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    幼兒親子活動策劃方案

    時間:2023-05-06 09:13:41 活動方案

    幼兒親子活動策劃方案15篇

      為了確保工作或事情順利進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒親子活動策劃方案,歡迎大家分享。

    幼兒親子活動策劃方案15篇

    幼兒親子活動策劃方案1

      一、活動目的:

      1、為了豐富校園生活,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,樹立孩子的自信心,體驗成功的喜悅。

      2、培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

      3、增進親子之間的感情交流,搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺。

      二、參加對象:

      一年級全體孩子和家長

      三、活動時間和地點:

      一年級:10月13日下午

      地點:籃球場

      四、活動負責(zé)人員:

      裁判:XX主持:XX場地劃分:XX器材準備:XX

      五、活動項目:

      1.拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規(guī)定的.3米距離內(nèi),一個拋球,一個用框接乒乓球,一組5個球,每個班10組,看哪個班級進框的羽毛球個數(shù)最多為勝。

      2.一分鐘雙人跳繩:家長和學(xué)生同時雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計,最多個數(shù)的班級為勝。

      3.保齡球大賽:

      場地一側(cè)擺放著6個瓶子,選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球,每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長)每人有1次滾球機會,10組家庭得分累加為班級總得分,得分高者名次列前;

      4.運球接力賽

      比賽采用迎面接力的形式進行,一邊學(xué)生,一邊家長,學(xué)生先出發(fā),第一人聽到發(fā)令后,運球到對面,家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次,少者列前。

      六、獎項設(shè)計

      每項活動第一名獲3分,第二名獲1分,四項活動相加,分獲一、二等獎。

    幼兒親子活動策劃方案2

      一、指導(dǎo)思想:

      親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

      二、活動宗旨:

      1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

      2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

      3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

      4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

      三、參加對象:

      ××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

      四、活動時間:

      8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

      五、親子活動游戲:

      1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

      2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

      3、運球接力游戲方法:在籃球場的'端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。 4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

      5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

      六、發(fā)獎:

      附:親子活動報名表

      家長姓名

      孩子姓名

      親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

    幼兒親子活動策劃方案3

      活動名稱:快樂花草節(jié)

      活動對象:全園小朋友和家長

      活動時間:xxx年3月12日

      活動目標:

      1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

      2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。

      3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進親子之間的交流,加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通,

      活動準備:

      1、活動前的知識準備(由各班老師負責(zé))。

      2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

      3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計保護樹木的標志。

      4、學(xué)會關(guān)于樹的.一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責(zé))。

      5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

      6、愛護植物倡議書。

      活動過程:

      1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

      2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

      3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

      4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

      延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。

    幼兒親子活動策劃方案4

      一、活動目的:

      1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

      2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的.學(xué)

      習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

      3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強。

      二、活動準備:

      1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或

      幼兒能力的提升。

      2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

      綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

      3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

      4、安排照相,錄像人員。

      5、場地布置,音響。

      6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

      三、活動時間:20xx年6月27日上午8時30分。

      四、活動過程:

      畢業(yè)典禮節(jié)目順序

      五、畢業(yè)典禮分工:(中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班:小一班xx2.大二班:小二班3.大三班:小三班

      4.舞六班:中一班xxx、xx5.蒙一班:中三班xxx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:xx10.音響:xxx、xxx11.話筒:xxx

      12.xx舞蹈協(xié)助:xx、xx13.照相:xx、xxx14.拉幕:xx、xxx15.小主持管理:xxx

      12.道具:xxx、xx、xxx、xx13.催場:xxx

      14.會場秩序:xxx、xxx、xxx

    幼兒親子活動策劃方案5

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

      活動目標:

      通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      活動時間:20xx年11月(11月的'第4個星期四是感恩節(jié))。

      活動前期準備:

      1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2、準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

      活動安排:

      各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

      1、說一篇《感恩的心》故事。

      2、采訪一個身邊的人。

      3、畫一幅感恩的畫。

      4、學(xué)唱一首感恩的歌。

      5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

      溫馨提示:

      1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

      2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

      3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

      活動目標:

      通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      活動時間:20_年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

      活動前期準備:

      1。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2。準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3!陡卸鞯男摹肥终Z版演員的到位(教師和幼兒)。

      活動安排:

      各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

      1。說一篇《感恩的心》故事。

      2。采訪一個身邊的人。

      3。畫一幅感恩的畫。

      4。學(xué)唱一首感恩的歌。

      5。寫一段祝福,將感激銘記心中。

      溫馨提示:

      1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

      2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

      3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。

    幼兒親子活動策劃方案6

      一、指導(dǎo)思想:

      《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的,因此,我園準備開展親子運動會,讓家長一起參與幼兒的活動,通過觀察和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。

      二、活動主題:“我運動,我快樂,大手牽小手,一起來加油!”

      三、活動形式:親子運動會,全體師生及家長參加

      四、活動時間:20xx年6月30日

      五、活動地點:

     。1)開幕式:幼兒園操場 (2)比賽場地:幼兒園操場

      六、活動參與對象:

     。1)幼兒園教師(2)幼兒園學(xué)生家長(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)

      七、活動設(shè)計意圖(目標):

      (1)通過開展親子運動會,可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會,能讓彼此之間進一步加大情感交流。

     。2)通過運動會過程中的一些體育活動,可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進幼兒身體機能的發(fā)展。

     。3)通過比賽環(huán)節(jié),可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神,了解團結(jié)的重要,形成榮譽感。

      八、活動前期準備:

     。1)由各班老師通知各位幼兒家長,準時參加親子運動會

     。2)準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料

      (3)教師提前布置親子運動會的活動場地

     。4)準備好頒發(fā)的獎品,對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵

      九、活動方式:

      由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目,根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽,每一種游戲記錄成績最好的前三名,在親子運動會結(jié)束時,由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。

      十、活動流程:

     。ㄒ唬╅_幕式(20xx年6月30日上午9:30-11:00)

      (1)各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長,按照順序進入開幕式地點(幼兒園操場)

      (2)進行升國旗儀式

     。3)主持人進行發(fā)言,各班幼兒進行節(jié)目表演

      (4)主持人邀請幼兒家長(代表)進行發(fā)言

     。5)園長講話,強調(diào)注意事項,并宣布親子運動會在下午2:00準時開始

     。ǘ┗顒禹椖浚20xx年6月30日下午2:00-4:00)

      小班

      1、親子小游戲:

     。1)項目名稱:運紙球

      (2)游戲材料:廢舊材料紙張、膠布

      (3)游戲玩法:家長和幼兒站在起點處,游戲開始,家長將廢舊的紙張揉合成一個圓形(不可以小于一般氣球的大。變菏帜眉埱蚺,中途不可掉落,先到終點者即為勝利。

      2、親子比賽游戲:

     。1)項目名稱:揪尾巴

     。2)游戲目的`:既鍛煉幼兒的觀察力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

     。3)參加方式:以家庭為小組,每輪四組家庭

     。4)游戲材料:廢舊報紙若干張

      (5)游戲玩法:由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條,并系在幼兒腰間,媽媽站在終點等待幼兒;游戲開始,爸爸背起幼兒跑向終點,在途中,幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”,還要保護好自己的小“尾巴”;到達終點時,媽媽需要抱起幼兒,最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。

     。6)游戲規(guī)則:沖向終點的過程中,幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利,而且中途不能停頓休息;媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒,才能算游戲結(jié)束。

      中班

      1、親子小游戲:

      (1)項目名稱:小小接力賽

     。2)游戲材料:廢舊紙張、剪刀、膠布

     。3)游戲玩法:幼兒家長,先用廢舊紙張卷成小棒,并用膠布粘牢固;家長站在終點,幼兒站在起點,幼兒拿著接力棒在起點開始出發(fā)跑向家長,家長接過小棒后從終點跑向起點,哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。

      2、親子比賽游戲

     。1)項目名稱:刺激傳球

     。2)游戲目的:通過在胯下傳球的比賽,來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。

     。3)參加方式:以每個家庭為一個小組,每次游戲由三組家庭參加。

     。4)游戲材料:廢舊報紙,塑料瓶,膠布。

     。5)游戲玩法:由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球,并把塑料由起點至終點擺成四條直線;三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間,幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上,前后距離調(diào)整好,各自彎腰準備;游戲開始,站在起點的人,把球從胯下傳給后一個人,等球傳到終點那個人手上時,再反方向傳回,最先傳到起點人手上的即為勝利者。

      (6)游戲規(guī)則:傳遞球時必須從胯下傳遞;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新傳遞。

      大班

      1、親子小游戲:

     。1)項目名稱:雙人跳繩

     。2)游戲材料:繩子

     。3)游戲玩法:每個家庭領(lǐng)一根繩子,幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立,聽到口令后開始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。

      2、親子比賽游戲:

     。1)項目名稱:大腳小腳綁一起

      (2)游戲目的:讓幼兒學(xué)會相互配合,用三條腿走路,培養(yǎng)幼兒的合作能力,也能進一步促進親子間的感情

     。3)參加方式:以幼兒家庭為小組,每輪比賽由三組家庭參加

     。4)游戲材料:小繩子

     。5)游戲玩法:媽媽用一個小繩子,將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起;爸爸雙手背后,聽到口令后,幼兒和爸爸一起從起點跑向終點,到達終點后又原路反跑回起點,到達起點后,由媽媽解開繩子,最先解開繩子的家庭即為獲勝。

     。6)游戲規(guī)則:媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊;爸爸必須雙手背后,不可以攙扶幼兒;在跑的過程中,爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。

      (三)家長工作要點:

     。1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會,向家長介紹具體活動流程,家長應(yīng)仔細記錄,熟悉整個過程。

     。2)家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時也給幼兒樹立好榜樣。

      (3)家長給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!

      (4)家長在親子運動會過程中應(yīng)該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時刻保護環(huán)境。

      (5)家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進行引導(dǎo)或者進行休息。

     。6)家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場,不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場,不能妨礙其他人。

     。ㄋ模╊C獎活動(20xx年6月30日下午4:10-4:50)

      由園長對在親子運動會中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長及幼兒進行頒獎,并邀請表現(xiàn)優(yōu)秀的家長進行講話。

     。ㄎ澹┬加變簣@親子運動會圓滿結(jié)束,家長帶領(lǐng)幼兒按順序退場。

      十一、活動注意事項:

      (1)在布置親子運動會地點時,應(yīng)仔細觀察周圍環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。

      (2)提前做好活動的組織工作,遵守活動的紀律,事先訂好活動計劃,并召開家長動員會,讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。

      (3)對幼兒進行安全、紀律教育,各負責(zé)人應(yīng)該隨時清點班級幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一,比賽第二!

     。4)教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進行游戲比賽過后,應(yīng)進行適當?shù)匦菹ⅰ?/p>

     。5)全體師生以及家長全部著運動裝進場,不能夠提前退場,避免影響其他人。

    幼兒親子活動策劃方案7

      一、內(nèi)容與要求:

     、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

     、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠茫矚g媽媽。

     、惩ㄟ^表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      二、重點和難點:

      知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      三、材料準備:

     、币恍└枨魩,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

     、灿變菏孪葴蕚浜盟徒o媽媽的禮物。

      ⒊通知媽媽參加活動。

      ⒋媽媽準備發(fā)言。

      四、活動過程:

      (一)主持人引出活動

     。ǘ⿷c;顒

     、痹诟桧瀷寢尩臉非,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

      說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

     、不顒舆M行。

      (1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

      (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

      說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

     。3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。

     。4)個別媽媽表演本領(lǐng)

      老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

     。5)媽媽說心聲。

     。6)幼兒與媽媽一起游戲。

     。7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

     。8)媽媽游戲——搶椅子

     。9)集體表演《我的好媽媽》

      說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的.高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

     。ㄈ╆P(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

      (四)送禮物

      說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

     。1)祝賀,送禮物

      說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

      (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可教幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

      (五)建議

      以后,可準備幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒在家(guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進一步關(guān)心媽媽。

    幼兒親子活動策劃方案8

      一、活動時間:

      20xx年6月1日

      二、活動地點:

      幼兒園大操場

      三、運動會目標:

      通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      四、活動準備:

      1.通知爸、媽來園參加親子活動。

      2.準備游戲需要的材料。

      3.布置活動場地。

      4.獎品。

      五、具體活動方案:

      (一)活動流程:

      1、運動員入場儀式

      放《運動員進行曲》

      2、主持人致歡迎詞。

      3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

      4、主持人講注意事項。

     。1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

     。2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

      (3)、在活動中請勿擁擠。

      (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

      5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

      活動一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)

      目的: 培養(yǎng)幼兒動作的準確性,協(xié)調(diào)配合能力。

      材料: 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

      玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

      活動二:

      1、游戲名稱:兩人三足走

      2、游戲準備:繩子、小紅旗

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

      活動三:

      1、游戲名稱:小小領(lǐng)路人

      2、游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

      3、參加人員:幼兒和家長

      4、游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

      5、游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

      活動四:找媽媽:

      目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

      玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

      活動五:

      1、游戲名稱:投球

      2、游戲準備自制的.球數(shù)個,小框框數(shù)個

      3、參加人員幼兒、家長(4個家庭為一組)

      4、游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

      5、游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。

      活動五:夾豆子比賽:

      目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細動作水平。

      材料:筷子、球

      玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多。

      5、為幼兒及家長頒獎

      6、活動結(jié)束。

      活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

    幼兒親子活動策劃方案9

      活動主題:

      活動時間:

      活動地點:

      參加人員:

      館內(nèi)幼兒及家長,周末班幼兒及家長,所有教師

      活動準備:

      圣誕歌曲光盤,室內(nèi)布置,條幅,禮物,糖果,小點心,水果,游戲用具,樂器。

      活動流程:

      開場:大家齊歡唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell,酷貝迎新年,親子大聯(lián)歡,YEAH!發(fā)給每個人一種樂器,在由主持人的帶領(lǐng)下,一起唱歌,做動作。

      主持人:首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。

      歡迎家長和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會,在聯(lián)歡會開始之前,我先給大家講一個故事:從前有一個老人,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女,送給她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從一個窗戶扔進去,恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!

      據(jù)說平安夜的晚上,圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi),將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什么獎勵。

      那今天我們就來看看,哪個小朋友表現(xiàn)的最好,我們就把圣誕老人送給我們的'禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。

      好了,那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。

      第一個游戲:水果大配對

      主持:

      需要道。嚎ㄆ八婢,山洞

      玩法:把6個小朋友分成三組,每3個一組。

      教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認清,然后教師從其中選出兩組將實物放到一邊,卡片放到另一邊,讓寶寶看過卡片,經(jīng)過重重困難到對面拿到正確的卡片,哪組快,哪組就是冠軍。

      第二個游戲:彩虹傘

      主持:

      需要道劇:彩虹傘

      口令:

      家長配合:每個家長拉住彩虹傘邊,孩子們坐在傘中間,邊說歌謠,邊說做動作,說到歌謠最后一句,落下來的時候,家長將傘邊壓在腿底下,讓傘鼓出大包,讓孩子們拍打。體驗快樂。

      第三個游戲:家長比賽吹氣球

      主持:

      需要道。簹馇

      比賽規(guī)則:在兩分鐘之內(nèi),爸爸吹,媽媽系,看哪個家庭吹得最多?算贏。

      中場休息:小朋友喝水,上廁所,吃點東西

      感統(tǒng)游戲:過小橋運球

      主持:

      寶寶和家長親子手工制作--圣誕樹

      需要道劇:托盤,膠棒,圣誕樹,樹干,裝飾物,sticker.

      規(guī)則:聽音樂,大家一起動手制作,看哪個家庭把圣誕樹布置的最快?最漂亮?

      今天的活動要到尾聲了,所有員工祝小朋友及家長在新的一年里,身體健康,萬事如意,讓我們一起跳起健康歌吧。

    幼兒親子活動策劃方案10

      【活動目標】

      1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時刻。 2.享受集體表演的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

      3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

      【活動安排】

      1.活動時間:20xx年6月21日下午2.活動地點:幼兒園大操場3.參加對象:大班幼兒、家長及老師4.活動準備:

      (1)前期準備:幼兒才藝彩排、舞臺布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯

      (2)邀請函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。

      (2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。

      【人員安排】總指導(dǎo):張林

      策劃:黃于芳

      張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳

      后勤:楊玉珊

      閆曉宇

      【活動流程】

      一、活動前奏:家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。

      二、活動開始

      1.主持人介紹臺上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、幼兒代表) 2.主持人介紹活動流程

      3.致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭) 4.幼兒為班級老師送花

      5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照

      三、離場

      1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來祝福。 2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的'畢業(yè)照。 3.在音樂聲中與教師道別、離場。

      【活動要求】

      1.各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。

      2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。 3.活動期間,家長在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。

      4.活動儀式有專門的攝像師攝像,家長不得到前臺照相,不影響儀式的進行。 5.活動不吃零食,保持會場整潔與安靜。

      平和縣實驗幼兒園

      20xx年6月5日

      附:

      一、會場嘉賓名單

      二、

      二、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班:《海草舞》《紅山果》

      大二班:《老師,謝謝您!》《左手右手》大三班:《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班:《馬蘭花》《爵士舞》

      大五班:《最好的未來》《青春修煉手冊》

    幼兒親子活動策劃方案11

      活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

      2、體驗與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。

      3、幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的`活動感受中秋節(jié)的氛圍,享受親子活動的樂趣,培養(yǎng)家長與孩子之間的親情!

      活動名稱:

      博苑大柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會

      活動地點:

      日照博苑大柳樹幼兒園

      活動時間:

      20xx年9月14日上午9:00開始

      活動過程:

      1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

      2、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

      3、和爸爸媽媽一起做月餅。

      4、親子游戲

      5、品嘗親手制作的月餅

    幼兒親子活動策劃方案12

      活動目標:

      1、通過親子慶元旦,迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

      2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

      3、通過參加活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機會,增強自尊心和自信心。

      活動安排:

      時間:20xx年x月xx日上午9點

      地點:xxx

      活動流程:

      一、溫暖開場

      律動《新年好》全園師生和家長互動

      二、重溫成長

      觀看視頻,回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長歷程

      三、為家長鼓掌

      表彰優(yōu)秀家長,感謝家長對幼兒園的支持、配合與幫助

      四、為孩子點贊

      1、家長提前給孩子寫一封信,活動當天帶到活動現(xiàn)場。

      2、播放輕音樂,每個家長和孩子面對面或抱著孩子,請家長給孩子讀信。

      3、別具一格的禮物:每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮物(禮物不超過20元,要有寓意,和自己寫的信匹配)

      4、教師送給孩子的一封信:在家長讀完信送完禮物之后,教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。

      五、家園聯(lián)歡

      1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演

      2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長和寶貝表演

      3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝

      4、親子舞蹈《舞動的心靈》學(xué)前家長和寶貝

      5、手語舞《讓愛住我家》全園師生

      六、親子游戲

      1、活動人員:全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK

      2、兩隊分別各自起隊名及宣戰(zhàn)口號,每隊選出兩名家長為隊長。

      3、游戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個)、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲 團10個、衣服四件(成人兩件,兒童兩件)

      游戲項目

     。1)放鞭炮

      準備:每隊準備鞭炮一串

      玩法;兩隊各出六對家長和孩子,將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉同時口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中,依次進行“放鞭炮”任務(wù),最先完成的隊伍獲勝并得10分。

     。2).剝桔子

      準備:橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個

      玩法:兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐里各放20個橘子,孩子家長站在同側(cè),孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子,跑回來剝掉橘子皮給家長吃,家長吃完第二個孩子繼續(xù),以此類推,最先完成的'隊伍獲勝并得10分。

     。3)夾豆子

      準備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個

      玩法:兩隊各出五對家長和孩子,分大人組,孩子組兩組進行pk,大人組兩隊分別站兩排,每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽,最先完成隊伍獲勝并得10分。孩子組以此類推進行比賽,最先完成的隊伍獲勝并得10分。

     。4)齊心協(xié)力

      準備:氣球若干

      玩法:兩隊各出十對家長和孩子,孩子家長依次排一縱隊,孩子坐著,家長站在孩子身后,起點的家長把氣球傳給第一個孩子,孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身后的家長,家長接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推,直把氣球傳給最后一個孩子并把氣球放進箱子里,最先順利完成十個傳送的隊伍獲勝并得10分。

     。5).穿衣服

      準備:成人衣服兩件,兒童衣服兩件

      玩法:兩隊各出五對家長和孩子,孩子在起點,家長在終點,孩子在起點穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長并幫家長穿好衣服,接著孩子脫下衣服,家長拿著孩子的衣服跑向起點,下一個孩子穿好,同時大人脫下衣服,孩子再拿著大人的衣服跑向終點,并給大人穿好,以此方式類推,最先完成的隊伍獲勝并得10分。

      七、新春盛宴

      請每個家庭準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動前一天帶到幼兒園,活動當天家長與小朋友一起分享。

    幼兒親子活動策劃方案13

      一、活動目標:

      1、 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。

      2、 培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能,提高幼兒的責(zé)任感。

      3、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。

      4、 樂意探索植物生長所必需的條件。

      5、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識。

      6、 進一步增進親子之間的感情。

      二、活動準備:

      幼兒園準備:水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時貼、班級標牌、備用植物種子

      家長準備:挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。

      三、活動時間:

      周日下午

      15::00

      四、活動過程:

      1、開始之前,各班級教師講解活動要求及注意事項。

      2、活動開始,請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。

      3、規(guī)定時間,時間過后,請家長都去填土和澆水。

      4、活動結(jié)束,時間充足可做親子游戲。

      五、活動注意事項:

      1、請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀片時注意不要劃到孩子。

      2、中間不提醒孩子集體喝水,請家長在孩子口渴時,主動去找班級相應(yīng)的杯子。

      3、請家長引導(dǎo)孩子一定都在活動區(qū)域內(nèi)。

      4、結(jié)束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內(nèi)。

      5、后期會有孩子們的`植物展覽,請家長一定認真對待此次活動。

      6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。

      注:1、請家長帶比較大點的盆子或者桶。

      2、花盆有標準,如果過于太小或者不精美的將被打回。

      3、各班老師根據(jù)班級情況,活動時間自己擬定,活動自己負責(zé)。

    幼兒親子活動策劃方案14

      設(shè)計意圖:每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的20xx幼兒園父親節(jié)親子活動策劃方案情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。為此,我們年級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運動會,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      活動時間:6月份的第三個星期天

      活動地點:幼兒園操場

      活動內(nèi)容:

      游戲一:群爸力量大(拔河) 參加人數(shù):32人(每班各10人)

      【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊,以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負,獲勝的獲得團隊冠軍,其次獲得亞軍。

      游戲二:老爸,向前沖(滑板車) 參加人數(shù):16人(每班各8人)

      【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進行,爸爸匍匐在滑板上從起點線出發(fā),用手支撐地面向終點滑行,按時間記錄前8名為冠軍,后8名為亞軍。 道具:滑板車8個

      游戲三:我的老爸最海量

      參加人數(shù):16人(每班各8人)

      【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi),暢飲溫開水,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,其他為亞軍。

      游戲四:我的老爸力氣大(扳手腕) 參加人數(shù):16人(每班各8人)

      【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的.手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍。

      游戲五:我的老爸有力量(俯臥撐) 參加人數(shù):16人(每班各10人)

      【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,做得個數(shù)多的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

      游戲六:老爸,向前跳(跳遠) 參加人數(shù):16人(每班各10人)

      【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

      游戲七:威力角斗士(斗雞) 參加人數(shù):16人(每班各10人)

      【游戲內(nèi)容】兩人為一組,在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好,聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方,誰最先被推擠到圈外為亞軍,留守圈內(nèi)的為冠軍。 活動要求:

      1、每個游戲均由爸爸參加,每個爸爸參加2個游戲。 2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。 3、安全第一,快樂相隨。

    幼兒親子活動策劃方案15

      【活動主題】

      "三八"親子童畫制作

      【設(shè)計思想】

      為了讓孩子們了解媽媽的辛苦,真正從內(nèi)心感受到媽媽對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩,孝敬父母以及關(guān)愛家人的傳統(tǒng)美德。設(shè)計本次慶"三八"親子活動,讓孩子體驗到與媽媽之間濃濃的親情,進一步激發(fā)幼兒愛媽媽、愛親人的美好情感,增強母子之間的情感。

      【活動目標】

      1、通過活動讓幼兒了解三月八日是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

      2、通過親子活動增進幼兒的愛母之情。

      【活動準備】

      1、查找資料:"三八"節(jié)來歷;

      2、律動音樂:《不再麻煩好媽媽》,游戲音樂若干首,制作禮物音樂:《世上只有媽媽好》,結(jié)束表演:《彩虹的約定》。

      3、桔子若干個;

      4、制作材料:紙泥280包、紙杯800個、一次性臺布70張、小白貓桶70個、白乳膠4桶、吸管、彩色便簽紙、彩筆人手一支。

      【活動過程】

      1、組織談話,引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"的含義,引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

      2、請家長代表講述撫養(yǎng)孩子的苦與樂。(各派一名爸爸、媽媽講述)

      3、引導(dǎo)幼兒夸自己的好媽媽。

     。1)聽了剛才爸爸媽媽的話,我們能感受到每個媽媽把寶寶養(yǎng)大是多么不容易,誰能講講你的媽媽平時都為你做了哪些事?

     。2)引導(dǎo)幼兒用語言表達對媽媽的.感激之情。

     。3)從現(xiàn)在開始,自己的事情自己做,減輕媽媽的辛苦。

      4、律動表演《愛我你就抱抱我》

      5、現(xiàn)在,我們的園長媽媽有話要說哦,有請!

      6、親子游戲:

     。1)游戲一:《搶凳子》(每個班派2名媽媽和2名爸爸);游戲二:《剝剝樂》(每5對親子為一組)

      (2)幫媽媽捶背("揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、親一親"重復(fù)兩次)

      7、七色光童畫介紹及開展紙泥杯制作

      8、紙泥杯制作方法及要求:

      (1)用紙杯作容器內(nèi)胎,以藝術(shù)手法進行裝飾,將普通紙杯變成繽紛的飲料杯。

      (2)將彩泥裝飾在容器的外面,可平面包裹,可搓成泥條狀包裹,也可選用其它形式進行裝飾。

      (3)用便簽紙制作親子感言也可做飾品,形式不限。

      (4)參賽者之間可交換使用彩泥材料。

     。5)工具不限。

     。6)比賽時間:四十分鐘

     。7)要求:A、親子共創(chuàng),分工協(xié)作。B、造型新穎,富有創(chuàng)意。C、色彩協(xié)調(diào),做工精細。D、材料使用完全,不得浪費。E、在規(guī)定時間內(nèi)完成。

      9、展示親子作品,由各班老師負責(zé)評定,發(fā)合格卡領(lǐng)一份小禮物。

      10、主持人:"播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運",孩子的心靈是一塊奇妙的土地,在這里,我也祝愿所有的媽媽對孩子們都能多一點文明,少一點責(zé)罵;多一點尊重,少一點強權(quán);多一點溝通,少一點淡漠;多一點機會,少一點包辦;多一點愛心,少一點自私,和辛勤的園丁老師們一起,站在教育的同一起跑線上,為孩子們的健康成長以愛護航!

      11、活動結(jié)束:全體幼兒表演《彩虹的約定》。

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