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    活動方案

    時間:2023-09-04 07:13:41 活動方案

    活動方案(精選10篇)

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    活動方案(精選10篇)

    活動方案 篇1

      中國優秀的古典詩詞,是祖國文化寶庫中璀璨的明珠,它不但是漢語言文字的典范和精華,而且蘊含著中華民族的精神和品格。是中華民族偉大的.精神財富。為了使我校古詩詞誦讀活動得到更好的拓展和延伸,充分發揮古詩詞在激發學生民族自豪感、提高學生道德情操和審美能力等方面的作用,同時也為了提高學生的語文素養,提升語言的表達能力,八年級將于6月下旬舉行古詩詞朗誦比賽活動。現將活動安排如下:

      一、活動具體安排

      1、 參賽對象:全體學生集體參賽。

      2、 參賽內容:中國歷代優秀古詩詞。

      3、比賽時間: 6月下旬

      4、比賽地點:八年級教室

      5、比賽形式:現場打分,現場統計。

      二、工作人員:

      評委:全體學生

      成績統計:丁劍秋

      三、設獎辦法

      設一等獎一名,二等獎四名,三等獎六名。

      四、幾點要求:

      1、同學們要高度重視,扎實開展讀書活動,保證學生讀書時間,積極參加本次競賽活動,擴大學生知識積累,提高學生閱讀興趣和能力,營造書香校園,提升文化品位。

      2、同學們要認真選材,努力創新形式,豐富內容。

      3、活動中,要求學生人人參與,個個登臺,培養學生的參與意識和集體榮譽感。

      4、競賽活動結束后,教師要通過早讀閱讀指導,課堂教學滲透,語文綜合性學習,讀書成果展評等形式,將讀書活動、經典名篇誦讀活動深入持久的開展下去。

    活動方案 篇2

      根據(關于20xx屆畢業生文明離校單體活動的通知)要求,結合xx技術學院的實際情況,深化以“愛國情、母校情、師生情、同學情、校友情”為主線的“五情”教育,特舉辦畢業生文明離;顒樱唧w活動安排如下:

      一、活動主題

      憶時光,戀流年

      二、活動背景

      xx技術學院獨特的文化孕育了莘莘學子豐富多姿的校園生活,領略校園風情,感受校園文化的內涵,尋找那曾經被忽略的`美妙時光,完美瞬間,是每個學子共同的愿望,在畢業前夕,讓廣大畢業生們用自己獨特的方式來照攝出學校獨特的風韻。

      三、活動目的

      生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛,本次活動以“憶時光,戀流年”為主題,激勵同學去留心留目,在生活的細節中尋找往昔的碎片,取之于瞬間,藏之于永恒。

      四、活動對象

      20xx屆畢業生

      五、活動時間

      20xx年12月—20xx年3月

      六、活動內容

      面向20xx屆畢業生收集攝影作品,題材風格不限,但攝影作品必須反映出“憶時光,戀流年”的主題,圍繞校園生活、人文景觀、展示師生風采等中心,收集在校期間的瑣碎記憶,體現在校期間的成長歷程,展示出在校期間的成熟提高。

      (一)作品要求

      1、畫面清晰,黑白彩色不限,內容積極、健康、向上、新穎、創新,符合主題,所拍照片內容可以是校內景色,可以是人與景的結合,也可以是人物特寫,能表達出當代大學生的情懷;

      2、作品必須為學生在校期間拍攝的照片(時間在XX年9月至20xx年3月區間即可),攝影作品必須為原創首發,不得從網上下載,不得使用制作合成、添加、改變色彩等技術處理;

      3、參賽者以個人為單位,注明作品標題、作者姓名、班級、聯系方式、電子信箱、作品拍攝時間;

      4、作品必須以電子檔形式上交,照片格式;

      5、作品后必須另附針對作品的詳細的word說明,字數不限,仿宋四號字,表達出作者對作品的獨特情懷和親身感受;

      6、組照參賽,一組作品控制在3-5張;

      7、參賽者請自留底稿,來稿恕不退還。

      (二)評獎標準

      1、評比規則

      (1)將每個作品編號并進行評分,堅持公開、公平、公正的原則對參賽作品進行實名制評分;

      (2)每件作品按細則評分,總分100分,按照得分多少排定等次,比賽結果將于20xx年4月公布。

      2、評比細則

      (1)攝影作品必須為原創首發;(10分)

      (2)內容真實,主題鮮明,表現力強;(10分)

      (3)背景必須能夠襯托主體且不能壓過主體,背景應該和主題相得益彰。后期與視覺表現效果較好(包括光控、對焦、視角、尺寸等);(15分)

      (4)標題和文字說明準確,流露真情實感;(35分)

      (5)構思新穎獨到,神態、動作等精彩瞬間抓拍恰到好處;(30分)

      3、獎項設置

      一等獎:1名

      二等獎:4名

      三等獎:8名

      最具視覺獎:10名

      最佳創意獎:10名

      真情動人獎:10名

      優秀獎:若干

      (三)稿件收。簠①愖髌芬詨嚎s文件形式上報,署名為學院、年級、專業、班級、姓名,通過郵件發送到郵箱。截止時間20xx年3月18日。

      七、獎勵

      評選出獲獎作品,匯編成冊,做成彩頁影集,發給獲獎者、全院應屆畢業生作為紀念。

    活動方案 篇3

      一、指導思想:

      黑板報是宣傳、創建“文明班集體”活動的陣地,更是校園文化的重要組成部分,也是班級風貌的展示。為了進一步加強班級文化建設,促進學生更加健康成長,特制定黑板報評比方案。

      二、組織機構:

      組長:政教處

      成員:學生會

      三、評比辦法:

      黑板報的`檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。

     。ㄒ唬r間:規定時間內未完成的扣三分,沒出板報的扣五分。

     。ǘ、版面內容:

      1、整體(2分):

      (1)版面整潔、字跡清晰、規范。

      (2)版面設計錯落有致,大方、美觀。

      2、具體內容(6分):

     。1)標題醒目,突出。

     。2)內容要求豐富、新鮮、健康、充實,緊扣主題。

      (3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。

     。4)字跡工整、不潦草,無錯別字。

      (5)插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報內容相符合。

     。6)美觀大方、創意新穎,色彩協調、圖文及裝飾布局合理。

      3、設計(2分):板書整潔、美觀、規范、有創意。

     。ㄈ⒃u比細則:去掉最高分和最低分,取平均分為最后得分。

      (四)、獎項設置:以班級為單位,各設一等獎二名,二等獎二名,三等獎一名。

    活動方案 篇4

      一、活動概要:

      1、活動主題:“6。6世界愛眼日閃亮一生初夏之夜”或“閃亮一生愛眼日視力免費體驗專場”

      2、活動目的:為各門店聚集客源及造勢

      3、活動時間:選擇人流量最多的時間段

      4、活動地址:門店門口或附近廣場

      5、舉辦單位:各門店

      6、協辦單位:周邊商業機構:藝術培訓班、琴行等

      二、活動前準備:

      1、提前洽談好活動現場的申請,并按要求報物業方,居委會,城管等等相關單位的審批工作,以防止活動時帶來不必要的麻煩(根據不同地區所要求的不同來確定)。

      2、提前與周邊的機構:琴行,教育機構,培訓機構,幼兒園,中小學校等聯合并做好儲客的準備,達到客戶資源共享。只要有潛在的客戶的都可以上門拜訪主要負責人,告之我們有此活動,及時做好儲客的準備。

      3、提前準備好活動的單頁,作為一個邀請函的版面最好,活動的時間一定要突出來。注意:在人流大的`地方有針對性的去派發,完全沒有意向的盡量不要派,不然滿地都是單頁就顯不出活動的重要性了。先跟顧客解釋活動的內容,再派單頁邀請函。

      4、提前準備好活動所需的物料:如帳蓬,桌椅,活動條幅,X展架,音響調備,水果,飲用水。宣傳資料,汽球,獎品,紀念品等。(可按各門店自行選擇按排)

      三、活動流程(晚會形式、根據時間不同可以調整):

      1、18:00 前 準備會場布置、設備調試完成,物料已全部準備到位并清點完成

      2、18:00—18:20 顧客入場:迎接嘉賓(播放溫馨歡快音樂),每位顧客派一張活動單頁,收集詳細客戶資料

      3、18:20—18:50 活動開始:店長致感恩詞,說明本次活動的意義,介紹聯名的商家、

      4、18:50—19:20 專家講解視力健康知識和愛眼護眼重要性

      5、19:20—19:40 康復明星或家長代表講話(最少各2名)

      6、19:40—20:20 互動小游戲、文藝表演或技能比賽

      7、20:20 合影留念、發放會后禮品或體驗劵 活動結束

      四、活動現場需注意事項:

      1。活動前確定好人員分工,責任到人,強調環節的順暢及服務細節。

      2。做好場地的所有協調工作,以及突發情況的應急處理。

      3。營造一種和諧輕松的氣氛,與顧客激情互動,熱情溝通,給顧客一個輕松愉快的氛圍,淡化商業目的。

      4,F場的合影,互動,禮品發放是一種造勢,帶動宣傳和銷售。

      5。要注意安全,時常提醒安全問題,關注現場的總體安全和對周邊住戶的影響。

      五、活動后需注意事項:

      1、活動結束以后,要做一個活動的總結,有哪方面好的和不足的一定要記下來,店面共同學習討論,下次再搞活動的時候根據不同的店面市場情況就可以吸取經驗做得更好。

      2、要把活動收集到的客戶資料重新分類整理好,后期根據當時客戶的情況進行跟蹤回訪。

      3、把活動中有宣傳力的相片整理出來,在店面或店外展現出來,作為一個宣傳亮點。

      4、做些持續升溫的小活動,如《愛眼護眼小征文》,挑選出好的文章給予獎勵。

    活動方案 篇5

      目標:

      1、通過鏟沙,拍沙等動作,促進幼兒上肢動作的發展。

      2、培養幼兒初步的環保意識。

      3、在玩沙中讓幼兒自由結伴,培養幼兒合作游戲的能力。

      準備:l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。

      2、玩沙工具(鏟子、小桶)

      3、每人自制插塑小樹若干。

      過程:

      (一)引題

      1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活……,后來樹林被人砍光了。

      2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?

      3、激發幼兒再造樹林的愿望。

      (二)交待玩沙要求

      1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚起,

      落到小朋友身上。

      2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請老師幫忙。

      3、玩好以后要清理身上沾上的'沙子,才能出沙池。

      (三)幼兒玩沙,教師 指導

      1、鼓勵幼兒自由結伴,用不同的工具玩。

      2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把

      沙拍得緊緊的,不會塌下來。

      3、在造好的山上種樹木,變成樹林。

      (四)結柬部分

      1、表揚幼兒的造樹林行為,體驗為小鳥做好事的自豪情感。

      2、整理衣著回教室。

    活動方案 篇6

      “慶六一”校園快樂體驗節活動

      活動一:“情系端午,愛灑校園”端午節活動方案

      一、指導思想

      為進一步加強未成年人思想道德教育,培養學生的民族自信心和自豪感,通過“情系端午,愛灑校園”主題教育活動,增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。

      二、活動時間:

      三、活動設計

      (一)說一說

      要求:說一說關于端午節這一節氣的相關知識,包括端午節的由來,屈原的故事,屈原的詩詞,賽龍舟和包粽子的習俗。

     。ǘ┊嬕划

      要求:以“端午文化”為主題制作一份小報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

     。ㄈ⿲W一學

      要求:以“我向長輩學一技”為主題,學習粽子的各種包法,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子;嘗試編制端午彩繩、制作香囊,懸掛艾葉,驅邪除魔,保佑平安,寓意吉祥。

      三、活動要求:

      1.包粽子的班級(4.1、4.2、4.6、3.1),于1:00到餐廳領取蒸屜。

      2.包完粽子,請于2:30準時送到餐廳蒸煮。

      3.第三節課上課(4:00),到餐廳取粽子。

      4.端午節活動結束,各班于離校前,上傳一張精品照片至ftp://德育處。

      活動二:校園換購暨愛心幫帶活動方案

      一、活動目的:

      為培養學生的`社會實踐能力與人際交往能力,引導學生充分利用已有的圖書、文具等資源進行擴充交換,進一步地促進學生的學習生活,培育校園新文化,促進學生再學習、再提高;同時,引導學生勤奮學習,互幫互愛,營造良好的愛心教育氛圍。

      二、活動地點:學校東、西教學樓前

      三、活動時間:

      四、活動人員:二至五年級學生

      五、換購對象:全校師生

      六、換購物品:閱讀過的圖書、工具書,能夠二次使用的學習用具、自己的小制作、校本課程作品等。

      七、活動地點:

      五年級——5.1至5.3的窗外

      四年級——西樓前至教導處窗外

      三年級——教導處窗外至1.3窗外

      二年級——教務處后面的花園

      八、搬送桌子:5.1班、5.2班、5.3班各10名同學

      九、注意事項:

      1.各級部自行設計個性化活動宣傳海報。

      2.以級部為單位,進行換購,班內學生輪流擺攤。

      3.物品換購時,在雙方自愿的情況下,方可成交。圖書一經換購,圖書的所有權也隨之轉讓。

      4.針對班級上報的一名特殊學生或留守兒童的微心愿,學校在東樓大廳已經設置了愛心海報。班主任可以發動同學,采取自愿的方式,自主捐贈書籍、文具盒等,幫助同學實現心愿。不過,前提是激勵表揚同學,雖然遠離父母,雖然家境并不富裕,但是自立自強,積極學習、好學上進。不要傷害了孩子的自尊心。

    活動方案 篇7

      班會目標:通過本次班會,明確搞好衛生的重要性。制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。讓班級衛生面貌煥然一新。 班會方式:合作討論,各抒己見。

      參加人員:全班同學、班主任。

      班會時間:20xx年9月2日

      班會程序:

      一、談話導入

      主持人:最近一段時間。手足口病、流感病情十分嚴峻,那些我們肉眼看不見的、空氣中到處漂浮著的細菌令我們害怕。請大家想一想,我們要注意講究什么?

      全體學生:衛生!

      主持人:今天,我們開一節班會,主題是《健康伴我行》。 板書主題:健康伴我行

      主持人:宣布班會開始。

      二、組織討論

      1、結合“健康教育”介紹衛生的重要性。

      2、討論:我們從哪些方面來注意衛生呢?

      ⑴個人衛生

      學生自由交流:

      ①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

      ②教室要注意通風。

     、勖刻於家凉耖T和窗臺。

     、茈S時關注教室衛生,發現附近有垃圾及時把它清理干凈。 ⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學區內吃零食,不向樓下拋雜物等。

      師:剛才我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛生。那么我們的'第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢?希望課后同學們展開討論與思考,在下周班會上我們來繼續探討這個問題。 師:那么下面,我們一起來學習學校發的這本健康教育知識問答。(師生共同學習)

      師總結:同時要在告別不衛生習慣的同時,逐步養成良好的衛生習慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要注意自己的衛生,同時也要注意我們學習和生活的環境。希望大家能真正引起注意,讓我們在健康積極的環境中生活。為創建一個衛生整潔的校園環境多作貢獻。

      3.評價監督機制:各人根據交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。號召同學從我做起,搞好班級衛生。同學們,這次班會開得非常成功,同學們發現了優點不足之處,并制定了可行的措施。愿同學們從我做起,從現在做起,搞好我班衛生。班級衛生從我做起;ハ啾O督,揭發違紀。

    活動方案 篇8

      一、活動目的:

      為創建藝術校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業余生活,根據上級工作安排,舉行此次比賽。

      二、活動過程:

      1、準備階段:3月份:

      師生采用多種方式進行學習,對弈,提高棋藝水平。

      3月底,各班篩選優秀選手,預備參加學校級比賽。

      2、比賽階段:

      a時間:3月30日下午。

      b地點:一樓餐廳。

      c參加人員:全體教師;每班選出至少男2名,女2名學生;

      d比賽方式:三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現場捉對,每步棋必須在1分鐘之內著子,一局結束之后立即復盤不休息(上衛生間限3分鐘內)。

      e分組:男教師組,女教師組,男學生組,女學生組。

      f評獎:比賽決出各組前三名,分別頒獎。其余教師頒予紀念獎,第一輪就被淘汰的'學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。

      三、組織分工:

      組長:裁判(兼計時):

      四、活動要求:

      此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口,所有同學積極做好參賽的準備,后勤(周國中)做好相應的物資、生活準備,安全(周敏)應做到及時防范,確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”,并且非特殊原因不得請假。

    活動方案 篇9

      活動目標:

      1、親近大自然,感受大自然的美好。

      2、感受荊門本土自然風光,萌發幼兒愛周圍環境,愛家鄉荊門的情感。

      活動時間:**年3月21日(8:40→12:00)

      活動地點:曾集鎮張池村

      參與人員:大班師生

      活動準備:

      教師準備:班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節春游安全教育活動、教師穿園服、運動鞋

      幼兒準備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋

      活動過程:

      一、8:40各班集合,乘車出發。(車程約一個小時)

      二、9:50各班開始系列活動:

      1、老師引導觀察油菜花。

      2、各班拍照:《春天里的笑臉》。

      3、參觀張池農耕文化體驗園。

      4、吃點心,補充能量。

      三、11:30清點物品及人數,乘車返程。

      注意事項:

      1、各班班主任上車前及下車后必須清點人數,并上報到負責人。

      2、注意文明禮儀,時刻維護幼兒園師生形象。

      3.提醒幼兒呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛生。

      人員安排:

      總策劃:吳錦華

      聯系人:詹翠芳

      安全負責:全局及各班班主任

      校車聯絡:陶麗蓉

      攝像、照相:吳吉群

      醫療處理:何立義

      安全巡查:李枝珍

      活動延伸:

      1、制作“美麗荊門我的`家”春游照片展。

      2、各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)

    活動方案 篇10

      根據江縣作風辦[]6號《關于印發“作風轉變年”活動查找整改階段工作安排的通知》精神,殘聯通過網上發放征求意見表征求意見、座談、自查等方式查找在思想作風、學習作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的問題和不足。我們對意見和建議進行認真梳理和分析,提出以下整改方案。

      一、存在問題

      對照“23444”作風建設內容,經過對自查和征求意見建議的梳理,我們存在的問題主要有以下幾個方面:一是要進一步加強理論學習,以適應發展需要;二是由于殘聯干部職工普遍年齡偏大,應大膽解放思想,開拓創新還應加強。

      二、整改措施

      1、加強學習,提高自身素質。在整改落實階段,堅持把學習放在首要位置,堅持領導干部帶頭學習,要重點學習《縣“作風轉變年”活動學習資料匯編》,學習《殘疾人保障法》,以平常自學為主,每周星期一要組織全體干部工作集中學習,做到邊學習、邊整改、邊提高、邊鞏固,以提高全體干部職工的政治理論素質。

      責任領導:

      責任部門:

      2、解放思想、開拓創新。通過學習提高,要教育全體干部樹立正確的人生觀、價值觀,雖然我們中的大多數同志年齡偏大,但我們更有生活和工作經驗,我們要始終保持共產黨人生命不息奮斗不止的激情,解放思想、開拓創新,努力為殘疾人辦好事、實事。

      責任領導:領導班子

      責任部門:各股室

      三、整改要求

      1、加強領導?h殘聯機關“作風轉變年”活動領導小組,要切實加強對殘聯機關整改落實工作的領導和監督,確保整改工作落到實處、取得實效;各股室要切實承擔起機關作風建設整改工作的領導責任,提出明確可行的整改措施;全體工作人員要積極配合,并結合實際工作,做到工作、作風兩手抓、兩不誤,從而形成全員參與、共同整改的良好氛圍。

      2、強化督查?h殘聯機關“作風轉變年”活動領導小組加強對作風轉變整改工作的督促檢查,確保各項整改措施落到實處。對督查中發現的問題,責令限期整改,對于整改不力的負責人取消年終評優評先資格。

      3、及時反饋。各股室要及時將開展整改落實的.情況向殘聯“作風轉變年”活動領導小組匯報,及時反映整改過程中存在的問題,并提出進一步落實整改工作的意見和建議。

      4、注重實效。各股室要把改進作風與推動工作貫穿始終,形成常抓不懈的長效機制,使機關各項建設不斷取得新的成效。

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