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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-01-30 08:36:56 活動(dòng)方案

    實(shí)用的活動(dòng)方案9篇(集合)

      為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案9篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的活動(dòng)方案9篇(集合)

    活動(dòng)方案 篇1

      幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃:家長(zhǎng)開(kāi)放日

      幼兒來(lái)園:微笑迎接幼兒及家長(zhǎng),鼓勵(lì)幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

      角色游戲:

      重點(diǎn)指導(dǎo):小醫(yī)院 具體措施:

      1、幼兒游戲,教師巡視。

      2、扮演病人介入游戲,與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話,引導(dǎo)幼兒正確游戲。

      3、講評(píng):重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。

      教學(xué)活動(dòng):講講做做——小黑貓

      目的:

      1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。

      2、通過(guò)制作小黑貓,認(rèn)識(shí)貓的'外形特征,激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛(ài)。

      準(zhǔn)備:人手一份操作材料(剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

      過(guò)程:一、謎語(yǔ)導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

      1、猜謎。

      2、出示貓的圖片,認(rèn)識(shí)貓的外形特征。

      二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

      1、猜猜老師的貓是用什么做的。

      2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

      3、教師示范做法。

      三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力

      1、介紹材料和使用方法。

      2、提醒幼兒使用工具注意安全

      3、幼兒制作,教師巡視

      4、個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

      四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品。生活盥洗: 重點(diǎn)指導(dǎo):點(diǎn)心后正確做標(biāo)記 具體措施:

      1、幼兒吃點(diǎn)心,教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。

      2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。

      3、表?yè)P(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動(dòng)量,及時(shí)提醒 幼兒擦汗及增減衣服。午餐:鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔,教師巡視提醒。

    活動(dòng)方案 篇2

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

      2、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

      3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

      2、確定活動(dòng)的主持人(魏承東曾詩(shī)琪)。

      3、音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

      4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

      5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。

      三、活動(dòng)實(shí)錄:

      (布置黑板,音樂(lè)響起。)

      男:全體起立!歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛(ài)的老師!

      同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)

      男:陽(yáng)光燦爛的9月,女:桃李芬芳的9月,

      合:絢麗多彩的9月。

      男:今天,是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日,我們真誠(chéng)祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!

      女:老師,您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的理想之果。

      合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:

      (全體同學(xué)):老師,我們敬愛(ài)的老師,您辛苦了!

      男:下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師的愛(ài),老師的心》。

      (學(xué)生朗誦詩(shī)歌)

      女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物,不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧!

      男:大家都知道,我國(guó)每年9月10日是教師節(jié)。可是,世界上其他國(guó)家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

      女:下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧!

      記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

      記者2:泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

      記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國(guó)實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

      記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。

      記者5:德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

      記者6:匈牙利——每年6月的.第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎(jiǎng)。

      記者7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

      記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年xx月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

      記者9:美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。

      男:沒(méi)想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊!

      女:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流干了淚。

      女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別。

      男:您像園丁,培育著祖國(guó)的花朵。

      女:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己。

      合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

      男:我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了《健康舞》,大家一起來(lái)欣賞吧!

      女:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

      男:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

      女:一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情。

      男:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影。

      女:一根教鞭,指著通向理想的航向。

      合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節(jié)日快樂(lè),工作順利! 20xx年,“老師,您辛苦了!”教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!

    活動(dòng)方案 篇3

      一、活動(dòng)目的

      1、邀約意向客戶前來(lái)參加釣螃蟹的活動(dòng),釋放項(xiàng)目信息,促進(jìn)來(lái)訪及最終成交;

      2、通過(guò)周末暖場(chǎng)活動(dòng),增加意向客戶對(duì)錦苑項(xiàng)目的認(rèn)知和信任,樹(shù)立項(xiàng)目口碑。

      二、活動(dòng)形式

      1、活動(dòng)時(shí)間:

      2、活動(dòng)地點(diǎn): 錦苑售樓處

      3、活動(dòng)對(duì)象:

      1) 意向客戶15組 2) 老業(yè)主10組

      4、活動(dòng)規(guī)模: 50人

      5、活動(dòng)形式:

      邀約客戶至營(yíng)銷中心,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行釣螃蟹的`活動(dòng),每人限釣2只,釣中的螃蟹就可以歸客戶所有。

      三、活動(dòng)流程

      1、活動(dòng)流程節(jié)點(diǎn)

      2、活動(dòng)流程

      四、活動(dòng)預(yù)算

      本次錦苑周末暖場(chǎng)活動(dòng)由“揚(yáng)州卓爾廣告?zhèn)鞑ビ邢薰尽背修k,活動(dòng)費(fèi)用為5000 元。

      錦苑周末暖場(chǎng)活動(dòng)報(bào)價(jià)單

    活動(dòng)方案 篇4

      一、 活動(dòng)目的

      為紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)發(fā)表四十三周年”,開(kāi)展深入持久的學(xué)雷鋒活動(dòng),堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒,用雷鋒精神治校育人、塑靈魂,形成自己的辦學(xué)特色,賦雷鋒精神以時(shí)代性,開(kāi)展豐富多彩具有實(shí)效性的活動(dòng),使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久的開(kāi)展下去,塑造學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

      二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

      XX年3月14日下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行。

      三、參加對(duì)象

      學(xué)校1--6年級(jí)先班級(jí)賽,派3—5名選手參加學(xué)校復(fù)賽。

      四、比賽要求

      1、故事內(nèi)容要求是有關(guān)“雷鋒的`故事”、或者是“雷鋒的日記”。

      2、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

      3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。如果能加上讀完故事或者日記以后的心得體會(huì),評(píng)委有權(quán)利加0.5—1分。

      五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      故事內(nèi)容30%、普通話20%、表情20%、流暢30%。

      六、評(píng)獎(jiǎng)及評(píng)分辦法

      分低、中、高、三個(gè)年級(jí)段,分別評(píng)出一個(gè)“一等獎(jiǎng)”,二等獎(jiǎng)9個(gè),分低、中、高分別評(píng)出3個(gè)二等獎(jiǎng);

      剩下的同學(xué)為三等獎(jiǎng)。

      評(píng)分準(zhǔn)則是:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分。

      策劃與組織:李志敏

      總評(píng)委:肖建國(guó)、張黎明、張羅坤

      評(píng)委:除班主任以外的副班主任和其他任課教師。

      張滿利、陳學(xué)偉、黃晌、文燕妮、章嬌、周紅艷、王建林、易昌良、賓青云

    活動(dòng)方案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引發(fā)幼兒的同情心,懂得關(guān)心和幫助有困難的人。

      2、鼓勵(lì)幼兒在集體前大膽說(shuō)出自己的心愿。

      3. 創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      會(huì)發(fā)亮的玩具一個(gè),心愿樹(shù)及心型的花,戒指花;幼兒聽(tīng)過(guò)七色花的故事;事先引導(dǎo)幼兒關(guān)注日常電視新聞。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、初步理解詞“魔力”

      今天,我請(qǐng)來(lái)了一位朋友,(出示會(huì)發(fā)亮的玩具)這是一個(gè)有魔力的愛(ài)心,它發(fā)亮的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生魔力。誰(shuí)知道什么叫魔力?

      魔力就是有奇異的、神奇的力量,能把想要的東西變出來(lái)、

      二、理解詞“心愿樹(shù)”

      有魔力的愛(ài)心,住在一座花園里,(出示背景圖)花園里有什么?這些花不是一般的花,它有魔力。這棵大樹(shù)也不是一般的樹(shù),是一棵

      心愿樹(shù)。

      誰(shuí)知道什么叫心愿樹(shù)?

      你心里有什么愿望,告訴心愿樹(shù),它會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。

      三、自由說(shuō)出自己的心愿。

      1、誰(shuí)的心里有什么愿望,可以對(duì)心愿樹(shù)說(shuō):“心愿樹(shù),心愿樹(shù),請(qǐng)你幫我實(shí)現(xiàn)愿望好嗎?我的心愿是……”

      2、請(qǐng)部分幼兒在集體前說(shuō)心愿。(幼兒說(shuō)出一個(gè)愿望,教師在樹(shù)枝上貼上一朵心型的花,并以心愿樹(shù)的口吻說(shuō):“你的愿望將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)或只要是美好的心愿都能實(shí)現(xiàn)。”)

      3、每人說(shuō)心愿。

      每個(gè)人都有心愿,還沒(méi)有說(shuō)過(guò)心愿的小朋友。請(qǐng)閉上眼睛,在心里悄悄的對(duì)心愿樹(shù)說(shuō),我的愿望是…..

      4、 心愿樹(shù)的應(yīng)答。

      心愿樹(shù)說(shuō):“啊!我聽(tīng)見(jiàn)了,你們的心靈在呼喚,你們的美好愿望一定回實(shí)現(xiàn)。”

      四、圍繞一個(gè)主題,說(shuō)說(shuō)樂(lè)于助人的心愿。

      1、有魔力的愛(ài)心說(shuō):我的花園里,不僅心愿樹(shù)有魔力,這些戒指也有魔力。戒指花能用來(lái)幫助有困難的人。

      怎樣才能得到神奇的'花呢?你必須說(shuō)清楚,想幫助誰(shuí)解決困難,這樣就能得到花了。

      教師示范:如果我有魔力我想幫助四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友,讓每個(gè)孩子都能吃飽飯,在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

      2、幼兒說(shuō)出心愿后得到一枚戒指花。

      先請(qǐng)個(gè)別幼兒摘一枚戒指花,摘后邊轉(zhuǎn)邊說(shuō)出自己的心愿。然后其他幼兒也同時(shí)上前摘戒指花,套上手指后,邊轉(zhuǎn)邊說(shuō)與主題相關(guān)的心愿(估計(jì)幼兒一般反應(yīng):幫助生病的人,災(zāi)區(qū),地震災(zāi)區(qū)的窮人,殘疾人等)。

      3、有魔力的愛(ài)心說(shuō),今天我來(lái)到慧慧班,心里特別的高興,因?yàn)槟銈兊膬?nèi)心都具有同情心,而且為人善良,樂(lè)于幫助別人,我相信,你們只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后努力工作,你們心中的美好愿望,一定能實(shí)現(xiàn)!

    活動(dòng)方案 篇6

      今年的9月10日是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

      一、指導(dǎo)思想:

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

      二、活動(dòng)時(shí)間:9月3日——9月10日

      三、活動(dòng)安排:

      (一)表感謝

      1、聲音表恩情:

      送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

      送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”。

      2、卡片表心意:在三、四五、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”

      心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的.理解、關(guān)心和尊重。

      心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三、四、五、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,進(jìn)行評(píng)比

      (二)訴心聲

      1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。

      2、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。

      3、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩 訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。

      4、 在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

    活動(dòng)方案 篇7

      一、活動(dòng)宗旨

      1.緊密圍繞“世界統(tǒng)計(jì)日”和“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”的主題,弘揚(yáng)政府統(tǒng)計(jì)服務(wù)、誠(chéng)信、專業(yè)的核心價(jià)值。

      2.宣傳統(tǒng)計(jì),開(kāi)展一系列宣傳活動(dòng),展示政府統(tǒng)計(jì)取得的成就,推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí),讓公眾走進(jìn)統(tǒng)計(jì),引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識(shí)、理解、信任和支持政府統(tǒng)計(jì)。

      3.以此次活動(dòng)為契機(jī),提高統(tǒng)計(jì)公信力。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1.搞好網(wǎng)絡(luò)宣傳:活動(dòng)期間,雨花統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“世界統(tǒng)計(jì)日”和“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”專欄,以“統(tǒng)計(jì)和您在一起”和“走向公開(kāi)透明的中國(guó)統(tǒng)計(jì)”為主題開(kāi)展一系列宣傳活動(dòng),展示政府統(tǒng)計(jì)取得的成就。(牽頭科室:綜合科)

      2.組織一次學(xué)習(xí):組織局干部職工、街道(企業(yè))基層統(tǒng)計(jì)人員,學(xué)習(xí)市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)人物事跡。(牽頭科室:辦公室)

      3.制作一期板報(bào):活動(dòng)期間,以“宣傳統(tǒng)計(jì)知識(shí)、展示統(tǒng)計(jì)成果”為主題,用板報(bào)、宣傳欄的形式慶祝“世界統(tǒng)計(jì)日”和“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”。(責(zé)任科室:統(tǒng)計(jì)科負(fù)責(zé)內(nèi)容的收集提供、辦公室負(fù)責(zé)板面的'設(shè)計(jì)制作)

      4.舉辦一次競(jìng)賽活動(dòng):9月下旬,以“三季度經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析”為主題,舉行迎“雙日”、慶“雙節(jié)”業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),著力提升全局專題研究能力與水平,更好地發(fā)揮統(tǒng)計(jì)工作服務(wù)于科學(xué)發(fā)展的職能作用。(牽頭科室:綜合科)

      5.開(kāi)展好各種慰問(wèn):活動(dòng)期間,結(jié)合統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作實(shí)際做好被調(diào)查對(duì)象和輔助調(diào)查員的慰問(wèn)工作,慰問(wèn)率達(dá)到100%。(牽頭科室:調(diào)查隊(duì))

      6.營(yíng)造活動(dòng)氛圍:利用手機(jī)短信的方式宣傳統(tǒng)計(jì),在“世界統(tǒng)計(jì)日”和“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日”當(dāng)天以手機(jī)短信方式向手機(jī)用戶宣傳“雙日”和人口普查。(責(zé)任科室:普查中心)

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立慶祝“‘世界統(tǒng)計(jì)日’暨‘中國(guó)統(tǒng)計(jì)開(kāi)放日’”系列宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。王漱石同志為組長(zhǎng),錢永剛、劉波、萬(wàn) 多同志為副組長(zhǎng),辦公室、綜合科、統(tǒng)計(jì)科、調(diào)查隊(duì)等科室主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組,負(fù)責(zé)具體工作的協(xié)調(diào)落實(shí),由辦公室具體負(fù)責(zé)。

      附:口號(hào)

      依法統(tǒng)計(jì),真實(shí)可信

      數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,利國(guó)利民

      堅(jiān)持依法統(tǒng)計(jì),反對(duì)弄虛作假

      依法統(tǒng)計(jì)光榮,虛報(bào)瞞報(bào)可恥

      搞好統(tǒng)計(jì)稽查,制止統(tǒng)計(jì)違法

      關(guān)注統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)

      《統(tǒng)計(jì)法》是統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的行為準(zhǔn)則

      堅(jiān)持實(shí)事求是,恪守統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德

      嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)法,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時(shí)

      弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)法治理念,營(yíng)造依法統(tǒng)計(jì)環(huán)境

      關(guān)注統(tǒng)計(jì)就是關(guān)注未來(lái),關(guān)心統(tǒng)計(jì)就是關(guān)心發(fā)展

      落實(shí)“五五”普法規(guī)劃,深入開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法制宣傳

      準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)送統(tǒng)計(jì)資料是每個(gè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的法定義務(wù)

      堅(jiān)持依法統(tǒng)計(jì),服務(wù)膠南發(fā)展

      弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,營(yíng)造依法統(tǒng)計(jì)環(huán)境

    活動(dòng)方案 篇8

      “為慶祝“五四”青年節(jié),紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)“五四”精神,動(dòng)員和引導(dǎo)廣大青年以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日。中心積極響應(yīng)市局的要求,開(kāi)展了以“保護(hù)沂蒙山、關(guān)愛(ài)母親河”為主題的青年志愿活動(dòng)。

      20xx年5月3日,中心組織的青年志愿者在書(shū)法廣場(chǎng)用了3個(gè)小時(shí)打掃清除廣場(chǎng)地面上的污漬、撿拾垃圾,并且對(duì)周邊水域里的部分垃圾進(jìn)行了打撈。活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,天公不作美,下起了淅淅瀝瀝的小雨,氣溫下降,但每個(gè)人都沒(méi)有退縮,按照書(shū)法廣場(chǎng)辦公室的統(tǒng)一安排,堅(jiān)持把活動(dòng)開(kāi)展完畢。活動(dòng)結(jié)束時(shí)每位青年志愿者的身上都被雨水淋濕了,凍得瑟瑟發(fā)抖,但沒(méi)有一個(gè)同志叫苦叫累,以實(shí)際行動(dòng)烘托了節(jié)日的氛圍,向社會(huì)展現(xiàn)了青年志愿者的風(fēng)采,也展現(xiàn)了單位的良好形象。

      此次活動(dòng)激勵(lì)了青年志愿者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五四”精神,共創(chuàng)美好明天。通過(guò)這次“五四”實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了青年志愿者為人民服務(wù)的意識(shí),樹(shù)立正確的'人生觀、價(jià)值觀,也強(qiáng)化了投身實(shí)踐活動(dòng)回報(bào)社會(huì)的責(zé)任使命感,增強(qiáng)了團(tuán)體意識(shí)、凝聚力,引導(dǎo)廣大青年員工以堅(jiān)定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能,在今后的工作中繼續(xù)展現(xiàn)奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

    活動(dòng)方案 篇9

      為進(jìn)一步加大服務(wù)企業(yè)發(fā)展力度,提升幫辦服務(wù)的創(chuàng)新性和實(shí)效性,促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)保持快速健康發(fā)展,根據(jù)《市政府辦公室關(guān)于開(kāi)展服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”活動(dòng)的意見(jiàn)》(宿政辦發(fā)[20xx]178號(hào)),特制定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”活動(dòng)實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康平穩(wěn)發(fā)展為目標(biāo),深入開(kāi)展以“訪企業(yè)困難,幫助走出現(xiàn)實(shí)困境;訪企業(yè)需求,幫助化解要素制約”為主要內(nèi)容的“兩訪兩幫”活動(dòng),主動(dòng)解決企業(yè)發(fā)展難題,全力滿足企業(yè)發(fā)展需求,最大力度推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,為全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供有力的服務(wù)保障。

      二、幫扶對(duì)象

      全區(qū)規(guī)模以上及擬培育進(jìn)規(guī)模企業(yè),重點(diǎn)是列入“十二五”后三年工業(yè)大企業(yè)(集團(tuán))培育計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“列入培育計(jì)劃企業(yè)”)和工業(yè)再造企業(yè)、擬培育進(jìn)規(guī)模企業(yè)和20xx年以來(lái)處于停產(chǎn)半停產(chǎn)狀態(tài)的規(guī)模企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱“停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)”)。

      三、重點(diǎn)工作

      在全區(qū)工業(yè)企業(yè)全面深入開(kāi)展“兩訪兩幫”活動(dòng),圍繞“訪企業(yè)困難,幫助走出現(xiàn)實(shí)困境”,對(duì)規(guī)模以上企業(yè)及擬培育進(jìn)規(guī)模企業(yè),特別是列入培育計(jì)劃企業(yè)、工業(yè)再造企業(yè)、停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè),加強(qiáng)綜合分析,定期會(huì)辦,采取“一企一策”措施,幫助企業(yè)走出困境;圍繞“訪企業(yè)需求、幫助化解要素制約”,及時(shí)了解企業(yè)實(shí)際需求,全力幫助企業(yè)解決在土地、資金、用工等方面的困難,不斷強(qiáng)化要素保障。

      (一)建立三本臺(tái)賬。在開(kāi)展“兩訪兩幫”活動(dòng)中,重點(diǎn)建好三本臺(tái)賬,實(shí)行“全過(guò)程”跟蹤服務(wù)。一是建好企業(yè)基本情況臺(tái)賬。認(rèn)真了解掛鉤聯(lián)系企業(yè)的`基本情況,對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀情況做到摸清摸透、心中有底。二是建好企業(yè)實(shí)際需求臺(tái)賬。通過(guò)上門(mén)走訪、電話詢?cè)L等方式,及時(shí)了解企業(yè)發(fā)展過(guò)程中在用工、用地、融資等方面的實(shí)際需求,進(jìn)行逐一登記,并提出各個(gè)問(wèn)題的解決思路。三是建好企業(yè)問(wèn)題辦理臺(tái)賬。對(duì)企業(yè)反映問(wèn)題的辦理過(guò)程實(shí)行“全程跟蹤記錄”,詳細(xì)記錄方案制定、工作會(huì)辦、協(xié)調(diào)辦理、結(jié)果反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)情況,做到流程清晰、內(nèi)容具體。

      (二)完善三項(xiàng)制度。一是健全掛鉤聯(lián)系制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、開(kāi)發(fā)區(qū)、區(qū)直各部門(mén)對(duì)轄區(qū)內(nèi)規(guī)模以上企業(yè)、20xx年擬培育進(jìn)規(guī)模、列入市“十二五”后三年大企業(yè)(集團(tuán))培育計(jì)劃、工業(yè)再造以及停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè),建立多層次“全覆蓋”的掛鉤聯(lián)系機(jī)制,及時(shí)掌握企業(yè)動(dòng)態(tài),了解存在問(wèn)題,化解突出困難。二是建立會(huì)辦制度。對(duì)于企業(yè)反映的突出困難和重大問(wèn)題,實(shí)行定期不定期集中會(huì)辦,對(duì)緊急事項(xiàng)隨時(shí)會(huì)辦。三是強(qiáng)化工作督查制度。健全問(wèn)題反映、交辦、會(huì)辦、反饋機(jī)制,對(duì)“兩訪兩幫”活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行全過(guò)程督查,切實(shí)加大對(duì)重點(diǎn)企業(yè)反映問(wèn)題處理的跟蹤推進(jìn)力度。

      四、推進(jìn)措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌抓好服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”活動(dòng),對(duì)“兩訪兩幫”活動(dòng)的扎口管理和協(xié)調(diào)推進(jìn),各相關(guān)部門(mén)按照自身目標(biāo)任務(wù)抓好幫辦落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、開(kāi)發(fā)區(qū)要建立工作機(jī)構(gòu),明確目標(biāo)任務(wù),細(xì)化責(zé)任分工,結(jié)合自身實(shí)際提出具體落實(shí)意見(jiàn),切實(shí)推動(dòng)“兩訪兩幫”活動(dòng)取得實(shí)效。

      (二)落實(shí)掛鉤制度。對(duì)全區(qū)所有列入“兩訪兩幫”活動(dòng)的企業(yè)都安排一名掛鉤聯(lián)系人,為企業(yè)提供“一對(duì)一”全方位服務(wù)。對(duì)列入大企業(yè)(集團(tuán))培育計(jì)劃和工業(yè)再造企業(yè),由一名區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系;對(duì)規(guī)模以上重點(diǎn)工業(yè)企業(yè),由區(qū)直部門(mén)掛鉤聯(lián)系;對(duì)一般規(guī)模企業(yè)和擬培育進(jìn)規(guī)模企業(yè),按屬地責(zé)任掛鉤聯(lián)系。各單位要按照本方案確定的幫扶企業(yè),明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任掛鉤聯(lián)系人,掛鉤聯(lián)系人每半個(gè)月至少走訪企業(yè)一次,并形成相關(guān)臺(tái)賬資料;每月底前將“兩訪兩幫”工作情況報(bào)區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。

      (三)落實(shí)會(huì)辦制度。各單位對(duì)走訪過(guò)程中企業(yè)反映的單項(xiàng)需求和困難,及時(shí)匯總登記,根據(jù)問(wèn)題涉及的處理權(quán)限,提出初步解決方案,報(bào)區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組向有關(guān)部門(mén)分發(fā)交辦,明確辦理時(shí)限和要求,并會(huì)同督查部門(mén)督促辦理;對(duì)于企業(yè)反映的突出困難和涉及多個(gè)部門(mén)的重大事項(xiàng),由區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半月集中會(huì)辦一次,緊急問(wèn)題事項(xiàng)要隨時(shí)會(huì)辦,各單位要積極幫助協(xié)調(diào)解決掛鉤聯(lián)系企業(yè)反映的問(wèn)題,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成職責(zé)范圍內(nèi)的交辦事項(xiàng),并按要求及時(shí)向區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)辦理情況。

      (四)落實(shí)督查制度。區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)對(duì)服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”活動(dòng)的督查,對(duì)企業(yè)反映的問(wèn)題處理情況進(jìn)行全過(guò)程跟蹤和督查,重點(diǎn)檢查“三個(gè)到位”情況(掛鉤聯(lián)系是否到位、定期走訪是否到位、交辦事項(xiàng)辦理是否到位),每月通報(bào)一次。

      五、考核獎(jiǎng)懲

      服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”活動(dòng)考核工作由區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。20xx年三季度末和20xx年底,分別對(duì)各單位開(kāi)展服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”活動(dòng)情況進(jìn)行一次考核;自20xx年開(kāi)始,每半年實(shí)行一次考核(考核指標(biāo)及分值見(jiàn)附件)。考核形式實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)檢查和企業(yè)評(píng)議相結(jié)合,兩次考核得分之和為全年得分。每年底,根據(jù)各單位考核得分排名情況,分別評(píng)出全區(qū)服務(wù)企業(yè)發(fā)展“兩訪兩幫”工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén),在次年初全區(qū)新型工業(yè)化大會(huì)上予以表彰,并對(duì)得分靠后的單位予以通報(bào)。

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