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主持人大賽活動策劃方案

時間：2024-03-12 12:01:35 活動方案

主持人大賽活動策劃方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的主持人大賽活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主持人大賽活動策劃方案

主持人大賽活動策劃方案1

　　學院主持人大賽活動策劃方案提要：拓展大學生的綜合素質，選拔優秀主持人才。也為了院部大型活動“元旦晚會”儲備人才，并為院部以及校部各種活動奉獻力量。我們特舉辦“主持人大賽

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，拓展大學生的綜合素質，選拔優秀主持人才。也為了院部大型活動“元旦晚會”儲備人才，并為院部以及校部各種活動奉獻力量。我們特舉辦“主持人大賽”活動，以鍛煉同學們的思維敏捷，語言流暢，提高同學們的綜合能力。

　　二、活動主題：青春靈動，魅力飛揚

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：X2-113

　　五：主辦部門：外國語學院女生部、文藝部

　　六：活動流程：

　　第一環節：請選手上臺作自我介紹，接著自備稿件，最后才藝展示。評委根據

　　參賽選手的表現打出各項分數，統計分數后現出分數排名為前六的選手進入下一輪。

　　第二環節：放映參賽選手抽取的模擬主持的提示片段，請參賽選手進行模擬主持。所有參賽選手表演完后評委打分，有娛樂節目表演。

　　第三環節：由主持人對參賽選手進行提問，選手要在規定的'時間內作答。

　　第四環節：為獲獎選手頒獎。

　　七、評分細則：

　　①展示內容積極健康富有表現力——滿分10分；

　　②表演到位，表情豐富，較好的體現行式風格——滿分10分；

　　③即興問答：答對得10分，答錯不得分——滿分10分。

　　注：取各評委打分的平均分為選手最終得分

　　八、獎項設置：

　　九、評委：外國語學院輔導員、特邀嘉賓、學生干部以及學生代表

　　xxxx學院外國語學院學生女生部

　　20xx年11月10日

主持人大賽活動策劃方案2

　　為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為xxx學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：

　　一、活動宗旨

　　弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍

　　二、組織工作

　　1.主辦單位:共青團xxx學院委員會

　　2.承辦單位:xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站

　　三、活動內容

　　1、報名條件：xxx學院xxxx、xxxx級在校大學生均可報名參加

　　2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段

　　3、比賽時間：xxxx年11月1日——xxxx年11月28日

　　四、報名須知：

　　1、報名時間：xxxx年11月1日——xxxx年11月6日

　　2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至××郵箱，各系院推薦3—5人參賽

　　五、比賽時間地點：

　　1、初賽時間：xxxx年11月1日——xxxx年11月6日。

　　地點：各系院自行組織

　　2、復賽：時間：xxxx年11月7日

　　上午8：00--12：001-50號選手下午1:00---4:0051—90號選手

　　地點：4#教學樓106室

　　3、半決賽時間：xxxx年11月13日或14日下午1：00

　　地點：xxx學院大學生活動中心

　　4、決賽：時間：xxxx年11月20日19：00

　　地點：xxx學院大學生活動中心

　　六、比賽內容：

　　1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。

　　2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

　　3、復賽：

　　(1)自我介紹(1分鐘以內)

　　(2)自備欄目主持(3分鐘以內)

　　4、半決賽：

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

　　(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)

　　5、決賽：(12人)

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)模擬欄目主持(3分鐘)

　　【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

　　(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)

　　【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

　　(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

　　【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

　　(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

　　(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

　　七、獎項設置：

　　一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名

　　獎品由贊助單位提供

　　七、大賽籌備委員會

　　主辦單位：共青團xxx學院委員會

　　承辦單位：大學生藝術團xxx學院廣播站

　　【主任】xxx

　　職責：

　　【副主任】xxx

　　職責：

　　【秘書處】秘書長：xx

　　副秘書長：xxxx

　　職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。

　　【宣傳組】xxx

　　職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。

　　【財務組】xxx

　　職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。

　　【后勤組】xxx

　　職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。

　　【接待組】xxx

　　職責：負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的.迎接工作。

　　【攝影組】xxx

　　職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

　　【節目組】xxx

　　職責：負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。

　　【協調組】xxx

　　職責：負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協調。

　　【燈光音響】xxx

　　職責：統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。

　　【遞麥】xxx

　　職責：了解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。

　　【道具組】xxx

　　職責：了解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節省活動時間。

　　【培訓組】xxx

　　職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。

　　【禮儀組】xxx

　　職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。

主持人大賽活動策劃方案3

　　一、活動宗旨與目的

　　校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現安職院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動主題

　　“主”我風采，“持”騁舞臺

　　三、活動對象

　　電子信息系09級、10級全體學生

　　四、活動時間

　　xxxx年9月25日～xxxx年10月19日

　　(一)前期宣傳：xxxx年9月25日～xxxx年10月1日(二)報名時間：xxxx年10月10日-10月14(三)初選：xxxx年10月16日(四)決賽：xxxx年10月18日

　　五、活動流程

　　(一)初賽

　　1.比賽形式:帶報名表+自我介紹30秒+普通話考察2.以簽到的先后順序作為選手的`比賽序號;

　　3.比賽結果：根據普通話標準、語言流暢、表達清晰、反映敏捷情況，按照分數確定晉級名單，進行公布。

　　(二)決賽3.比賽流程

　　1)我最閃亮：(限時30秒以內，滿分20分)

　　要求：富有創意的自我介紹，展現個人語言表達能力和形象魅力。2)妙語連珠：(限時1分30秒以內，滿分30分)

　　要求：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手的應變能力及知識覆蓋面)

　　3)魅力主持(限時2分鐘以內，滿分30分)

　　要求：模擬現場主持，參賽選手在給定的題目中抽取一題，并針對該欄目所要求的情緒主題，在規定的時間內完成該欄目的主持導語和結束語。

　　4)風采飛揚(限時1分30秒鐘以內，滿分20分)

　　要求：參賽選手自備表演道具，展示才藝，允許選擇搭檔組合。注1.各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理;

　　2.選手先向負責人員上交填寫好的報名表，再上臺;

　　3.選手如對比賽有合理疑問，須當面提出，文藝部會認真予以解答;

　　4.每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。

　　5.可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。

　　六、獎項設置

　　電子信息系校園主持人選拔賽獎項設置：

　　一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。

　　注：對于優秀主持人將代表電子信息系參加院級第四屆校園主持人大賽。(男女各一名)

主持人大賽活動策劃方案4

　　一、活動宗旨：

　　1、為活躍廣播節目，讓節目更加豐富多彩，提高節目收聽率。

　　2、在活動中辦節目，在活動中擴大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。

　　3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優秀的節目主持人，吸引更多優秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻。

　　4、為愛好廣播事業的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺，提供成就電臺新主播的`機會。

　　二、冠名活動：

　　本次大賽實行冠名活動，對于冠名商家將在廣播里宣傳冠名名稱，并在大賽初賽、復賽、決賽現場背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景顯示為：大慶人民廣播電臺“xxxx杯”主持人大賽

　　三、主辦、協辦單位：

　　大慶人民廣播電臺主辦

　　大慶市語言工作委員會協辦

　　四、活動總體時間安排：XX年3月21日----XX年4月28日

　　1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日-----4月15日

　　2、初賽時間：4月21日、22日

　　3、復賽時間：4月27日

　　4、決賽時間：4月28日

　　五、報名時間地點：

　　時間：大賽報名時間：4月14日、15日

　　地點：廣電大廈一樓

　　咨詢電話：63896114606737

　　六、宣傳方式：

　　1、制作主持人大賽宣傳炒作，通過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。

　　2、和各大學團委聯系宣傳此次活動。

　　3、利用電視報炒作。

　　七、參賽對象要求：

　　1、年齡不限，大專以上學歷(含在校大學生)

　　2、參賽選手帶身份證、學歷證到廣播電臺報名

　　3、參賽選手做好參賽準備，按時參賽，遵守規則。

　　八、參賽費用

　　1、初賽：50元復賽：100元決賽：免費

　　2、費用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。

　　九、比賽內容

　　(一)初賽：

　　1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練、充分展示個性風采。

　　2、說稿三分鐘，根據指定材料，將其轉換為節目主持內容說出來，語音準確，具有普通話一乙以上水平。

　　(二)復賽：

　　1、自我介紹二分鐘以內，要求簡潔精練，充分展示個性風采并在初賽基礎上有所創新，表達清晰。

　　2、設計一段五分鐘主持人節目，將其完整的呈現出來。

　　3、回答考官提出的問題。

　　(三)決賽：

　　1、根據抽簽所得的題目，決定節目選題，稍作準

　　備，即興主持。

　　2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據考官所出題目，臨時搭擋即興主持節目。

　　3、回答考官提出的知識問答題。

　　4、參加電臺統一組織的筆試。

　　十、大賽評分標準

　　1、語音標準，音質圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。

　　2、能夠準確表情達意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚。

　　3、思維敏捷，反應較快，能夠調動現場氣氛，能夠臨時救場，具有一定應變能力。

　　4、文化基礎好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。

　　十一、獎項設置

　　1、設“十佳節目主持人”(可為正式錄用主持人人選)。

　　2、另設“最具潛質主持人”十名(可做備用主持人人選)

　　3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發獲獎證

主持人大賽活動策劃方案5

　　一、活動主題：

　　說出精彩，成就未來。

　　二、活動宗旨：

　　為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應能力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的'生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

　　三、活動口號：

　　我健言我快樂，我主持我精彩。

　　四、主辦單位：

　　湖南科技大學健言社

　　五、活動時間：

　　初賽：xx年4月10日(地點待定)

　　決賽：xx年4月20日(地點待定)

　　六、競賽流程：

　　1、初賽：

　　內容：自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

　　評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

　　評分標準：見附1。

　　2、決賽：

　　評委：校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。

　　主持人:校廣播站播音員

　　活動流程:

　　1、開場演出(5分鐘);節目待定。

　　2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);

　　3、正式比賽：

　　(1)九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

　　(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

　　(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

　　(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，—普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(3分)

　　整體感覺——衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(2分)

　　臨場發揮——及時有效的表達;(2分)

　　創意體現——這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)

　　時間控制——在時間限制內完成規定的項目(1分)

　　語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(4分)

　　才藝展示評分標準(總計5分)

　　舞臺表現力——(3分)

　　藝術水準——(2分)

主持人大賽活動策劃方案6

　　一、活動宗旨與目的

　　校園主持人風采大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現理工學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動主題

　　“我閱讀我主持”

　　三、參賽對象

　　全日制在校學生

　　四、賽程安排

　　比賽分為初賽、復賽、決賽三個環節，時間從3月26日起到5月中旬。

　　（一）初賽

　　1、比賽時間

　　3月25日至4月10日。

　　2、比賽內容（各學院可根據情況自行調整）

　　比賽內容可分為自我介紹、才藝展示、模擬主持，即興評述等環節。

　　（1）模擬主持：院系自我準備有關于校園生活的相關活動、比賽，由選手比賽時抽取題目，30秒準備時間。

　　（2）即興評述：對所選中的.話題進行闡述，表達觀點

　　（3）自我介紹：需要配合選手的PPT或者動畫

　　3、獎項設置

　　各學院依據自身情況自行安排。

　　4、注意事項

　　各學院自行舉辦，并于比賽前通告校團委廣播站，廣播站派2名學生參與考評。選出2到3名優秀選手參加復賽，于4月10日以書面形式（團學辦主任簽字、蓋章）上報參加復賽人員名單至廣播站。

　　（二）復賽

　　1、比賽時間

　　4月19日（暫定）

　　2、比賽對象

　　各學院上報的參加復賽的選手。

　　3、比賽內容

　　（1）精彩亮相：選手有2-4分鐘自由展示時間，內容為自我介紹或者才藝展示，也可相互結合，要求需展示選手風采，積極向上。

　　展示方式由選手自己設計，需配合選手的PPT或者動畫。

　　（2）文章朗誦：參賽選手自行選擇一篇詩歌或者散文進行朗誦，時間為2分鐘。

　　4、通過復賽，選拔出10名同學進入決賽。

　　（三）決賽

　　1、比賽時間

　　5月23日

　　2、比賽對象

　　復賽選拔出的10名選手

　　3、“最佳人氣獎”評選

　　（1）選手制作自己的個人展示視頻（3分鐘以內），上傳到微博、微信、貼吧等網絡新媒體平臺，宣傳自己，爭取更多的粉絲支持。

　　（2）網絡投票。利用團委的微信公眾平臺“青春南工”對參賽選手進行網絡投票，評選出“最佳人氣獎”。

　　4、比賽環節

　　（1）開場秀：自我介紹（五分鐘以內）。

　　（2）才藝展示：選手通過特長、才藝展示個人風采（4分鐘以內）。

　　（3）即興評述：選手現場抽題，圍繞所抽題目現場進行評論，30秒準備時間，評論時間不超過1分鐘。

　　（5）模擬主持：兩人一組，模擬搭檔主持；考驗選手的團隊協作能力，每組時間控制在4分鐘以內。

　　模擬主持范圍（暫定）：新聞聯播、春晚、中國好聲音、奧斯卡頒獎典禮、非誠勿擾、百家講壇、走進科學等。

　　5、獎項設置

　　1、特等獎1名；

　　2、一等獎1名，頒發證書和獎品；

　　3、二等獎2名，頒發證書和獎品；

　　4、三等獎3名，頒發證書和獎品；

　　5、優秀獎3名，頒發證書和獎品。

　　五、注意事項

　　1、復賽、決賽環節各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到，按棄權處理；

　　2、選手賽前需按要求向組織方提交比賽所需材料(自我介紹、參賽宣言、電子版生活照), 否則后果自負。

　　3、選手如對比賽有疑問，須賽前向組織方提出；

　　4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。

主持人大賽活動策劃方案7

　　為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的'舞臺，為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺！

　　一.前期宣傳

　　1.做海報、條幅，于開賽前分別貼于校區宣傳欄進行宣傳。

　　2.由每系負責人下通知到各系。

　　二.大賽口號

　　播出不一樣的我

　　三．報名安排

　　1.報名時間：待定

　　2.參賽須知：

　　（1）．普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　（2）．臺風好形象氣質俱佳。

　　（3）．知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　（4）．有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　（一）、初賽

　　初賽各系推薦，由各系自行組織系內初賽，推薦2~3人

　　（二）、復賽

　　1. 自我介紹

　　2.自備欄目主持

　　3．即興評論（即參賽選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件，模仿或者自己設計主持一段節目。要求得體大方，最好展現出自己的風格和特色進行現場評論。）

　　4.才藝展示（伴奏自備）

　　備注：初定十八人進入決賽

　　（三）決賽

　　1．開場演出，主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程

　　2．個性登場，選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次自我介紹

　　3．現場抽簽，讓選手即興主持自己抽取的節目，考察主持臺風及隨機應變能力，每個選手主持完畢后由評委點評。

　　a：現場指定道具，利用道具進行主持節目

　　b：模仿xx主持人風格進行主持

　　6．才藝展示/激情演說

　　7．評委點評

　　8．宣布成績頒獎

　　六、獎項設置

　　1.金話筒獎：一名

　　銀話筒獎：兩名

　　銅話筒獎：三名

　　最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

　　七、評分標準

　　語言面貌15分

　　臺風氣質各10分

　　臨場發揮時間安排才藝展示各5分共50分

　　八、各組安排工作

　　播音組負責評委廣播宣傳

　　策劃組負責海報條幅場地布置背景音樂號碼牌秩序

　　文秘組負責材料準備統計分數

　　新聞和節目組負責節目準備

主持人大賽活動策劃方案8

　　為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為xx學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：

　　一、活動宗旨

　　弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍

　　二、組織工作

　　1、主辦單位：共青團xx學院委員會

　　2、承辦單位：xx學院大學生藝術團、xx學院廣播站

　　三、活動內容

　　1、報名條件：xx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加

　　2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段

　　3、比賽時間：

　　四、報名須知：

　　1、報名時間：

　　2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至xx郵箱，各系院推薦3—5人參賽。

　　五、比賽時間地點：

　　1、初賽時間：

　　地點：各系院自行組織

　　2、復賽：

　　時間：

　　上午8：00——12：001-50號選手下午1：00——-4：0051—90號選手

　　地點：4#教學樓106室

　　3、半決賽時間：

　　地點：xx學院大學生活動中心

　　4、決賽：

　　時間：

　　地點：xx學院大學生活動中心

　　六、比賽內容：

　　1、原則：彰顯xx學院學生風采，體現xx學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xx學院各項活動輸送主持人。

　　2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

　　3、復賽：

　　(1)自我介紹(1分鐘以內)

　　(2)自備欄目主持(3分鐘以內)

　　4、半決賽：

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

　　(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)

　　5、決賽：(12人)

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)模擬欄目主持(3分鐘)

　　【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

　　【評委根據辯論環節的`表現選取4人進入第四環節】

　　(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

　　【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

　　(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

　　(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

　　七、獎項設置：

　　一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名

　　獎品由贊助單位提供

　　八、大賽籌備委員會

　　主辦單位：共青團xx學院委員會

　　承辦單位：大學生藝術團xx學院廣播站

　　【主任】xx

　　職責：

　　【副主任】xx

　　職責：

　　【秘書處】秘書長：x

　　副秘書長：xx

　　職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。

　　【宣傳組】xx

　　職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。

　　【財務組】xx

　　職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。

　　【后勤組】xx

　　職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。

　　【接待組】xx

　　職責：負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。

　　【攝影組】xx

　　職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

　　【節目組】xx

　　職責：負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。

　　【協調組】xx

　　職責：負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協調。

　　【燈光音響】xx

　　職責：統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。

　　【遞麥】xx

　　職責：了解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。

　　【道具組】xx

　　職責：了解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節省活動時間。

　　【培訓組】xx

　　職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。

　　【禮儀組】xx

　　職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。

主持人大賽活動策劃方案9

　　一、背景及現狀

　　構建高校文化育人體系是全面提高大學生綜合素質的重要途徑，豐富多彩的校園活動為大學生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現自我的舞臺。同時，進一步豐富同學們的'校園生活，提升校園文化品位。

　　二、目標人群

　　xx師范大學全體在校學生

　　三、項目目的

　　1、進一步提高語言文字規范意識和應用水平，推動普通話的推廣工作；

　　2、發現人才，選拔新人，補充血液，把更好、更新、更精彩的節目獻給廣大同學。

　　四、項目策略

　　通過自我介紹、朗誦、現場模擬、才藝表演等環節，展示大學生積極向上的精神風貌。

　　五、項目主體

　　1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；

　　2、3月下旬至4月上旬，進行初賽、決賽。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。

　　七、經費預算

　　六千元人民幣

主持人大賽活動策劃方案10

　　一、活動主題：說出精彩，成就未來。

　　二、活動宗旨：

　　為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應能力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

　　三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。

　　四、主辦單位：湖南科技大學健言社

　　五、活動時間：初賽：xxxx年10月10日(地點待定)

　　決賽：xxxx年10月20日(地點待定)

　　六、競賽流程：

　　1、初賽：

　　內容：自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

　　評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

　　評分標準：見附1。

　　2、決賽：

　　評委：校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。

　　主持人:校廣播站播音員

　　活動流程:

　　1、開場演出(5分鐘);節目待定。

　　2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);

　　3、正式比賽：

　　(1)九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

　　(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。

　　(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

　　(5)現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)

　　A、現場指定道具，利用道具進行節目主持。

　　B、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。

　　(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

　　4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)

　　5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3x3=9分鐘)

　　6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。

　　7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

　　七、獎項設置：

　　本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

　　八、可行性分析：

　　1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的'自信心和提高口才表達能力。

　　2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。

　　3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

　　九、活動人員分配：

　　活動總負責人：社長彭寵

　　宣傳工作負責人：宣傳部部長

　　會場布置負責人：組織部部長

　　指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長

　　現場秩序的維護負責人：副社長

　　資料的整理與發放負責人：秘書處

　　物品采購負責人：財務部部長

　　報名設點的負責人：策劃部

　　網絡攝影負責人：網絡攝影部部長

　　機動人員負責人：辦公室

　　十、資金預算：

　　幸運觀眾禮品：3x5=15元

　　各種宣傳海報：30元

　　一次性水杯與茶葉總計5元

　　資料復印：10元

　　獎品總計：100元

　　證書費用：9x2=18元

　　不可預測費用：200元

　　合計：378元

　　十一、活動意外防范：

　　1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳;通過與各學院聯系，對活動進行宣傳;以增加參賽人數。

　　2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人;并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

主持人大賽活動策劃方案11

　　一背景及現狀

　　發展是第一要務，創業是永恒主題。盧展工書記在xx省紀念“五四”運動86周年暨青年創業大會上的講話中強調：青年是國家的未來、民族的希望，要努力走在時代的前列，大力發揚拼搏奉獻精神、艱苦創業精神，勤于學習，勇于探索，善于實踐，敢于創造，不斷提高綜合素質，不斷提高創新能力，不斷提高創業本領，在建設海峽西岸經濟區的偉大實踐中與時俱進開拓進取，奮發有為，建功立業。

　　我校是一所具有近百年歷史的省屬重點高校，設有25個學院，56個本科專業，每年為我省輸送了大批優秀的高層次人才，為我省建設海峽西岸經濟區的偉大實踐提供了雄厚的人力資源保證。

　　二、目標人群

　　xx師范大學全體在校學生

　　三、項目目的和目標

　　1、強化大學生的`創業意識和創新精神

　　2、塑造大學生的經理人素質和品質，進而提升綜合素質

　　3、傳播經濟管理及相關專業的知識和理念

　　四、項目策略

　　本著理論結合實際，實戰加上模擬，高校聯合企業的基本原則，以創新和挑戰為主題，學生、導師及企業經理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內容廣泛的各項活動。

　　五、項目主體

　　1、選手選拔——“經理人招聘會”

　　2、選手培訓——“職業經理人基本素質培訓”