái)政工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，促進(jìn)財(cái)政工作任務(wù)的完成。

　　三、各階段任務(wù)及時(shí)限

　　第一階段：3月至4月學(xué)習(xí)教育、聽取意見

　　第二階段:5月至6月查擺問題、開展批評(píng)

　　第三階段:7月至9月整改落實(shí)、建章立制

　　四、保障措施

　　（一）責(zé)任主體。辦公室班子是第一責(zé)任主體，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位群眾路線活動(dòng)。全局所有干部職工都是群眾路線的直接責(zé)任人，每年下基層開展工作不少于4次，每2月不少于1次電話、短信等方式交流，負(fù)責(zé)了解結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的生活、學(xué)習(xí)、健康等情況，幫助反映并協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難，督促協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實(shí)群眾路線政策，并力所能及地為結(jié)對(duì)對(duì)象提供幫助。同時(shí)，在日常工作中，必須要做到利為民所謀，情為民所系，真心實(shí)意地為群眾解決著想，做群眾的貼心人。

　　（二）監(jiān)督主體。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)群眾路線開展情況進(jìn)行督促檢查。

　　（三）考核主體。群眾路線工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)群眾工作進(jìn)行統(tǒng)一考核。做好群眾路線工作資料的立檔歸案，及時(shí)上報(bào)群眾路線活動(dòng)各類信息，按時(shí)上報(bào)年度計(jì)劃、半年總結(jié)和年終總結(jié)。

活動(dòng)方案篇3

　　串珠寶寶搬家

　　游戲（區(qū)角活動(dòng)）

　　串珠寶寶搬家

　　目標(biāo)

　　讓幼兒練習(xí)使用勺子，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。

　　環(huán)境與準(zhǔn)備

　　托盤一個(gè)，小碗兩只：一只碗中放入約半碗串珠；另一只飯碗空著，幼兒吃飯用勺一個(gè)。

　　兩只飯碗并排放在托盤中，勺子放在托盤上便于幼兒取放。

　　過程

　　（一）導(dǎo)入

　　1、師：小朋友，今天我們的串珠寶寶要搬家了，我們一起幫他們搬家好嗎？

　　幼兒自由回答。

　　2、教師示范

　　右手拿勺，慢慢舀起串珠，放到另一只碗里。先少舀一點(diǎn)。

　　3、鼓勵(lì)幼兒用勺子一勺一勺地將串珠從一個(gè)飯碗舀到另一只碗中。

　　5、結(jié)束后將托盤中的串珠放到碗里，將托盤放回原處。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　1.了解識(shí)記食品安全常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹立食品安全意識(shí)，關(guān)心時(shí)事，珍愛生命，關(guān)愛健康。

　　2.在購買東西時(shí)注意一些食品方面的安全。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　以問答競賽游戲?yàn)橹饔懻摓檩o的形式，分男女兩組。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。

　　2.分別從小攤上和大超市里購買一些食品。3準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

　　四、活動(dòng)過程

　　同學(xué)們！今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

　　下面，請(qǐng)各位同學(xué)一起判斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會(huì)出現(xiàn)在什么地方？

　　學(xué)生談到的'情況有：某些食品沒有合格證，沒有生產(chǎn)日期，過期，沒有成分說明等等。這些食品經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在街頭食品小店，路邊攤點(diǎn)，流動(dòng)攤點(diǎn)等。

　　食品安全問題進(jìn)行知識(shí)競賽。

　　1.綠色食品指什么食品？（c）

　　A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品c、安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品

　　2.哪些食物不能一起吃？（A）

　　A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果c、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

　　3.發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）

　　4.油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

　　5.方便面是不是可以作為主食？（不是）

　　6.我們是不是可以天天吃快餐？（不能）

　　班主任小結(jié)剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會(huì)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

活動(dòng)方案篇5

各病區(qū)、所、心理醫(yī)院：

　　為慶祝“5.12”國際護(hù)士節(jié)，護(hù)理部擬定于護(hù)士節(jié)期間舉辦“我運(yùn)動(dòng)、我健康”為主題的一系列活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練；

　　2、護(hù)士短跑接力賽；

　　3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會(huì)。

　　二、參加人員及流程：

　　1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練：全院各科護(hù)士長及副主任護(hù)師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程,從起點(diǎn)走到中間后折回到起點(diǎn)，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控，任何團(tuán)隊(duì)里最后一名到達(dá)終點(diǎn)的`選手將決定該隊(duì)的總成績，競賽結(jié)束后評(píng)出團(tuán)體一、二、三名。

　　2、護(hù)士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊(duì)；二病區(qū)隊(duì)；三病區(qū)隊(duì)；康復(fù)科隊(duì)；戒毒所隊(duì)和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊(duì)，每隊(duì)派6名隊(duì)員，以團(tuán)隊(duì)總成績?yōu)闇?zhǔn)。

　　3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會(huì)：全體護(hù)理人員。

活動(dòng)方案篇6

　　區(qū)域活動(dòng)是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)形式，它能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成，發(fā)展和提高。區(qū)域活動(dòng)是有目的有計(jì)劃的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓幼兒在自立、自由的探索活動(dòng)中學(xué)習(xí)、探索，掌握知識(shí)。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動(dòng)看作是能給幼兒提供一個(gè)優(yōu)化的有利于幼兒活動(dòng)與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機(jī)會(huì)，它可以合理地安排各項(xiàng)活動(dòng)，提供充足的能刺激幼兒活動(dòng)的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

　　一、區(qū)域設(shè)置，適合幼兒

　　根據(jù)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設(shè)了科學(xué)探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點(diǎn)心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)。為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場所和施展才能的機(jī)會(huì)。本著合理布局便于流動(dòng)的原則，根據(jù)活動(dòng)室的特點(diǎn)，將閱讀區(qū)、點(diǎn)心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動(dòng)區(qū)。

　　二有計(jì)劃地投放材料

　　創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)要有一定的計(jì)劃性，要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識(shí)地選擇和投放一些材料。

　　有計(jì)劃、有目的投放材料是區(qū)域活動(dòng)的物質(zhì)支柱，是幼兒活動(dòng)的.工具，材料投放的是否得當(dāng)，對(duì)幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和最近教育目標(biāo)及幼兒的實(shí)際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進(jìn)去，應(yīng)分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣，使他們有新鮮感。

　　三、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

　　創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

　　四、各活動(dòng)區(qū)域分目標(biāo)

　　1、美工區(qū)：喜歡參加美工活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。

　　2、操作區(qū)：樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

　　4、娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會(huì)分享、等待與輪流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行動(dòng)規(guī)則。

　　5、閱讀區(qū)：喜歡看圖書，并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽，在講講看看中提高語言的表達(dá)能力，豐富詞匯。

　　五、區(qū)域之間的聯(lián)系加強(qiáng)區(qū)域間的配合，滲透，相互促進(jìn)。

　　不同區(qū)域雖然是相對(duì)獨(dú)立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，使幼兒保持活動(dòng)的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對(duì)這些活動(dòng)會(huì)很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識(shí)。

　　六、加強(qiáng)指導(dǎo)，為幼兒營造一個(gè)寬松的心理環(huán)境

　　在區(qū)域活動(dòng)中要重視講評(píng)，以講評(píng)推動(dòng)活動(dòng)的深化。小班幼兒評(píng)價(jià)能力差，開始可先組織幼兒說說：你今天玩了什么？和誰一塊玩？以后逐步引導(dǎo)幼兒說說：你是怎樣玩的？誰玩得好？為什么？讓幼兒在講評(píng)中把自己的經(jīng)驗(yàn)感受與同伴分享，體驗(yàn)成功的快樂，發(fā)展口語表達(dá)能力。而教師的講評(píng)則以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗(yàn)，把活動(dòng)中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)活動(dòng)的愿望。

活動(dòng)方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為認(rèn)真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，貫徹開展全國億萬學(xué)生陽光體育的精神，落實(shí)縣教體局工作安排，我校結(jié)合自身實(shí)際情況開展陽光體育冬季長跑活動(dòng)，通過此次活動(dòng)磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生的體質(zhì)。真正達(dá)到陽光體育的實(shí)施目的。

　　二、活動(dòng)主題：

　　展現(xiàn)美中精神，提升健康理念

　　三、參加對(duì)象：

　　全校師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月至20xx年2月利用上午、下午大課間的.時(shí)間

　　五、活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、20xx年10月9號(hào)上午大課間時(shí)間進(jìn)行全校師生冬季長跑啟動(dòng)儀式。

　　2、每天每生長跑距離大概1000米（操場10圈），整個(gè)活動(dòng)每生長跑距離大概100公里.

　　3、在法定工作日內(nèi)由班主任和體育老師組織指導(dǎo)學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間由學(xué)生自覺完成并做好記錄。

　　4、學(xué)校成立長跑小組，選定負(fù)責(zé)同學(xué)，以小組為單位做好每日長跑記錄，體育委員做好每日督查。

　　5、做好各班體育小組長和體育委員培訓(xùn)工作。

　　6、班主任每日跟班，每日檢評(píng)，納入班級(jí)量化。

　　六、具體實(shí)施：

　　1、活動(dòng)場地，七、八年級(jí)田徑場，九年級(jí)校園主路；每天上午、下午大課間操開始長跑。

　　2、各班主任要積極配合，精心組織，起跑前要清點(diǎn)人數(shù)，跑步過程中要指導(dǎo)學(xué)生保持好隊(duì)形，步伐整齊，口號(hào)洪亮，維持好紀(jì)律。

　　3、體育老師要對(duì)學(xué)生的長跑活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，隨時(shí)監(jiān)控。對(duì)組織混亂的班級(jí)要現(xiàn)場糾正，對(duì)表現(xiàn)良好的班級(jí)要給予及時(shí)的表揚(yáng)。

　　4、做好宣傳工作。

　　5、體育委員要協(xié)助班主任，每天做好活動(dòng)記錄，組織好本班學(xué)生整齊有序的進(jìn)行長跑活動(dòng)。

　　6、教師要堅(jiān)持進(jìn)行長跑練習(xí)，政教處分年級(jí)對(duì)教師進(jìn)行考勤。男教師每天跑1000米，女教師每天跑800米。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、學(xué)校要與家長溝通，闡述長跑活動(dòng)的意義，征求家長意見，對(duì)不適宜進(jìn)行長跑練習(xí)的學(xué)生禁止其參與長跑活動(dòng)。根據(jù)其個(gè)人情況安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。

　　2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。

　　3、運(yùn)動(dòng)量安排原則上上午大課間1000米，下午大課間1000米，體育教師根據(jù)天氣、學(xué)生身體情況適當(dāng)安排。

　　4、在組織長跑時(shí)原則上由班主任和體育老師共同組織，體育老師必須到崗。

　　5、活動(dòng)期間體育老師和班主任要提前到位，防止踩踏等安全問題發(fā)生。

　　八、評(píng)選與表彰：

　　本次活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)變現(xiàn)好的班級(jí)及個(gè)人（教師/學(xué)生）進(jìn)行表彰。

　　九、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：黨崢亮

　　副組長：李彩虹張引維

　　組員：魯偉石水平管民倉惠正峰及各班班主任

活動(dòng)方案篇8

　　五一節(jié)使得有機(jī)會(huì)回歸到五一節(jié)的真正主題——?jiǎng)趧?dòng)；五一節(jié)是名義是勞動(dòng)節(jié)卻不勞動(dòng)，是休閑的節(jié)日；那么，讓人們?cè)谛蓍e的節(jié)日里通過勞動(dòng)，給自己帶來的真正快樂，教育人們“快樂美好時(shí)尚的生活是通過勞動(dòng)取得的”，這樣具有深刻的社會(huì)意義，活動(dòng)的檔次明顯提高，對(duì)提升店面形象很有好處；同時(shí)，手機(jī)品牌的促銷活動(dòng)，一般都是贈(zèng)送、抽獎(jiǎng)、折扣等，公關(guān)活動(dòng)一般都是表演、捐贈(zèng)、聯(lián)誼等。而本活動(dòng)的核心宗旨，就是將勞動(dòng)節(jié)7天，每天一個(gè)項(xiàng)目，不論是公關(guān)活動(dòng)還是促銷活動(dòng)，全部設(shè)計(jì)成由消費(fèi)者直接參與的項(xiàng)目，我勞動(dòng)，我時(shí)尚，通過活動(dòng)，不僅促銷商品，提升店面形象，還能增強(qiáng)民眾素質(zhì)，美化心靈，滿足人們內(nèi)心深處的精神需求。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　4月26日——5月7日

　　二、地點(diǎn)

　　一點(diǎn)通通訊

　　三、活動(dòng)組織

　　欣康威電子有限公司

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、店面促銷員動(dòng)員會(huì)議、店面可運(yùn)用資源調(diào)配會(huì)議

　　2、促銷廠商的節(jié)日期間自己得活動(dòng)要求、可提供禮品、冠名、獎(jiǎng)金折扣情況匯總

　　3、計(jì)劃準(zhǔn)備會(huì)議：落實(shí)活動(dòng)層序、分工、落實(shí)期限、配合、注意問題、備用解決方案

　　4、宣傳計(jì)劃：一周前廣告預(yù)熱——主題說法——某店將在勞動(dòng)節(jié)期間全新推出“我勞動(dòng)我美麗”大型系列活動(dòng)敬請(qǐng)關(guān)注——保留廣告單頁可獲得精美禮品一份

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）勞動(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之1

　　1、主題：手機(jī)展示

　　2、時(shí)間：5月1日

　　3、地點(diǎn)：店面展示

　　4、內(nèi)容：在店面，設(shè)手機(jī)展臺(tái)；由臨促做現(xiàn)場展示及互動(dòng)顧客做臨時(shí)手機(jī)模特。只要學(xué)做一遍模特表演，就可以獲得該品牌手機(jī)半價(jià)優(yōu)惠，或贈(zèng)送廠家精美禮品，詳細(xì)折送內(nèi)容，見現(xiàn)場海報(bào)；（廣告同時(shí)刊登折扣促銷信息）

　　5、活動(dòng)內(nèi)部準(zhǔn)備：各種手機(jī)品類排定、道具、音響、禮品

　　（二）勞動(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之2——

　　1、主題：校園進(jìn)行曲 ——手機(jī)中的學(xué)習(xí)字典

　　2、時(shí)間：5月2日

　　3、地點(diǎn)：店面活動(dòng)現(xiàn)場

　　4、內(nèi)容：針對(duì)學(xué)生系列提供擁有學(xué)習(xí)功能的`系列手機(jī)展示

　　把擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)功能(英漢字典,電子書,電子讀書,網(wǎng)絡(luò)書城.)的手機(jī)做一系列分類展示,學(xué)生可憑學(xué)生證享受特價(jià)9折優(yōu)惠,并可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),有機(jī)會(huì)獲得廠家送出超值大禮包一份.

　　（三）勞動(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之3——

　　1、主題：時(shí)尚手機(jī)品牌我心儀

　　2、時(shí)間：5月3日

　　3、地點(diǎn)：店面活動(dòng)現(xiàn)場

　　4、內(nèi)容：手機(jī)品牌性價(jià)對(duì)比調(diào)查展示會(huì)。

　　屆時(shí)將會(huì)有100個(gè)手機(jī)品牌熱銷機(jī)型，在本地區(qū)各大賣場的銷售、服務(wù)情況調(diào)查結(jié)果現(xiàn)場展示。證明我店手機(jī)品牌質(zhì)量保證、價(jià)格更低、服務(wù)更優(yōu)秀。

　　凡是在我店已經(jīng)購買任意一款手機(jī)以上顧客，可以憑購機(jī)證明，領(lǐng)取1類手機(jī)調(diào)查表1張，調(diào)查完畢后于5月2日晚6時(shí)前送到店面服務(wù)臺(tái)，當(dāng)時(shí)即可獲得價(jià)值20元禮金券一張。5月3日將會(huì)將調(diào)查結(jié)果，展示在店面。現(xiàn)場還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)，調(diào)查者有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值某品牌手機(jī)(穿插進(jìn)行被調(diào)查品牌廠家促銷活動(dòng)）

　　——本日活動(dòng)意義在于1）推薦熱銷品牌2）顯示價(jià)格優(yōu)勢(shì)3）體現(xiàn)服務(wù)4）用消費(fèi)者自身的調(diào)查更能說明問題，況且有很多人時(shí)逛了好多店才決定購買5）促銷了產(chǎn)品6）獲得了調(diào)查結(jié)果。。。。

　　5、準(zhǔn)備：提前通告、調(diào)查表、調(diào)查總結(jié)、現(xiàn)場布置、獎(jiǎng)品、參加廠家——還有自備調(diào)查結(jié)果

　　（三）勞動(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之3——

　　1、主題：精品是怎樣煉成

　　2、時(shí)間：5月4日——5月6日

　　3、地點(diǎn)：店面活動(dòng)現(xiàn)場

　　4、內(nèi)容：

　　生產(chǎn)廠家：有專業(yè)人員現(xiàn)場講解商品產(chǎn)生過程，讓人們知道一件物品，有多少勞動(dòng)者，經(jīng)過多少步驟才締造出來。

　　（本回主要安排有促

　　銷活動(dòng)的品牌進(jìn)行促銷活動(dòng)，但是，必須貫徹店面的主題線索，各個(gè)品牌聯(lián)合起來形成的大的促銷活動(dòng)也比單一的品牌活動(dòng)影響力度要大）

　　（四）勞動(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之4——

　　1、主題：勞動(dòng)果實(shí)與時(shí)尚同享

　　——購物也是勞動(dòng) 勞有所得勞動(dòng)感受時(shí)尚魅力美不勝收

　　2、時(shí)間：5月7日

　　3、內(nèi)容：

　　1）凡完整保存我廣告單頁及了解并能夠回答某手機(jī)品牌的產(chǎn)品知識(shí)問題，5月7日當(dāng)天可到活動(dòng)現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份；同時(shí)，將在店面開展有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，每人都有機(jī)會(huì)獲取廠家精美禮品幸運(yùn)顧客有機(jī)會(huì)贏取廠家某款價(jià)值300元手機(jī)一部.

　　2）凡在我商場5.1——5.6期間購物的顧客，憑購機(jī)發(fā)票號(hào)，每小時(shí)抽獎(jiǎng)一次，一次抽10人，每人可以獲得價(jià)值不等的獎(jiǎng)品；獲獎(jiǎng)?wù)撸仨氃诨顒?dòng)現(xiàn)場公示獲獎(jiǎng)名單1小時(shí)內(nèi)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，否則由后一位數(shù)票號(hào)持有者，在1小時(shí)內(nèi)替領(lǐng)，否則作廢。

　　3）當(dāng)日購機(jī) 完美回報(bào)——折扣促銷信息（略）

　　4）特價(jià)手機(jī) 傾情甩賣——折扣促銷信息（略）

　　附注：本系列活動(dòng)，應(yīng)先發(fā)一期預(yù)熱廣告，日期應(yīng)當(dāng)在4月26日星期五，

　　1,是為了預(yù)熱、

　　2,是為了提前購機(jī)準(zhǔn)備回老家或者提前旅游的人購機(jī)需求，

　　3,廣告請(qǐng)注意提醒：本店系列活動(dòng)，保存廣告單頁有驚喜；保留購機(jī)發(fā)票，獎(jiǎng)品多多。

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

活動(dòng)方案(經(jīng)典)12-16

(經(jīng)典)活動(dòng)方案09-09

（經(jīng)典）活動(dòng)方案09-24

經(jīng)典活動(dòng)方案11-25

（精選）活動(dòng)方案11-14