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    活動方案

    時間:2024-02-06 08:55:44 活動方案

    活動方案7篇(精華)

      為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的活動方案7篇,希望對大家有所幫助。

    活動方案7篇(精華)

    活動方案 篇1

      一、軍訓目的

      為全面提高學生體質和協調能力,養成良好的日常生活習慣,提高學生吃苦耐勞的意志力,提升學生組織紀律性和抗挫折心理素質,增強學生的國防意識和集體主義觀念,促進學生樹立正確的世界觀和人生觀,推進學校德育管理目標的達成。學校決定邀請教官進入校園,對我校20xx學年高一年級新生開展軍訓活動。

      二、時間安排

      1.軍訓周期:8月25日(周一)上午8:00—8月29日(周五)下午15:00

      2.軍訓作息時間(附表九):與學校作息時間同步

      三、軍訓場地

      1.基本場地:中學部操場

      2.備用場地:體育館(雨天)

      四、軍訓組織機構

      學校成立軍訓領導小組,軍訓領導小組下設宣傳報道組、安全保健后勤保障組和軍訓管理督查考評組三個具體工作小組。

      1.學校軍訓領導小組:

      組長:

      副組長:領隊教官

      成員:

      2.宣傳報道組:負責教官接待、教官生活就餐等安排工作及軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。

      組長:

      3.安全保健組:做好學生的生活管理工作,特別是學生身體狀況的監測及偶發事件的處理。

      組長:成員:

      4.軍訓管理督查考評組:全面負責軍訓過程管理、紀律保障、衛生檢查、考核評價工作等。

      組長:成員:領隊教官

      五、軍訓項目內容:

      軍訓內容包括國防教育、軍事知識、校園行為規范、隊列訓練、會操、適度體能訓練、教唱軍歌、內務整理等,具體內容以教官制定的軍訓計劃為準。

      六、教官、班主任、學生職責要求

      1.所有參訓教官需保持良好的軍容風紀,認真備課、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗。

      2.學生必須服從命令,聽從指揮,尊敬教官,關心同學,互幫互學、共同提高。

      3.學生必須準時到崗訓練,不遲到,不早退,無特殊情況不請假。要不怕苦,不怕累,積極訓練,嚴格要求,自覺完成各項任務。

      4.學生必須注意環境衛生,不亂扔果皮紙屑。

      5.各班學生應在班主任的指導下統一穿著軍訓服和運動鞋。

      6.學生有器質性疾病者不得參加軍訓體力活動,班主任對學生家長提供的醫院證明或病史資料核實后上報學生處,由學生處統一安排。

      7.學生因身體原因不能參加訓練的應寫出書面前書面申請、家長簽字、班主任審批交學校學生處備案,一旦參加訓練就應當堅持到底不能缺席,否則以曠課處理。

      8.班主任應配合語文老師要求學生每天堅持寫軍訓日記。

      9.軍訓期間班主任跟班參訓,按時到崗,堅守崗位,不遲到,不早退,不缺勤,不擅離崗位,精心組織、注意安全,協調關系,發現異常及時上報軍訓領導組。

      七、應急預案

      1、班主任應及時發現、留意學生神色表現,發現異常及時停止該生的`訓練。

      2、凡發生突發事件,班主任應在第一時間保護好學生并向軍訓領導組人員報告。

      3、由于學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥,班主任應在第一時間組織人員向安全保健組匯報并按照醫生要求進行救治,必要時撥打急救電話。

      八、軍訓編制

      九、開營儀式

      十、閉營儀式

      十一、軍訓須知

      十二、評優評先

      十三、軍訓工作備忘及工作要求

      1.8月24日下午學校派車把教官接入學校,并解決好住宿、就餐等問題。

      2.辦公室協調總務處準備好軍訓用的服裝、營旗、連旗、標語橫幅等。

      3.辦公室做好動員大會暨開營式、閉營式的會場布置。

      4.學生處做好學生活動集會的組織管理工作。

      5.教導處做好軍訓期間相關教師的課務調整工作。

      6.總務處做好軍訓期間的師生就餐、飲用水供應等后勤保障工作。

    活動方案 篇2

      一、指導思想

      大班幼兒將面臨著上小學,這意味著從此他將接觸一個全新的教育環境。這些變化即使他們感到新奇、有趣和自豪,又使他們感到緊張和無所適從。幼兒入小學之前應做一些適當的準備,這已是小學教師、幼兒教師和幼兒家長的共識。做好“幼小銜接”,不但有利于入學前后幼兒的學習和發展,而且能為孩子的后續學習乃至終身學習打下良好的基礎。

      幼兒園的教育活動是以游戲為主要活動形式的,寓教于玩,生活也比較輕松。小學則是以課堂學習為主要活動形式,課堂學習的時間較長,有嚴格的紀律,課后有各種活動。所以學習變成了小學生主要的活動。為了拉近幼兒園大班畢業生和小學生的距離,更好地展示學校教育教學改革成果,增強家長對學校的了解,讓孩子快樂自信地走進小學生活,我校決定與馬杭中心小學開展幼小銜接之參觀小學的活動,帶他們走進小學生的'課堂,參觀小學生的學習,課間活動等,從而激發他們上小學的欲望。

      二、活動目標

      1、引導幼兒體驗當一名小學生,感受小學生活的樂趣。激發幼兒上小學的欲望,為幼兒升入小學做好積極的心理準備。

      2、參觀一年級的小學生是怎樣上課的,讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解,激發幼兒進入小學的愿望。

      3、提高幼兒適應環境變化的能力,為幼兒進入小學奠定良好的心理素質。

      三、活動時間

      20xx年6月3日 星期五上午8:00――10:00。

      四、活動對象

      大班全體幼兒。

      五、活動過程

      1、帶幼兒參觀學校環境:認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所、食堂的具體位置,知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

      2、觀摩一年級的小學生是怎樣上課的,讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解,激發幼兒進入小學的愿望。

      六、活動準備

      1、事先與xx小學聯系參觀時間、內容以及當天的活動安排。

      2、8個班級的幼兒分成兩組,四個班級(三樓)的幼兒先參觀環境,再參觀小學生上課,另外四個班級(二樓)活動安排調換一下。

      七、活動安排

      1、發放通知,請家長于當天8:00準時將幼兒送到馬杭小學門口,交至班主任處,方可離開。

      2、活動結束后,由各班老師組織好幼兒,集體走回幼兒園,在馬路上要注意幼兒的安全。

      3、教育幼兒在活動中要遵守規則,文明參觀、文明觀摩,不影響小學生上課。

    活動方案 篇3

      為了弘揚奧林匹克精神,開展“發現、創新、責任”主題教育活動,活躍校園體育文化生活,進一步落實“健康第一”指導思想。現將京北一零一中第105屆校田徑運動會規程公布如下:

      1、時間:

      20xx年4月29下午、30日上午(周三、四)

      2、地點:

      京北101中學田徑場。

      3、項目設置及參賽要求:

      (1)初中年級(合計:8項)

      100米、400米、800米、1500米、4*100米接力、50米迎面接力(男女各10人)、跳遠、實心球。

      (2)高中年級(合計:9項)

      100米、400米、800米、1500米、4*100米接力、4*400米接力、跳高、跳遠、實心球。

      以上田賽、徑賽項目每班限報2人;每人限報2項(接力項目除外)。每項取前8名(800米及以上項目取前12人),集體項目按單項分值的倍數計算。

      4、錄取名次及獎勵辦法:

      (1)各單項(800米、1500米除外)、集體項目均錄取前8名。單項按9、7、6、5、4、3、2、1(800、1500米按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1)計算;集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2分計算。破紀錄加該項目第一名分值。

      (2)團體總分男女合計,高、初中各年級均錄取前六名。

      (3)凡獲單項前三名的個人;團體名次的.班級均可獲得獎狀及物質獎勵。

      5、報名截止日期:

      各班請務必于4月22日前將報名表交到體育組。

      6、未盡事宜,請速與體育教研組聯系。

      報名表

      京北101中競賽辦公室

    活動方案 篇4

      一、評比的意義:

      為推進我校名師工程,進一步加強教師隊伍建設,促使青年教師更快地成長,為學校教育教學質量的進一步提高提供強有力的人力保證,學校決定在全校青年教師中評選“十佳教師”。

      二、評選范圍:

      年齡在35周歲以下的青年教師。

      三、評比原則:

      公開、公平,量化評分與學校考核相結合。

      四、評比標準:

      1、師德:

      ①無學校年終考核評優時一票否決的內容,學生、家長、社會反映良好。

      ②所獲榮譽稱號中,省級以上的記10分,市級以上的記7分,校級記4分,無榮譽稱號記2分。

      ③出滿勤記5分,有臨時請假情況記3分,請假7天以上的.記0分,公假例外。

      2、教育:

      ①擔任班主任5年以上記5分,3年以上記4分,1至2年記3分,未當記2分。

      ②擔任班主任的班級被評為優秀班級3次以上記5分,2次記3分,1次記1分,未評不記分。

      3、教學:

      ①超工作量每月20節以上記6分,1至20節記5分,正常工作量記4分,未滿工作量但服從學校安排記2分。

      ②會考所教班平均合格率100%記10分,98%以上記8分,90%—98%記6分,低于90%不記分。

      ③高考所教班平均成績年級第一的記20分,第二記15分,第三記10分,三名以下記5分。

      ④學科競賽中,奧賽獲省一等獎記15分,省二等獎記10分,省三等獎記6分,市級一等獎記5分。獲獎人數1人以上的,每增加1人,按原標準的50%加記分數(文體競賽分數折半)。

      ⑤競賽課(含師徒合同課等),省級一、二、三等獎分別記20、17、15分,市級一、二、三等獎分別記15、12、10分,校級一、二、三等獎分別記10、8、6分,未評獎的公開課按省、市、校級分別記15、10、8分。

      ⑥教案檢查評為優等記10分,良好記8分,其它等級記6分,缺交的不記分。

      ⑦聽課超過規定節數的記10分,達到規定節數的記8分,規定節數以下的記3分,未聽課的不記分。

      ⑧作業檢查A+等記10分,A等記8分,A-記6分,A-以下記4分,未送交的不記分。

      ⑨課外活動全期開展10次以上的記5分,5—10次記3分,5次以下記2分。

      4、教研:

      ①論文在省級及省級以上刊物發表或學會交流的記15分,獲市級一等獎記10分,市級二、三等獎記8分,校刊發表記8分。

      ②參加國家級、省級課題的記10分,市級課題記8分,校級課題記6分,未參加課題但課改積極的記4分,所參加課題獲省級獎的酌情加分。

      ③有師徒合同且徒弟評為優秀的記10分,有師徒合同且熱心輔導徒弟的記8分,無師徒合同且熱心幫助同事的記6分。

    活動方案 篇5

      策劃人:XX

      電話:13014286669

      節目名稱:祥龍舞動 三沙源

      節目背景:

      舞龍運動是指舞龍者在龍珠的引導下,手持龍具,隨鼓樂伴奏,通過人體的運動和姿勢的變化完成龍的游,穿,騰,躍,翻,滾,戲,纏,組圖造型等動作和套路,充分展示龍的精,氣,神,韻等內容的'一項傳統體育項目。中華民族是世界上人口最多的國家,世界上凡是有華人居住的地方都把“龍”作為吉祥之物,在節慶、賀喜、祝福、驅邪、祭神、廟會等期間,都有舞“龍”的習俗。至此,在銀川置信集團這特殊的日子里來,合達聯行全體員工用舞動的祥龍來預祝置信集團在三沙源這片熱土明天更加輝煌。

      節目亮點:

      1“龍”自古就是中華民族的吉祥的象征,所以,祥龍舞動預祝銀川置信在三沙源這篇熱土上飛黃騰達。

      2、舞龍隊員分別著民族服裝,增加節目的質感,背景音樂,氣勢磅礴。

      表演形式:舞龍+加音樂配合

      舞龍表演人員:10人

      表演準備:龍一條、舞龍服裝10套。

      道具(龍)

      燙金布龍(紅色)

      燙金布龍(黃色)

      服裝(一)

      服裝(二)

      服裝(三)

    活動方案 篇6

      活動時間:

      XX年1月18日

      活地點:

      大a班教室

      活動準備:

      1、鋼琴伴奏曲目、英語歌曲視屏

      2、教師提前布置座椅、桌子

      參與人員:

      大班集體幼兒和家長 班級老師

      活動流程:

      1、本班教師總結本學期工作

      2、幼兒歌舞表演

      3、頒發獎狀

      4、分享零食

      5、班主任布置寒假作業并組織家長及寶寶離園

      活動組織:

      一、開場歌舞表演《我是小海軍》

      二、智力搶答游戲競賽

      主持人介紹參賽規則、參賽方

      主持人:今天我們參賽活動的名稱叫《看看誰最棒》。今天的比賽以組為單位,我們分為a組、b組、c組,參賽的題目有必答題、搶答題、加分題。為了公平,我們邀請我們的吳老師做公證員兼評委,現我們掌聲歡迎。

      必答題

      主持人:首先,我們進行第一個環節搶答題。請聽好答題規則:我們會發給每組一張紙,紙上寫有本組需回答的的問題,當主持人說開始,請三組依次說出自己的答案,答對即可加分。

      搶答題

      主持人:接下來進行比賽的第二個環節:搶答題。在這個環節中,主持人念完問題后說:“搶答開始。”參賽者才可答題。(答對的加分,不遵守規則的`扣分。)

      加分題

      主持人:比賽以進行了一大半,目前林線的是*組,希望我們落后的一組在最后一個環節加油哦!這一個環節有六道題,根據得分情況,從最低分的一組開始回答,每組兩題,答對加分。

      活動結束,評比名次。

      三、頒發獎狀

      四、分享零食

      五、班主任布置作業并組織寶寶離園

    活動方案 篇7

      一、活動背景:

      又是一年臘八時,時間過得很快,在這個特殊日子里,花東社區在武進電視臺新聞中心的支持下,《嚼百趣》欄目走進花東社區,開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

      二、活動內容及目標:

      講述身邊人的臘八故事,傳承武進特色臘八文化,弘揚尊老敬老優良風尚。

      三、活動流程:

      1、由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作,然后拿社區。待定)

      2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

      3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

      4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

      四、活動性質:

      知識性、趣味性、教育性三者結合。

      五、目標對象:

      1、獨居老人

      2、大學生志愿者3人

      3、社區志愿者名10人(小學生8名,師2-3名)

      六、活動時間:

      20xx臘月八日

      七、活動地點:

      xx社區一樓圓桌會議室

      八、預計參加人數:

      30人

      九、備注:

      本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

      小結:獨居老人、空巢老人現象是普遍存在的一個現象,獨居老人大多都是常年待在家里都是比較孤獨的`人,而在安排志愿者在臘八節到家里送溫暖是一件很有意義的事情,然而,有些老人個性本身比較喜歡安靜的,在送溫暖的同時要尊重老人本身的意愿。

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