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元旦活動方案

時間：2023-07-12 13:38:23 活動方案

元旦活動方案[精]

　　為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的元旦活動方案，希望能夠幫助到大家。

元旦活動方案[精]

元旦活動方案1

　　元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年，學校工會決定于12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的.工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間

　　二、活動地點：

　　南操場

　　三、活動分組：

　　1——6年級和音樂、美術和英語組共七組

　　四、活動內容：

　　一分鐘跳繩

　　五、活動方法：

　　每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。

　　六、活動規則：

　　每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和為本組最終跳繩次數，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，并參加最后評選。

　　七、活動安排：

　　周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。

　　周三下午：二年級;四年級;六年級

　　八、人員安排：

　　本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協辦;

　　活動組委會成員名單：

　　組長：

　　組員：

　　九、裁判員安排：

　　十、具體要求：

　　請全體教職工按時到達活動場地;

元旦活動方案2

　　活動分析：從中班幼兒的身心發展特點出發，將節目展示與幼兒自我體驗融為一體。通過此次活動要使幼兒體驗表演節目帶來的成就感，感受捷榮的歡樂氣氛。活動重難點：讓幼兒積極參加園內的各項活動，培養幼兒團結協作、為班級爭光的集體榮譽感，提高幼兒積極展示自我、樹立自信的.能力。

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒通過表演節目，感受努力后帶來的成就感，從而樹立自信心。

　　2、鼓勵幼兒積極參與到活動中去，充分感受節日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成，增進親子間和諧、融洽的親情關系。

　　二、活動對象：

　　中班全體幼兒及其家長。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月27日14:00-16:30

　　四、活動準備：

　　舞蹈音樂、舞蹈道具等。

　　五、活動過程

　　1.主持人致開幕詞

　　2.節目開始

　　3、主持人致閉幕詞

　　六、活動結束

元旦活動方案3

　　一、活動主題：童話再現夢幻之旅

　　xx元旦節狂歡夜

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日晚7：00至9：30

　　三、活動地點：xx

　　四、活動對象：xx所有業主

　　五、活動形式：

　　以化妝舞會為主題，請一名DJ與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：

　　1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

　　公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結束后歸還）；

　　歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設創意、最襯親子（即是父母與子女一齊扮演）、歡迎（現場得票者）三個獎項，每位得獎者均獲贈圣誕大禮包一份；

　　評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。

　　有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出幸運觀眾各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品；

　　2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、BAND隊表演等。

　　3、在每個節目的空隔由DJ放碟，由領舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇帶頭跳舞，集體舞或DISCO都可以。

　　4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。

　　六、游戲規則：

　　蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的.地的組別勝出。

　　超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

元旦活動方案4

　　一、活動時間：

　　20xx年12月31日下午14：00——16：30

　　二、活動地點：

　　公司辦公樓二樓大會議室

　　三、活動人員：

　　全體員工(辦事處及出差員工除外)

　　四、活動安排：

　　（一）前期籌劃階段

　　1、發出活動申請，將活動方案及預算上報于相關部門領導審批。

　　2、辦公室發布通知，告知員工活動具體時間，并要求以部門為單位準備文藝節目，同時鼓勵個人積極參與才藝表演。部門推薦節目參與人數需在4人以上，不可個人代表部門表演。目的是讓部門內部成員增進溝通。(注：提前報節目，如辦公室無法提供的音樂或特效光盤，部門需自備)

　　3、物料購買：食品類(水果、干果、飲料)裝飾類(拉花、氣球)氣氛類(部分光盤、游戲所需物料、獎品)

　　（二）具體活動流程

　　14：00正式開始，主持人串詞、公司領導講話

　　14：10第一輪才藝表演(根據各部門抽簽情況決定部門節目演出順序，號碼為1、2的兩組先進行表演：生產部、采供部、財務部、銷售部、綜合部、高層領導部)

　　14：30游戲一：時針分針秒針(每部門三個人，分別扮演時針分針秒針，按照主持人口令擺出正確的鐘點，最快最準確的獲勝，兩兩部門PK，輸的表演節目，贏得可獲得獎品)

　　15：10第二輪才藝表演(號碼為3、4的.兩組進行才藝表演)

　　15：30游戲二：搶凳子，共五把凳子，六個人參與，根據音樂六個人圍著凳子轉動，音樂停，大家爭取坐在凳子上，沒有凳子的被淘汰，最后只剩下一把椅子，搶到最后一把的為獲勝者，將獲勝者眼睛蒙住扮

　　16：10第三輪才藝表演(號碼為5、6的兩組進行才藝表演)

　　16：30針對表演情況頒發一二三等獎發禮品，最后領導講話散會

　　備用游戲：踩報紙，共6張報紙，每組三人，看哪一組能夠踩在越來越小的報紙上堅持時間長

　　（三）所需物料詳細

　　電子設備：麥克風兩個、音響正常、效果音樂、所需節目伴奏音樂

　　會議室布置：桌子擺成兩個圈，流出中間的位置做舞臺。椅子準備80把供員工入座;拉花若干、氣球50個

　　游戲所需：單獨的七把凳子、十張報紙、

　　獎品：藍潔士鑰匙扣(40個)、迷你馬桶音響(10個)、表演獎獎金共600元。

元旦活動方案5

　　一、指導思想：

　　送走瑞氣吉祥的20xx，迎來萬馬奔騰的20xx，為了豐富幼兒園教職工的文體生活，展現教職工的精神風采，創造和諧的精神文化，增強教職工的`凝聚力和向心力，使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中，再創幼兒園更燦爛、輝煌的明天，經幼兒園園務管理委員會決定，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯合舉辦一臺以“1314我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯歡會。

　　二、活動領導小組：

　　總指揮：

　　總策劃：

　　組織領導：

　　舞美組：承擔舞臺及會場的環境布置，承擔責任人xx。

　　音響組：承擔音響設備，包括調音設備、話筒、及節目音樂等，承擔責任人xx。

　　后勤組：承擔教職工晚餐事宜、聯歡會所需禮品等，承擔責任人xx。

　　安全組：保障晚會安全有序地進行，避免閑雜人員進入，承擔責任人：xx。

　　攝影組：各姊妹園派一名青年文明號成員承擔攝像或照相工作。

　　三、參加人員：

　　xx幼兒園的全體教職工。

　　四：主持人：

　　萬xx

　　五、活動要求：

　　1、本次活動以教師拓展訓練及各園表演節目形式為主。

　　2、節目內容以教師和后勤培訓的舞蹈、小品為主，內容積極健康。

　　3、各園園領導要充分重視，積極動員、調動每一位教職工的積極性，鼓勵全員參加，并組織好排練。

　　六、活動準備：

　　1、策劃組討論活動的形式。

　　2、各園排練節目，準備服裝道具及音樂及時上報節目。

　　3、活動環境布置、橫幅、音響等。

　　七、活動時間及地點：

　　20xx年1月3日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳

　　1、16：00—xx：00：全體教師室內拓展訓練

　　2、xx：00—xx：50：全體教職工共進晚餐

　　3、xx：00—20：00：全體教職工文藝聯歡晚會

　　八、活動程序：

　　（一）教師室內拓展訓練，負責人：拓展訓練教練

　　（二）教職工新年文藝聯歡晚會節目：

　　1、舞蹈《茉莉花》，表演者：xx等

　　2、小品《人在旅途》，表演者：xx等

　　3、陶笛合奏：《望春風》、《美人吟》，表演者：xx等

　　4、舞蹈《廣場舞》，表演者：后勤代表隊

　　5、互動游戲活動：1314在一起(愛的抱抱)

　　6、舞蹈：《雨和花》表演者：科學園幼兒園xx等

　　7、陶笛獨奏：特邀嘉賓：xx教師：孫老師

　　8、舞蹈《康定情歌》表演者：xx等

　　9、舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者：xx等

元旦活動方案6

　　XX社區20xx年新年聯歡會活動方案

　　主題：“XXXXXXX”新年聯歡會

　　目的：為歡慶新年，加強社區文化，增強社區的凝聚力。萬通社區舉辦以“XXXXXXX”為主題的大型聯歡會。通過活動的舉辦，讓社區居民在展示自己才藝的同時充分了解社區文化，增強社區與居民之間的凝聚力，也為迎接新的一年送上誠摯的祝福。

　　活動方式：此次聯歡活動將采取唱歌、跳舞、樂器彈奏等文藝表演的.方式，以居民們自娛自樂為主要形式。節目要求形式及總體設計上新穎，同時要采用一些傳統的節目，來豐富本次聯歡會的節目形式，做到流行與傳統相結合。

　　活動時間：20xx年1月4日上午九點。

　　報名時間及地點：20xx年12月2日至20xx年12月6日，到XX社區二樓報名。

　　第一階段：社區領導講話

　　通過社區領導講話，總結 20xx年全年的社區工作，展示社區的工作成果，以寓意社區的各項工作蒸蒸日上，不斷發展創新。

　　第二階段：聯歡會表演

　　在主持人引領下開始聯歡會節目表演，形式多種多樣，包括歌唱類、舞蹈類等節目。

　　XX社區

　　20xx年12月1日

元旦活動方案7

　　活動時間：

　　xxxx年12月31日中午12：00———17：30。

　　活動地點：

　　（定場地較大的場所進行，會餐除外）。

　　參與活動人員：

　　全體員工及家屬。

　　活動內容：

　　一、歡樂大家庭活動

　　（一）舉行公司元旦團拜會

　　由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會餐。

　　（二）派送家屬慰問金

　　在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（xx0元/人）。

　　二、游園活動（該項活動在會餐結束后進行）

　　項目如下：

　　（一）部門組合團隊游戲：

　　1、你來比劃，我來猜

　　每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別（成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。

　　游戲規則：①主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；②表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；（3）表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但說的`話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權；（4）旁人不能提示，否則也視為棄權。

　　2、齊家抬一桿

　　每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。

　　3、三心二意數豆子

　　主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。

　　（二）打擂臺游戲

　　1、猜碼：

　　一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。

　　（2）獎勵方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　2、色盅：

　　（1）比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。

　　（2）獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　1、夾玻珠（勛章值：2枚）

　　游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內（一分鐘），夾起十五個得獎。

　　2、飛鏢（勛章值：4枚）

　　每人一次投3鏢，xx環以上得獎。

　　（三）個人自由組合游戲

　　一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。

　　三、幸運大抽獎（該項在其他游園活動結束后進行）

　　分兩組進行，一組是職員組，一組是家屬組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。職員組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金（或是小家電），家屬組的獎品是大禮包。

元旦活動方案8

　　元旦節作為東方傳統節日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓x居的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍，感受“一齊高歌，一齊尖叫”的狂歡氣氛的，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量美譽度的'目的，值圣誕節來臨之際，特策劃x居圣誕節的小區活動方案如下：

　　一、活動主題：鼓舞飛揚音樂無處不在

　　二、活動時間：20xx年12月30日晚7：00至9：30

　　三、活動地點：**

　　四、活動形式：以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括

　　1、以外請的**隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線;

　　2、穿插火熱街舞;

　　3、突出‘殘酷一叮‘游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

　　4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)

　　超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

　　大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。

　　5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游的戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

　　五、活動對象：x居所有業主

　　六、工作任務分配：

　　1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：見附頁

　　2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：見附頁

　　七、費用申請見附頁。

元旦活動方案9

　　一、活動目的：

　　為豐富教職工的業余化生活，增強凝聚力，展現教職工的精神風貌和良好的`化素質，激勵教師團結協作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。

　　活動時間：20xx年12月22日點0分起

　　二、活動地點：

　　報告廳

　　三、活動內容：

　　1、節目展演活動。

　　2、觀看電影活動。

　　四、活動對象：

　　1、xx中心小學全體教職工。

　　2、南宅實驗學校全體教職工。

　　五、節目展演活動要求

　　1、各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創新，靈活新穎。

　　2、各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。

　　3、各單位于本周五前將節目內容交到副校長室，以便于主持人預報節目及統籌主持等事宜。

　　4、其他注意事項

　　參加人員：教育集團全體教職工

　　主持人：

　　攝影、攝像：

　　會場布置：校辦、總務處

　　籌備組：后勤組、藝術組等

　　為確保此次活動圓滿成功，希各單位(級部)充分調動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質量高、形式新穎的節目。

元旦活動方案10

　　一、活動目的

　　轉眼間年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校將舉行年元旦文藝晚會，現就有關事宜制定方案如下：

　　二、活動主題：

　　青春揚帆，輝煌思源

　　三、活動時間：

　　年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情況，另行通知)

　　四、活動地點：

　　足球場

　　五、活動要求

　　每個年級出1個節目(學生類)，節目由各年級自行組織篩選。教師類節目各年級辦公室、教師自愿報名(全校3個參演指標)。校本課程類節目5—8個，由教研室負責報送，校舞蹈隊1個，由胡喬茵老師報送。各年級請在12月17日前將節目名稱報送到校團委辦公室。

　　六、節目形式(以舞臺表演歡慶元旦節)

　　節目要求：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等，要求展現出我校學子的創新精神與活力，盡量避免陳舊的'節目形式。節目演出順序由晚會策劃組排定。

　　七、領導機構

　　(1)活動領導小組：

　　組長：陳聶圖

　　副組長：粱明法

　　組員：李煜堂、黎興躍、汪一帆、李學智、楊偉、楊小峰、陳文雯、郝厚先。

　　(2)活動實施小組：

　　組長：郝厚先

　　副組長：陳文雯、崔成

　　組員：年級長、班主任、音樂教師。

　　八、各部門分工情況

　　校團委：負責整個活動的籌劃、實施、協調、組織、宣傳、彩排等。

　　教研室：負責校本課程節目的篩選及指導。

　　總務處：負責活動場地、舞臺布置、音箱調劑、領導席布置、飲用水，校團委安排40名團員志愿者協助器材搬運。音響調劑由劉成斌負責、徐毅協助。

　　德育處：負責學生安全，維持演出秩序、學生紀律,(德育處及各年級長、各班主任，保安、德育處干事)、安排科任教師協助班主任做好班級管理工作、組織學生搬凳子進退場、活動結束后學生組織等工作，具體分工自行安排。

　　辦公室：負責活動全程拍照、錄像，做好相機電池充電準備。攝影：龍仕剛

　　晚會主持人主持稿及培訓：張曉美負責開場白、串詞并挑選、培訓主持人。

　　九、注意事項

　　1、節目內容要倡導校園高雅藝術，展現我校學生時代風采，反映校園生活，努力展示我校學生蓬勃向上的精神風貌。

　　2、各年級長、指導教師要利用課余時間進行排練，不得影響正常教學秩序。

　　3、舞蹈服裝、道具各年級自備。

　　4、化妝工作由各年級負責(化妝用品校團委統一購買)

　　5、加強安全教育。

　　十、活動獎項設置

　　一等獎2名：獎金180元;二等獎4名：獎金140元;三等獎9名：獎金100元。

　　教師組：限3個名額，要求必須以團體形式參賽，鼓勵更多人參與，禁止一個人參賽。入選參演的節目皆獎勵400元。

　　德育等級分獎勵：

　　以班級為單位入選參演的節目：一等獎：獎勵德育等級分10分;二等獎：獎勵德育等級分7分;三等獎：獎勵德育等級分5分。

　　跨班級組合的參演節目：一等獎：獎勵班級德育等級分8分;二等獎：獎勵班級德育等級分6分;三等獎：獎勵德育等級分4分。(集體節目，沒有人數界定，只要班級有人參與即可加相應獎項分)

　　十一、評委：

　　元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。

元旦活動方案11

　　目的：促進同學之間的友誼，歡度元旦，喜迎新年

　　時間：12月31日晚（31日下午4點開始準備會場）

　　地點：普通教室

　　主持人：每班一名

　　需要物品：零食，水果，飲料(自備)，氣球.，彩帶，相機，紙條，盒子，筆，主持人講話：、、

　　第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動

　　第一項：寫紙條送祝福

　　規則：每人在紙條上寫上祝福的話（匿名），放入盒子中，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容讀出來。

　　第二項：記名字

　　規則：第一個人說“我叫XXX，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是坐在喜歡打籃球的XXX前面的喜歡吃醋的'YYY”，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字說出來，依次類推、、說錯的表演節目。

　　第三項：猜謎

　　規則：在教室的黑板上貼各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到負責人員處領取獎品。

　　第四項：數青蛙

　　游戲規則：口訣“N只青蛙跳進水中N個撲通”，從座中任何一人開始，每人念兩字，依次“一只”“青蛙”“跳進”“水中”“撲通”“兩只”“青蛙”···循環下去，有幾只青蛙就撲通幾聲，到了九只的時候可以重新開始。說錯或者跟不上節奏者表演節目。

　　第五項：

　　第二階段：自由表演節目（每個宿舍出一到倆個節目，鼓勵多出節目）

　　第三階段：感言、合影留念

　　策劃人：俊林

元旦活動方案12

　　1。講笑話：___同學

　　2。搶椅子：全體學生

　　選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。

　　游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

　　3。運排球：全體師生

　　班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。

　　4。猜詞語：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。

　　5。歌曲：___

　　伴奏演唱《__》。

　　6。找同伴：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

　　7。成語接龍：全體學生。

　　班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。

　　8。變魔術：__、___

　　于元旦的三句半。

　　9羽毛球拍托氣球：全體學生

　　根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

　　八、結束語

　　主持人宣布聯歡會結束。

　　關于學校元旦活動方案

　　一、活動目的

　　1。結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

　　2。通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的`舞臺。

　　3。通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

　　二、活動對象

　　_小學全體學生

　　三、比賽形式

　　以班級為單位參加合唱比賽。

　　四、活動時間

　　20xx年12月31日（暫定）

　　五、活動要求

　　1。合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

　　2。活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

　　3。各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。

　　4。各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。

　　5。服裝統一，編排有特色。

　　6。指揮需由本年級同學擔任。

　　六、活動評委

　　合唱評委：全校老師

　　七、獎勵辦法

　　本次比賽設一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）

　　八、場地安排：學校操場

　　附：合唱評分標準：

　　1。音樂表現及技巧（音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧）70分；

　　2。指揮10分；

　　3。演員出入場精神面貌10分；

　　4。演出服裝統一整潔5分；

　　5。伴奏5分。

元旦活動方案13

　　一、夾氣球跑

　　這個游戲是我親身經歷的。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。(參賽人數：2組比賽，每組6人，時間2分鐘)

　　二、天地花開

　　游戲規則：

　　1、四支代表隊，每對2人，依次上場

　　2、場地中放置汽球若干(紅、黃、藍、綠數量均等)。紅隊踩紅色的汽球，黃隊踩黃色的汽球，藍隊踩藍色的.'汽球，綠隊踩綠色的氣球。

　　3、每組四隊同時進行，取最先扎破氣球前兩個隊(千萬不要踩和扎別組的氣球，是幫人家得獎呢)。

　　三、踢毽子比賽

　　比賽規則：分四組比賽，踢多的組獲勝。

　　四、做鬼臉。

　　游戲規則：

　　1、參賽隊員臉向上，平躺在地。要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。

　　2、在每個參賽者的鼻子、額頭和下巴上各上放一枚小硬幣。

　　3、要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內使硬幣掉下來。

　　(每隊有4名隊員，依次參賽，硬幣掉下來多的隊獲勝)

　　五、搶椅子

　　臺上置10張椅子放在一起，邀請9人到上來，圍成一圈背對著椅子，主持人說開始轉，9個人繞著椅子轉，當主持人說停，就開始搶坐，未坐到者淘汰;并減一椅子，8個人續前動作，當主持人說停時候搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

元旦活動方案14

　　為了喜迎元旦佳節，本班定于12月30日晚7時開始在本班教室舉辦元旦聯歡晚會。

　　晚會分兩個階段：

　　第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動；

　　地點：教室；

　　時間：7：00——8：30

　　活動內容：

　　5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

　　場景布置：

　　1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

　　2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

　　第二階段：自由聯歡活動；

　　地點：教室；

　　時間：8：30——10：00

　　活動內容：

　　4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

　　游戲規則細節

　　整個游戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

　　一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

　　游戲項目

　　擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。最后由這6人單獨表演節目。

　　如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的'最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

　　獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

　　每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

　　道具：書包

　　獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

　　每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

　　四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

　　道具：六首歌曲

　　獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。