活動(dòng)方案（集合）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了更好的配合學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，在學(xué)校教育教學(xué)工作及管理工作中營(yíng)造協(xié)作、奉獻(xiàn)的'氛圍，密切學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)義工的作用，成立家長(zhǎng)義工委員會(huì)。
二、工作安排：
1、向家長(zhǎng)義工發(fā)邀請(qǐng)。（邵漢昌負(fù)責(zé)）
2、布置會(huì)場(chǎng)教師閱覽室。（橫額潘其釗負(fù)責(zé)）
3、拍攝。（陳永勝負(fù)責(zé)）
4、印制家長(zhǎng)義工證書(shū)及家長(zhǎng)義工牌。（邵漢昌負(fù)責(zé)）
三、會(huì)議程序：
1、校長(zhǎng)致歡迎詞。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)義工會(huì)議，成立家長(zhǎng)義工委員會(huì)，推薦義工團(tuán)主席。
3、根據(jù)上報(bào)的各年級(jí)家長(zhǎng)義工可工作時(shí)間范圍，確定工作時(shí)間安排及工作內(nèi)容。
4、向家長(zhǎng)義工宣傳學(xué)校的管理工作及辦學(xué)思想。
5、向家長(zhǎng)義工解釋義工工作的目標(biāo)及要求。
6、參觀學(xué)校的校園文化建設(shè)和學(xué)生的日常活動(dòng)。
7、頒發(fā)家長(zhǎng)義工證書(shū)。
8、布置學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日工作及籌備“六一”慶祝活動(dòng)工作。
9、向家長(zhǎng)發(fā)參加“六一”慶祝活動(dòng)邀請(qǐng)函。
活動(dòng)方案 篇2
一、主題
x校園好聲音
二、參加對(duì)象
參加對(duì)象為全縣中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組、中學(xué)組。合唱隊(duì)員必須是同一所學(xué)校的學(xué)生，合唱指揮和鋼琴伴奏必須是本地、本校師生。
三、活動(dòng)安排
合唱節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：學(xué)校活動(dòng)階段（xxxx年4月1日—4月22日）
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校要組織以學(xué)校為單位的多種形式的`合唱比賽（或展演），從中評(píng)選出優(yōu)秀合唱隊(duì)，參加分賽區(qū)活動(dòng)（小學(xué)和中學(xué)各選送一支合唱隊(duì)）。
縣直學(xué)校要組織以班級(jí)為單位的多種形式的合唱比賽，從中評(píng)選出一支優(yōu)秀合唱隊(duì)，參加分賽區(qū)活動(dòng)。
第二階段：分賽區(qū)活動(dòng)階段（xxxx年4月27日—29日）
活動(dòng)組委會(huì)組織專家對(duì)上報(bào)合唱節(jié)目分賽區(qū)進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目參加縣級(jí)現(xiàn)場(chǎng)合唱比賽。
第三階段：縣級(jí)活動(dòng)階段（xxxx年5月9日—11日）
四、比賽要求
（一）作品內(nèi)容
要求具有時(shí)代性、藝術(shù)性，內(nèi)容要健康向上，貼近主題，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的二至四聲部的合唱歌曲。
（二）參評(píng)要求
進(jìn)入縣級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)，每隊(duì)演唱兩首作品（其中必有一首原創(chuàng)校歌），并提供兩首作品的曲譜8份，時(shí)間限制在8分鐘以內(nèi)。
（三）人員數(shù)量與伴奏形式
各隊(duì)合唱隊(duì)員人數(shù)限制在40—60人（含領(lǐng)唱），指揮和鋼琴伴奏另計(jì)；
各隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)一律采用鋼琴伴奏或無(wú)伴奏形式（可加入適當(dāng)色彩樂(lè)器，人數(shù)不超過(guò)5人）。
（四）報(bào)送數(shù)量
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)、小學(xué)各派一個(gè)隊(duì)，縣直學(xué)校一個(gè)隊(duì)。
（五）報(bào)送時(shí)間
報(bào)送截止時(shí)間為xxxx年4月23日。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本屆合唱節(jié)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
（一）優(yōu)秀合唱團(tuán)獎(jiǎng)
分組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)
優(yōu)秀指揮和優(yōu)秀伴奏（鋼琴伴奏）將從一等獎(jiǎng)的合唱隊(duì)中產(chǎn)生。
（三）優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)
合唱團(tuán)獲一、二、三等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)（每個(gè)合唱團(tuán)的指導(dǎo)教師不得超過(guò)2名）。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人x聯(lián)系電話x
郵箱x
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)意義：
為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力，增進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣；增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，特舉辦**年萬(wàn)杰朝陽(yáng)小學(xué)部跳繩比賽。
二、競(jìng)賽時(shí)間10月19日—10月23日
三、競(jìng)賽地點(diǎn)教學(xué)樓前操場(chǎng)
四、競(jìng)賽內(nèi)容
（一）、一分鐘短繩：一至五年級(jí)各班全體同學(xué)參加比賽。
（二）、集體三分鐘分鐘長(zhǎng)繩：一至五年級(jí)各班全體參加。
五、競(jìng)賽規(guī)則
（一）、一分鐘短繩：
1、方法：雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次，如未完成，則計(jì)算為一次失敗。
2、限時(shí)一分鐘，中斷可繼續(xù)，一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。
3、全班所有學(xué)生成績(jī)相加取平均值為本班的最后成績(jī)。
（二）、五分鐘長(zhǎng)繩：
各班班主任與副班主任兩個(gè)人甩繩，剩余同學(xué)全部排隊(duì)依次參與比賽，一個(gè)同學(xué)跳過(guò)記一次成功，以五分鐘內(nèi)跳出的總次數(shù)作為該班成績(jī)。
六、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)
單人獎(jiǎng)：各年級(jí)一分鐘短繩前三名分別為一、二、三等獎(jiǎng)。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：各班一分鐘短繩平均成績(jī)與五分鐘長(zhǎng)繩成績(jī)相加，完成個(gè)數(shù)最多班級(jí)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：各班一分鐘短繩平均成績(jī)與五分鐘長(zhǎng)繩成績(jī)相加，完成個(gè)數(shù)第二的`班級(jí)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
機(jī)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)比賽的實(shí)際情況，由學(xué)部校長(zhǎng)指定！
七、賽裁判安排
裁判長(zhǎng)：衣龍濤
副裁判長(zhǎng)：闞偉閻寶金
計(jì)算成績(jī)：
一分鐘短繩計(jì)數(shù)老師（10名）：參賽年級(jí)正負(fù)班主任老師以外的老師選調(diào)擔(dān)任。
三分鐘長(zhǎng)繩計(jì)數(shù)老師：趙薇、于騫
平均成績(jī)計(jì)算：闞偉、劉克祥
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計(jì)時(shí)員：閻寶金
頒獎(jiǎng)人：周校長(zhǎng)
活動(dòng)方案 篇4
每年5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和中心學(xué)校的通知精神，為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月6日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)主題：今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是：識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：關(guān)兵
成員：
四、活動(dòng)形式和內(nèi)容：結(jié)合我校學(xué)生小的實(shí)際，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍。
2、組織觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品。
3、進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級(jí)在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開(kāi)展一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能的'教育主題活動(dòng)。
4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。
5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求，把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認(rèn)真開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)，把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí)，務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。
3、長(zhǎng)期堅(jiān)持，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：郭曉鈺
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：周三下午兩節(jié)課后
活動(dòng)人數(shù)：7
活動(dòng)名單：佘鑫宇 常哲聞 鄭浩旭 申昊正 張浩楠 姜博凱 唐健 活動(dòng)項(xiàng)目：（1）制作航模
（2）航模比賽技巧練習(xí) 活動(dòng)方案：1、航空模型的一般知識(shí)。
2、航空模型的分類。
3、制作模型滑翔機(jī)。
4、調(diào)試模型滑翔機(jī)、放飛。
5、模型滑翔機(jī)組內(nèi)制作、放飛比賽。
6、初級(jí)桿身橡筋模型飛機(jī)制作、放飛。
7、初級(jí)桿身橡筋模型飛機(jī)制作、放飛比賽。
8、學(xué)習(xí)航模競(jìng)賽規(guī)則，針對(duì)航模競(jìng)賽訓(xùn)練。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富教師間的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)指導(dǎo)者與被指導(dǎo)者間的相互交流和帶 動(dòng)，加深對(duì)新《綱要》及有關(guān)幼教理論的學(xué)習(xí)、研究，并將其指導(dǎo)思想落 實(shí)到教育實(shí)踐中。
2、提高教師的教育技能。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高教師間觀察了解幼兒、正 確評(píng)價(jià)幼兒，組織教育活動(dòng)、教育反思、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，與幼兒和家長(zhǎng)的交往 等方面的技能。
3、提高教師間的教科研能力。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法轉(zhuǎn) 化為教育實(shí)踐作為重點(diǎn)，從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)嵺`型、科學(xué)型轉(zhuǎn)變，達(dá)到掌握教科 研方法、提高教科研技能的目的。
4、促進(jìn)教師間的相互合作。通過(guò)次項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)和合作意識(shí)，提高教師間內(nèi)部挖掘和對(duì)外交流的能力。
二、活動(dòng)原則：
原則1、保持“雙進(jìn)”態(tài)度。通過(guò)本次的.活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)結(jié)對(duì)雙方的共同 的進(jìn)步。
2、遵循“雙邊”原則。理論與實(shí)踐并重，既指導(dǎo)理論又指導(dǎo)實(shí)踐。
3、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)全方位。即理論知識(shí)、專業(yè)技能、教育實(shí)踐等內(nèi)容的全 方位；上取下送、集體分散、網(wǎng)絡(luò)快遞等渠道的全方位。
4、注重過(guò)程的監(jiān)控。做到指導(dǎo)有目的、有計(jì)劃、有對(duì)象、有過(guò)程、有 方法、有成效。
5、建立活動(dòng)效果評(píng)價(jià)機(jī)制。定期對(duì)活動(dòng)情況按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以 督促雙向活動(dòng)的有效開(kāi)展。
三、活動(dòng)步驟：
（一）準(zhǔn)備階段
1、制定活動(dòng)實(shí)施方案。
2、舉行結(jié)對(duì)儀式，簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（二）實(shí)施階段
1、嚴(yán)格按照計(jì)劃創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。
2、加強(qiáng)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。
3、做好階段性總結(jié)匯報(bào)及評(píng)價(jià)。
（三）總結(jié)階段
1、做好書(shū)面總結(jié)，撰寫(xiě)教育論文、心得體會(huì)等。
2、舉辦大型匯報(bào)活動(dòng)。
3、對(duì)結(jié)對(duì)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
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