團支部活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的團支部活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
團支部活動方案1
一、活動主題：
一年，我們牽手走過
二、活動背景：
我們09歷本有3個預備黨員，12個入黨積極分子，其他的全部都是中國共青團員，我們都是中國共青團員的一份子，我們志愿加入中國共青團，為他的繁榮昌盛而努力，在不短的入團時間里，我們全班的同學一起努力，加油，學習團學知識，豐富自身內涵，積極像共青團、黨組織靠攏，一同和共青團成長，一起奮斗。在奮斗的日子里，在過去的一年里， 我們09歷本這個大家庭的孩子們，一起牽手走過，褪去了稚嫩，變得成熟了，變得更加有責任感，變得更加地自信與勇敢！在一個學年即將結束的時候，我們班希望大家走下來，回顧我們一起牽手走過的一年，一起揮灑汗水和張揚青春的一年，一起和共青團成長的一年，所以開展了此次六月份團日活動——一年，我們牽手走過。來紀念我們的奮斗，我們的足跡！
三、活動目的：
1、加強同學們對共青團的進一步理解，增強他們的服務與責任意識。
2、回顧即將過去的一個學年，全班一起總結這一年中我們的收獲與不足，并決心在下一學年加以彌補。
3、加強班級同學間的交流，增強班級凝聚力，培養同學們的'團隊意識。
4、豐富同學們的課余生活，在忙碌壓抑的期末復習期間，給同學們帶去一絲快樂，讓他們放松下。
四、活動對象：
09歷本全體同學（歡迎其他班同學來參與）與班主任——尤育號老師
五、活動地點：
茶山鎮上海灘酒家
六、活動時間：
6月11日晚5：30（暫定）
七、活動準備：
1.09歷本團支部成員開會討論主題和活動形式。
2、活動內容確定下來后，讓班級同學參與進來，完善細節修改不足
3、確定地點，派班委與個別同學去鎮上聯系店家，并和他定好時間與菜品。
4、最后將活動流程及其一切告訴全班同學。
八、活動流程：
1、5：00全班同學在C區門口集合，向鎮上進發。
2、5：30到達上海灘，全部落座。
3、在大家聚餐期間，開展各種游戲和知識競答比賽，調節現場氣氛。并且邀請老師和同學一一發言，講出自己這一年的感受，這一年的心路歷程。
4、最后，大家集體留影，留下這個美麗的瞬間。
九、活動預算：
聚餐花費：42x32
總需：大概1344元
十、活動可行性評析:
1、該活動在室內舉行，安全性高。
2、活動經過很細節地討論，活動內容簡單易行，并且得到同學的一致認可。
學院：人文學院
班級：09歷本
策劃者：09歷本團支部
時間：20xx.06.03
團支部活動方案2
一、 活動背景
11月7日是國際大學生日，這個節日本是為了紀念反法西斯的大學生運動，為了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。但如今，國際大學生節的意義早已超越了銘記歷史的初衷，已經成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。在這意義特殊的節日里，許多國外大學生會參加許多公益活動和志愿者活動。作為大學生的我們很應該舉行這個“心本同行，文明你我”的志愿者活動來宣傳一下這個國際大學生日和文明行為，還有做一點義務勞動來體現我們大學生的高素質和價值。
二、 活動目的
學生是充滿著朝氣與創造力的群體，是愛心與拼搏精神俱備的高素質群眾。“今日之中國，全在我少年”。我支部實在應該舉行“心本同行文明你我”的志愿活動。在宣傳國際大學生日的同時，不僅提高我支部成員的團結和責任意識，而且要讓更多的大學生有這種意識，進而對更多大學生產生積極的影響。我們的志愿者活動是體現我支部成員的價值的行動，我們在宣傳文明行為，我們在回報社會，我們希望能影響到更多的人能夠這樣行動起來。
三、 活動主題：心本同行 文明你我
四、 活動時間：20xx年11月20日15：00~17：00
五、 活動地點：寸金公園
六、 活動對象：寸金公園的路人及校內同學
七、 活動參與人員：11心本團支部全體成員共50人。
八、 活動準備
1、按抽簽（確保公平性）將本支部50人分成3個小組，每個小組15人（其他5人將在駐扎地留守）每組設3個組長。（名單前三個為組長）
2、宣傳大學生日小組：（蘇怡怡、龔春宇、郭穎欣）、林詩君、林宛儒、邱育華、吳雨珊、方辰煜、林薇、劉靜慧、唐華梅、聶松富、陳培蓮、鄭茵茵
3、宣傳文明活動小組：（張茵茵、吳丹婷、焦明遠）、薛恒、譚曉麗、皮路楊、陳淑華、劉湘、余嘉艷、梁美娟、莊婷婷、李潔、陳艷玲、莫欣欣、任俊薈
4、義務勞動小組：（林正瑛、陳秋余、楊健威）、曾慧敏、陳卓、陳韻媛、梁惠飄、黃林華、鐘海苑、陳嘉欣、陸煌靈、潘東玲、譚路生、鐘娉婷、蘇造造
5、大本營：曾忠民、崔彩園、董詩慧、周樂泓、陳麗婷
6、流動攝影：曾敏怡
7、活動開始前，要進行我們橫幅的準備，義務勞動所需工具的'準備，還有宣傳的海報和傳單，常用消毒藥物，綿簽，創可貼等的準備。
8、班干各司其職
活動策劃：曾忠民
起草方案：周樂泓
海報：郭穎欣、邱育華
義務勞動所需工具：崔彩園
橫幅、宣傳單：方辰煜
攝影：曾敏怡
安全支援：陳秋余，楊健威
九、 活動流程
1、11月20日14：30在寸金方場集合確認人數，帶隊到寸金公園駐扎營地
2、15：00準時開始活動，兩個宣傳隊分別于公園內及校內分別文明行動和國際大學生日，義務清潔隊在公園里做義務勞動，清潔公園內的垃圾。
3、15：45分全體集中回營地，再集中分成4個小組進行互動環節，拉大眾加入支持文明活動的簽名行動。
4.16：40分全體成員回到營地，評比各小組活動成果，主持人進行活動總結，拍照留念，宣告活動結束。
十、活動預期效果
1、提高本支部成員作為大學生應該有的責任意識，讓更多的大學生在我們宣傳下也能意識到這一點。
2、體現本支部成員的價值，做義務勞動來回報社會，倡導文明活動，讓更多的人關注文明活動，這樣公園里乃至更多的地方都能更整潔。
3、在宣傳中可以提高支部成員與他人的溝通能力和鍛煉他們的膽量。
4、在各項環節中要支部成員互相合作才可以完成，提高本支部成員的凝聚力。
十一、活動注意事項
1、支部各成員在整個活動中要注意人身安全。
2、必須遵守現場負責人的活動安排，如有問題或意見，請私下提出或者活動結束后再反映。一切以確保活動能夠正常進行為目的。
3、宣傳活動，確保參與者是自愿，不能阻礙他人正常活動。
4、在簽名環節，保證一切以自愿為原則
5、各組長要組織分配好各組員的任務，并組織好該組的紀律，保證任務完成的效率。
日期：20xx年11月20日
團支部活動方案3
為加強基層團支部建設，創建遴選一批思想引領成效好，組織運行活力強，開展工作活力強，團員參與活力強，宣傳展示活力強的學生團支部，現將我校“活力團支部”創建遴選活動事宜通知如下：
一、創建時間
20xx年10月至11月
二、創建范圍
面向全校學生團支部，包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部。
三、創建目標
1．提升組織的運行活力。通過加強和改進團支部的基礎團務管理、隊伍建設和必要的制度建設，促進團支部的組織運轉更加規范、順暢。
2．提升工作的開展活力。通過明確團支部的工作職責和功能內涵，改進工作方式、創新工作載體，促進團支部的工作開展更富針對性、實效性。
．提升團員的參與活力。通過擴大基層民主，完善創新團支部的設置方式、成員配備，促進更多團員學生積極參與、推動團支部的工作和建設。
四、具體內容
1．切實推進組織建設。一是強化支部覆蓋。在進行傳統班級團支部創建的基礎上，積極推進學生社團、活動項目、實驗室、宿舍等學生團支部的創建，鼓勵探索網絡團組織的創建工作。二是做實基礎團務。規范團員發展，嚴格團費收繳、使用，加強團員教育管理，爭取黨組織支持，做好推優入黨工作，同時，以“智慧共青團”建設為契機，推進團支部工作信息化進程，逐步實現網絡化。三是理順班團關系。突出團支部為核心的.班集體建設，充分發揮團支部的政治核心作用，探索實行班長兼任團支部副書記，團支部和班委會一體運行、協同工作機制。
2．主動做好隊伍建設。一是合理設置支委。在傳統組織、宣傳、科研等委員設置基礎上，結合學科專業特點和工作實際需要，改革支部成員構成，適當增加權益等委員設置和數量，并可面向創新創業、職業發展等領域設置委員。二是擴大支部民主。努力保障團員基本權利，按照相關規定，團支部按時定期換屆，實行差額選舉，支部書記不指定候選人，通過民主選舉產生，支部書記、支部委員每屆任期一年，連任不得超過兩屆。三是參加組織培訓。團支部書記、支部成員積極參與校、院兩級團組織培訓，支部定期開展黨的理論、團的知識以及工作方式方法等方面學習活動，加強工作交流。
．積極搭建服務平臺。一是強化品牌建設。根據支部特點，將常規性工作和階段性工作相結合，結合“雙百雙進”“青年之聲”等重點工作，設計符合支部團員特點的工作和品牌，實現“一團一品”，并持續探索。二是聯系服務團員。積極了解思想動態，深入開展思想引領，積極開展社會主義核心價值主題宣傳教育，及時傳達上級組織的聲音和要求，反映支部成員的切實需求和幫助支部成員解決實際問題。三是做好新媒體工作。加強支部微信、微博等新媒體平臺建設，推廣使用“青年之聲”互動社交平臺，發揮新媒體在思想引領、輿論引導、信息溝通中的重要作用，引導和鼓勵團員學生建言獻策，推動每名支部成員成為青年網絡明志愿者，在網絡中積極發聲，傳播和弘揚正能量。
五、活動安排
馬克思主義學院團支部對活動進行廣泛宣傳發動、組織申報、資格審查和遴選，組織基層團支部通過創作視頻、H頁面或圖綜合類新媒體平臺對支部活動和工作成果進行展示、傳播，各團委擇優推薦1個團支部。
六、有關要求
1．馬克思主義學院團支部要對此活動充分重視、認真組織、廣泛宣傳，充分發動團支部開展創建活動，廣泛宣傳創建活動中涌現出的先進典型。要注重被推薦對象的先進性、廣泛性、代表性，注重堅持公平、公正、公開的遴選原則，組織開展好各個環節的工作。
2．請馬克思主義學院團支部于20xx年11月8日前，將遴選出的“活力團支部”候選集體申報表、院級活動開展情況及特色做法紙質表統一報送至校團委409室，電子表發送至郵箱xx
團支部活動方案4
為貫徹落實《共青團中央改革方案》有關精神，深入實施基層團支部“活力提升”工程，全面增強團的基層組織活力，根據團中央學校部《關于開展高校共青團“活力團支部”創建遴選活動的通知》要求，結合我校實際，決定在全校范圍內開展“活力團支部”創建遴選活動。現將有關事宜通知如下。
一、評選時間
20xx年10月1日至11月1日
二、評選范圍
所有團支部均可參加評選，包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部。
學校將評選校級“活力團支部”10-1個，其中泰安校區、濟南校區各1-2個，各校區按照通知要求自行開展校級“活力團支部”評選工作。學校將在校級“活力團支部”中擇優推薦-個參加省級遴選。
三、評選條
1．思想引領成效好。團支部堅持思想引領核心任務，積極開展社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動，取得良好成效。
2．組織運行活力強。團支部在基礎團務管理、隊伍建設和制度建設等方面工作扎實，組織運轉規范、順暢。
．工作開展活力強。團支部有明確的工作職責，能夠及時改進創新工作方式載體，工作開展富有針對性、實效性。
4．團員參與活力強。基層民主及團支部的設置方式和成員配備較為完善，團員學生能夠積極參與、推動團支部的工作和建設。
宣傳展示活力強。團支部能夠利用新媒體平臺和其他宣傳陣地廣泛開展支部活動和工作成果宣傳展示，在校園內產生良好的示范效應。
四、評選步驟
1學院評選階段：10月1日至11月日，各團支部向所在學院團委提交《“活力團支部”候選集體申報表》（附2），并制作視頻、H頁面或圖綜合類新媒體作品，對支部活動和工作成果進行展示、傳播，要特別注重總結梳理各團支部的組織建設、特色工作、活動成效等關鍵事跡，鼓勵所有團支部均參與創建申報。有條的學院可設立院級“活力團支部”。
各團支部制作的新媒體作品須為原創，主題鮮明、內容新穎、寓意深刻。內容主要反映自“活力提升”工程開展以，團支部在提升組織活力、工作開展活力、團員參與活力和宣傳展示活力等四個方面的特色成果和經驗做法，既可全景展示團支部活力提升的整體創建成果，也可以特景展示團支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、H頁面類和圖綜合類。微視頻類作品使用flv格式，視頻長度4-8分鐘，上傳至“騰訊視頻”網站。H頁面類作品基于H網頁技術，包括“云”“兔展”“易企秀”等新媒體軟設計的產品，作品長度為10-20幅頁面。圖綜合類作品可包括漫畫、書畫、攝影、海報等作品，體適合網絡新媒體的語境語感，字內容和配圖和諧一致，以微信公眾平臺為載體發布，圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報表中一并報送。
2學院推薦階段：各單位于11月6日上午11:00前將《“活力團支部”候選集體匯總表》（附1）和《“活力團支部”候選集體申報表》（附2）電子版報送至團委組宣部郵箱（xx），紙質版交至行政樓0室，每個學院推薦“活力團支部”候選集體1-2個。
網絡投票階段：11月7日至11月8日，學校團委將通過“科青音”微信平臺和“北極星網”同步開展線上投票，對于各學院推薦的候選集體，根據得票高低確定進入最終答辯環節的團支部若干。
4評審答辯階段：11月10日，學校團委將組織“活力團支部”創建遴選答辯會，各團支部可利用ppT、視頻、情景再現演示等形式對本支部相關情況進行陳述，限時7分鐘，陳述結束后由評審專家進行現場問辯，限時2分鐘。
各校區自行開展校級“活力團支部”評選工作，并于11月10日前將評選結果和相關評審材料報送至學校團委。
公示表彰階段：11月11日至11月1日，對評選出的校級“活力團支部”在全校范圍內進行公示，公示無異議后頒發證書進行表彰，并擇優推薦參加省級遴選。
五、有關要求
1高度重視，精心組織。各學院（校區）團委要深刻認識此次“活力團支部”創建遴選工作的`重要意義，加強對各支部“活力提升”工程的規劃和指導，以此次評選活動為契機，切實抓好共青團基層組織建設，實現基層團建工作規范化運行，充分發揮團支部對團員青年的組織功能、陣地功能和服務功能。
2廣泛動員，濃厚氛圍。各學院（校區）團委要做好宣傳動員工作，保證活動的參與覆蓋面，原則上各學院參與申報的團支部數量要覆蓋到學院團支部總數的70%以上。各學院團委、團支部要充分利用校園網、報刊、宣傳欄、微信、微博、QQ群等各級各類媒體平臺對“活力團支部”創建申報工作進行全面深入的宣傳報道，營造積極濃厚的活動氛圍。
注重實效，打造品牌。各學院（校區）團委在開展活動過程中，要充分發揮各團支部、團員青年的主觀能動作用，注重引導各團支部建立“活力提升”的長效機制，同時要深入挖掘特色活動和典型事跡，形成學院、團支部開展基層共青團工作的品牌。
二0XX年十月三十一日
團支部活動方案5
1.活動題目：
為團部獻禮，為團旗添彩。
2.活動創意：
本次活動是以“高舉五四時代火炬”為主題；目的是為了讓團員們重溫團史，增強團員意識，更好的為校園建設添把力；效果：同學們鞏固對中國共青團的認識，從而使團的精神發揚光大。
3.活動時間：
（1）準備時間：12月24日~12月25日，利用周末時間，團員查閱關于團的資料，撰寫演講稿；同時利用放學時間布置場景，辦關于團知識的板報；
（2）復印團的章程64份，供全班同學學習；
（3）購買獎品。
（4）開展時間：12月27日。利用下午的`班會課開展主題團日活動，不僅在團支部起到了宣傳作用，更是在全班起到了宣傳團精神的作用。
4.活動前期準備事項：
在準備階段需辦好板報，布置好場景，演講同學還要熟練演講稿。
5活動對象：
全班同學，共計64人、10位演講同學、全體任課老師。
6.活動內容：
（1）主持人宣布本次活動開始；
（2）聽團歌并學唱；
（3）團支書上臺宣讀團的章程，普及團的精神；
（4）讓同學們先觀看有關團的發展的視頻；
（5）請演講同學上臺演講（內容包括團的知識和精
神）;
（6）團知識搶答競賽；
7.活動效果：
（7）團支書及主持人總結本次團會活動。
（8）班主任評價總結，深化主題，對同學們提出希望。
（9）進行一次以同學們這次活動的收獲為主題的作文。
光輝歷程，還有團的十六大精神，激起了同學們對學習的興趣以及對團的理解又加深了一層，積極向組織靠攏，同學們的思想都有了不同程度的提高，并且將團組織的精神、思想宣揚，有助于團組織的壯大。
團支部活動方案6
活動背景
為了展現支部成員團結友愛，互幫互助的精神面貌，激發廣大青年學生的團員意識，增強廣大青年學生對團支部的認同感和歸屬感，促使他們積極參與到團支部組織建設和文化培育的實際行動中去，不斷賦予團支部新的內涵，增強團支部的活力，從而全面提升團支部的凝聚力。
活動目的
以增強團支部凝聚力為主，通過有趣的活動來促使團支部成員之間的相互了解，相互關愛，從而營造出一種“人人愛我，我愛人人”的現場氛圍，以此來推動團支部的良性發展。
活動主題
用我們尚未逝去的青春去構造一個充滿趣味、快樂、競爭、友誼、感動和愛的團支部。
活動策劃
（1）活動時間
20xx年4月21日14:00-17:00
（2）活動地點
廣東XX學院北區學生活動中心113課室
（3）活動形式
游戲規則
1.首先，團支書通過收集團支部成員有關團日活動開展形式的調查問卷，統計其中的重要數據，然后篩選出符合大多數團員興趣愛好的活動類型并設計活動方案；
2.其次，根據抽簽對參加活動的童鞋進行分隊并決定各隊先守后攻順序，每支隊伍排成一列，和另外四支隊伍輪流擔任“進攻方”和“防守方”。擔任“進攻方”的隊員必須在限定進攻時間（1分鐘）內去撕“防守方”處在最后一名隊員的名牌，每撕去對方一名，對方隊員減少一名；如果在規定時間內，該隊未能撕去任何一支“防守方”隊伍最后一名隊員的名牌，則該隊會失去下一輪擔任“進攻方”的機會（即擔任兩輪“防守方”）；如果每支隊伍都沒能撕去對方的名牌，則最開始擔任“進攻方”的那支隊伍決定各隊“攻守順序”；最后獲勝的隊伍，將會優先獲得選擇特殊能力的條件，有利于在下一環節中出奇制勝。
3.各隊伍經過商量后可決定本隊內的兩名隊員擔任“國王”和“公主”，其中“國王”和“公主”中的一人可配備特殊能力；
五支隊伍相互展開廝殺，其中熱身活動獲勝的隊伍只需和上一輪的亞軍進行對撕，季軍則需要與另外兩只隊伍對撕，其中“國王”和“公主”需要己方隊員的保護，他們兩人被撕即意味著比賽結束，在這輪獲勝的兩支隊伍將進入最后的撕名牌環節。
（4）活動人員安排
活動策劃和講解：團支書
活動場所申請：學習委員
活動宣傳：生活委員、文娛委員
活動資料收集：副班長、學習委員
活動現場秩序維護：班長、組織委員、心理委員
活動過程拍攝工作：副班長、組織委員
微博編輯和互動：團支書
活動總結:活動出色的地方：1.活動方案的設計充分參考了團支部成員的意見；
2.活動參與人數占全班總人數的93%；
3.團支部干部在活動方案上達成了一致，而對于活動場面的控制也非常好；
4.活動宣傳到位，團支部的團日活動已出現在“XX夢飛翔”上；
5.團支部成員對本次活動的.滿意程度很高，許多團員紛紛在微博上寫下了自己的感想。
活動不足的地方：1.創新力度不夠，某些活動細節缺乏考慮；
2.活動的其中一個部分因為場地原因不得不臨時取消；
3.負責擔任場控的團支部干部在拍攝工作上沒有落實好，許多照片是模糊的，不利于收集和整理；
活動結果和意義：由于前期準備的比較充分，在團支部成員的共同努力下，整個活動進程基本順暢。從活動開始至活動結束，團支部成員都熱情高漲，認真地填寫了調查問卷并且積極地參與到活動當中。同時，團支部干部又號召團員們利用微博這樣一個大眾平臺轉發和評論班級團日活動，使團支部精神能夠在生活中廣泛傳播，積極營造“快樂、友善、積極和愛”的氛圍。我希望以這樣一種戶外擴展形式，能夠讓團支部成員更為深刻的理解如何如何協助團干部構建一個積極向上、活力四射的團支部。
團支部活動方案7
活動時間：xx.10.02
活動地點：教研室
活動目標：教師應樹立良好的職業道德風范
活動主題：如何為人師表
參與人員：周志彤
康健
李雅超
李宏旭
活動形式：討論
活動內容：
一、細節之處顯風范。
1、教師必須轉變教育觀念，從小事做起，完善師德修養。
2、教師必須善于把理念轉化為實踐行為，要求教師做到：要求學生我先做，學生能做我必作。
3、教師必須注重修煉細節，將細節修煉作為教師的自覺行為，養成一種習慣，用禮貌的言談，文明的舉止，使學生能夠耳濡目染，受到良好的道德教育。
二、關注在校學生的道德學習狀態：講述案例，共同剖析，
1、沖突中的道德學習，案例一：“告狀”案例二：“警告”案例三：“讓著我”案例四：“打鬧”
2、初中生道德學習的“榜樣”案例一：“你喜歡什么樣的人”案例二：“誰的`影響最深”
三、關于初中生道德學習的幾點思考：
1、自報是初中生道德學習的主要內容。
2、感受是初中生道德學習發生的主要機制。
3、榜樣是初中生道德學習的主要途徑。
4、教師是初中生道德學習的主要支持力量。
活動效果：實習生通過對以上案例的剖析，對生活在社會轉型時期的初中生的特點有了更為清晰的認識，初中生奢望能夠面對紛繁復雜的社會現象，如何辨明是非，善惡，他們不可能無師自通，需要教師的引領與幫助，教師對此責無旁貸。
改進措施：教師不僅需要了解學生的特征，更為重要的是需要通過教師的指導、引領、開悟、喚醒使學生感悟到、意識到、體驗到社會生活中的道德問題，使學生真正能夠健康地成長。
團支部活動方案8
一、時間
20xx年6月10日
二、地點
學術報告廳（暫定）
三、主辦單位
共青團xx市委員會
四、承辦單位
共青團xx市xx區委員會
五、執行單位
xx區電視臺
六、參賽對象
xx區、xx區、xx區、xx區、xx區、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣10個區縣各2名（其中兩個區縣各一名），共計18名選手。
七、參加活動人員
（一）團市委、xx區委相關領導；
（二）10個區縣團委帶隊領導（評委）；
（三）8個區縣參賽選手各2人，2個區縣參賽選手各1人，共計18人；
（四）xx區電視臺主持人2名及相關工作人員；
（五）xx團區委全體干部職工和基層團干部觀眾。
八、活動流程
（一）比賽場地布置（20xx.6.9）
1、舞臺區
片區賽共18名參賽人員，設選手席十八組；評委席14人（待定）；暫設觀眾席前排。
2、計分席、工作席
3、觀眾區
前排領導席位；后為普通觀眾席（觀眾席預留20個座位）
（二）彩排抽簽（20xx.6.9晚上）
1、彩排，熟悉場地，明確賽事流程。
2、抽簽、抽簽序號為參賽座位順序，不得隨意更換。
（三）比賽流程（20xx.6.10）
08：20循環播放團委提供的宣傳片，參賽隊員、觀眾進場（自由入場）
08：30領導入場
08：30主持人出場（一男一女），介紹出席領導、參賽隊員、活動背景等
08：35 領導致辭
08：40答題環節（必答題、風險題）
09：00微團課
11：00主題團日活動設計現場公布分數
11：10才藝展示環節
12：10 領導作賽后點評，現場計分人員統計最后成績
12：20總裁判長（待定）宣布比賽結果
12：30頒獎，合影
九、獎項設置
一等獎2名（進入市決賽）
二等獎2名（進入復活賽）
三等獎6名
優秀獎9名
十、氛圍營造
（一）在賽場拉標語橫幅，主持席擺放鮮花，酒店大廳門口及過道進行氛圍渲染；
（二）賽前LED屏循環播放團委提供的宣傳片；
（三）選擇適合現場氛圍的背景音樂。
十一、競賽要求
1、各參賽隊在開賽前10—20分鐘進入賽場，并按抽簽位置就座，不得隨意變動；
2、各參賽隊進入賽場只準帶規定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置；
3、參賽隊員著裝整潔，形象端莊；
4、參賽隊員全程用普通話答題；
5、參賽隊員不攜帶手機等通訊工具入賽場；
6、賽場內必須保持安靜，答題時嚴格遵守作答時間，中途不得離開賽場；
7、答題期間要保持好環境衛生，不亂丟亂拋廢紙，保持好場內環境衛生；
8、本場賽事全程網絡直播，為保證直播效果，到場人員不要隨意走動、切勿大聲喧嘩，將手機調成靜音；
9、團干部佩戴團徽。
十二、賽事推廣
為更好的營造片區賽賽事氛圍，讓賽事更具影響力，xx區電視臺將整合媒介資源，對賽事進行立體傳播推廣。
（一）新聞報道
1、對本次知識競賽活動xx電視臺派新聞記者，跟蹤采訪，編寫新聞稿件在《xx新聞》中播出；
2、賽事新聞爭取推送至市級電視臺播出。
（二）新媒體宣傳
（1）對xx市團支部書記崗位實踐能力大比武第一片區賽活動的相關消息，xx傳媒網、xx廣電微信公眾號等新媒體平臺實時宣傳推廣。
（2）網站、微信、手機電視臺預留平面廣告位（全天24小時）
（三）電臺推廣
賽事相關信息，制作成音頻的.形式在xx廣播電臺中播出。
（四）賽事直播
本次賽事將進行現場網絡直播，擴大賽事影響力，把片區各參賽隊員激烈的賽事風采展現給社會大眾，讓社會給予更多的肯定與認同。
附件：比賽項目及評分規則
團支部活動方案9
一、活動地點：總部操場
二、活動時間：20*年10月19日下午
三、參加人員：*區第三中心小學全體師生
四、活動目標：
“重陽節”又稱為“敬老節”，一般以服務老年人的活動為主。然而現今社會早就不能用年齡來衡量人的生活品質了，長輩們的生活可能比年輕人更豐富多彩。由此，我們希望這不單單是以“敬老”為目的的升旗儀式，應該更多反映長輩們充實的生活。
這次活動主要針對學校50歲以上的在職教師，因此所謂的“老”其實是指教學經驗的豐富和資歷的老道，而絕非年齡老。我們希望通過這次活動增進青年教師與老教師之間的聯系和了解。一方面，青年教師能夠在老教師身上學到踏實工作，一生奉獻教育的精神；另一方面，老教師們也能被我們年輕一輩的活力所感染。
在創建和諧社會的今天，我們更加呼喚尊師重道孝親敬老的傳統美德。本次升旗儀式上，團支部將會倡議每位同學回家為自己的'長輩做一件力所能及的事。也許是倒一杯茶，也許是捏腰捶背……用各自的方式表達對長輩的重陽節祝福。我們的學生在校懂得尊敬師長，在家能夠孝敬長輩，通過這樣的主題活動，從小就能在孩子的心中播下和諧關愛的種子。
相信在全體師生的共同努力下這會是一個耳目一新的重陽節，一場別開生面的升旗儀式。所有人都將感受到我們三中心濃濃的師生情，同事情，感受到這是一個和諧美好的大家庭。
五、活動準備：
1、板報
2、請帖
3、重陽糕
4、鮮花
5、禮品——妮維雅潤膚露套裝
六、活動流程：
1、開場白。
2、表演詩《我們的老師》。（青年教師表演，同時請相關老教師上臺入座。）
3、請所有老教師上臺入座，青年教師鮮花。
4、快板《三中心的重陽不一樣》。（青年教師表演）
5、合唱《窗前的米蘭花》。（五3班）
6、《相親相愛一家人》的音樂聲中，青年教師向老教師贈送禮品。
7、團支部向全校師生發出倡議。
8、老教師代表發言。
9、盛校長講話。
10、合唱《相親相愛一家人》。（青年教師表演。音樂聲中主持人宣布活動結束）
11、教師合影留念。
七、人員安排：
1、主持人——*、五3班學生
2、邀請函及板報制作——*
3、購買鮮花、重陽糕——*
4、購買禮品——*
5、活動當天會場布置——*、*、*、*
6、現場音樂控制——*
7、現場攝、錄像和后期制作——*
8、詩朗誦——*、*
（配樂——*）
9、快板——*、*、*、*
10、《窗前的米蘭》——五3班表演，*編排
11、宣讀倡議書——*、*、*
12、老教師發言——
團支部活動方案10
一、活動簡介
1、"預防甲流感，diy環保個性口罩設計·贈送"主題團日活動
2、活動概述
"環保"作為當今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播到達了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外"由我設計贈與他人"的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的暖流。本班本著"環保，關懷，實用"的理念將為全校同學供給自我diy口罩，贈與他人的平臺，期望戴口罩能成為學校一道獨特的風景線，溫暖這個冬季!中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。
3、活動地點
工大支干路
4、活動時間
xx年xx月xx日
二、活動流程
1、前期準備
班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的.必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的進取性。由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動資料。活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作。
2、活動現場
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。
附：2、所需物品有：口罩、橫幅、kt板、相機、彩筆、等等、
三、經費預算
口罩：1x100=100
便利貼：2x5=10
針線：若干
卡紙：若干
四、后期總結
由團支書班長整理活動照片及相應的現場情景，并做總結。
團支部活動方案11
隨著公司的不斷發展壯大，青年員工的比例越來越高，他們已成為公司生產經營工作中非常重要的一部分，為調動廣大青年職工的工作積極性，發揮廣大青年的作用，公司團支部計劃于20xx年7月中旬組織開展“傳民族精神，揚青春風采”主題教育活動，活動具體方案如下：
一、活動目的：
為了豐富廣大團員青年的工作生活，讓他們在繁忙的工作之余，享受公司對青年人的關心和體恤，汽修公司團支部結合生產實際情況，擬在7月中旬開展青年職工教育活動。在這陽光明媚的季節，使廣大團員青年抖擻精神，在活動中增強青年員工對中國革命歷史的認同，增強青年職工的社會責任感以及增強青年員工之間的溝通交流，促進友好和諧相處。
二、活動主題
活動以“重溫入團誓詞，洋溢青春風采”為主題。
三、主辦單位：
團總支
參加單位：機關團支部、一車間團支部、高保車間團支部工作人員：
四、活動對象
汽修公司青年團員，共計35人。
五、主要內容及時間安排
1、青年工人危險廢棄物應急處置演練
(1)、活動時間：7月13日下午14：00
(2)、活動地點：車間
(3)、活動內容：通過危險廢棄物應急演練，提高青年工人應急救援能力、預防各項事故發生，增強安全防范意識，保證安全生產目的。
2、學習團章、重溫入團誓詞及文娛活動
(1)、活動時間：7月下旬
(2)、活動地點：
(3)、活動內容：在學習團章、重溫入團誓詞活動中增強青年員工對中國革命歷史的認同;文娛活動為了豐富汽修公司廣大團員青年的工作生活，增強青年職工的社會責任感以及增強青年員工之間的溝通交流，促進友好和諧相處。
六、活動經費
七、活動要求
通過“重溫入團誓詞，洋溢青春風采”主題教育活動，進一步激發汽修公司青年職工的.愛國熱情和民族意識。作為共青團員要繼承革命傳統，弘揚民族精神，要努力提高政治思想素養，嚴格要求自己，積極靠攏黨組織，為祖國的社會主義事業奉獻青春。作為一名青年職工，要勤于思考，勇于創新，把全部精力投入到日常的生產工作中去，發揮生力軍和突擊隊作用，在汽修公司改革創新，穩步發展的大好形勢下為公司各項工作貢獻自己的力量。
團支部活動方案12
為貫徹落實《共青團中央改革方案》有關精神，深入實施高校基層團支部“活力提升”工程，根據團中央《關于開展高校共青團“活力團支部”創建遴選活動的通知》文件要求，定于本學期10至11月份面向全校范圍開展“活力團支部”創建遴選活動，有關事宜如下：
一、活動時間
20xx年10月至11月
二、活動范圍
面向全校學生團支部，包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部。
三、遴選條件
1．組織運行活力強。團支部在基礎團務管理、隊伍建設和制度建設等方面工作扎實，組織運轉規范、順暢。
2．工作開展活力強。團支部有明確的`工作職責，能夠及時改進創新工作方式載體，工作開展富有針對性、實效性。
3．團員參與活力強。基層民主及團支部的設置方式和成員配備較為完善，團員學生能夠積極參與、推動團支部的工作和建設。
4.“青年之聲”活力強。團支部積極參與“青年之聲”平臺建設，利用“青年之聲”展示團支部動態，提升團支部活力。
四、活動安排
1．院級評選活動：各二級學院團組織對活動進行廣泛宣傳發動、組織申報、資格審查和遴選，每個學院可推薦2個“活力團支部”候選集體至校團委。（新型基層團支部由上級主管單位進行報送）
2.校級評選活動：校團委根據各學院（單位）報送情況進行評選，評選包括三部分：
（1）“活力團支部”候選集體資格審查階段：遴選20個左右候選集體進入校級評選階段；
（2）“活力團支部”候選集體媒體宣傳展示階段：于“xx農業大學團委（ ）”公眾號進行微信投票展示，總分20分；
（3）“活力團支部”候選集體“青年之聲”動態評分階段：“青年之聲”平臺動態分值評定，總分30分；
（4）“活力團支部”候選集體專家評審階段：專家進行評議，總分50分；
3.表彰階段：
校團委將根據參評情況，評選出校級先進“活力團支部”10個進行表彰及校內推廣，并選送3-5個校級先進“活力團支部”參與省級“活力團支部”遴選活動。
五、申報材料提交及截止時間
1．需提交電子版材料：《“活力團支部”候選集體申報表》及3張申報團支部集體照。
2．申報截止時間：20xx年10月20日
聯系人：
聯系方式：
郵箱：
xx學院團委
20xx年10月9日
團支部活動方案13
一、活動背景
根據團中央、團關于加強學校共青團基層組織建設和基層工作力度的安排部署，校團委為進一步加強我校團的基層組織建設，活躍團的基層工作，激發團支部活力，增強基層團組織對團員青年的吸引力和凝聚力，校團委出臺了《關于在全校團支部中開展“創先爭優品牌活動”的通知》的文件，在全校團支部中開展“支部品牌活動創建工程”，積極營造創先爭優氛圍，努力推進基層團建創新和工作創新。
二、活動目的
基層組織建設是學校共青團要始終抓好的基礎工程。基層團支部是共青團的組織基礎，是團的各項方針、措施的`最終具體執行者、在共青團系統中發揮著基礎性戰斗堡壘作用。為進一步活躍基層團組織，加強支部能力建設，鍛煉、拓展并提升團支部團結青年、引導青年、服務青年的能力，鞏固團員青年勤于學習、善于創造、甘于奉獻的先進意識和優秀品格，提高團組織在團員青年中的凝聚力，以實際行動為構建和諧校園添磚加瓦，我們開展了此次活動。
三、活動名稱
“支部品牌，創意青春”團支部品牌活動展示
四、活動主題
宣揚基層文化塑造支部品牌
五、活動時間及地點
活動時間：20xx年5月17日上午9：00；晚上18:30。上午9：00谷園前現場展示，晚上18:30谷四大廳視頻（團
支部愿景）展示。
六、參賽對象要求
本次活動由山西農業大學校團委主辦，山西農業大學學生會承辦，參賽對象為全校各院的團支部（初賽），各院分團委組織團支部品牌展預賽，推薦上報2支優秀團支部于17日展示。
參展的各團支部要結合團支部特色、特點；要緊緊圍繞班風、學風建設；要圍繞學生素質拓展和校園文化建設；要突出體現對團員青年的思想引領和成長服務；要突出體現對團員青年的吸引和凝聚。
1、要求：各學院推薦2支品牌團支部參加本次活動，各學院分團委填寫《創先爭優支部品牌活動匯總表表》（附件）及各參展團支部的現場展示計劃材料。（現場展示時間為5月17號）
2、各參展“團支部的愿景”視頻展示材料電子版。（時間不能超過5分鐘，超過予以扣分），截止15號下午18：30分發送。
4、5月16日中午12：30在教學管理樓三層學生會辦公室進行視頻展示順序的現場抽簽。
注：1、視頻材料以及現場展示材料要體現團支部特色和對未來團支部發展的規劃。
2、展示視頻材料時，各團支部需派一名代表對其視頻講解。
七、活動流程
本次活動由現場展示環節和視頻展示環節組成。
1.現場展示環節（5月17日）
各參展團支部要在現場展示環節要展現出自身的品牌活動已形成，內容豐富、形式新穎、特色鮮明，教育引導性強，深受團
員青年歡迎。
2.“團支部愿景”視頻展示環節（5月17日，大學生活動中心）
各參展團支部要在本環節進行5分鐘左右的視頻展示陳述進行解說。各參展團支部要對本團支部的支部建設及特色進行闡述，對一年來的活動情況進行總結，對未來的工作進行良好的規劃，制作成視頻展示并陳述，力求做到圖文并茂，解說要做到語言流暢，邏輯嚴謹。（要求解說一人，著正裝）
八、活動總結表彰階段
本次活動由校團委選派評委，對各參展團支部進行評分，其中現場展示環節和視頻展示環節均占總分（100分）的50%，均分為參評團支部的最后得分。最終評選出10個先進品牌團支部。
團支部活動方案14
今年6月是全國第十二個“安全生產月”，為進一步強化全體團青的安全意識，提高廣大團青的安全知識水平，在公司營造濃厚的安全文化氛圍，促進公司安全生產工作順利進行，根據金鼎公司團委安全生產月活動安排的總體要求，公司團支部將開展以“強化安全基礎、推動安全發展”為主題的安全生產月系列活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
強化安全基礎推動安全發展
二、活動時間
xx年6月1日～6月30日
三、活動內容
1、宣傳動員。組織開展一次宣傳動員活動，充分利用各種宣傳渠道，宣傳公司安全生產活動方案以及安全生產的重要性，進一步增強青工的安全生產責任感和安全防范意識。
2、安全培訓。組織要開展一次安全學習培訓活動，組織青年召開安全學習會，學習安全操作規程以及新的安全生產要求和標準。在培訓中，要突出安全警示教育，分析安全事故案例，觀看安全教育光盤、展板、圖文作品。
3、開展“青年安全生產示范崗”活動。組織廣大青年職工開展“上文明崗、干標準活”競賽活動，號召青年職工抵制違章，規范上崗。要求青年、團員寫出安全活動保證書，6月10日交團支部張貼到車間宣傳欄。
4、安全簽名。在6月13日開展青年安全生產簽名活動，簽名條幅的標題為“生命高于一切安全重于泰山”，組織團青進行集中簽名。
5、安全寄語征集。緊密結合本公司安全生產中心工作，各團青要激發思維、廣開言路，拿起手中的筆，以“我的安全夢”為主題，寫出自己對公司發展的`安全寄語、安全愿望或安全建議，以此表達廣大團青共助企業“安全夢”的期盼和信念。要求每個車間至少撰寫兩篇作品于6月20日前交團支部，并注明所在車間、作者姓名，字數在50字以內。金鼎公司團委將對獲獎作品在團委博客進行展示，并給予相應獎勵。
6、開展“共筑安全夢青年勇爭先”主題活動。安全月期間，團支部要組織開展“我的安全夢”等主題座談會、交流會，引領教育廣大團青樹立共助企業“安全夢”的大局意識，在公司安全生產大局中找準自身工作的切入點和結合點，為公司安全生產工作做出積極貢獻。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。廣大團員青年要高度重視此次安全生產主題實踐活動，并積極參與到“安全生產月”活動中來。
2、加大宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、板報、網絡等媒介，對開展的活動及時報道。
3、公司團支部要將活動圖文材料于6月30日前上報金鼎公司團委郵箱。
團支部活動方案15
一、活動引言
現代社會是一個競爭激烈的社會，心理緊壓抑成為現代社會最有代表性的心理壓力現象。高校學生作為社會人的一部分，同樣面臨諸多心理問題。體育運動不僅能健身，而且還可以達到理想的健心效果。
二、活動主題
運動你我，暢想生活
三、活動目的和意義
生命在于運動，運動讓壓抑的情感得到釋放，讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運動健兒們的矯健身姿，但強身健體，享受運動的樂趣是我們每個人都可以做的。幾十年后可能你會突然發現擁有一個健康的身體是如此幸福的一件事。
我們10級會計學團總支通過這次為了運動而做的游戲不僅鍛煉了身體，更加深了同學們之間的相互了解，增進友誼，加強班級團結。可謂一舉兩得!
四、活動背景
進入大二，迎面來的是無盡的課程和六級考試，同學們出了平時一周上一次一個半小時的體育課可以鍛煉身體外，根本沒有機會鍛煉身體，也沒有這個自覺性。脊椎病、鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾病。尤其是長沙天氣變化莫測，很多同學在換季的時候不慎生病。在這樣的背景下我們團支部決定策劃一次名為運動你我，暢享生活團日活動。
五、活動時間
20xx年x月x日
六、活動地點
三區小型運動場
七、策劃主辦單位
x級會計學團總支
八、參加人員
x級會計學全體成員
九、活動流程
第一部分：貼人游戲
游戲規則：大家分站為一個大圈，面都向內。圈外之人相當于鼠，圈內之人相當于貓，貓要想法捉住老鼠，但不可跑出圈外;而鼠則在大圈外跑動，并在適當時機迅速地鉆到圈內，并貼靠在站成一圈的任何一人的正前面，那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在未來得及貼靠即被抓住，則鼠貓的`身份互換;若原鼠身后的人未來得及反應即被抓，則被抓之人便要在圈內作為貓的身份了。
第二部分：搶椅子游戲
游戲規則：
1、游戲用的椅子的數量要參加游戲的人數少一兩把。大家圍著椅子轉圈兒，由一人在旁邊喊“停”，“停”字一出口，大家就爭搶著坐椅子。
2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個人搶一把椅子。
3、大家圍著椅子轉圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。
十、預算及活動總結
經費：
飲料：
十一、活動總結：
本次活動不僅鍛煉了身體，更加深了同學們之間的相互了解，增進友誼，加強班級團結!像這樣更加貼近廣大團員生活和學習的活動，以后我們要更多的舉辦，以做到全心全意為廣大團員服務。
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