【優(yōu)秀】活動方案6篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
為宣傳清華大學(xué)，宣傳清華大學(xué)科技成就，清華大學(xué)老科協(xié)啟動"慶清華百年，送健康快樂"清華大學(xué)老科協(xié)慰問中醫(yī)養(yǎng)生保健工程會員活動，從20zz年6月1日起，清華大學(xué)老科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)專家將奔赴全國各地慰問中醫(yī)養(yǎng)生保健工程會員。
"慶清華百年，送健康快樂"活動分為三個(gè)階段推進(jìn)：
第一期活動："慶清華百年，送健康快樂"清華大學(xué)科技成就宣傳活動系列活動。
主要活動有"慶清華百年，送健康快樂"清華大學(xué)科技成就宣傳活動的啟動大會、說明會、體驗(yàn)會、健康報(bào)告會、健康匯報(bào)會。各工作部要以最快速度啟動"慶清華百年，送健康快樂"第一期活動。
此階段，工作部將為會員提供清華大學(xué)百年校慶的紀(jì)念品、禮品、用品，召開清華大學(xué)科技成就健康報(bào)告會，為會員提供專家咨詢。
第二期活動："慶清華百年，送健康快樂清華大學(xué)老科協(xié)慰問中醫(yī)養(yǎng)生保健工程會員活動"系列活動。
主要活動為"慶清華百年，送健康快樂"清華大學(xué)老科協(xié)慰問中醫(yī)養(yǎng)生保健工程會員活動"的發(fā)布大會、說明會、會員交流會、權(quán)威專家健康報(bào)告會，以及清華大學(xué)老科協(xié)慰問中醫(yī)養(yǎng)生保健工程會員大會。
此階段，工作部將為會員繼續(xù)提供清華大學(xué)百年校慶的健康禮品、用品、紀(jì)念品，會員可獲得與清華大學(xué)專家座談、進(jìn)餐、喝茶交流、市區(qū)近郊游合影的機(jī)會，聆聽清華大學(xué)專家健康報(bào)告，獲得清華大學(xué)教授的.慰問品。
第三期活動："清華大學(xué)高科技為健康護(hù)航"系列活動。
此階段，工作部要強(qiáng)化清華大學(xué)科技成果的宣傳推廣，依靠清華大學(xué)的科技創(chuàng)新產(chǎn)品，為會員的健康保駕護(hù)航。
通過"慶清華百年，送健康快樂"三期活動開展，深入地宣傳清華大學(xué)，深入宣傳清華大學(xué)的高科技成果，讓清華大學(xué)的高科技成果惠及造福更多的中老年人。
活動方案 篇2
根據(jù)中央、自治區(qū)和市委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)工作已告一段落。為鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的長效機(jī)制，根據(jù)市開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，決定對局市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動試點(diǎn)工作進(jìn)行一次“回頭看”，全面檢查回顧活動開展情況。為此，特制定方案如下。
一、目標(biāo)要求
圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總要求，通過開展“回頭看”，認(rèn)真查找每個(gè)階段每個(gè)環(huán)節(jié)的工作是否扎實(shí)，措施是否到位，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)提升，進(jìn)一步完善長效機(jī)制，確保我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動各項(xiàng)任務(wù)全面完成，務(wù)求取得明顯實(shí)效，推動全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作科學(xué)發(fā)展。
二、時(shí)間安排
20xx年3月25日至4月25日。
三、主要內(nèi)容
在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)等三個(gè)階段10個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行“回頭看”，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和不足，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的要求進(jìn)行“補(bǔ)課”。尤其要突出抓好整改方案的落實(shí)，著力解決突出問題，建立健全體制機(jī)制，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果。重點(diǎn)進(jìn)行“六查六看”：
（一）查開展學(xué)習(xí)情況，看思想認(rèn)識是否深化提高。認(rèn)真檢查本單位是否系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)黨委以及市委規(guī)定的必讀篇目，集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否達(dá)到了全覆蓋，是否達(dá)到了規(guī)定的學(xué)時(shí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否以普通黨員身份參加支部學(xué)習(xí)，是否撰寫了學(xué)習(xí)體會文章和個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識是否有了進(jìn)一步的深化提高。
（二）查征求意見情況，看調(diào)研成果是否轉(zhuǎn)化運(yùn)用。認(rèn)真檢查征求社會各界的.意見和建議是否廣泛、全面；領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶著問題，帶頭深入基層，采取座談會、研討會、走訪群眾、實(shí)地考察、問卷調(diào)查等形式，把最基層、最根本、最關(guān)注的焦點(diǎn)問題反映上來。針對查找出來的問題，是否切實(shí)將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決突出問題的具體措施，組織開展邊查邊改或?qū)ｍ?xiàng)集中整改等活動，并將邊學(xué)邊查邊整改貫穿試點(diǎn)工作的全過程，讓群眾不斷感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動帶來的新變化。
（三）查分析檢查報(bào)告，看查找問題是否準(zhǔn)確深刻。認(rèn)真檢查是否針對調(diào)研查找出來的問題，從群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)入手，認(rèn)真總結(jié)分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成有事實(shí)、有分析、有見解的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告；分析檢查報(bào)告聯(lián)系本單位實(shí)際緊不緊密，是否查找了班子存在的突出問題、剖析了思想根源、明確了努力方向；是否按要求召開了專題民主生活會和專題組織生活會，是否提出了針對性、操作性強(qiáng)的促進(jìn)全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措、新辦法、新機(jī)制。
（四）查整改落實(shí)方案，看整改措施是否切實(shí)可行。認(rèn)真檢查是否按活動要求制定了整改落實(shí)方案，是否根據(jù)整改內(nèi)容進(jìn)行了責(zé)任分解，明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確整改落實(shí)責(zé)任。看整改落實(shí)方案是否將影響和制約全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作科學(xué)發(fā)展的重大事項(xiàng)、群眾意見最大、最希望辦的事情作為整改的重點(diǎn)事項(xiàng)，把本單位保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的主要措施和事關(guān)群眾切身利益、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定方面的突出問題納入整改落實(shí)項(xiàng)目，整改措施是否符合本地本單位的實(shí)際，對具備條件可以整改的問題是否馬上整改，對暫時(shí)不能解決的問題是否做出說明，并限期進(jìn)行整改。整改落實(shí)方案是否在一定范圍內(nèi)向黨員、群眾作出公開承諾。
（五）查建章立制情況，看體制機(jī)制是否建立健全。認(rèn)真檢查是否已經(jīng)對不適應(yīng)新形勢要求，制約和阻礙科學(xué)發(fā)展的政策性文件、制度規(guī)定進(jìn)行清理、廢止；對部分內(nèi)容不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的規(guī)范性文件、制度規(guī)定是否進(jìn)行修改、完善；是否根據(jù)本單位的實(shí)際及時(shí)制定或修訂完善有利于保障和促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。
（六）查群眾滿意情況，看活動成效是否明顯。認(rèn)真檢查是否聯(lián)系實(shí)際抓整改，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，集中精力，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事；是否采取適當(dāng)方式，把存在問題、責(zé)任單位和責(zé)任人、采取的措施和方法、解決問題的進(jìn)展和結(jié)果等情況向群眾公布，開展群眾滿意度測評，看群眾是否滿意，滿意度是多少；是否積極采取有效措施應(yīng)對金融危機(jī)，保持我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展；是否及時(shí)對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行了總結(jié)、提煉，是否結(jié)合本單位實(shí)際形成了針對性、操作性強(qiáng)的機(jī)制制度、措施辦法，是否健全和完善了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制；是否做好整個(gè)活動的檔案資料的收集歸檔工作。
四、有關(guān)要求
（一）各科室各單位要充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動“回頭看”的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動“回頭看”各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（二）“回頭看”采取上下結(jié)合的方式，先由各科室各單位進(jìn)行自查，然后由市指導(dǎo)檢查組組織檢查，按照“六查六看”的要求，逐階段、逐環(huán)節(jié)、逐項(xiàng)工作查找不足，堅(jiān)持缺什么補(bǔ)什么的原則，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
（三）各科室、各單位的自查工作于4月8日前完成并將自查情況報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦；局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦4月16日前完成對各科室、各單位的檢查，4月20日前將檢查情況報(bào)市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
活動方案 篇3
活動地點(diǎn)：
xx酒吧
建議人數(shù)：
30人左右
時(shí)間：
12月24日晚8點(diǎn)
活動內(nèi)容：
當(dāng)晚定下xx酒吧活動，每一位參加活動者發(fā)放面具一個(gè)，舉辦假面舞會。
1、入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。
2、內(nèi)場：假面舞會，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當(dāng)晚的臨時(shí)排檔完成游戲(情侶對唱，現(xiàn)場求婚，喝啤酒比賽等等)。
3、午夜鐘聲許愿，摘下面具。
預(yù)計(jì)費(fèi)用：視人數(shù)而定(大概人均二百元)
活動方案 篇4
一、 指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》精神， 落實(shí)湖南省中小學(xué)"體育藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目" 工程；堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)"向真、向善、向美、向上"的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二 、 活動組織
組 長：黎世信（策劃、指導(dǎo)）
副組長：羅宗富（總指揮）
安全組： 賀遠(yuǎn)輝 （組長）、蘇紅玉、吳安清
后勤組：楊通好（組長、物品采購）、許印文（背景、場地布置）、唐源輝 ()（ 橫幅）、王建國（音響設(shè)備保障）
活動組 織 : 何樂川（教導(dǎo)室） 、唐幫星（少先隊(duì)）、蘇 芮（幼兒園）、活動組各教師、全體班主任
攝像報(bào)道：羅副、粟會來（攝像、新聞報(bào)道）
學(xué)生主持：徐 杰（118班）、許婉婷（123班）
三、 藝術(shù)節(jié)主題
"走近藝術(shù)，展示自我".
四、 時(shí)間
201 3 年上期第 8 周（4月1 5 日—4月 19 日） .
五 、 活動形式
以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項(xiàng)目這兩種方式為活動形式，做到點(diǎn)與面相結(jié) 合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六 、 活動內(nèi)容 1 、 健身 廣播操比賽：
人數(shù)：各班整體參賽。
時(shí)間：4月 3 日（遇雨順延）
地點(diǎn)：操場
評比辦法詳見單獨(dú)具體方案 .
評委： 賀遠(yuǎn)輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁 愛、肖雙燕、梁小玉
2 、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至許印文老師處。
幾點(diǎn)說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一 . （1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格 .
負(fù)責(zé)：正副班主任
評委： 許印文 王建國
3 、書法比賽；
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老師處。
幾點(diǎn)說明：1、書寫內(nèi)容不限、 以作品形式呈現(xiàn)，不是作品形式不評獎(jiǎng)， 紙張統(tǒng)一提供。2、如是硬筆，則一、二年級為鉛筆字，三~六年級為鋼筆字。 比賽用紙規(guī)格如下：四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙 . 負(fù)責(zé) :正副班主任
評委 : 唐源輝 朱昌亮
4 、 "校園十佳"小歌手比賽 :
時(shí)間： 4 月 18 日
地點(diǎn)：操場
參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽， 參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方 .
曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨(dú)唱，選手自備卡拉OK伴奏光盤或音頻。 時(shí)間控制在5分以內(nèi)。
比賽次序：按低~高年級的順序。
其他注意事項(xiàng)：所需音樂帶必須 于賽前送 到相關(guān)老師 處， 寫清楚，x號《xxx》 . 評比辦法詳見評分表 .
負(fù)責(zé)： 正副 班主任、音樂教師
評委：周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
5 、合唱比賽：
人數(shù)：每班 一個(gè)節(jié)目， 3 0人 以上 . 參賽選手服裝要求 統(tǒng)一 、大方 .
時(shí)間：4月 18 日
地點(diǎn)：操場
幾點(diǎn)說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時(shí)代性。2、時(shí)間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、 設(shè)指揮 1名 、 伴奏帶或碟片自備。
其他注意事項(xiàng)：所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關(guān)老師 處 ,寫清楚，x號《xxx》 . 比賽次序：按低~高年級的'順序。評比辦法詳見評分表 .
負(fù)責(zé)： 正副 班主任、音樂教師
評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
6 、 舞蹈：
獨(dú)舞 （含 雙人舞 或 三人舞 ）不超過 5分鐘， 群舞（ 不超過 7分鐘 ）。 中心各班自愿報(bào)名參賽。幼兒園指定參賽。
時(shí)間：4月 18 日
地點(diǎn)：操場
幾點(diǎn)說明：伴奏帶或碟片自備。 所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關(guān)老師 處 ,寫清楚，x號《xxx》 . 評比辦法詳見評分表 .
負(fù)責(zé)： 正副 班主任
評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。
重點(diǎn)項(xiàng)目： 學(xué)校參加縣決賽的項(xiàng)目（三獨(dú)節(jié)目、小學(xué)群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品） 要重點(diǎn)準(zhǔn)備，均在各個(gè)項(xiàng)目中參評，多班學(xué)生混合參演的節(jié)目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標(biāo)準(zhǔn)加分到各班。
七 、設(shè)獎(jiǎng)思路
所有比賽項(xiàng)目按低、中、高年級組設(shè)獎(jiǎng)， 不設(shè)參與獎(jiǎng) .團(tuán)體積分制。 個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名（3分），二等獎(jiǎng)2名（2分），三等獎(jiǎng)3名（1分）。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分 ,名額分配為：低年級組一等獎(jiǎng) 1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；中 年級組一等獎(jiǎng) 1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；高 年級組一等獎(jiǎng) 1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。 準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準(zhǔn)確。遲交一次扣 3 分，填寫不清一次扣 3 分。 視班級參與情況及總得分，綜合考評在 各組第一 的班級，評為優(yōu)秀 團(tuán)體 獎(jiǎng) ,頒發(fā)獎(jiǎng)狀 . 聲樂、舞蹈、藝術(shù)作品個(gè)人獎(jiǎng) 15、10、5元，群體性節(jié)目獎(jiǎng)40、30、20元。獎(jiǎng)金發(fā)到班上。決賽項(xiàng)目縣獲獎(jiǎng)及有關(guān)事宜按特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)另計(jì)。
八 、 活動的大致程序
1、第 7 周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動； 學(xué)生主持所在班級老師要對學(xué)生主持進(jìn)行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓(xùn)。 2、藝術(shù)節(jié)比賽報(bào)名單分發(fā)、匯總，班主任將每項(xiàng)比賽報(bào)名表于第 7 周星期 四 前上交教導(dǎo)室 . 3、組織展示和比賽階段：第 8周（ 4月1 5 日~ 18 日）。
4、統(tǒng)計(jì)、公布階段，4月 19 日。
5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術(shù)節(jié)予以總結(jié)和表彰。
廣坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx.4.1
活動方案 篇5
一．指導(dǎo)思想
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動也是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。每年一度風(fēng)箏節(jié)的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺，豐富了學(xué)生的課余生活。
二、活動目的
弘揚(yáng)民族文化，彰顯學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)動手能力，激發(fā)對科學(xué)、對生活的熱愛。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，通過風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識；通過放飛風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，活躍身心。
三．活動時(shí)間
4月9日——4月13日
四、活動內(nèi)容：
黑板報(bào) 征文 手抄報(bào)、繪畫比賽 風(fēng)箏制作、美化，風(fēng)箏放飛
學(xué)生攝影比賽
五、活動主題口號
魅力風(fēng)箏，精彩展現(xiàn)。
放飛夢想，彰顯個(gè)性。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx 副組長：xx
成員：xxx
七、具體安排：
1.營造氛圍——我們的“風(fēng)箏節(jié)”。每班在4月9前以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題出一期黑板報(bào)。（具體督查：xx）
2.繪畫、手抄報(bào)比賽----多彩的“風(fēng)箏節(jié)” 。以放飛風(fēng)箏的'場景為主題，進(jìn)行繪畫，以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題，設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。4月13日前，三——六年級每班各送交5份作品。（具體督查：xx）
3. 師生征文-----心中的“風(fēng)箏節(jié)”。 三至六年級語文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來。4月16日前三至六年級每班送交5份優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校將組織評選。鼓勵(lì)教師尤其是青年教師撰寫風(fēng)箏節(jié)隨感。（具體督查：xx）
4.制作比賽----手中的“風(fēng)箏節(jié)” 。三到六年級各班要發(fā)動、指導(dǎo)學(xué)生開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動，在此基礎(chǔ)上，各班在4月12日放學(xué)前送交2只精品風(fēng)箏（注意式樣、畫工不要千篇一律）參加精品風(fēng)箏展評活動。（具體督查：xx）
5、放飛比賽--- 舞動的“風(fēng)箏節(jié)” 。4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動。
（總指揮：xx 籃球場： xx 足球場：xx）
6、攝影比賽-----永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”。組織攝影小組的同學(xué)，及時(shí)捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。 （負(fù)責(zé)人：xx）
八、活動攝影、報(bào)道
及時(shí)上傳風(fēng)箏節(jié)期間的各項(xiàng)活動，擴(kuò)大影響。
活動方案 篇6
一、活動名稱
第十屆才藝展示大賽
二、活動目的
展示我校大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識，為同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺。本次才藝展示大賽面向全校開放，打造我院品牌，提高知名度。
三、活動地點(diǎn)
（具體地點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況而定）
四、活動主題
紫荊秀才，“藝”起秀才
五、活動時(shí)間
六、活動對象
七、舉辦單位
八、才藝展示活動說明
才藝展示活動有六個(gè)比賽項(xiàng)目，分別是器樂、小品、朗誦、聲樂、舞蹈和戲劇。參賽選手須在規(guī)定時(shí)長內(nèi)完成表演。器樂和聲樂的`表演要在5分鐘內(nèi)完成，小品、朗誦、舞蹈和戲劇的表演要在10分鐘內(nèi)完成。活動將采取分項(xiàng)目比賽的形式。比賽結(jié)果將會在比賽結(jié)束后在教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會微信公眾平臺上發(fā)布。
九、活動亮點(diǎn)
（一）受眾更加廣泛
本次才藝展示大賽面向全校開放，打造我院品牌，注重受眾的參與性和互動性。
（二）宣傳途徑多樣化
賽前宣傳方面，除了傳統(tǒng)的張貼海報(bào)和微信推送，還有把才展的信息和報(bào)名表打印在傳單上，在校道和宿舍發(fā)放給同學(xué)，接受同學(xué)的現(xiàn)場報(bào)名（即填寫宣傳單上的報(bào)名表）。
（三）參賽人員自由組隊(duì)
參賽人員可以自由組隊(duì)，允許跨班、跨級、跨院，促進(jìn)學(xué)院間的交流與互動。
十、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本屆才藝展示大賽一共設(shè)立四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)名額只有一個(gè)，二等獎(jiǎng)名額有兩個(gè)，三等獎(jiǎng)名額有三個(gè)。最佳人氣獎(jiǎng)有一個(gè)名額。總分前六名的節(jié)目參與評選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。最佳人氣獎(jiǎng)將在比賽結(jié)束后通過微信投票產(chǎn)生。獲得一二三等獎(jiǎng)的節(jié)目不再參與最佳人氣獎(jiǎng)的評選。（具體的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按比賽結(jié)果分配）
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