小學慶六一活動方案（精選20篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學慶六一活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學慶六一活動方案 1
一、活動主題
七色童年，分享快樂
二、活動目的
1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。
2、培養學生團結合作、勤儉節約、勇于創新的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，懂得各類有效資源的'合理循環利用，減少資源浪費。
3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
三、活動內容
1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動。
活動負責人：張小燕、季麗萍
2、一年級學生入隊。
活動負責人：劉惠萍、嚴威
3、快樂游戲慶“六一”。
活動負責人：徐澎
4、我們十歲了！
活動負責人：張杰
5、趣味童年，快樂成長
活動負責人：倪中華
6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈活動。
活動負責人：成琳琳
四、活動時間
1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動時間：
6月1日上午（星期五）7:20—8:00。
活動地點：綜合樓前。
2、各年級主題活動時間：8：10---10：40
活動地點：一、五年級——學校操場 二年級——前教學樓前走廊
三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室
3、六一慶祝活動結束后，各班組織打掃教室、包干區衛生。活動結束，各班組織放學。
放學時間為：
一、二年級 10：50—10：55 三、四年級 10：55—11：00
五、六年級 11：00—11：05
五、活動準備
詳見各年級活動方案。
六、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。
3、活動結束后，各年級要注意及時清理干凈活動場地，做好活動道具的收納整理工作。
4、各活動負責人要及時撰寫活動報道，上傳至相關網站。
小學慶六一活動方案 2
一、活動目標
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的"六一"活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝"六一"活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組：
組長：
成員：
活動組織小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動項目及要求
1、班級廣播操比賽
要求：⑴進場：班級精神面貌展示。
⑵服裝整齊統一。
⑶動作整齊一致。
⑷出場：精神飽滿。
2、以 "我心目中的學校"或"老師.我想對你說" 為題舉行全校性的演講比賽 提示：可以說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
3、游園活動
各班在校園內組織游園活動，全校學生可以自由選擇自己先喜歡的游園項目參加，參加游園所獲得的`獎票可以到兌獎處換取相應的獎品。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一
個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。
3、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
六、各類活動所需
1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。
2、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，由學校去購買。
3、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。
4、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。
小學慶六一活動方案 3
一、活動目的：
為了雄厚同窗們的'業長生活，營造輕松、愉悅、協調的校園文化氛圍，體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節光降之際，新城子鄉中心小學特決意舉辦“慶六一”系列活動”。
二、活動內容：
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊游戲競賽活動。
三、活動主題：
童心同樂
四、活動時間：
20xx年5月31日（禮拜日）下晝1點至3點
五、活動地點：
操場
六、介入對象：
全體師生
七、活動要求：
1、各班在活動前必需對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中必然要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得紛擾擾攘侵犯活動秩序。有損壞活動秩序的同窗將由場地負責老師作廢活動資格。
2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日正午前預備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日正午12：30前布置好活，八條腿，撲通撲通跳下水……
2、回響反映慢或說錯者出局，最后的勝利者可獲得獎品。
小學慶六一活動方案 4
活動主題：
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
活動目的：
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的.少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內容：
1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、
2、發展新隊員、
3、各種形式的表演和游藝活動
活動形式：
1、學校統一表彰、發展新隊員。（大操場）
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教室，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。）
活動時間：20xx年6月1日
活動地點：沙峪小學操場
各中隊教室參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。
3、 要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
組織機構：組 長：李曉秋 副組長：曹忠華 魏全明 孫福華 各中隊正副班主任
活動步驟：
1、各中隊做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
（1）新生入隊名單
（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
（3）新老隊員代表講話稿
（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人組織規模：大隊活動（全校師生參與）
注意事項：
1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
小學慶六一活動方案 5
一、指導思想：
為慶“六一”，活躍和豐富學生的'文化娛樂生活，為學校的精神文明建設服務。增強學生體質，提高健康水平，推動校園全民健身運動全面開展，特舉行這次跳繩比賽。
二、組織機構：
總 負 責：xxx
負 責 人：xxx
輔導教師：各班數學教師
三、比賽內容：
1分鐘單搖跳（搖繩方向，方法不限）
四、比賽人選
參賽班級：一、二、三、五制四、五年級
各班男女各抽出3名，比賽分兩大組，一、二、三年級第一組（南），五制四、五年級第二組（北），共分8輪，南北各4輪，一輪上12人（男6人，女6人），
五、比賽時間：5月26日早8點
地點：教學樓前
六、裁判員：
張林芳 王 莉 靳小玉
七、比賽方法：
1、比賽用繩規定：繩自備，長度不限。
2、搖繩規定：搖繩方向不限，正、反搖均可。
3、裁判方法：比賽以吹哨為開始信號，發令員的口令是：“記數員注意——運動員準備——鳴哨”，以哨音為結束信號，哨響結束計數；中途失誤或繩脫手可繼續比賽；運動員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。
八、比賽結果評定：
跳繩次數多者為優勝，每個年級男女各取前五名。
小學慶六一活動方案 6
xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節慶祝活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
快樂六一體驗成長。
二、活動目的：
1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)
2、表彰優秀少先隊員、三好學生(各班按規定比例于5月20日前上報名單)。
3、藝匯演活動
每班準備1---2個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月27日前將節目上報到少先隊大隊部。[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備1-2個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。
四、活動時間和地點：xx年5月30日學校操場
五、活動準備：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝節目準備：
(1)以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。可選節目如下： 歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。 語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)
(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
六、活動人員安排及注意事項：
為保證活動順利開展圓滿結束，成立活動安全領導小組，組長：xxx;副組長：xxx;成員：xxx、各班班主任。領導小組負責整個活動的.組織指揮、協調。
1、人員安排：
(1)安全巡邏組:
xxx：負責守門，嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門，嚴禁活動期間學生出校門。
xxx：負責校門外巡邏，甄別可疑人員，發現可疑人員立即報告安全領導小組。
xxx：校內巡邏，制止學生亂跑不遵守紀律。
各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。
(2)場地布置組：負責標語、音響、學生分區等。組長：xxx成員：xxx、xxx、xxx
(3)文藝匯演組：負責組織慶祝活動的開展。組長：xxx。成員：各班班主任。
2、注意事項：
(1)各組成員要忠于職守，盡職盡責，確保活動安全順利進行。
(2)活動結束后，各班班主任要組織學生進教室再次強調安全事項，督促學生在家長的陪同下按時回家。
小學慶六一活動方案 7
一、活動目的
為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1、6月1日（星期一）上午
2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。
3、8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。
4、活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。
三、活動地點
各班教室、操場或庭院。
四、活動準備
1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）
2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規則。
（1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。
（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。
3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的'道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。
注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。
2、學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。
3、活動前班主任要向學生宣講活動規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評并予以公布。
4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協助老師開展游園活動。
六、人員安排
1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。
2、領導機構及各年級負責人
總指揮：朱奎雄
東校區活動總監：吳正愿西校區活動總監：陳軍
瓊山中學教學點活動總監：韓仙那央校區活動總監：楊義
一年級：王玉萍、蔡冬汝
二年級：周海霞、許海江
三年級：梁玉花、黃暢義
四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳
五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌
那央校區：邱維榮、梁定源
七、獎品發放
1、每學生人手一份小禮品（班主任統一領取后發放）
2、游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發獎品。（活動前到德育處領取）
小學慶六一活動方案 8
一、活動目的：
六一是國際兒童節，為了慶祝節日，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，經學校研究決定，開展xx中心小學校園美食節活動，讓學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，促進學生自我服務能力的全面提高。
二、活動口號：
美食美味美生活，美麗中心美少年。
三、活動時間：
20xx年6月1日
活動開始：下午1：30
活動結束：下午4：00
打掃衛生：下午4：00—4：30
四、活動地點：
各年級段教室、大操場（每班都有指定展區）
五、參與對象
全體教師和學生
六、活動要求：
1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學生在教室內開展美食分享會。一二年級在教室內舉辦，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現場燒菜。三—六年級每個班級分為兩個區域，教室內開展班級美食分享會，部分學生可參與外操場上的`美食義賣活動。本次美食節活動各班菜品、數量不限。
2、義賣活動場地各班展區由配班老師、每班3名家長（分工為：推銷員、發放員、收銀員）負責管理。場地為每班設置1個美食展區（各班展區大小為4米x2米左右，需自備3張桌子），各班可根據自己班級義賣內容，對展區設計好店名、宣傳海報、叫賣形式、食品名稱、標價（美食單價不得超過5元）等。本次活動設置“最佳創意展區”、“最佳衛生展區”、“最佳愛心展區”的評選。
3、獲得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級管理員（校紀檢查員、環保小衛士等）、20xx年縣藝術節集體節目表演者可攜帶一名家長憑門票至外操場一同參加“美食節快樂義賣”活動。
4、負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認真討論協商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡量做到品種多樣，食品豐富。
5、為讓學生更好地展示自己所學的本領，在活動準備期間，班主任與配班老師互相配合，確保活動當天，學生玩得開心，真正享受到“六一”活動帶給他們的快樂。
6、活動結束后，各班清理好活動場地，做好保潔工作。
七、人員安排與職責：
行政安排：
組長：
（xx校區）
副組長：
成員：
各班主任
（xx校區）
副組長：
成員：各班主任
八、注意事項
1、活動結束后各班填寫好義賣展區的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。
2、學生當天所帶金額不超過20元
小學慶六一活動方案 9
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的.全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
20xx年6月1日上午
三、活動主題：
“快樂六一，圓夢20xx”
四、組織方法：
1、以年級為單位參賽，每個年級2個節目，參賽節目由音樂教師負責指導訓練，各班主任和音樂老師協調訓練時間、參演學生、服裝等。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報王倩以便統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、教師奉獻節目準備好音樂發給王倩。
4、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。
六、組織分工：
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：
2、7：40——8：00全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
4、活動地點：教學樓后廣場
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、領導組織實施：德育處全體人員
2、總體規劃負責人：
3、舞臺設計布置：
4、音響設備：
5、后勤供應：總務處
6、學生上下臺安全保障組：
7、評委：
8、統計分數：
9、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目……)
(2)5月27日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間，并抽簽決定表演順序。;
(3) 20xx年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據學校安排學生帶好小凳子入場在指定位置坐好，任課教師隨班協助做好班級學生紀律;(負責人：體育教師、各班班主任)
②8：00——8：40新隊員入隊儀式。
③8：40文藝表演。
10、活動步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂扔垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生部將組織檢查。
4、紀律：學生：統一著夏季校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，帶好水，可戴太陽帽，不能打傘。
(四)評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次。（前三個節目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作
小學慶六一活動方案 10
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
xx年6月1日
三、活動主題：
“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)
六、組織分工：
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：段紅波
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優秀少先隊員。
3、印發獎狀：教導處。
4、活動地點：教學樓后操場
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人：楊興洲
2、舞臺設計布置：尉婷婷、王琳
3、攝像：姚雁華
4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為
任及科任教師)
5、評委：學校領導及個別非班主任;
6、分數統計(負責人：逯轉云)
7、活動時間： 5月份(各班班主
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目)
(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數演出時間;
(3)5月28日，抽簽決定表演順序。
(4)xx年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)
②8：00——8：20新隊員入隊儀式。
③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。
④8：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統一著新制定制服。學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動) 溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
(四)評分標準：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。
3、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(四、五年級)二組進行綜合評獎。
4、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
(五)評比辦法：
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三、四年級)、
(五、六年級)三組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作
小學慶六一活動方案 11
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激起學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，進步學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、平和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
20xx年6月1日上午
三、活動主題：
“快樂六一，圓夢20xx”
四、組織方法：
1、以年級為單位參賽，每個年級2個節目，參賽節目由音樂教師負責指導練習，各班主任和音樂老師調和練習時間、參演學生、服裝等。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報王倩以便同一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目情勢以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、教師奉獻節目預備好音樂發給王倩。
4、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。
六、組織分工：
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：
2、7：40——8：00全校集中
a、奏隊歌，先容出席的佳賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
3、活動地點：教學樓后廣場
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、領導組織實施：德育處全體職員
2、整體規劃負責人：
3、舞臺設計布置：
4、音響設備：
5、后勤供給：總務處
6、學生上下臺安全保障組：
7、評委：
8、統計分數：
9、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做預備工作;(包括選演員，選節目……)
(2)5月27日，各中隊上交節目名稱、演出情勢、演員人數、演出時間，并抽簽決定表演順序。;
(3)20xx年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據學校安排學生帶好小凳子入場在指定位置坐好，任課教師隨班協助做好班級學生紀律;(負責人：體育教師、各班班主任)
②8：00——8：40新隊員入隊儀式。
③8：40文藝表演。
10、活動步驟：
a、先容出席的`佳賓和評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)留意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，穩定擠，禮貌忍讓。
3、衛生：弄好個人衛生，穩定扔垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生部將組織檢查。
4、紀律：學生：同一著夏季校服，戴好紅圍巾(確保當天紅圍巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請通知學生留意防曬，帶好水，可戴太陽帽，不能打傘。
(四)評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保存一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊均勻分，按得分高低排序確定名次。（前三個節目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一位，二等獎一位，鼓勵獎一位，中高年級組一等獎一位，二等獎一位，三等獎一位，鼓勵獎一位。
(五)非班主任工作職員安排：
非班主任負責協助所在班的班主任工作
小學慶六一活動方案 12
一、活動目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、時間安排
20xx年6月1日上午
三、活動主題
放飛夢想，快樂成長。
四、組織方法
1、以班級為單位參賽，每個班至少出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各班在5月10日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校安排選拔。
3、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂，展示我校學生綜合素質為題材，要健康向上、主題鮮明、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
4、節目形式以歌曲、舞蹈、相聲、武術及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
5、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長盡量不超過5分鐘。
6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。
五、內容豐富，形式多樣
送去五月的芬芳，迎來六月的時光。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。告別20xx迎接20xx。我們迎來了新學期的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，老師們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來。
迎著嶄新的一天，我們走向新的輝煌。老師們以自己不盡的大愛和堅實的步伐，陪孩子度過一個又一個的春秋。我們用無限的愛心和無限的正能量，創造了東榮中心小學繁華似錦的光明大道。我們把信念刻在每間教室、煉就責任心，用汗水澆鑄永恒。我們只為讓家長和孩子生活的更幸福。
（一）請鄭校長為我們致辭。
（二）文藝匯演
1、舞蹈《七仔愛地球》
2、我們是天使，我們是精靈，我們是天底下最最快樂的小寶貝，今天就讓我們一起洋溢著節日的快樂來展現出我們的幸福。——舞蹈《可愛頌》。
3、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？——舞蹈《踏浪》
4、小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧，過路應走斑馬線，交通規則要記牢。
你還記得我們原來學過的交通規則小兒歌呢？
當然記得，我們不僅遵守交通規則而且還會遵守各項活動當中的規則呢。
我們東榮中心小學的同學們會遵守各項活動的規則，那是因為老師時時刻刻在按照教育理念中的“守規則”來培養孩子們。今天三二班的同學們就要為大家表演一個有關遵守交通規則的相聲《交通安全》。
5、桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩。讓我們走進拉丁世界，欣賞、傾聽、感悟。——《舞蹈拉丁》
6、鳥兒有夢，夢成彩鳳；魚兒有夢，夢成祥龍；蝶兒有夢，夢成天使。我們心里也有一個美麗的——中國夢。
7、我們是一群活潑可愛的孩子，我們尚在年少，無憂無慮，嬉戲打鬧，可是洗碗，掃地我們學著做，爭當媽媽的小幫手，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，伴隨著陣陣歡快的音樂。——舞蹈《我真的`很不錯》。
8、三次元固然現實，可二次元也同樣美好，他們伴隨著我們的童年，為我們帶來不一樣的時光。——二次元舞蹈《小埋體操》。
9、勁歌熱舞樂不完，觀眾熱情鬧翻天，下個節目是什么？——三句半《最佳回答》
10、汗水伴著我一步一步往前闖，即便會有淚水，也會穿越年少的迷茫，變得更堅強。希望每一個在成長的路上做一個堅強的孩子，懷著夢想，走向最美的光。——舞蹈《最美的光》
11、行萬里路，讀萬卷書，我讀書，我快樂，我讀書，我成長。——相聲《讀書好》
12、現在的人鍛煉身體的方式有很多。跑步瑜伽，跳舞等等，但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運動。你知道是什么嗎？——《跆拳道》
13、都說海水最深，比不上父親的養育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環抱體驗。——歌曲《父親》。
14、感恩父母，媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了她把挺直的脊梁給了我。媽媽的雙眼花了她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了他把美麗的青春給了我。這種無私的愛值得我們用一生去回報——舞蹈《感恩的心》。
15、青蔥歲月總有我們難忘的日子，而學校是我們另一個意義的“家”，來來往往的學子們來了走了，也許，我們以后難以相聚。也許，我們以后會重聚母校。始終不變的是記憶中的點點滴滴，我們會錯過，所以我們更要珍惜。聚集著點滴匯成了一首歌，它是我們記憶的再現，它包含著深情，它洋溢著花樣年華的氣息——歌曲《北京東路的日子》。
16、白日不到處，青春恰自來。苔花如迷小，也學牡丹開。——《苔》
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱，展望未來的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌。我們東榮中心小學從20xx年成立至今，時刻把責任裝在心里，只為讓家長和孩子生活的更幸福。老師和孩子們一起，承載著無限大的愛和正能量。我們堅信，我們一定會將愛傳承下去，進行到底。20xx我們會帶著所有人的期望走向美好的未來！
六、投票活動
為了激發學生的積極性，我校將展開微信投票活動。
投票日期：截止到20xx年6月17日。
投票規則：每人只能投票一次且只能選取一個節目。本著公平公正的原則，投票過程中嚴禁刷票。
投票結果：以得票數量為準，選取前三名。設置三個獎次即校園明星獎、最佳表演獎、多才多藝獎。
小學慶六一活動方案 13
一、活動目的
一年一度的'“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。經學校行政會研究決定,舉行隆重的xx年“知榮辱樹新風促和諧”慶六一文藝匯演。
二、組委會名單
組長:
副組長:
三、前期工作內容與人員安排
主持人:
文藝節目組:
四、活動時間
1、5月8日,各中隊開始為此次活動做準備工作(包括選演員,選節目,排練……);
2、5月20日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、串詞;
3、5月25日,決定表演順序;
4、5月30日,表演、評獎。
五、活動地點:學校操場
六、參加從員:1—6年級各中隊
七、具體事項:
1、演出形式多樣、題材不限;
2、演出人員不定(建議八人及以上);
3、每個中隊推選一個質量高的節目參賽;
4、每個節目的時間在3—6分鐘;
5、在5月24、25日兩天各中隊將音樂碟交給張國清處錄入電腦;
6、評分標準:(10分為滿分,保留兩位小數前三個節目演出后,再給分
小學慶六一活動方案 14
一、活動目的:
通過自己設計烹飪美食、自助餐等活動形式豐富學生在校生活，為學生提供自由交往的機會，讓學生體驗歡快、熱鬧的.六一節日氣氛，感受同伴之間的友愛，互助，增進師生之間的感情，促進學生之間的積極交往，體會健康飲食的重要性，品味中國美食之文化!
二、活動時間:
20xx年6月1日(周五)8點30分——10點30分
三、活動地點:
各班教室
四、參加人員:
學生、教師、部分家長
五、食品準備:
1、學生自備餐具。
2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。
3、食物品種:
1)水果類:各類時令水果
2)零食類:健康零食，垃圾零食一律禁止
3)主食類:學生在家燒好帶來，切不可在校內燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小菜包、面包等
六、活動過程:
1、充分發揮家長資源，家委會成員做好前期準備工作。
2、師生合作擺放食物，創設自助餐的環境和氛圍。
3、相關教育:
1)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。
2)進餐時講衛生。
3)合理搭配進餐，不暴飲暴食。
4)自覺地愛惜周圍環境，不亂扔瓜果皮。
5)能和同伴共同分享食物和空間。
4、學生進餐時教師注意巡回觀察，指導學生科學進餐。
5、師生共同清理打掃環境衛生
七、活動總結及匯報
各班在6月8日之前將本次活動照片于各班班級走廊視窗展示
八、教師組班安排:
一二年級段:三年級段:
負責人:x 負責人:x
四年級段:五、六年級段:
負責人:x 負責人:x(兼)x
校醫:x 攝影:x 衛生保潔打分:x
小學慶六一活動方案 15
活動目標
① 通過開展慶祝"六一"系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;讓學生真正感受到校園是家園、樂園，感受過自己節目的快樂，同時拓展師生交流的渠道，增進師生感情。
② 喚起學生的"感恩之心’’，對父母、對幫助過自己的人，學會感恩，做一個好孩子。
③ 爭做文明有序的好公民。
活動形式
主題班隊活動
活動準備
布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);張貼宣傳標語。
排練舞蹈、電子琴、朗誦等節目。
活動時間：20年5月31日
活動地點：本班教室
活動過程
①全班齊唱《歌唱祖國》
②主持人致開場白(甲：黃煒彥;乙：胡詩婷)
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自已的節日——
合："六一"兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合;謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：油尾市實驗小學慶祝六一兒童兒童節文藝演出現在開始
乙：首先，由班主任陳老師致開幕詞。
③ 輔導員致開幕訶(陳麗輝)
同學們，今天是六一國際兒童節，我們在這里隆重聯歡，共同慶祝少年兒童的節日，首先，祝大家節日快樂!
今天，我們舉行慶祝活動，一方面是抒發少年兒童節日的喜悅心情，另一方
面，也是展示我們新世紀少年兒童良好的風貌。黨和政府的領導、社會各界人士
前來祝賀我們的節日，他們無微不至地關懷著我們少年兒童，殷切地期盼著你們
的健康成長，希望你們珍惜黨和人民的關懷，牢記黨和人民的.期望，珍惜今天來
之不易的幸福生活，從小立大志、為人民、多讀書、勤鍛煉，為了美好的明天去
努力，去奮斗。
④ 繽紛舞臺，風采展示;趣味游戲，輪番上陣
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《街舞》表演者：胡詩婷、廖柳童等。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅域，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：請欣賞電子琴演奏《紡織歌》《童話》表演者：黃思源、陳茵茵。
甲：六月，是童年的搖籃：六月，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
乙：請欣賞三句半《賣富》表演者：沈千淇等。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞詩歌朗誦《幸福是什么》表演者：江澤萍等。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強
乙：請欣賞電子琴演奏《瑤族舞曲》、《粱祝》、《世上只有媽媽好》。表演者：
熊優、黎禹標、王璐。
甲：我們曾經做過多少有意思的游戲呀，下面是同學們的最愛：游戲環節。
乙：《快樂呼啦圈》、《掌上明珠》……
甲：游戲規則(略)
甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美，卻把自己的美無私的奉獻給大地母親
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞相聲《六一即景》表演者：黃煒彥、羅中敏。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：請欣賞由林彥等同學表演的快板一一
合：《三有序》
甲：感恩是一種文明。
乙：感恩是一種品德。
甲：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會交得更加和諧，更加親切。
乙：請欣賞由謝粵韻等同學表演的手語《感恩的心》。
⑤ 主持人致結束語
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
甲：將用一種負責任的態度和行動來證明…
乙：我們能做得更好!
甲：xx市實驗小學五(3)班"快樂六一我做主"主題班隊活動到此結束。
乙：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們節日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
小學慶六一活動方案 16
一、活動主題
慶祝六一，共享快樂
二、活動指導思想
一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日，學校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的節日。通過參與活動的進程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現的舞臺。讓他們在積極的`參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
三、活動時間
5月29日14：00-16：00
四、活動地點
書香廣場舞臺及各班教室
五、活動流程
1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。
2.管樂和旗舞表演開場。
3.校長送上節日祝語。
4.校長及教師代表派發“成長快樂糖”
5.快樂游園活動活動正式開始。
六、活動具體內容及要求
1.集合各班站位示意。
2.主持開場。
3.管樂和旗舞表演。
4.校長講話。
5.校長及教師代表派發“成長快樂糖
6.快樂游園活動。
七、活動預備
1.派發棒棒糖，23袋，每袋50顆。
2.學生游園積分卡，1160張。
3.獎品和記念品1200份。
4.各班教室電子屏上寫好游戲規則。
5.獎品兌換分別為一二年級辦公室(供一二年級學生兌換獎品)。三四年級辦公室(供三四年級學生兌換獎品)。五年級辦公室(供五六年級學生兌換獎品)。
6.場地布置，物業配合。
7.音響音樂。
小學慶六一活動方案 17
一、指導思想
"六一"花最香，"六一"歌最甜，"六一"的童心最歡暢！為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：
二、活動主題
"超越夢想，做有道德的人"
三、領導小組
組長：母承遠
副組長：宋大強吳德華
成員：胡世強馮文愛及各班主任
四、活動內容：
1、各班專題黑板報刊出
2、少先隊員納新
3、經典誦讀"弟子規"展示
4、優秀兒童表彰
5、慶"六一"文藝演出
五、活動要求
（一）、黑板報刊出
2、要求：
（2）、黑板報內容必須圍繞本次活動內容，適當插入安全生產月教育內容，且有創新。
（二）、少先隊員納新，責任人：吳德華
1、時間：6月1日；
2、要求：
（1）、一年級班主任將新隊員名單交吳德華老師，
（2）、吳德華老師準備好少先隊入隊宣誓誓詞，訓練為新隊員佩戴領巾，老隊員、新隊員代表講話并組織好入隊宣誓儀式。
（3）、胡世強老師準備好新隊員入隊所需領巾。
（三）、經典誦讀"弟子規"展示，責任人：馮文愛
1、時間：6月1日上午
2、地點：操場
3、展示人員：學校經典誦讀展示隊
3、要求：全權由馮文愛老師組織實施。
（四）優秀兒童表彰，責任人：宋大強
1、三好學生，每班1名，文明禮貌星每班1名（班主任確定）。
2、優秀隊干3名，由吳德華老師確定，主要表彰在學校文明班級評比活動中做出貢獻的優秀少先隊干部。
3、要求：以上名額分配，務必于5月27日前報宋主任打印獎狀，并與胡世強老師協調好獎品的發放。
（五）、各班慶"六一"暨半期表彰活動。
1、活動主題：超越夢想，做有道德的人
2、責任人：各班主任，時間：6月1日，地點：各班教室
3、要求：
（2）、慶六一文藝演出節目編排可包含唱歌、舞蹈、相聲、小品、演講、詩朗誦等，形式內容自定。
（3）、各班活動開展不能流于形式。節目內容要健康向上，符合學生特點。要盡可能讓學生參與，讓學生過一個愉快的.六一節。
（4）、在慶六一班級活動中，各班必須開展半期表彰活動。
①半期班級表彰活動經費來源于學校下發給各班的學習成績獎勵經費；
②各班設獎必須涉及語、數、英、綜所有科目以及學生進步等方面，要讓經費落到實處，真正祈禱激發學生學習的目的；
③各班經費情況詳見《協龍小學學生學習成績獎勵方案》。
（5）、全校教師務必認真開展好此次活動，對此次活動組織不力的班級，將于校內通報批評，并在期末班級考核時降一個檔次考核。
六、活動流程
1、5月27——29日，學校對各班板報看出情況進行檢查。
2、6月1日流程：（主持：宋大強，時間：9：30）
（1）、升旗儀式
（2）、學校領導致辭
（3）、新隊員入隊儀式
（4）、學校經典誦讀《弟子規》展示
（5）、優秀兒童表彰
（6）、各班慶六一暨半期表彰活動
望全體教師精心準備，團結協作，對此次期中測試中的問題認真分析，組織好此次"慶六一暨期中表彰活動，是全校師生共同過一個愉快、祥和的六一節，并以此作為一個新的起點，共同努力，再創輝煌。
小學慶六一活動方案 18
一、 活動目的
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排2xxx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長：
副組長：
成 員:xxxxxx及各班班主任
三、活動時間：20xx年x月x日
四、活動主題：放飛童心 快樂成長
五、活動地點：馨苑十區
六、活動要求：
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點。
2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想：
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
請帖彩頁第一頁內容：活動主題(雙語小學首屆藝術節暨慶六一文藝匯演，背景為校徽、校園全貌，舉辦單位、日期)
第二頁內容為工作人員分工，具體如下：
領導小組
組 長：
成 員:
顧問：
主持組：
音響、音樂：
話筒：
舞臺設計：
攝影：
第三頁為節目單
第四頁為學生活動照片及榮譽。
小學慶六一活動方案 19
一、活動目的
在20xx年兒童節來臨之際，為了使瑯琊路小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己、充分展現自己才藝的舞臺，特制定“xx小學慶祝20xx年六一兒童節活動方案”
二、活動主題
快樂童心 放飛夢想
三、活動目的
1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強xx小學學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的.開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
四、活動時間 ：
20xx年5月29日(周五)
五、活動地點 ：
校園內
六、活動對象：
全體學生
七、活動內容
1、六一慶祝表彰大會暨文藝匯演(時間：29日上午7：40-9：00;地點：塑膠操場)
(1)29日上午師生7：10分前到校，7：20整隊入場，7：40開會;
(2)7：40-8：10慶祝表彰大會(表彰優秀中隊輔導員、十佳少先隊員、瑯小好少年、優秀少先隊員);
(3)8：10-9：00文藝匯演(節目詳見節目單)
2、慶六一小學生踢毽子比賽(時間：29日上午9：30-11：00，地點:老教學樓后，具體方案由體育組制定);
3、小學生拔河比賽(時間：29日上午9：00-11：00，地點：第一場地南北教學樓間大理石地;第二場地籃球場。具體方案由體育組制定)
4、親子活動(時間：29日下午，由學生家長帶著孩子看電影、逛公園、踏青等自行開展親子活動。)
小學慶六一活動方案 20
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1：00—4：00
1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、 1：00學生開始游園。
3、 2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、 活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等小學慶六一游園活動方案小學慶六一游園活動方案。）
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）
五、 活動的'形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節目規則由出節目之班級制定
2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板小學慶六一游園活動方案活動方案。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長： 宋付明 副組長： 胡國華、唐曉紅
成員： 各班班主任
游園活動總協調：
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