參觀活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的參觀活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀活動方案1
大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門。對孩子來說，小學(xué)畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長和孩子解除憂慮，實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過渡，我們開展了“參觀小學(xué)校”活動，讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境，做好入學(xué)的準(zhǔn)備
一、活動目標(biāo)：
1.通過帶幼兒參觀小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
二、活動時間：
20xx年6月7號（上午8:00—9:00）
三、活動內(nèi)容：參觀xx小學(xué)，了解小學(xué)生生活
四、參加人員及分工：
1.參加人員：全體大班幼兒、教師、保育員
2.人員分工：
班主任組織幼兒在xx小學(xué)校門口集合隊(duì)伍，家長8點(diǎn)鐘送至xx小學(xué)校門口
五、活動準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時間。
2.利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。
3.向家長傳達(dá)“大班參觀小學(xué)活動”具體活動事宜。
4.活動前談話，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。
六、活動過程安排：
1.幼兒由家長送到小學(xué)，提醒家長注意交通安全，按時到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
2.各班集合，清點(diǎn)人數(shù)進(jìn)入校園。
3.幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，到指定地點(diǎn)等待升旗儀式，遵守活動規(guī)則。
（1）在參觀過程中要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。
（2）不能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。
（3）愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪，對人有禮貌。
（4）參觀時，兩名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后，提醒幼兒走樓梯時一個跟著一個，不推也不擠，靠著右邊走。
4.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識與了解教室、操場、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
5.請一年級的老師和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。
6.與小學(xué)里的老師告別，由教師帶領(lǐng)幼兒安全回幼兒園。
7.活動結(jié)束后的延伸活動：
（1）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個小學(xué)生。
（2）表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來（繪畫或口述日記等）。
參觀活動方案2
一、活動目的
通過參觀大型機(jī)械企業(yè)波寧東力傳動設(shè)備股份有限公司和江北工業(yè)園區(qū)，讓黨校學(xué)生感受魅力江北的快速發(fā)展，進(jìn)行一次生動的鄉(xiāng)土教育，增強(qiáng)學(xué)生家鄉(xiāng)自豪感；同時，通過與企業(yè)高層的互動活動，對學(xué)生進(jìn)行一次人生觀、就業(yè)觀教育，幫助學(xué)生樹立正確的人才觀、就業(yè)觀，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。
二、活動程序
1、時間
20xx年11月30日星期五下午15：00波寧四中校門口出發(fā)，17：00前返回。
2、參觀地點(diǎn)
波寧市江北投資創(chuàng)業(yè)園區(qū)蓀湖路1號波寧東力傳動設(shè)備股份有限公司、江北工業(yè)園區(qū)
3、參觀程序
（1）校門口坐車出發(fā)，約二十分鐘后到達(dá)東力機(jī)械公司。
（2）東力機(jī)械公司會議室觀看公司簡介。
（3）參觀東力機(jī)械公司車間、行政區(qū)、生活區(qū)。
（4）與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)座談。
（5）原車返回。
（6）后續(xù)活動（分組討論、撰寫體會、暢談心得）
三、注意事項(xiàng)
1、注意穿著（校服、校徽）
2、帶筆記本、筆。
3、準(zhǔn)備好書面的提問。
參觀活動方案3
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識小學(xué)的環(huán)境，初步了解小學(xué)生活與幼兒園生活的不同。
2、體驗(yàn)上小學(xué)的自豪感。
活動準(zhǔn)備：
1、談話活動：參觀小學(xué)的要求
2、與湖大附小聯(lián)系參觀事項(xiàng)
活動過程：
一、談話活動：
1、你們想上小學(xué)嗎，為什么？
2、你們知道自己要上哪一所小學(xué)嗎？爸爸、媽媽帶你去過了嗎？看到了什么？
二、組織幼兒排隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)：
出發(fā)前提醒幼兒參觀小學(xué)的注意事項(xiàng)：要有禮貌，專心聽老師解說，隊(duì)要排好，走路要靠邊。
三、參觀湖大附小：
1、觀看升旗儀式
2、參觀小學(xué)生上課
3、參觀小學(xué)了的美術(shù)室、語音室、電腦室
4、欣賞小學(xué)生的美術(shù)作品
四、參觀活動結(jié)束，組織幼兒回幼兒園。
參觀活動方案4
1、活動背景：
由于田莆五中20xx學(xué)年入學(xué)的高一新生還未充分了解校史校訓(xùn)，為了使新生們更好地了解學(xué)校的歷史文化，繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)學(xué)校人文精神，因此組織了此次以班級為單位由校友辦主持、德育處組織的高一新生參觀校史館的活動。
2、活動時間：
20xx年9月15日、9月22日
3、活動地點(diǎn)：
田莆第五中學(xué)校史館
4、活動對象：
全體高一新生
5、活動內(nèi)容和流程：
（1）高一班主任首先在班會課內(nèi)宣傳了有關(guān)參觀校史館的活動。
（2）9月15日、9月22日集合后由班主任組織1至10班、11至20班帶領(lǐng)前往校史館參觀。
（3）同學(xué)們參觀了以展版、圖片、影視、實(shí)物、模型等形式記錄的校史上的重要人物以及校訓(xùn)和校歌、歌譜。
（4）校史館以“校史榮光、學(xué)校簡介、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、學(xué)校沿革、歲月留痕、歷任領(lǐng)導(dǎo)、名師風(fēng)范、桃李滿園、全家福、校園風(fēng)采”等為主題向同學(xué)們充分展示了豐富的珍貴史料。使同學(xué)們了解到90周年的建校史。
6、活動效果：
使20xx年入學(xué)高一新生更好地直接地全面地了解了校史校情，了解到先一輩建校創(chuàng)校的艱難，認(rèn)識到了學(xué)校90年來?xiàng)l件的變化和精神的偉大。同學(xué)們在參觀同時，對校老前輩激發(fā)了深深的敬佩和愛戴之情。通過此次參觀校史館的活動，增進(jìn)了同學(xué)們對五中校友的感情，激發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷和愛校情懷。同時都決心要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，繼承學(xué)校艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)學(xué)校“厚德博學(xué)、有勇知方”的偉大精神，為母校、為國家、為社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
參觀活動方案5
為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境，為了讓孩子們了解環(huán)保知識，我們二年級一班家委會特組織我班同學(xué)和家長一起參觀xx區(qū)環(huán)保局。
具體事宜以下：
一、時間、地點(diǎn)及參加職員：
時間：
20xx年11月29日
地點(diǎn)：
xx市xx區(qū)環(huán)保局（xx省xx市xx區(qū)xx街xx號）
二、活動的具體安排：
1．11月29日上午9點(diǎn)30分Xx區(qū)環(huán)保局門前集合，整好隊(duì)伍落后入環(huán)保局參觀。
2．建議家長帶孩子綠色出行。
三、安全留意事項(xiàng)：
1、 自愿參加，參加的學(xué)生由家長填寫免責(zé)申請書。一個學(xué)生由一位家長陪同。
2．集合前后認(rèn)真盤點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生要服從老師的指揮，遵守紀(jì)律，自覺維護(hù)場館的秩序，愛惜科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。
3、在活動中，請各位家長協(xié)助家委會一起維持好秩序，體現(xiàn)出經(jīng)五路小學(xué)良好的精神風(fēng)采，不要讓孩子們打鬧嬉戲，以免發(fā)生意外傷害事故。
4、要求穿校服、佩戴紅圍巾。
我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉行這次活動，給孩子們留下難忘的記憶！ 感謝大家對這次活動的支持和配合！
回執(zhí)單
我自愿參加家委會組織的環(huán)保局體驗(yàn)參觀活動，愿意服從老師及家委會的管理，保障孩子的安全。
學(xué)生：
家長：
年 月 日
參觀活動方案6
參觀花燈展
主要涉及領(lǐng)域：語言
活動目標(biāo)：
1。欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
2。能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。
3。產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
活動準(zhǔn)備：
園內(nèi)布置花燈展。
活動過程：
1。參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。
（1）進(jìn)入展廳，提出參觀要求。
★指導(dǎo)語：這里有許多花燈，大家來看一看，并說說自己的感受和發(fā)現(xiàn)。
（2）自由結(jié)伴欣賞和交流。
（3）集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。
★指導(dǎo)語：看了這些花燈，你有什么感覺？
2。選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
（1）教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。
★指導(dǎo)語：你最喜歡的燈是什么？為什么？它是什么樣子的？
（2）幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。
（3）幼兒講述自己最喜歡的花燈。
（4）歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。
★指導(dǎo)語：①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時，應(yīng)該說清楚什么？②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因？
3。拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。
（1）回憶已有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。
★指導(dǎo)語：除了我們剛才看到的，你還見過哪種花燈？
（2）欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。
參觀活動方案7
一．活動主題：
遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命
二．活動目的：
近年各個高校火災(zāi)事故平凡，同學(xué)安全意識淡薄，為加強(qiáng)校園管理保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，故借參觀消防大隊(duì)的機(jī)會向同學(xué)介紹消防安全知識，加強(qiáng)學(xué)生校園防火安全意識，傳授基本的防火、滅火方法。配合校園安全管理 。
為同學(xué)創(chuàng)建一個文明、健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建平安校園。
三．策劃主辦單位：
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全教育協(xié)會
四．活動詳情:
1.活動時間：xxx年xx月
2.活動地點(diǎn)：南京市棲霞區(qū)消防大隊(duì)
3.活動對象：安全教育協(xié)會全體會員
4.活動口號：勿忘火警119 、危險時刻真朋友
5.參觀后每位同學(xué)寫一篇觀后感并評出一、二、三等獎發(fā)放獎品
六．活動準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備好交通工具去參觀
2.提前與棲霞區(qū)消防大隊(duì)溝通好做好參觀準(zhǔn)備
3.準(zhǔn)備好安全教育協(xié)會會旗、相機(jī)
4.準(zhǔn)備好觀后感的獎品，獎勵寫的好的同學(xué)
七．注意事項(xiàng)：
1.師生身穿寬松、舒適服裝，腳穿運(yùn)動鞋，便于行走。
2.每位同學(xué)跟隨師生隊(duì)伍，不脫離隊(duì)伍，隨時應(yīng)對突發(fā)事件。
3.活動中教師要提高警惕，時刻注意學(xué)生安全，有情況及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
4.參觀中保持紀(jì)律，不得大聲喧嘩，注意個人衛(wèi)生不可隨意亂扔垃圾也不可以私自動那里的東西。
5.在參觀中要展現(xiàn)出我們南工院最好的一面，給別人留下一個好印象。
參觀活動方案8
為了培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，激勵學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，做好學(xué)校科普教育工作，特安排七、八年級部分師生赴鄭州市科技館參觀學(xué)習(xí)。
具體事宜如下：
一、時間、地點(diǎn)及參加人員：
時間：20xx年3月12日(星期六)
地點(diǎn)：鄭州市科技館
參加人員：
七、八年級部分師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
二、車輛準(zhǔn)備：
兩輛大客（謝莊至中牟公交車）一輛轎車(用于聯(lián)絡(luò))
三、領(lǐng)隊(duì)：
臺正中、張書亮、朱天偉
四、活動的具體安排：
1、3月12日早飯后6：30到校集合，7：00準(zhǔn)時出發(fā)，當(dāng)天下午6：00左右返回學(xué)校。
2、參觀的每位學(xué)生責(zé)任到隨行的17位老師（附表）。
3、武改平老師負(fù)責(zé)學(xué)生的保健工作。
張老師電話：15516176685
4、每位老師自帶通信工具，有事電話聯(lián)系。
五、注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生自帶背包、記錄本、筆，適當(dāng)帶一些白開水或礦泉水、牛奶等飲品，中午學(xué)校統(tǒng)一安排用餐。
2、學(xué)生盡量穿旅游鞋。
3、隨行老師不準(zhǔn)帶自己的孩子前往。活動期間，老師們要嚴(yán)格遵守活動規(guī)定，確保學(xué)生安全。
4、隨行老師的分工安排情況。
七一班：張?zhí)煸觥⒗顣m
七二班：吳桂平、席國風(fēng)
七三班：席麗紅、路趙燕
七四班：毛書玲、岳麗娜
七五班：白彩虹，王建平
七六班：常艷、袁小龍
八一班：張富德、王瑞
八二班：王麗、李智磊
八三班：能艷艷、王玉紅
八四班：楊偉風(fēng)、高新麗
八五班：惠黨賢、許桂山
八六班：賈建中、席春霞
5、臺正中兼負(fù)①號車的整隊(duì)、集合等任務(wù)。
張書亮兼負(fù)②號車的整隊(duì)、集合等任務(wù)。
6、學(xué)生要聽從老師的指揮，遵守紀(jì)律，自覺維護(hù)場館的秩序。
參觀活動方案9
在小班的主題活動“我和蔬菜交朋友”中，我們和孩子一起來到菜場參觀蔬菜。由引導(dǎo)——參觀——講述，我發(fā)現(xiàn)孩子在參觀中的收獲遠(yuǎn)比課堂中學(xué)到的多。反思參觀過程，引導(dǎo)孩子很有講究。
一、參觀前巧妙引導(dǎo)
活動開始前，我出示了一棵青菜，向孩子們介紹說：“今天我們班來了一位小客人，一起來看看它是誰呢？”我引導(dǎo)孩子觀察青菜的顏色、形狀，讓孩子們用好聽的詞語說一說。“今天他們蔬菜王國要舉行一個聚會，要邀請我們小朋友一起去參觀。請你們看看有哪些蔬菜寶寶，他們是什么顏色、什么形狀、什么味道的？”
反思：在參觀前提出簡單、明確的要求，對于孩子有目的地參觀有很大的作用。老師的語言要簡潔、明了，易于孩子理解。為了引起孩子參觀的興趣，以參觀蔬菜王國來吸引孩子的注意力，效果非常好。
二、參觀過程適當(dāng)放手
在參觀過程中，孩子看到菜場里許多蔬菜，一下子興奮起來。如何有序地引導(dǎo)孩子認(rèn)識這些蔬菜呢。采用集體觀察和自由探索的方式收效較好。
（一）集體觀察
教師選擇一些不常見的蔬菜如：刀豆、西葫蘆、佛手瓜、花菜等引導(dǎo)幼兒集體觀察，共同說說共顏色、形狀，聞一聞味道。如：認(rèn)識刀豆過程中，教師引導(dǎo)孩子說說“刀豆像什么呀？”孩子們發(fā)揮想象，答案精彩紛呈“像一把刀”、“像小橋”、像一個滑滑梯、像一個翹翹板、像小恐龍長長的嘴巴、像眼睛……在觀察佛手瓜時，請孩子們輕輕地摸摸皮，說說是什么感覺。集體觀察可以集中孩子的觀點(diǎn)，共同提升經(jīng)驗(yàn)，加深印象。
（二）自由探索
教師除了引導(dǎo)孩子集體觀察有序地觀察之外，還可以請孩子自由發(fā)現(xiàn)，尋找蔬菜。菜場里菜是分類擺放的，蔬菜都會集中擺放在一排，所以便于孩子參觀。孩子們紛紛去探索，妞妞指著花菜說：“這個菜我媽媽給我做過，它叫花菜”龍龍說：“看，這是大蒜頭，很臭的。”“它看上去像什么呀？”我聽到他的話后問他：“像桔子，剝出來也是一瓣一瓣的。”“老師你看，我發(fā)現(xiàn)了洋蔥和大蒜有點(diǎn)像。”一旁的洲洲說。“那你們比比看，他們一樣嗎？”龍龍和洲洲各拿一樣比比說：“洋蔥大，大蒜小。”“老師，這是什么蔬菜？”宇宇指著香菜問我。“這個呀，你問問賣菜的爺爺呀。”我引導(dǎo)孩子自已去問賣菜的爺爺，很快爺爺就告訴了他答案，還熱情地說：“這個菜很香的，你聞一聞。”宇宇聞了聞，從他笑瞇瞇地表情中我知道他一定聞到了香味。之后，我鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識的蔬菜，大膽地向賣菜的叔叔、阿姨提問，請求他們的幫助，豐富自己的知識。
反思：讓孩子自由探索是適合幼兒需要的舉措，在這個過程中孩子主動地去發(fā)現(xiàn)自己已知和未知的蔬菜，積極地運(yùn)用語言進(jìn)行交流，達(dá)到獲得知識的目的。在這個過程中，幼兒將蔬菜進(jìn)行比較，找出與其他蔬菜的區(qū)別，使孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。
三、參觀后交流、提升
參觀活動結(jié)束后，我組織幼兒回憶。“你在蔬菜王國里發(fā)現(xiàn)了哪些蔬菜寶寶，請說出他們的名字。”孩子們踴躍發(fā)言，紛紛表達(dá)自己的見解。煜誠說：“我看到了絲瓜，長長的、綠綠的。”珂珂說：“我看到了紅蘿卜、白蘿卜、胡蘿卜。”娉婷說：“我看到了青椒、土豆。”“我看見了山芋。”“我看見了茄子和黃瓜。”……當(dāng)孩子們每說出一種蔬菜時，我就出示相應(yīng)的蔬菜圖片，讓孩子們共同來認(rèn)一認(rèn)，加深印象。
當(dāng)然有的蔬菜孩子沒有說出他們的名字，我就找出相應(yīng)的圖片讓孩子來認(rèn)。尤其是一些本地少見的蔬菜如“苦瓜”等，孩子們更是印象深刻。他們發(fā)現(xiàn)苦瓜的皮看上去一點(diǎn)也不光滑，還有許多小疙瘩，像癩蛤蟆一樣。
在幫助孩子回憶后，我和孩子一起猜蔬菜謎語“青藤掛滿棚，結(jié)果像青龍。嫩時當(dāng)菜吃，老了也有用。”孩子們猜呀，想呀，終于猜出是“絲瓜”了，大家都哈哈笑起來，開心極了。猜謎使孩子們的興趣更高了。
反思：在參觀活動后，引導(dǎo)孩子回憶并講述自己的發(fā)現(xiàn)是必不可少的環(huán)節(jié)。在這個過程中，有效地幫助孩子理清思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升印象。
參觀活動方案10
為了讓孩子了解小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，特制我園參觀香二小學(xué)的活動方案：
一、活動時間：20xx年6月3號（星期一）
二、活動內(nèi)容：參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，了解小學(xué)生生活。
三、活動目標(biāo)：
(1)通過帶幼兒參觀閻村中心小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
(2)提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
四、參加班級及人員分工：
(1)參加班級：大班
五、活動過程安排：
一、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識與了解教室、操場、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、英語教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
二、參觀小學(xué)的升旗儀式。
三、參觀一年級的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
四、參觀要求：
1、幼兒從幼兒園走到小學(xué)，教育幼兒要遵守紀(jì)律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個守紀(jì)律的好兒童。
2、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。
3、在參觀過程中要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。
4、不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
五、回到幼兒園后的延伸活動：
⑴表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個小學(xué)生。
⑵表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。
參觀活動方案11
活動目標(biāo)：
1、初步了解“買”與“賣”的概念。
2、樂于與同伴分享玩具并介紹自己的玩具。
活動準(zhǔn)備：
要求家長帶幼兒一起參觀玩具店了解其玩具名稱、種類；每位幼兒帶來一個玩具。
活動過程：
1、游戲《鐺鐺鐺》激發(fā)幼兒興趣。
游戲玩法—教師：鐺鐺鐺 幼兒：誰呀？
教：我是郵遞員呀。
幼：哪來的信呀？
教：玩具王國來的信呀。
幼：送給誰呀？
教：看誰做的最整齊。
幼：看我做的最整齊
2、探索活動：玩玩我們的.玩具
（1）引導(dǎo)幼兒說出玩具一起分享
（2）介紹自己的玩具并說出玩具的名稱、形狀、顏色、玩法、作用等。
（3）初步了解“買”與“賣”的概念如：你的玩具從哪里來？從那買的？
3、情感培養(yǎng)：請幼兒回憶和爸爸、媽媽一起參觀的玩具店的經(jīng)驗(yàn)。說出玩具的種類 玩具店的名稱、標(biāo)志牌；玩具店里的人叫什么？
4、建議一起來開玩具店，請每一位幼兒想一想開玩具店需要什么？
總結(jié)分享：
請幼兒說說自己認(rèn)識玩具店的名稱、標(biāo)志牌、玩具的種類。
活動評價：
1、能和同伴一起分享玩具
2、能說出不同種類的玩具
活動結(jié)束：
將幼兒帶來的玩具放到玩具櫥，將玩具進(jìn)行分類。
參觀活動方案12
一、活動意義
為了加強(qiáng)愛國主義教育，深入了解抗戰(zhàn)歷史及影響，十三團(tuán)紅橋橋中學(xué)政教處組織參觀359旅革命紀(jì)念館的活動。本次活動的主要目的是學(xué)習(xí)歷史知識，讓同學(xué)們勿忘國恥，緬懷先烈，心存愛國主義思想，從而走上正確的成長之路。
二、活動主題
清明懷恩，祭奠先烈
三、活動單位
十三團(tuán)紅橋中學(xué)政教處
四、活動背景
4月5日是清明節(jié)，清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，人們都會祭祀先祖，緬懷先輩。在節(jié)日來臨之際，特舉行參觀359旅革命紀(jì)念館活動，緬懷先輩英烈，增強(qiáng)愛國主義。
五、活動計(jì)劃
(一)20xx.04.04星期四下午2:30校門口集合，同學(xué)們一同乘坐校車前往359旅革命紀(jì)念館。
(二)提前準(zhǔn)備飲水，垃圾袋。
(三)預(yù)計(jì)40分鐘后行至359旅革命紀(jì)念館處，并于359旅革命紀(jì)念館廣場前合影。
(四)跟隨管內(nèi)講解人員按順序參觀紀(jì)念館內(nèi)各個展館，仔細(xì)聆聽導(dǎo)游、講解并體驗(yàn)老一輩的革命情懷。
(五)活動于2個小時之內(nèi)結(jié)束。結(jié)束后同學(xué)們統(tǒng)一乘坐校車返回校。
六、注意事項(xiàng)
（一）每次上車前要確定到場人數(shù)，查看人員是否到齊。
（二）帶好垃圾袋，不亂扔垃圾。
（三）進(jìn)去參觀時，不大聲喧嘩，認(rèn)真聽講解員講解。
（四）跟緊隊(duì)伍，不亂跑，不掉隊(duì)，一切行動聽指揮。
（五）不亂碰亂摸，珍惜老一輩的遺留物。
七、活動任務(wù)
認(rèn)真體驗(yàn)老一輩革命人的愛國情懷，359旅精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷，實(shí)現(xiàn)“五個認(rèn)同”。回去后，每位同學(xué)就參過紀(jì)念館活動寫一篇《359旅革命紀(jì)念館觀后感》
八、活動總結(jié)
本次活動的開展有利于學(xué)生們思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷，建立正確的人生觀、價值觀，深入學(xué)習(xí)老一輩的拼搏精神和愛國情操。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，通過活動激發(fā)、激勵學(xué)生爭做新時代好少年、祖國的接班人、建設(shè)者、359旅精神的繼承者和傳播者。
參觀活動方案13
一、活動目的：
暑期來臨之際，為豐富xxx社區(qū)轄區(qū)青少年的暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，開闊青少年的視野和學(xué)識，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。xxx社區(qū)與xxx下派工作組安排轄區(qū)青少年參觀新疆科技館。
二、活動時間：
20xx年6月27日（周五）下午5點(diǎn)
三、活動主題：
走進(jìn)科學(xué)迷宮，感受科技力量
四、活動地點(diǎn)：
科技館（兒童公園旁）
五、活動準(zhǔn)備：
1、工作組和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀時間（時間為6月27日下午5點(diǎn)）。
2、xxx社區(qū)包戶干部負(fù)責(zé)提前通知家長，為孩子做好準(zhǔn)備。
3、由下派工作組與社區(qū)共同聯(lián)系3輛車。
五、領(lǐng)隊(duì)：
1、aa xxx社區(qū)包戶干部（組長）
2、 bb工作組組員
3、cc工作組組員（司機(jī)）
4、社區(qū)兩名司機(jī)
六、活動的具體安排：
1、6月27日下午16時在社區(qū)樓下集合，16:20出發(fā)。
2、由帶隊(duì)組長清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動中注意事項(xiàng)及活動安全。
4、每位學(xué)生分發(fā)一瓶礦泉水，不允許攜帶零，不得私自離隊(duì)，一切聽從帶隊(duì)組長安排。
5、17點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)，到達(dá)目的地后，下車清點(diǎn)人數(shù)，再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。
6、集體參觀由負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進(jìn)行，不得個人獨(dú)自離隊(duì)活動。阿依努爾負(fù)責(zé)照相，便于后期資料收集。
7、18:00參觀結(jié)束，到指定地點(diǎn)集合，帶隊(duì)組長清點(diǎn)人數(shù)，18:20返回社區(qū)。
8、返回社區(qū)后帶隊(duì)組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡單的活動小結(jié)。
八、參觀內(nèi)容：
由本次活動帶隊(duì)組長和科技館接洽，參觀內(nèi)容由科技館進(jìn)行安排。
參觀活動方案14
一、活動目的
1、結(jié)交新朋友
2、認(rèn)識和感受現(xiàn)代科技
3、鍛煉小朋友獨(dú)立能力
二、活動時間
20xx年7月20日 兩隊(duì)匯合時間和地點(diǎn)待定
三、活動地點(diǎn)：武漢科技館
四、活動組織
1、隊(duì)長； 瑞瑞（瑞瑞隊(duì)） 小狐（小狐隊(duì)）
隊(duì)長職責(zé)與有關(guān)事項(xiàng)：
①、查詢天氣預(yù)報，通知成員準(zhǔn)備出行物品。
②、查詢公交車路線，帶領(lǐng)全部隊(duì)員到達(dá)目的地。
③、查詢科技館信息，在公交車上向隊(duì)員介紹（地理位置，面積、場館布置等內(nèi)容）。
④、參觀前根據(jù)場館布置，由兩位隊(duì)長共同做好參觀計(jì)劃，合理計(jì)算并安排參觀時間，及時提醒隊(duì)員更換參觀場地，建議在參觀前根據(jù)兩位隊(duì)長喜好做重點(diǎn)參觀場館的選擇，在重點(diǎn)參觀場館可適當(dāng)延長時間。但要求在關(guān)門前參觀完畢所有場館。
⑤、提醒隊(duì)員未經(jīng)同意不得私自脫離參觀團(tuán)隊(duì)，防止隊(duì)員丟失。
⑥、負(fù)責(zé)控制各隊(duì)活動費(fèi)用，未經(jīng)全體隊(duì)員同意不得超出預(yù)算。
⑦、對本次活動在博客上進(jìn)行書面總結(jié)。
⑧、經(jīng)集體評議后選出優(yōu)秀隊(duì)長，發(fā)給神秘禮物。
2、成員：
瑞瑞隊(duì)： 瑞瑞媽媽 瑞瑞爸爸
小狐隊(duì)： 小狐媽媽 菲菲 小狐爸爸（待定）
成員職責(zé)：①、成員不得越權(quán)幫隊(duì)長代辦事務(wù)。
②、協(xié)助隊(duì)長履行職責(zé)。
③、評定文章、準(zhǔn)備神秘禮物。
④、負(fù)責(zé)照相工作。
⑤、預(yù)算超支審查與批準(zhǔn)。
⑥、各隊(duì)活動費(fèi)用支出。
⑦、兩隊(duì)匯合之前的聯(lián)絡(luò)。
五、資金預(yù)算
公交車票（每人8元） 門票（初步確定每人30元，可能有優(yōu)惠）
飲料費(fèi)（每人5元） 午餐費(fèi)（每人20元）
累計(jì)費(fèi)用：每人不得超過65元
其他費(fèi)用：禮物費(fèi)用（不進(jìn)預(yù)算，由采購隊(duì)員負(fù)擔(dān)）
個人購買物品（不進(jìn)預(yù)算，由購買者個人負(fù)擔(dān)）
參觀活動方案15
一、活動簡介：
為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，同時也讓同學(xué)更深入了解食品企業(yè)的優(yōu)秀文化，生產(chǎn)管理，運(yùn)營方式等，加強(qiáng)同學(xué)的社會實(shí)踐能力和交際能力。我系實(shí)踐部計(jì)劃舉辦參觀光陽蛋業(yè)的活動。此外，我們也希望通過此次活動可以開闊在校生的視野，了解社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動態(tài)及大專生就業(yè)壓力的嚴(yán)峻性，有利于讓同學(xué)更好的適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展，更好的了解和適應(yīng)食品企業(yè)的用人需要。
二、活動主題：
深入了解企業(yè)優(yōu)秀文化，提高學(xué)生實(shí)踐能力
三、活動目的：
為學(xué)校、企業(yè)搭建一個交流平臺，也為提高同學(xué)的社會交際能力，實(shí)踐能力，讓大家更深入的了解食品企業(yè)的文化及生產(chǎn)知識，了解自己專業(yè)的就業(yè)形勢，創(chuàng)業(yè)信息
四、主辦單位：
生物技術(shù)系
五、策劃承辦單位：
實(shí)踐部
六、活動對象：
生物系大一新生
七、活動時間：
10月20日上午9點(diǎn)
八、活動地點(diǎn)：
光陽蛋業(yè)股份有限公司
九、準(zhǔn)備工作：
（1）通知網(wǎng)絡(luò)部準(zhǔn)備相機(jī)。
（2）準(zhǔn)備系旗。
（3）收集參觀人員名單（保持在40人左右）
十、宣傳方式：
以海報宣傳為主，我系還將通知各班班長并由其傳達(dá)給各班同學(xué)。
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