活動方案9篇【優(yōu)秀】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
金秋十月，很多幼兒園準(zhǔn)備組織家長與幼兒進(jìn)行秋游活動，如何設(shè)計10月份的幼兒園秋游活動方案呢?高分網(wǎng)小編推薦這個幼兒園設(shè)計的大班小朋友的秋游活動方案:通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
一、活動目標(biāo)1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的`能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動準(zhǔn)備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、活動過程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、活動延伸1、幼兒口述日記"今天我們秋游"，家長記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
活動方案 篇2
活動目標(biāo)：
1、了解認(rèn)識樹的種類，掌握幾種常見樹的名稱,尋找它們不同的特征。
2、喜歡和樹交朋友，懂得如何保護(hù)樹木，樹立初步的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備：
1、提供各種有關(guān)樹的書籍，以及各種可以讓孩子表征的材料：皺紋紙、報紙、剪刀、橡皮泥、插花、積木、各種花布和一些輔助材料。
2、聯(lián)系家長，了解主題內(nèi)容，同幼兒一起積累各種資料。
活動過程：
活動一 認(rèn)識樹
1、早餐后，請幼兒自愿分成若干組，由三位老師分頭領(lǐng)著幼兒到幼兒園的各個角落去觀察幼兒園的樹。
2、鼓勵幼兒想出統(tǒng)計樹木數(shù)量的方法，嘗試數(shù)一數(shù)幼兒園里共有多少棵樹，有多少種樹，多少落葉樹，多少常綠樹。
3、談話。
你在散步時看到了什么樹？
你在散步時發(fā)現(xiàn)了哪些樹的秘密？
4、鼓勵孩子把自己發(fā)現(xiàn)的樹的秘密畫下來告訴大家。
延伸：把此活動的意義告訴家長，讓家長帶領(lǐng)孩子到大自然中認(rèn)識樹，知道樹的名稱和用途，觀察樹的外形特征，看會有哪些新發(fā)現(xiàn)。
活動二 我與大樹交朋友
1、與樹交朋友，能主動關(guān)心自己喜歡的樹。
幼兒園里有許多樹，你喜歡哪一樣？為什么喜歡？你想怎樣照顧它？
2、領(lǐng)養(yǎng)小樹。
請每個幼兒領(lǐng)養(yǎng)一顆小樹，為小樹起名字，記錄小樹的生長變化，要求孩子像媽媽一樣照顧好樹寶寶。
3、認(rèn)識年輪。
幼兒園里有一些樹樁，上面有一圈一圈的圓圈。“老師，這是什么？”引起幼兒的好奇�！澳銈儾虏�！”有的幼兒回答：“是不是從樹樁的'圓圈兒上可以看出樹幾歲了�！薄皩Γ∵@些圓圈就是年輪，你們數(shù)數(shù)看，樹樁上有幾個圓圈兒，就說明這棵樹幾歲了。”幼兒了解到大樹的年齡可以用年輪來計算。
活動三 給大樹照像
1、提供各種材料，啟發(fā)幼兒用自己喜歡或擅長的方式表達(dá)自己對樹的印象，如：繪畫、粘貼、制作、拼插和立體造型等。
2、發(fā)動家長和孩子一起表征樹。
把意圖向家長說明，請家長和孩子一起“制作”樹。第二天，孩子們拿來了用多種辦法“制作”的樹。孩子們饒有興趣地講述著和家長“制作”大樹的情景，充滿了自豪感和成功感。
3、展示成果。
把幼兒的作品進(jìn)行分類，在征求幼兒意見的基礎(chǔ)上，定下幾個標(biāo)題：《我知道的樹》、《我心目中的樹》、《我做的樹》。布置完后，請家長參觀幼兒表征的作品，幼兒對自己表征的作品作介紹。
活動方案 篇3
一、活動背景
秋天，是一個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶大學(xué)生出去秋游是件很有意義的事，不僅讓大學(xué)生走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
二、活動目的
充實(shí)會員周末生活，讓會員感受協(xié)會氛圍，會員之間相互認(rèn)識了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會，增強(qiáng)協(xié)會凝聚力。
通過秋游放飛童心，培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷；
通過親近大自然，可以培養(yǎng)會員關(guān)心同伴的愛心；
通過秋游可能對會員進(jìn)行安全教育；
通過精心組織的互動活動，培養(yǎng)會員的.合作意識；
三、活動地點(diǎn)
展覽館，玄武門，情侶園
四、活動組織：
1、活動總負(fù)責(zé)：海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社
2、活動策劃書：海鷹辯論社策劃部
4、活動時間：11月13日
5、參加人員：三校辯論社成員
6、乘車路線：旅游公司專車、地鐵
五、活動行程安排（略）
六、注意事項
（1）上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑。
�。�3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組織人報告。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
�。�4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
（5）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（6）關(guān)于本次活動的未盡事宜，辯論社將另行通知。
七、活動經(jīng)費(fèi)
車費(fèi)暫定20元
備注：午餐自備
八、活動前期準(zhǔn)備
1。會員選擇項目，十一月10號前報至各自各部長處。
2。各部長將統(tǒng)計結(jié)果報會長，確定出游項目，并迅速通知各會員。
3。會長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動，去公交車站聯(lián)系包車
九、活動意義及總結(jié)
此次活動實(shí)惠安全，很有實(shí)際意義。對會員來說，經(jīng)歷了一次協(xié)會之間的秋游，得到放松與鍛煉；對協(xié)會來說，有利于協(xié)會與協(xié)會的了解，增進(jìn)了友誼，彰顯協(xié)會活力。
活動方案 篇4
為了豐富職工業(yè)余文化生活，營造共同奮進(jìn)的良好氛圍，通過五一活動，增強(qiáng)各工區(qū)間員工溝通、交流，更好的在中德生態(tài)園建設(shè)中發(fā)揮作用。一工區(qū)、三工區(qū)、四工區(qū)聯(lián)合舉行“慶五一”趣味運(yùn)動會，具體活動方案如下：
一、活動主題
友誼第一比賽第二
二、活動時間：
5月2日
三、活動地點(diǎn)：
一工區(qū)院內(nèi)
四、活動內(nèi)容：
趣味運(yùn)動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類，具體活動規(guī)則如下：
一、集體賽：
兩人三足游戲
1、每隊選取4名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;
2、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸;
3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);
4、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊員進(jìn)行賽跑。最后以完成時間長短進(jìn)行排名;對排名前三的小組進(jìn)行獎勵。
5、兩人三足，團(tuán)結(jié)你我，友誼第一，比賽第二。
袋鼠跳
規(guī)則：
1、4人一隊。
2、每組隊員對分為兩批，一半在起點(diǎn)，一半在終點(diǎn)，發(fā)給每組起點(diǎn)人員一個袋子;
3、比賽開始后，第一個人必須迅速的把袋子套在腿上，然后提著袋子，像袋鼠一樣跳向終點(diǎn)的隊友;
4、到達(dá)終點(diǎn)后，隊友立即接過袋子，并以同樣的方式跳回起點(diǎn)，這樣來回跳，直到所有隊員都做過一次袋鼠為止;
5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后，排出前三名，進(jìn)行獎勵。
注意：比賽過程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。兩人交接布袋的時候，必須在起點(diǎn)或終點(diǎn)的起始端意外進(jìn)行。
螃蟹賽跑
規(guī)則：
1.每隊共計6人，參賽隊員雙人小組參賽，賽道長50米
2.一次四組同時比賽，成縱隊站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號時，
同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的三隊獲勝。
3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5、抱球跑者取消比賽資格
6、氣球擠爆了需從起點(diǎn)重新開始跑
7、對最終獲勝小組進(jìn)行獎勵。
紙衣往返
【比賽道具】：A4紙一張
【比賽人數(shù)】：每隊4名隊員,2隊同時進(jìn)行比賽
【比賽賽距】：場地長約30米，在起、終點(diǎn)分別放標(biāo)志物作折返標(biāo)志。
【比賽規(guī)則】：將報紙貼在胸前奔跑，超過2米預(yù)留區(qū)后，雙手必須與紙張脫離，奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對面標(biāo)志物后交給另一名同伴，如此循環(huán)，最后一名隊員先到達(dá)終點(diǎn)并且用時最少的獲勝。
注意：奔跑過程中，使用雙手扶持紙張。需從起點(diǎn)重新開始 蘿卜蹲
每4人一組，機(jī)選中其中一組為開始組，這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲，X蘿卜蹲，X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲�！闭f完的同時用手指相應(yīng)的Y蘿卜組。
比如從黃蘿卜開始，則黃蘿卜的'成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說完的同時用手指綠蘿卜組。
如果黃蘿卜最后指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰。
比如：
1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”，但是在這場活動中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰，不在場上)，則黃蘿卜被淘汰。
2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，但是手里指的是紅蘿卜組，則黃蘿卜依然被淘汰。
3、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進(jìn)行蹲起和喊口號，然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯誤時便按照后文說的注意事項中的淘汰規(guī)則進(jìn)行淘汰。
4、如此循環(huán)，直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。
二、個人賽
一股作氣
每人分10個氣球，參賽選手用自身重力把氣球坐爆，按照用時長短進(jìn)行排名，對前三名進(jìn)行獎勵。
拿磚過河
1、比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。
2、裁判發(fā)令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為20米。
3、以參賽隊員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計時停止，按照用時長短進(jìn)行排名，對前三名進(jìn)行獎勵。
你來比劃我來猜
1、限時1分鐘，兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作。
2、在規(guī)定時間內(nèi)，按照猜對詞語數(shù)多少進(jìn)行排名，對前三名名進(jìn)行獎勵。
青蛙跳水
規(guī)則：一組人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫，
接著從左到右，每個人喊一個字，所喊內(nèi)容為：一只青蛙跳下水，呱，
兩只青蛙跳下水，呱，呱，
三只青蛙跳下水，呱，呱，呱
。。。以此類推，有幾只青蛙就呱幾聲。
需要注意的是，喊“呱”的人必須同時做下蹲然后站立動作， 在規(guī)定時間內(nèi)，按照喊得多少排名，排出前三名。
活動方案 篇5
為做好我院安全生產(chǎn)工作，根據(jù)上級部門有關(guān)要求，決定在全院范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查活動。現(xiàn)制定具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以全國安全生產(chǎn)電視電話工作會議精神為指導(dǎo)，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府、市衛(wèi)生局和市食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于安全生產(chǎn)工作的部署，進(jìn)一步提高全院職工的安全意識，全面推動安全生產(chǎn)各項工作落實(shí)，有效預(yù)防和遏制各類事故發(fā)生，確保全年安全形勢穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保安全生產(chǎn)大檢查活動扎實(shí)有效開展，分工明確，責(zé)任到人，特成立醫(yī)療生產(chǎn)安全大檢查活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：
副組長：
成 員：
各職能部門對號入座，根據(jù)工作職責(zé)內(nèi)容成立相關(guān)專業(yè)檢查組。
三、小組職責(zé)
1.掌握我院安全生產(chǎn)工作動態(tài)和特點(diǎn)，分析安全生產(chǎn)形勢，推進(jìn)醫(yī)院安全生產(chǎn)又好又快發(fā)展。
2.監(jiān)督各科室做好安全生產(chǎn)自查，重點(diǎn)是醫(yī)療安全、護(hù)理安全、財產(chǎn)安全、毒麻藥品管理、防火防電管理等。
3.加強(qiáng)對重大危險源的重點(diǎn)監(jiān)控管理，對重大危險源和重大安全隱患進(jìn)行分類建檔，實(shí)行動態(tài)監(jiān)控和管理，做到治理措施、資金、人員、時限、預(yù)案“五落實(shí)”。
4.開展安全生產(chǎn)隱患督導(dǎo)檢查、綜合治理工作，突出隱患治理重點(diǎn)，加大對安全生產(chǎn)隱患查處力度，建立健全隱患排查表和隱患整治臺帳制度，努力實(shí)現(xiàn)隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化和長效化。
5.對全體職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，提高全體員工的安全質(zhì)量意識。對新入院人員進(jìn)行院情、質(zhì)量安全等崗位培訓(xùn)；對科主任、護(hù)士長進(jìn)行質(zhì)量、安全管理策劃教育培訓(xùn)；對后勤、保衛(wèi)人員進(jìn)行安全保衛(wèi)知識以及水、電、氣等方面培訓(xùn)和教育，提高他們防盜、防火等方面技能水平。
6.建立應(yīng)急救援工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，為應(yīng)急救援提供良好的支撐，確保應(yīng)急工作的質(zhì)量。
7.對檢查出的問題，明確責(zé)任，及時整改，保障醫(yī)療工作安全順利進(jìn)行。
四、檢查方式
各科室在自查的基礎(chǔ)上，由專業(yè)檢查組進(jìn)行檢查，最后由院領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查。
各科室檢查必須召開專門會議，研究部署自查自糾工作；必須建立專門檔案，詳細(xì)記錄隱患排查、整改、復(fù)查、消號的全過程；排查情況、整改方案和整改結(jié)果等必須由科室負(fù)責(zé)人簽字。
各專業(yè)組檢查要根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)，采取明察暗訪、突擊檢查、回頭檢查、交叉檢查等多種方式，加大檢查力度，提高檢查效果。
領(lǐng)導(dǎo)小組檢查主要采取聽取匯報、查閱資料和現(xiàn)場檢查的.方式進(jìn)行。
五、時間安排
�。ㄒ唬┳圆樽约m階段（6月13日至6月16日）。各科室要著重檢查安全生產(chǎn)責(zé)任制度落實(shí)情況，安全法規(guī)執(zhí)行情況，隱患排查整改和重大危險源監(jiān)控情況，發(fā)現(xiàn)問題，要及時整改。
�。ǘ┒綄�(dǎo)檢查階段（6月17日至6月27日）。各職能科室要明確各自檢查職責(zé)，對各科室安全生產(chǎn)進(jìn)行專項檢查，對事故易發(fā)、存在安全隱患的領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)檢查。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段（6月28日至9月30日）。在此期間，各科室要針對檢查中暴露出來的問題，認(rèn)真總結(jié)，吸取教訓(xùn)，完善各類檢查檔案內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管基礎(chǔ)建設(shè)，對存在的問題，落實(shí)責(zé)任，限時整改。
（四）反復(fù)督查階段：（10月1日至12月31日）。安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組要不斷督導(dǎo)各科室整改暴露出來的安全隱患，確保消除全部隱患；此后，全院安全檢查要成為一種長效機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組要多人不定時、不定點(diǎn)地時常反復(fù)檢查，長抓不懈，嚴(yán)防死守，確保全年不發(fā)生安全事故。
六、檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)上級關(guān)于安全生產(chǎn)工作有關(guān)指示和文件要求的執(zhí)行情況。
（二）安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全制度、安全操作規(guī)程建立及落實(shí)情況。
（三）職工的安全教育培訓(xùn)情況。
（四）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練情況。
�。ㄎ澹╅T診樓、病房樓、職工宿舍等人員密集場所的防火間距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分區(qū)設(shè)Z情況。
�。┫鹚顩r，火災(zāi)自動報警器、自動滅火和防排煙等自動消防設(shè)施運(yùn)行，滅火器材配Z等情況。
�。ㄆ撸┵忂M(jìn)、儲存、使用易燃學(xué)物品的科室管理情況。
�。ò耍叭弦弧眻鏊藛T住宿與生產(chǎn)、儲存、使用部分實(shí)行防火分隔，安全出口、疏散通道設(shè)Z，消火栓、自動消防設(shè)施運(yùn)行，電氣線路敷設(shè)及電氣設(shè)備運(yùn)行等情況。
�。ň牛┐笮歪t(yī)療設(shè)備及特種設(shè)備使用等級、定期檢驗(yàn)和日常維修保養(yǎng)，作業(yè)人員持證上崗，安全附件和安全保護(hù)裝Z的校檢等情況。
�。ㄊ┦程玫牟惋嫹⻊�(wù)許可效期和范圍，食品安全管理制度落實(shí)，加工過程，食品添加劑使用等情況。
�。ㄊ唬┧幤钒踩芾恚绕涫嵌韭椤⑸窠�(jīng)類藥品的購進(jìn)、存儲、發(fā)放及“三查八對”制度落實(shí)等情況。
�。ㄊ┓派湓础⒏邏貉跖�、壓力容器、壓力管道及配電室、水電、氣等物品、設(shè)備、設(shè)施及各類實(shí)驗(yàn)室的安全管理情況。
�。ㄊ┞殬I(yè)病危害防護(hù)設(shè)施、個人防護(hù)、檢測評價、健康監(jiān)護(hù)、危害申報、檔案管理等標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況。
（十四）其他安全管理情況。
七、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部室要高度重視，提高認(rèn)識，按要求成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。按照工作部署，廣泛宣傳、迅速布Z、積極行動，切實(shí)將安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
（二）突出重點(diǎn)，全面檢查。各部室要深入開展安全檢查工作，圍繞消防安全、醫(yī)療生產(chǎn)安全等方面，查找重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位安全隱患。檢查工作要全面、細(xì)致，不走過場。對查出的安全隱患和不安全因素要按照既定要求建立“安全臺賬”，并及時采取措施整改。
�。ㄈ﹪�(yán)肅紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)工作責(zé)任制，健全工作機(jī)制，將工作落實(shí)情況和工作成效納入年終安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核。對敷衍了事，不負(fù)責(zé)任，組織部署不到位，工作措施不力的科室，將予以通報批評。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)溝通，及時反饋。各科室要加強(qiáng)信息的報送工作，安排專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)專項活動的信息整理和報送工作。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)宣傳，營造氛圍。要通過院內(nèi)網(wǎng)、電子屏、《杏苑》報紙等多重媒體，大力普及安全知識，及時宣傳報道安全生產(chǎn)隱患排查的措施、進(jìn)展和成效。
活動方案 篇6
為迎接鎮(zhèn)教研室五月份深入基層學(xué)校聽課調(diào)研活動，促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革的深入開展，進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)模式，積極打造高效課堂，提升課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。經(jīng)學(xué)區(qū)研究決定，在20xx年5月份開展以“人人爭上一堂精彩課”為主題的`推模月活動，特制訂如下方案：
一、活動目的
努力營造以教學(xué)為中心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉教學(xué)、重視教學(xué)、支持教學(xué)，教師教學(xué)規(guī)范、態(tài)度端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)嚴(yán)正的良好教學(xué)氛圍。以教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)為主要抓手，規(guī)范教學(xué)過程，加大教學(xué)管理力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動時間：5月5日——5月23日 三、聽課對象：每位專兼職教師 四、活動有關(guān)要求
1、本次活動以學(xué)校為單位組織實(shí)施，學(xué)校積極開展“推模月”活動，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立聽課小組，制定課堂評估標(biāo)準(zhǔn)，并對每位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估、打分，計入每位教師的個人業(yè)務(wù)量化。
2、活動期間，鎮(zhèn)教研室將根據(jù)本學(xué)區(qū)活動安排，至少派2名教研員參加活動，指導(dǎo)和督促活動的有效開展，并提出相關(guān)建議。
3、“推模月”活動中要做到全方位聽課、評課，即聽課與評課同時進(jìn)行，“診斷性”聽課與教學(xué)評優(yōu)同時進(jìn)行。學(xué)區(qū)在“推模月”內(nèi)協(xié)調(diào)好工作、安排好聽課計劃，完成聽課任務(wù)。制定聽課打分表，聽課人員應(yīng)認(rèn)真做好聽課記錄，公平打分。聽課期間，及時將教師授課中存在的問題和意見反饋給任課教師。教導(dǎo)處要及時收集和整理聽課過程材料（打分表、照片等），做好統(tǒng)計和匯總聽課結(jié)果。
4、高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會通知精神，科學(xué)統(tǒng)籌，扎實(shí)落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，確保此次活動順利進(jìn)行。
龍山小學(xué)
20xx年5月5日
附：龍山學(xué)區(qū)“推模月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組 附：龍山學(xué)區(qū)“推模月”活動安排表
龍山小學(xué)“推模月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：耿鴻村
成 員：陳
銳劉 濤趙 強(qiáng) 薛現(xiàn)蕾
龍陽鎮(zhèn) 龍山小學(xué) “推模月”活動安排表
“推模月”活動實(shí)施方案
龍山小學(xué) 20xx年5月5日
活動方案 篇7
一、活動目的
為了豐富我校教職工的`文化生活，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，我校定于11月4-5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進(jìn)行秋游活動。
二、行程安排
1、11月4日中午12：10分準(zhǔn)時在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。
2、14：30分游官馬溶洞。
3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。
4、17：30分晚餐(地點(diǎn):賓館一樓餐廳)。
5、19：00組織全校教工娛樂活動(地點(diǎn):招待所二樓)。
6、6月5日7：00早餐(地點(diǎn):賓館一樓餐廳)。
7、7：30分出發(fā)赴蓮花山。
8、11：00集合,登車赴午餐地點(diǎn)。
9、11：30午餐，午餐后返回吉林。
三、秋游活動工作人員
1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：樸志峰楊希全石雅文
2、生活保障組：張英全石雅文韓旭李淑南蘇偉東
3、安全保衛(wèi)組：龍洋馬照王加合
4、住宿地點(diǎn)工作人員：
賓館：樸志峰龍洋楊希全
招待所：張英全王加合
平房：石雅文馬照
5、晚會娛樂活動工作人員：楊希全李淑南
6、車輛工作人員：1號大客車由張英全同志負(fù)責(zé)，2號大客車由石雅文同志負(fù)責(zé)。
四、注意事項及相關(guān)要求
1、抵達(dá)景區(qū)游覽前，牢記集合地點(diǎn)、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團(tuán)隊，請在集合地點(diǎn)等候。
2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨(dú)前往比較危險的地方。
3、游覽過程中除學(xué)校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。
4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。
5、請不要隨意離團(tuán)，離團(tuán)期間出現(xiàn)安全事故，責(zé)任自理。
6、貴重物品(證件、錢財、攝像機(jī)、照相機(jī)等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負(fù)。
7、請您根據(jù)自身情況，準(zhǔn)備好您出行必備的衣物和藥品。
8、由于這次參加秋游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。
9、這次秋游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)黨校人的愛心和風(fēng)采。
最后預(yù)祝同志們秋游活動圓滿成功，預(yù)祝我們每一位同志能在秋游活動中走進(jìn)自然、感受秋天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和團(tuán)隊精神，陶冶學(xué)生對音樂的情操, 提高審美素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。
音樂活動以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)生音樂活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
二、實(shí)施原則
1 、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加音樂活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
3 、堅持安全第一原則。在舞蹈活動的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
三、實(shí)施范圍 : 石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生
四、工作內(nèi)容 及時間安排
1.藝術(shù)：音樂（舞蹈、合唱）
2保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達(dá)到 100% 。
時間安排
每天的音樂課中實(shí)行合唱的知識及訓(xùn)練,同時結(jié)合舞蹈應(yīng)用與課堂,下午放學(xué)后，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況不定期留半個小時進(jìn)行舞蹈基本功的鍛煉,確保學(xué)生的每天活動時間不少于 1 小時。
五、石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂活動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：許瑞明
副組長：鮮思紅耿鳳 陳學(xué)芬 許允
成員：潘易娟 鄭誼 熊英
六、活動形式
活動形式分為集體活動、分組活動。
集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。
巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)
活動方案 篇9
一、活動目的目的：
本次班會主題：學(xué)習(xí)雷鋒，告別陋習(xí)。在于引導(dǎo)學(xué)生讓其明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的'人。教導(dǎo)同學(xué)們以雷鋒同志的釘子精神為榜樣，培養(yǎng)堅忍、自強(qiáng)不息的精神。
二、活動安排：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯运睦卒h事跡。
2、在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標(biāo)準(zhǔn)，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。
�、佟⒁姷诫s物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”
②、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”
�、�、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”
�、�、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”
�、�、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”
3、提出種種“最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)”
如：亂拋垃圾倒污水；隨地吐痰擤鼻涕；飯前便后懶洗手；大聲喧嘩、干擾他人等等
4、號召同學(xué)們學(xué)習(xí)“中學(xué)生校園禮儀規(guī)范”（共十條）
①言語要文明，見面問聲好；
②友善共相處熱情禮相待；衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范；
�、垲I(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序；他人宿舍，非請莫進(jìn)；
�、芩素斘�，未準(zhǔn)莫取；走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道；
⑤弱小貧困，幫扶資助；
�、逇埣膊』迹拿飨啻�；
⑦桌面墻面，莫亂涂畫；
⑧垃圾雜物，棄置有道；進(jìn)出校門，主動微笑致意；
�、嵘险n考試，休息時間，尊重他人，保持安靜；
�、馍靸x式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。
5、學(xué)習(xí)各種禮貌用語：（用搶答的方式進(jìn)行競賽）
初次見面說：你好；
表示歉意說：對不起；
客人到來說：歡迎；
麻煩別人說：拜托；
好久不見用：久違；
與人分手說：歡迎下次再來；
歡迎購物用：光臨；
中途先走說：失陪；
求人解答用：請教；
表示答謝說：謝謝；
贊人見解用：高見；
接受感謝說：這是我應(yīng)該做的；
看望別人用：拜訪；
表示禮讓說：您先請；
陪伴朋友說：奉陪；
助人為樂說：我能幫您做什么；
等候客人用：恭候；
征求意見說：請指教；
請人幫助說：請多關(guān)照；
表示慰問說：給您添麻煩了。
6.個人形象
儀容：發(fā)型得體；面部清爽；表情自然；手部清潔。
儀態(tài)：文明、自然、美觀、敬人。
著裝：整潔合體；搭配協(xié)調(diào)；體現(xiàn)個性；隨境而變；遵守常規(guī)。
言談：神態(tài)自然、語調(diào)適中、措詞貼切。
7. 介紹
介紹時遵守“尊者優(yōu)先了解情況”的規(guī)則，先將男士介紹給女士，將年輕的介紹給年長的，將職位低的介紹給職位高的，將未婚者介紹給已婚者，將晚到的客人介紹給在場賓朋。
8. 握手
握手的標(biāo)準(zhǔn)方式是行至距握手對象1米處，雙腿立正，上身略向前傾，伸出右手,四指并攏，拇指張開與對方相握，握手時用力適度，上下稍晃動三四次，隨即松開手，恢復(fù)原狀。
握手順序按照“尊者為先”的原則。在正式場合，以上級先伸手為禮；在日常生活中，以長輩、女士、已婚者先伸手為禮；在社交場合，以先到者先伸手為禮；在師生之間，以老師先伸手為禮；在接待來客時，以主人先伸手為禮，客人告辭時，以客人先伸手為禮。
9.鼓掌
鼓掌時面帶微笑，抬起兩臂，抬起左手掌至胸部，掌心向上，以右手拇指外的其他四指輕拍左手中部。
掌聲大小應(yīng)與氣氛相協(xié)調(diào)，節(jié)奏平穩(wěn)，頻率一致。
通常情況下，不要對他人“鼓倒掌”，也不要在鼓掌時伴以吼叫、吹口哨、跺腳等。
【活動方案】相關(guān)文章：
活動方案公司活動方案02-13
活動方案11-06
活動的方案11-08
活動方案[經(jīng)典]07-30
活動方案（經(jīng)典）10-02
【精選】活動方案09-03
(經(jīng)典)活動方案09-09
（經(jīng)典）活動方案09-24
活動方案【經(jīng)典】10-14
活動方案(經(jīng)典)12-16