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活動方案

時間：2024-06-29 12:53:22 活動方案

【必備】活動方案范文錦集五篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】活動方案范文錦集五篇

活動方案篇1

　　一、活動目的

　　為了豐富學生們的課余生活，開闊他們的眼界，多與大自然接觸，欣賞到家鄉徐州美麗的秋日景色。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月23日

　　三、活動地點：

　　1、五年級到位于濱湖公園內的藝術館參觀徐州市首屆動漫展，參觀后留在濱湖公園游玩

　　2、四年級前往九里山氣象臺參觀，參觀后留在那兒游玩

　　2、其余年級到彭園游玩

　　四、活動具體安排：

　　1、采取分時出發的方式

　　五六年級提前7：50到校，8：10出發；三四年級8：00到校，8：20出發；一二年級正常時間到校，8：40出發。

　　2、返校及放學時間

　　一二年級11：00集合，11：30返回學校，11：40放學；三四年級11：10集合，11：40返回學校，11：50放學；五六年級11：20集合，11：50返回學校，12：00放學。

　　3、領導及老師配備

　　一年級每班三名老師，二———六年級每班兩名老師，參照新下發的班主任配班老師分配表執行。（另附）

　　4、負責領導：

　　活動總調度與計劃安排：王琳

　　一年級：王海晶；二年級：徐瑋；三年級：王芬；四年級：張婷；五年級：劉雪紅；六年級：李莉。

　　5、車輛負責人：

　　本部：張勇、朱春玉、馮惠、徐燦。

　　二部：蘇君鵬。

　　其中包車事宜由徐燦老師負責，同時保障車輛的.準確到達時間與地點。

　　6、收費：全校每人收取二十元活動費。

　　活動注意事項：

　　1、班主任老師要做好學生們的安全教育，保障活動過程中學生聽從老師的安排，杜絕意外事故的發生。

　　2、配班老師加強責任心，負起責任，協助班主任老師做好學生的管理教育工作，并保障學生們的安全。

　　3、各年級負責領導做好各年級的活動協調工作，保證所負責年級在準確的時間和地點進行集合并按時返回，并即時處理好各類突發事件。

　　4、負責車輛調度的老師即時到位，保障學生有秩序地上、下車，并做好人群的疏散工作，防止家長在學校門前發生擁堵現象。

活動方案篇2

　　為進一步加強對黨員領導干部廉潔從政情況的監督和管理，強化黨員領導干部廉潔從政、以人為本、執政為民的意識，根據有關文件精神，決定在全系統中開展“五關五廉”專項教育活動。“五關”即入口關、警示關、履職關、擔任關、離職關；“五廉”指學廉、育廉、述廉、考廉、審廉。現就開展“五關五廉”專項教育活動安排如下：

　　一、開展“五關五廉”專項教育活動的意義

　　“五關五廉”專項教育活動是針對黨員領導干部這一重要范圍和群體，突出對權力運行過程的監督，通過把好“五個”關口，采取“五項”廉政舉措，強化對黨員領導干部的反腐倡廉宣傳教育，促使黨員領導干部牢固樹立中國特色社會主義的堅定信念，增強廉潔從政、以人為本、執政為民的意識，進一步弘揚“三苦”精神，踐行“五個干事”，自覺做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，為推動中衛交通運輸工作發展做出積極的努力。

　　二、“五關五廉”專項教育活動的基本內容

　　圍繞領導干部的入口關、警示關、履職關、提任關、離職關，完善“五廉”內容，充實“五廉”舉措，著力構建選、育、用、管立體式的干部廉政教育網絡，不斷提升廉政教育科學化、規范化水平。

　　（一）把好“入口關”，以加強黨性修養為目標促進“學廉”加強反腐倡廉理論學習。堅持和完善黨委中心組學習制度、領導干部定期講廉政黨課制度。每年至少安排二次反腐倡廉專題學習，主要領導干部每年至少講二次廉政黨課。進一步豐富領導干部反腐倡廉教育內容，要重點開展“四個”方面的教育：加強理想信念教育，引導領導干部始終保持堅定信念；加強以人為本，執政為民教育，促使領導干部弘揚黨的優良傳統；認真開展反腐倡廉法規制度教育引導領導干部自覺接受監督，廉潔奉公，不以權謀私；加強道德修養教育，教育領導干部消除心理失衡，塑造健全人格，堅持正確的價值取向。各單位要充分利用每周集中學習日，組織機關干部、入黨積極分子、預備黨員系統學習《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》，重點要把反腐倡廉宣傳教育作為必學內容列入其中。

　　（二）把好“警示關”，以開展崗位廉政教育、警示教育為舉措進行“育廉”

　　大力開展正面典型示范教育，注重培養發現勤廉兼優先進典型事跡，頌揚宣傳本地、本單位涌現出的'恪盡職守、無私奉獻的廉潔從政先進事跡，激勵廣大領導干部見賢思齊、勤廉從政。大力開展“以人為本、執政為民”主題教育活動和反腐倡廉“廉政三講”宣傳教育活動，結合廉政風險防范管理工作，對廣大領導干部采取制作廉政警示牌、贈送廉政警示臺歷、發送廉政短信等方式，加強經常性廉政警示，營造廉潔氛圍，增強廉政意識。

　　（三）把好“履職關”，以踐行“五個干事”為標準進行“述廉”

　　堅持并完善領導干部年度述職述廉制度。按照“五個干事”即“以民為本，刻苦干事；求真務實，扎實干事；善于學習，創新干事；同舟共濟，團結干事；清正廉潔，干凈干事”的標準，在科級以上領導干部述職述廉基礎上，將擴展到重點崗位工作人員也要進行述職述廉，由廣大黨員干部職工對述職述廉情況進行綜合評議，評議結果作為領導干部年度考核、評先評優、提拔任用的重要條件。

　　（四）把好“提任關”，以防止干部“帶病提拔”為目的進行“考廉”建立領導干部任期談廉制。凡新調整提拔任職的領導干部在宣布任職前，由局黨委書記、派駐紀檢組

　　組長分別進行廉政談心談話，加強教育提醒，并將廉政談話記錄存入領導干部個人廉政檔案。

　　（五）把好“離職關”，以加強對領導干部監督為重點進行“審廉”配合市委組織部、市審計局等部門，對離任領導干部進行離任經濟責任審計和廉政情況評估。對審查評估中發現的問題，嚴格按照有關規定進行上報。

　　三、開展“五關五廉”專項教育活動的具體要求

　　“五關五廉”專項教育活動是今年黨風廉政建設的一項重點工作，列入年終黨風廉政建設責任制考核內容，各單位要認真學習、深刻領會其基本內涵，準確把握各項工作要求，抓好落實，確保活動目標實現。

　　在思想認識上，要高度重視，加強領導。做到“一把手”親自抓、分管領導具體抓，并落實專人，具體負責，切實抓好此項工作，確保活動順利開展。

　　在內容把握上，要準確理解“五廉”內容，綜合運用各種手段和形式，將“五廉”舉措有機結合、交叉進行，提高實效性。

　　在開展范圍上，要結合自身實際抓住關鍵環節、關鍵對象和關鍵崗位，開展不同形式和內容的教育活動，突出教育的針對性。

　　在工作方法上，要開拓思路、大膽創新，將其與“爭先創優”活動，廉政風險防范管理、機關效能建設、廉政文化建設等活動緊密接合，把干部管理、教育、培養、使用緊密結合，統籌兼顧，突出重點。

活動方案篇3

　　設計思路：

　　廢舊輪胎在我們生活中隨處可見，如何利用這種物品的特征及用途設計多用途的玩法呢？我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法，然后綜合幼兒的思路，教幼兒創造性地玩輪胎，以發展幼兒的基本動作和體能。

　　活動目標：

　　1.通過活動，發展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。

　　2.在活動中，培養幼兒的主動性，創造性和團結協作精神。

　　活動準備：

　　1.廢舊汽車輪胎若干。

　　2.錄音機一架、磁帶。

　　3.事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。

　　活動過程：

　　1.教師分配角色，請幼兒模仿汽車司機，做模仿動作：

　　a、司機開車 b、司機停車 c、司機洗臉 d、司機擦背、e、司機睡覺、司機起床。

　　2.幼兒排成二路縱隊音樂模仿開汽車沿場四周慢跑汽車

　　聽信號“開車”、“停車”。

　　3.請個別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法，教師小結幾種玩法：

　　A、滾輪胎，幾個幼兒面對面滾輪胎。

　　B、將輪胎排成直線，練習在輪胎上走，發展幼兒的平衡能力。先教師示范，幼兒練習。

　　C、小組進行輪胎夸跳的動作，也可以雙腳向前跳。

　　D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。

　　E、鉆輪胎。

　　4.再次啟發幼兒自己選擇玩輪胎的方法，幼兒選擇玩法再練習一遍。

　　5.游戲：勇敢的偵察兵；小偵察兵先鉆過小山洞（輪胎），走過小拱橋，俯式爬上山頂，繞過紅旗后身躺下翻身滾下山，往回跑，跳過路上障礙物（平放輪胎）回到起點。

　　指導：A、一幼兒在橋上即不能碰別人，又要控制自己的身體，不掉下橋，又穩又快地排除“地雷”。

　　B、提示個別幼兒分腿跳躍，注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。

　　6、小結表揚能按要求完成任務的幼兒，特別是能互相關互相幫助。以及表現勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。

　　7、結束。

　　快樂游戲 ——健康活動《一棒接一棒》課后反思

　　上周，園名師組調研我們大班教研組，半日的調研，細致的剖析，全面的觀察，深入的反思，讓我們每一個人都收獲不少。

　　在這次調研中，我執教了一堂健康活動《一棒接一棒》。

　　每一次都恐于健康活動時孩子的收放，但我這次還是下定決心來嘗試。因為我對《一棒接一棒》這個活動內容認真分析后，覺得挺有意思，孩子們應該喜歡，應該能吸引他們。

　　活動一開始，我出示小棒，引起他們的興趣。并以學本領、練本領來激發他們，樹立信心，接著以檢查本領學得如何來進行小棒操。孩子們都以非常認真、投入的表情與動作向我匯報：老師，看我的'本領學得多棒！

　　接著，我宣布本領練得非常不錯，可以先進行幾個方式的傳棒游戲。傳棒游戲一——前后傳棒；傳棒游戲二——左右傳棒；傳棒游戲三——上下傳棒。游戲中，我比較注重孩子們游戲規則的養成與孩子們的集體榮譽感的萌發。把掌聲送給獲勝隊的同時也不忘給其他隊加油樹信心。

　　最后，進行的是傳棒接力賽。要求孩子們穿過小樹林，走過獨木橋，跨過小水溝，把棒傳給下一個小朋友，以此類推，看那一隊勝利。比賽前清點人數是比賽規則中很重要的一件事。兩隊相同的人數是比賽的前提，在孩子們的公正下，發現黃隊果真少了一位小朋友，怎么辦呢？最后一致認同，讓李老師參加黃隊的比賽。其實，比賽的結果并不重要，重要的是孩子們懂了，會了，發展了，快樂了。

　　這種健康游戲活動我很喜歡，相信孩子們也是。

　　證體育教學活動正常、有序地開展。

活動方案篇4

　　為了扎實推進精準扶貧，聯村包戶脫貧攻堅工作，順利完成我局聯村包戶工作任務，根據市脫貧攻堅領導小組辦公室印發《關于切實強化全市扶貧工作日工作制度的通知》的要求，按照全市統一規定的`每月第二周、第四周周四為“扶貧活動日”的規定，現就我局開展20xx年“扶貧工作日”活動有關事項通知如下，請全體干部職工遵照執行。

　　一、活動內容：

　　宣傳、解讀脫貧攻堅的相關知識和政策，走訪了解貧困戶的生產、生活、教育、健康、文化活動等情況，掌握致貧的原因,拿出幫扶措施和解決途徑等，并形成真實、全面的第一手資料，幫助貧困戶早日脫貧。

　　二、活動時間：

　　每月的第二、第四周的周四為“扶貧工作日”。

　　三、活動地點：

　　富平縣薛鎮灣里村。

　　四、參加人員：

　　全局干部職工。

　　五、活動要求：

　　20xx年“扶貧工作日”活動每次由局1名縣處級領導帶隊，在活動前一周確定好活動主題和幫扶計劃，做好準備，相關科室和人員深入到幫扶村開展具體工作，并要如實填寫“xx市統計局20xx年扶貧工作日活動記實表”和“xx市統計局干部結對幫扶工作開展情況臺賬”。