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    活動方案

    時(shí)間:2023-10-11 10:20:00 活動方案

    活動方案5篇[優(yōu)選]

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。

    活動方案5篇[優(yōu)選]

    活動方案 篇1

      E集團(tuán)攝影比賽暨攝影作品展活動方案提要:最后,活動的結(jié)果的宣布及頒獎儀式將在7月集團(tuán)季度大會上舉行。優(yōu)秀作品可制作成電腦壁紙上傳至集團(tuán)網(wǎng)站供員工下載使用

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      E集團(tuán)攝影比賽暨攝影作品展活動方案

      一、活動目的:

      1、促進(jìn)與加強(qiáng)E集團(tuán)各公司間的交流與合作,營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

      2、促進(jìn)所有員工對集團(tuán)異地項(xiàng)目的關(guān)注與了解,強(qiáng)化集團(tuán)意識

      3、展現(xiàn)各公司的項(xiàng)目特色,盡現(xiàn)項(xiàng)目風(fēng)采

      4、豐富員工業(yè)余生活,提倡快樂工作

      二、活動時(shí)間:

      20xx年5月23日(周一)--6月18日(周六)(為期四周)

      三、活動主題:"我行我SHOW"

      四、活動組織:E集團(tuán)行政中心及各公司行政部

      五、活動參與者:E集團(tuán)各公司全體員工

      六、活動形式:攝影作品評選及巡展

      七、活動安排:

      (一)時(shí)間進(jìn)程安排

      5月23日 向各公司發(fā)放活動方案,在全集團(tuán)中提出倡議;

      5月23日--6月5日 各公司行政部組織員工準(zhǔn)備參賽的的攝影作品,并于6月5日前通過E集團(tuán)網(wǎng)站提交(具體網(wǎng)址將在6月1日前公布);集團(tuán)行政中心組建作品評審小組,負(fù)責(zé)參賽作品的評審工作;

      6月6日--6月7日 開展攝影作品的評審工作,向各公司行政部反饋評比結(jié)果;

      6月8日--6月15日 武漢、鄭州、洛陽、荊州四地同時(shí)展開優(yōu)秀攝影作品展;集團(tuán)行政中心制作活動紀(jì)念冊

      6月16日--6月18日 由集團(tuán)行政中心組織,各公司行政部配合完成對此次活動開展情況的問卷調(diào)查,并作出分析。整理資料歸檔。

      最后,活動的結(jié)果的宣布及頒獎儀式將在7月集團(tuán)季度大會上舉行。優(yōu)秀作品可制作成電腦壁紙上傳至集團(tuán)網(wǎng)站供員工下載使用。(如參賽作品數(shù)量合適,在容量允許的條件下,可在集團(tuán)網(wǎng)站上設(shè)置專欄,對作品進(jìn)行網(wǎng)上投票,評選出幾個(gè)特別獎項(xiàng))。

      (二)人員職責(zé)安排

      總負(fù)責(zé)人:z

      網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人:z

      圖片負(fù)責(zé)人:z

      八、獎勵辦法:

      此次比賽設(shè) 特等獎一名,獎數(shù)碼相機(jī)一部;

      一等獎一名,獎MP3一部;

      二等獎兩名,獎U盤一部;

      三等獎三名,獎精美相框一個(gè);

      另設(shè)以下單項(xiàng)獎:最佳組織獎,最佳團(tuán)隊(duì)獎,最佳圖片獎,最佳文字獎,最具人氣獎等。

      九、參賽注意事項(xiàng):

      1、要求以公司為單位,由行政部號召、組織所有員工自愿參加;

      2、攝影作品主題要求積極健康,反映E集團(tuán)風(fēng)貌;內(nèi)容題材不限,但以反映項(xiàng)目建設(shè)、項(xiàng)目風(fēng)格特色和公司團(tuán)隊(duì)生活的為主;

      3、所有參賽作品要求附加相應(yīng)的題目和文字說明,詮釋攝影作品的`立意、背景等內(nèi)容;

      4、所有參賽作品最終要求能以電子圖片的形式傳輸,各公司行政部應(yīng)努力配合做好相應(yīng)的器材、設(shè)備的協(xié)調(diào)工作和圖片的傳輸工作;

      5、活動的發(fā)起和組織機(jī)構(gòu),E集團(tuán)行政中心負(fù)責(zé)整個(gè)活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作,各公司若有疑問,可致電XXXXX進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的咨詢。

      E集團(tuán)行政中心

      20xx年5月**日

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    活動方案 篇2

      根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動》(合教秘154號)文件要求,結(jié)合全縣教育實(shí)際,制定長豐縣教育系統(tǒng)開展“法律進(jìn)學(xué)校”法制教育主題活動方案。

      一、活動內(nèi)容

      圍繞“六五”普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃,突出憲法和國家基本法律的學(xué)習(xí)宣傳;深入開展與青少年學(xué)生生活和成長密切相關(guān)的法律常識的.學(xué)習(xí)宣傳;積極推進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)。

      二、時(shí)間安排

      1、啟動階段(20xx年4月)。20xx年4月底以前,各校結(jié)合實(shí)際制定活動方案,對活動進(jìn)行安排。

      2、實(shí)施階段(20xx年5-10月)。普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動。

      3、總結(jié)階段(20xx年10月)。對活動進(jìn)行總結(jié)。

      三、主要措施

      1、各校要把青少年普法教育工作納入到學(xué)生思想道德教育、政治教育中,抓好青少年法制教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)。

      2、認(rèn)真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動,組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光盤。

      3、認(rèn)真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后)(此文件在長豐教育體育網(wǎng)通知公告欄20xx年6月26日查詢)活動,按要求及時(shí)將答題卡郵寄到競賽辦公室。

      4、充分發(fā)揮法制副校長作用。

      5、普遍開展“法律進(jìn)學(xué)校1+1”活動,即:一次普法主題班會,一項(xiàng)特色普法活動。

      四、有關(guān)要求

      1、各校要高度重視,成立組織,制定方案,確定具體負(fù)責(zé)人,按照要求,利用多種形式,認(rèn)真組織活動開展。

      2、各校活動開展情況每月底報(bào)局法規(guī)監(jiān)察科(報(bào)表見附表)。郵箱:***。

      長豐縣教育體育局

      20xx年4月22日

    活動方案 篇3

      一、活動目的

      3月21日是世界森林日,3月22日為世界水日。為了大力倡導(dǎo)節(jié)約文化,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好品質(zhì),切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約意識,我校決定在全校學(xué)生中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動。

      二、活動要求

      1.通過開展節(jié)約型主題活動,在全校樹立節(jié)約意識,營造節(jié)約氛圍,倡導(dǎo)節(jié)約文明,形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好社會風(fēng)尚。

      2.認(rèn)真組織開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動,引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,爭做節(jié)約的表率,使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等成為全校師生的自覺行為,全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

      3.倡導(dǎo)學(xué)生把節(jié)約行動延伸到家庭,延伸到社會,使節(jié)約形成一種習(xí)慣,為倡導(dǎo)低碳生活建設(shè)節(jié)約型社會做出自己的貢獻(xiàn)。

      三、活動時(shí)間:20xx年3月20起

      四、活動安排

      1.宣傳發(fā)動階段(20xx年3月20日—3月25日)

      (1)由少先隊(duì)大隊(duì)部制定“節(jié)約資源,從我做起”主題活動實(shí)施方案。

      (2)通過國旗下講話,向全校師生發(fā)出《節(jié)約資源,從我做起》的倡議,宣傳“四個(gè)一”活動的重要意義。

      (3)通過校園廣播介紹節(jié)能常識、方法,使學(xué)生普遍了解節(jié)約資源“四個(gè)一”的內(nèi)容,樹立環(huán)保意識和節(jié)約意識。

      (4)3月22日下午班隊(duì)課,各班級舉行一次以“節(jié)約資源,從我做起”為主題的班會,引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型校園。

      2.具體實(shí)施階段(20xx年3月26日—4月26日)

      (1)各班級出版以“節(jié)約資源,從我做起”為主題的黑板報(bào)及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

      (2)在班級中開展豐富多彩的.“節(jié)約資源,從我做起”的主題班隊(duì)活動。如:評論身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象;在班級中開展“節(jié)約資源,從我做起”的大討論,并能制定一份“節(jié)約資源公約”在教室張貼,公約內(nèi)容一式兩份,上交少先隊(duì)大隊(duì)部一份(公約內(nèi)容可涉及學(xué)校學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,如:不亂扔紙、鉛筆頭、不隨便花錢、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電、愛護(hù)公物等);在班級中搜集整理節(jié)約妙招、關(guān)于節(jié)約的名言警句和名人節(jié)約小故事等。

      3.自我總結(jié)與評比階段(20xx年4月23—4月26日)

      (1)完成“低碳貝貝”活動記錄表(要求人人參加此項(xiàng)活動)。評選最優(yōu)秀的“低碳貝貝”一名,完成“低碳貝貝”主要事跡記錄表,大隊(duì)部統(tǒng)一表彰。

      (2)黑板報(bào)評選按一、二、三等獎評分,學(xué)校將頒發(fā)獎狀,進(jìn)行表彰。

      (3)手抄報(bào)按低、中、高年段參評,獲獎作品將在學(xué)校展出。

      五、上交作品要求

      1.手抄報(bào)版面要求8開圖紙制作,四邊各留出至少1厘米距離,作品背面右下角須注明作者,班級,姓名。(每班兩張以上)

      2. 活動過程中要有照片或影像資料。(每班3張以上)

      3. “低碳貝貝”活動記錄表一張

      4. 優(yōu)秀“低碳貝貝”主要事跡材料及生活照一張。(主要事跡記錄表格請從校網(wǎng)的“隊(duì)活動”中下載)

      5. 節(jié)約資源公約一份。

      6. 以上5樣資料請?jiān)?月23日前上交到大隊(duì)部,其中的2、4項(xiàng)的作品要求以電子文檔形式上交。

      希望各中隊(duì)以”節(jié)約資源,從我做起”主題活動為契機(jī),引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責(zé)任感,爭做節(jié)約的表率,增加班級體的凝聚力,把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動相結(jié)合,營造節(jié)約的良好氛圍。

    活動方案 篇4

      “行善有道,善行天下”

      慈善是一種傳統(tǒng)的美德,也是人類文明的體現(xiàn)。中國人歷來在遇到各種天災(zāi)人禍的時(shí)候,都會團(tuán)結(jié)一致眾志成城紛紛獻(xiàn)出自己的愛心。中國的慈善事業(yè)目前方興未艾,除了政府主導(dǎo)的公益組織外,民間慈善力量也紛紛崛起——很多知名人士利用自身的影響力建立起慈善基金如壹基金等,踐行自己的慈善理念;NPI致力于扶植民間公益項(xiàng)目的發(fā)展和完善;“巴比慈善晚宴”同一天王一飛自發(fā)組織平民慈善晚宴獲得多方響應(yīng),共同分享平民慈善的理念和心得。可見中國不缺愛心,不缺愿意投身慈善事業(yè)的熱心人士。

      但是,中國的慈善事業(yè)任重道遠(yuǎn),如何才能更好的推動中國慈善事業(yè)的發(fā)展呢?我們認(rèn)為,中國人的力量很大,募集到一定數(shù)量的善款已經(jīng)不是問題的關(guān)鍵很多,關(guān)鍵是行善有道——善款如何善用?才能善行天下——達(dá)到切實(shí)發(fā)揮慈善行為的最大效用。基于此,我們定于20xx年11月 10 日晚7點(diǎn)30分舉辦一場名為“行善有道,善行天下”大型公益慈善活動,旨在分享和推廣民間慈善捐助項(xiàng)目的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)民間慈善事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

      第一部分 基本事項(xiàng)

      一、活動發(fā)起與承辦方——我們

      我們,是一個(gè)由18人組成的志愿者團(tuán)隊(duì)——北京智慧IN12,通過一門進(jìn)行自我挑戰(zhàn)的社會實(shí)踐類課程走在一起的同學(xué),包括(排名不分先后):陳縣委、鄧曉玲、高之光、胡玉、姜廣偉、李方正、梁馨月、孫慧敏、王靚、王秀清、吳以亮、武生、徐昕、楊俊霞、姚燚、張涓、張嵩林、鄭艷東。舉辦一場大型公益服務(wù)是我們必須要完成的任務(wù),之前11期均已舉辦過不同內(nèi)容、不同形式的大型公益服務(wù),我們本次活動定于20xx年11月 10 日舉行。

      二、主題的確定

      我們將活動主題設(shè)定為“行善有道,善行天下”,即“善款如何善用,才能達(dá)到切實(shí)發(fā)揮慈善行為的最大效用”。是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,中國的公益慈善事業(yè)如需更大發(fā)展,就必須有很好的款項(xiàng)運(yùn)用模式,把善款花好,花在刀刃上,發(fā)揮最大效用,同時(shí)也提升了公益組織的公信力,促使大家更愿意參與慈善事業(yè)當(dāng)中。

      該主題具體包括如下內(nèi)容:

      1、善款的運(yùn)用模式

      壹基金每年都會選取一些典范項(xiàng)目進(jìn)行資助,今年選取了六個(gè)(有瓷娃娃等),每個(gè)資助一百萬,邀請壹基金介紹他們在善款運(yùn)用方面的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。

      2、人才培養(yǎng)、吸引、可持續(xù)

      王振耀先生在慈善領(lǐng)域領(lǐng)跑多年后,華麗轉(zhuǎn)身致力于慈善人才的培養(yǎng)。特邀請王振耀先生和大家分享一下他在這方面的心得。

      3、慈善組織的能力建設(shè)(如加強(qiáng)參與政府采購的投標(biāo)能力、專業(yè)化細(xì)分、引入專門的聯(lián)合勸募模式等)

      徐永光先生從最初的希望工程到如今創(chuàng)辦新公民學(xué)校,一路走來,對中國慈善組織的建設(shè)方面頗有心得,聽徐永光先生講述他的心路歷程和對慈善組織能力方面的建言。

      4、社會環(huán)境、輿論的營造

      平民慈善晚宴的發(fā)起人王一飛作為草根階層做慈善的代表,在社會環(huán)境和輿論營造方面有自己的.思考和見解。

      5、對善款使用的監(jiān)督

      包括法律監(jiān)督、社會媒體監(jiān)督(信息公開)、捐助人監(jiān)督等。

      因此,我們選擇與我們理念一致且具有相當(dāng)知名度的民間慈善的典范——中國紅十字會李連杰壹基金合作,并邀請中國公益慈善領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、北京師范大學(xué)壹基金公益研究院長王振耀先生,希望工程創(chuàng)始人、原中國青基會秘書長、現(xiàn)南都公益基金會副理事長兼秘書長徐永光先生,清華大學(xué)NGO研究中心王名主任,中央民族大學(xué)基金會研究中心清教授,北京大學(xué)社會責(zé)任研究所崔志如教授,《公益時(shí)報(bào)》總編呂朝先生等,以及不久前發(fā)起的“平民慈善晚宴”活動并取得很大社會反響的王一飛先生就“善款如何善用”進(jìn)行分享和討論,并借

      此推廣可持續(xù)性的慈善發(fā)展理念。

      我們已與上述受邀嘉賓和相關(guān)人士碰面并進(jìn)行深入友好的溝通,達(dá)成各方的一致理念。我們相信,這些人士的參與將極大提升本次活動的影響力,吸引更多人的關(guān)注,引發(fā)更多的人參與活動,進(jìn)而更好的促進(jìn)民間慈善事業(yè)的發(fā)展。

      三、活動形式和整體創(chuàng)意

      本次活動擬邀請一些具有社會知名度、關(guān)注度的慈善參與人士以對話、討論等形式進(jìn)行慈善理念的傳播,同時(shí)穿插必要的節(jié)目表演環(huán)節(jié)和慈善拍賣環(huán)節(jié),獲得款項(xiàng)捐助幫助一些需要獲得救助的具體對象。

      整體創(chuàng)意以魔術(shù)師的魔術(shù)表演作為貫穿全場的工具,把對話和拍賣環(huán)節(jié)結(jié)合起來,并輔以其他藝術(shù)表演烘托氣氛,營造出和諧、友愛、喜悅的氛圍。

      開場引用希臘神話的故事背景,潘多拉的魔盒把災(zāi)難、恐懼、嫉妒、貪婪等各種禍害降臨人間,唯有美好的希望遺留在盒子里沒有被釋放,并化成不計(jì)其數(shù)的火種散落茫茫的人間大地。此后千百年來,總有許許多多不平凡的勇士們,為了人類的未來,踏上荊棘的征途,歷盡千辛萬苦,尋找愛心、付出、寬容、承諾等一切美好的希望火種,傳承后世。慈善事業(yè)是最悠久的社會傳統(tǒng)之一,它借由金錢的捐助和其他服務(wù),來提升人類的福祉,也是潘多拉魔盒灑向人間最有價(jià)值的火種之一。

      魔術(shù)師出場,從道具潘多拉的魔盒中變出一樣樣具有象征意義的物品,引出一個(gè)個(gè)我們要傳播的慈善理念,拍賣物品也可作為魔術(shù)道具被“變”出來拍賣。

      四、主辦單位與支持單位

      我們擬邀請中國紅十字會李連杰壹基金作為本次活動的主辦方,于近日和壹基金中國區(qū)運(yùn)營總監(jiān)周莉進(jìn)行了會面溝通,并于近一兩天得到明確回復(fù)壹基金將以什么形式參與本次活動。

      主辦單位備選方案:

      1、壹基金和壹基金公益研究院共同作為主辦方;

      2、IN12全體成員組成組委會作為主辦方,并設(shè)臨時(shí)帳戶,由公證機(jī)關(guān)現(xiàn)場公證;

      3、NPI推薦的上海公益事業(yè)發(fā)展基金會(推廣聯(lián)勸模式)作為主辦方之一。

      協(xié)辦單位包括:

      1、李連杰的師傅吳彬所在的北京人文大學(xué)武學(xué)院、北京神州武苑文化發(fā)展有限責(zé)任公司;

      2、中經(jīng)拍賣有限公司;

      3、北京心蘊(yùn)天下文化傳播公司;

      同時(shí),北京溫州商會、北京泉州商會、北京福建青年商會等機(jī)構(gòu)及其所屬成員企業(yè)也均有支持本次活動的強(qiáng)烈意愿。

      我們歡迎并邀請更多認(rèn)同我們慈善理念的企業(yè)和單位,以不同形式支持本次活動。我們將堅(jiān)持純粹的慈善原則,以審慎的形式對各企業(yè)和單位的支持給予嘉許,但絕不為凸顯商業(yè)目的,同時(shí)也鄭重承諾不讓本次活動成為受邀企業(yè)的負(fù)擔(dān)。

      第二部分 前期準(zhǔn)備工作

      一、所募善款的用途

      我們將在與王振耀先生、徐永光先生、周莉女士以及NPI的呂朝先生充分溝通和相互尊重的基礎(chǔ)上,確定活動當(dāng)晚所募善款的用途。具體分為兩種形式:

      1、小額募捐款項(xiàng)可用于若干具體需要救助的個(gè)體,如我們現(xiàn)在得知有一個(gè)亟待救助的兒童,需要一萬七千余元的手術(shù)費(fèi)用,可以該方式進(jìn)行救助;還有一個(gè)急需手術(shù)的白血病兒童也需要若干手術(shù)費(fèi)用,我們計(jì)劃以街頭募捐的方式予以資助;

      2、大額募捐款項(xiàng)可用于特定的民間慈善項(xiàng)目(如“瓷娃娃”、“新公民學(xué)校”等),且須是我們共同認(rèn)為是最有意義的項(xiàng)目。

      我們承諾,將以最快的方式確定所募善款的用途,且以公開、透明的方式投向救助對象和救助項(xiàng)目,讓所有參與者享有充分的知情權(quán)。

      二、受邀嘉賓

      我們將確定在社會上具有知名度、積極參與慈善事業(yè)的學(xué)者、企業(yè)家等作為受邀嘉賓,參與活動當(dāng)晚的對話、討論,進(jìn)行思想的碰撞和理念的傳播。具體擬邀嘉賓包括但不限于如下:

      1、北京師范大學(xué)壹基金公益研究院長王振耀先生;

      2、希望工程創(chuàng)始人、原中國青基會秘書長、現(xiàn)南都公益基金會副理事長兼

      秘書長徐永光先生;

      3、清華大學(xué)NGO研究中心主任王名教授;

      4、中央民族大學(xué)基金會研究中心清教授;

      5、北京大學(xué)社會責(zé)任研究所崔志如教授;

      6、《公益時(shí)報(bào)》總編呂朝先生;

      7、“平民慈善晚宴”發(fā)起人王一飛先生。

      三、活動地點(diǎn)

      將在10月29日之前確定,目前已初步定于中央民族大學(xué)音樂廳。

      四、媒體宣傳工作

      主要包括:

      1、前期媒體宣傳稿的確定和前期宣傳,確定得到王振耀先生、徐永光先生的支持后以多家知名正規(guī)媒體和網(wǎng)絡(luò)論壇等形式同時(shí)發(fā)布,以便形成一定的社會影響;

      2、待具體時(shí)間、地點(diǎn)和活動名稱確定后,發(fā)布活動前夕媒體宣傳稿;

      3、確定當(dāng)晚到場的媒體都有哪些及其到場人數(shù),并確保后期報(bào)道的實(shí)現(xiàn)。

      五、拍品籌集與拍賣公司

      關(guān)于拍品的籌集,除了書畫等具有一定拍賣價(jià)值的藝術(shù)品外,還可以拍賣一些具有特定意義的物品,比如媒體曾經(jīng)報(bào)道過的為母親捐獻(xiàn)骨髓的孩子送給母親的禮物。同時(shí),隨著工作的推進(jìn)和受邀嘉賓尤其是具有一定知名度的企業(yè)或個(gè)人的聚集效應(yīng),慈善義拍拍品會越來越多,其價(jià)值也會實(shí)現(xiàn)巨大的提升。

      此外,我們已確認(rèn)將得到中經(jīng)拍賣公司在以下方面的支持:

      1、幫助篩選拍品;

      2、在媒體發(fā)布拍賣公告;

      3、晚會現(xiàn)場拍賣流程的把控;

      4、當(dāng)晚籌集善款的暫時(shí)保管和交接;

      5、前期準(zhǔn)備工作中隨時(shí)給予必要的指導(dǎo)和意見(如拍賣需要準(zhǔn)備的輔助文件和物品)。

      六、邀請參與企業(yè)

      我們秉承純粹的慈善原則,在邀請企業(yè)參與活動的過程中,僅以審慎的方式嘉許和感謝企業(yè)給予我們的支持,不會考慮商業(yè)元素。

    活動方案 篇5

      一、 活動主題:溫暖、感恩、畢業(yè)

      二、 活動時(shí)間:20xx年6月13日星期三9:40—10:50

      三、 活動地點(diǎn):墨子中學(xué)樓前廣場

      四、 場地布置:畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花

      五、 參加人員:全校師生

      六、 主持人:張德泉 顏雯

      七、 活動內(nèi)容

      (一)朝花夕拾篇(DV)

      1、 還記得你嗎?——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧

      (1)進(jìn)校時(shí)的樣子;(2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示;

      2、 我們的校園——三年校園變化

      (1)三年前學(xué)校的樣子;(2)三年來學(xué)校變化;(3)學(xué)校即將的面貌;(4)學(xué)校風(fēng)景展示

      3、 我們的老師——老師風(fēng)采展示

      (1)教師個(gè)人風(fēng)采;(2)教師工作風(fēng)采;(3)教師獲獎

      4、 班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的.一兩件事

      每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。

      (二)愛的寄語篇(DV)

      1、 全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言

      2、 班主任寄語:對自己的班級說些話

      3、 級部寄語:對全體學(xué)生寄語

      (三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

      1、 七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

      2、 學(xué)生文藝匯報(bào)演出

      3、 學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

      4、 教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

      5、 家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

      6、 頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

      7、 校長畢業(yè)致辭

      (四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

      1、 畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花

      2、 學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀(jì)念冊——在最好握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀(jì)念冊,然后握別,送行。

      (五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風(fēng)》

      畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

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