冬至主題活動方案(15篇)
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的冬至主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬至主題活動方案1
活動目標(biāo)
1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動內(nèi)容
語言：冬至我知道
師：小朋友們，馬上就要到冬至啦，你們知道這是什么節(jié)日嗎?
冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。
師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧。
師：小朋友們，你們知道冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)
兒歌《冬至到》冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
科學(xué)：白天短、黑夜長
師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。
社會：區(qū)角游戲、制作美食
讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的'節(jié)氣。
冬至相關(guān)知識
小故事
冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。
到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗，糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見的點(diǎn)心。
冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗，據(jù)說是為了紀(jì)念美女西施。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道：“此為何種點(diǎn)心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應(yīng)道：“混沌�！睘榱思o(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。
此外，冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進(jìn)補(bǔ)，也形成了各種補(bǔ)品的最高峰。
冬至相關(guān)習(xí)俗傳說：冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)
冬至主題活動方案2
活動意圖
冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子。這一天，全國人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力，所以設(shè)計(jì)了此次活動。本活動采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把××給××吃。然后通過操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。
活動目標(biāo)
1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給××吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把××給××吃。
2、通過活動，讓孩子學(xué)會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情�；顒又仉y點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給××吃”。
活動準(zhǔn)備
1、知識經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
活動過程
1、點(diǎn)名，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
羊媽媽，(雙手比自己，一蹲一站)包餃子，(一只手把另一只手的'五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師：兒歌里，羊媽媽包什么?幼：羊媽媽包餃子。
3、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子? ……..
4、請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給××吃。師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子? (引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給××吃。)
5、學(xué)習(xí)仿編：“我把××給××吃”的句式。通過“我愛我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
6、老師總結(jié)，活動結(jié)束。活動延伸：在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動手制作食物的快樂。
冬至主題活動方案3
一、活動背景
冬至過節(jié)源于漢代，盛行于唐宋，相沿至今，《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說，這表明古人對冬至十分重視。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的轉(zhuǎn)換，是上天賜予的福氣，漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式，稱為“賀冬”，例行放假。《后漢書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息，軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地度過一個“安身靜體”的節(jié)日。
二、活動目的
1、讓同學(xué)們更深切、透入地了解冬至團(tuán)的制作方法和制作過程。
2、使學(xué)生對家鄉(xiāng)美食了解的更加細(xì)徹。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為自己的能力提供足夠空間。
三、活動計(jì)劃
1、確定活動主題，設(shè)計(jì)活動方案，做好活動方案，做好活動前的準(zhǔn)備工作。
2、成立綜合實(shí)踐活動小組，制定小組計(jì)劃，確定人員分工
3、了解冬至節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。
4、在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓、過冬至節(jié)、并拍照留念。
5、寫一篇過冬至節(jié)的日記。
四、活動時間：
4周。
五、活動過程：
第一階段活動的準(zhǔn)備
1、提出問題
師談話導(dǎo)入：同學(xué)們，12月份有一個很特別的節(jié)日，只要你吃了你媽媽煮給你的東西，就會長大一歲，你們知道是什么節(jié)日嗎?(冬至)對，12月22日是冬至，這一天家家戶戶都會在一大早煮好湯圓，全家人坐在一起品嘗，這樣每人都長大了一歲。對這個富有濃濃人情味的節(jié)日，你喜歡嗎?(喜歡)但你們對冬至有哪些了解?又有怎樣的體驗(yàn)?zāi)?面對“冬至”這個詞，你想知道些什么呢?
生：
(1)我想知道冬至那天為什么會長一歲?它蘊(yùn)含著哪些內(nèi)容?
(2)我想知道這一天每個人都要吃湯圓嗎?
(3)我想知道為什么冬至要吃湯圓?
(4)我想知道一些關(guān)于冬至的傳說、故事等�！�
(5)我想知道現(xiàn)在有多少種湯圓?他們的價錢怎么樣?哪一種最好吃?”
(6)我想知道湯圓到底是怎樣做出來的?我還想自己動手做一做�！�
(7)我們家鄉(xiāng)的冬至有哪些活動，哪些習(xí)俗?
(8)冬至只是漢族的節(jié)日嗎?別的民族過冬至嗎?
(設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的.年齡特點(diǎn)、興趣和已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生提出自己感興趣的問題，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣和積極性。)
2、確定主題，分組制定活動計(jì)劃
�、僭趯W(xué)生提出問題的基礎(chǔ)上，找出自己感興趣的問題，教師引導(dǎo)學(xué)生先將問題歸納匯總，再對某一個或某些問題感興趣的學(xué)生分成小組，民主選出組長。
�、诮M長負(fù)責(zé)對小組成員進(jìn)行分工，討論活動方案。
�、郯鄡�(nèi)交流活動方案。
在老師的指導(dǎo)下，各組制定了活動方案。
(設(shè)計(jì)意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學(xué)生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導(dǎo)者，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性。同時在這一過程中，讓學(xué)生體會到，無論干什么事都要有一定的計(jì)劃性，防止活動的盲目性。)
第二階段：活動的實(shí)施
1、組長組織，自主實(shí)踐
由于學(xué)校教師資源的限制，不能在課上親自帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)踐，所以，只能鼓勵學(xué)生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學(xué)生跟家長講解學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動的意義……希望得到家長的支持。
2、匯報(bào)交流，教師指導(dǎo)
在學(xué)生自主實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，老師利用課上時間，根據(jù)小組分工，先小組內(nèi)交流，然后教師組織各小組班內(nèi)交流，匯報(bào)本組實(shí)踐活動的進(jìn)展情況，活動做法，取得的成績;活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報(bào)，同學(xué)之間互相出主意想辦法，教師不失時機(jī)地加以指導(dǎo)。
(設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在實(shí)踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導(dǎo)和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導(dǎo)啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意識和能力)
3、小組討論匯報(bào)下一步活動的打算
(1)探究“冬至的來歷和傳說”小組：我們想按照同學(xué)們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關(guān)于冬至的故事”。我們還打算辦一期冬至的小報(bào)……
(2)探究“湯圓的種類和制作”小組：我們還打算再去一次家興超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務(wù);還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因?yàn)槔铥悑寢屧诟鞘称窂S工作;回來還打算自己學(xué)著做湯圓……
師：各小組興致勃勃地匯報(bào)著下一步的打算。可見同學(xué)們的活動熱情非常高。
(設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)下一步活動的打算，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的活動熱情，保持學(xué)生的活動興趣。得以下一步活動的延續(xù)，保持活動過程的持續(xù)性。)
師：下一節(jié)課我們繼續(xù)交流。
第三階段交流成果，活動反思階段
1、我們準(zhǔn)備在冬至前夕，課上展示交流活動成果，我相信：
(1)一本本精致的小冊子，一張張圖文并茂的手抄報(bào)會展現(xiàn)在同學(xué)們面前;
(2)一塊塊各式各樣各種種類的湯圓會擺在同學(xué)們的桌上供大家品嘗;
(3)一首首《頌冬至》的詩歌，會在教室里回蕩。
(4)一幅幅冬至習(xí)俗圖片，會使同學(xué)們大開眼界;
(5)一篇篇實(shí)踐活動的感受，會給同學(xué)們以啟迪;
(通過活動總結(jié)交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗(yàn)，同時培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。)
總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設(shè)計(jì)，實(shí)施，反思及評價的全過程都讓學(xué)生親身經(jīng)歷，為了保持活動的連續(xù)性，教師在各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)要到位，還要得到家長的支持，保持或增強(qiáng)活動的興趣。通過各種實(shí)踐活動使學(xué)生獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，提高他們的探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
冬至主題活動方案4
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動目的
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活
2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷；感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的.意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準(zhǔn)備：
請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節(jié)的？家中是否長輩（如姑姑等）來自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
3、討論：
�。�1）你們是怎樣過清明節(jié)的？（提示：你吃過雞蛋嗎？是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什么？你在電視上看到過祭掃烈士嗎？……）
4、讓幼兒知道：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節(jié)的認(rèn)識。
冬至主題活動方案5
一、活動意義
冬至，既是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天晝最短，夜最長，過了這一天，白天就會一天天邊長。自古以來，冬至便被人們視為一個重要的節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，各地皆有慶賀冬至的習(xí)俗。為感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，我校將舉行冬至日主題活動。
二、活動主題
情暖冬至傳承文化
三、活動對象
一至五年級學(xué)生
四、活動時間
20xx年12月19日-20xx年12月23日
五、活動內(nèi)容
一年級：冬至水餃diy
1.作品內(nèi)容：用彩泥捏出形狀各異的冬至餃子
2.呈現(xiàn)形式：以照片的形式展示，要求：提交學(xué)生手拿彩泥作品正面拍攝照片
二年級：冬至文化我傳播
1.作品內(nèi)容：有關(guān)“冬至”的`童謠、歌曲、故事、古詩詞等；
2.呈現(xiàn)形式：以短視頻的形式展示，要求：視頻橫屏拍攝，格式為.mp4，
三、四年級：冬至?xí)嬑覄?chuàng)作
1.作品內(nèi)容：有關(guān)冬至日中國傳統(tǒng)習(xí)俗或地方特色習(xí)俗；
2.呈現(xiàn)形式：以主題繪畫、主題手抄報(bào)、主題書法作品的形式展示，要求：主題繪畫、手抄報(bào)紙張大小為A4,書法作品不限。
五年級：親子活動暖人心
1.活動內(nèi)容：利用周末時間，和家人一起包餃子或者進(jìn)行節(jié)日相關(guān)的親子活動，感受冬至日家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習(xí)俗，運(yùn)用鏡頭和文字記錄與家人共度冬至的溫馨時刻；
2.呈現(xiàn)形式：圖文展示
將親子活動照片和活動感受通過電子文檔形式展示，要求：文檔格式為.doc或.docx；文章標(biāo)題為黑體，三號，居中，不加粗；署名位于標(biāo)題下方，格式為“東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東凱小學(xué)+班級+姓名”；正文為宋體，小四號，行距設(shè)置固定值22磅；圖片畫面清晰、美觀大氣。
特別活動：爸爸媽媽講民俗
1.活動時間：12月23日（周三）下午班會課；
2.活動內(nèi)容：邀請一位家長走進(jìn)班級，圍繞冬至日相關(guān)主題，開展家長進(jìn)課堂活動。
六、作品征集時間
各項(xiàng)活動的電子版下周四放學(xué)前（12月24日）統(tǒng)一發(fā)給高瑞玲老師。紙質(zhì)版交到205辦公室。
本次活動優(yōu)秀作品將在學(xué)校公眾號進(jìn)行推送。
冬至主題活動方案6
一、活動主題：
“回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”
二、活動目的：
1、冬至?xí)r節(jié)吃餃子是我們中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗;豐富我們的學(xué)校生活，并借此活動來弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化;
2、借此機(jī)會來促進(jìn)教師之間的感情，增進(jìn)同事之間的友誼，增強(qiáng)集體凝聚力。
3、借助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。
三、活動時間和地點(diǎn)
時間：
xx__年12月__日(冬至日)
時長：
預(yù)算四個小時
地點(diǎn)：
餐廳
四、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容：
比賽包餃子活動并一起聯(lián)歡
2、活動進(jìn)程：
�、贉�(zhǔn)備工作：
采購材料，邀請老師，布置會場
②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：
50人(鼓勵全體教師參加，包括教師家屬等)
活動前向大家宣傳，征集教師意見，采用自動報(bào)名主動申請的原則鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來。
③活動形式：
以餃子特色食物為原型，發(fā)揮教師們的動手能力，大家都融入到一起，分小組比賽包餃子
3、參賽方式與具體要求
�、僖苑纸M為單位各派出一支參賽隊(duì)伍，進(jìn)行比賽。從準(zhǔn)備材料到和面到調(diào)餡，進(jìn)行包餃子。各組自行準(zhǔn)備使用廚具。
�、谟山M委會老師為裁判員，保證活動的公平公正。
�、勖拷M派出數(shù)位具有實(shí)力的拉拉隊(duì)成員，為自己的.隊(duì)友鼓氣。
�、茏袷赜颜x第一，比賽第二的原則，對沒有獲勝的集體進(jìn)行“小懲罰”——表演節(jié)目。對獲勝的集體進(jìn)行獎勵，優(yōu)先吃餃子。
4、活動前的注意事項(xiàng)
�、僖崆皽�(zhǔn)備好所需要的材料和工具，自己和面，調(diào)餡，加工。
�、谝獓�(yán)格把守衛(wèi)生觀，每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進(jìn)行全面的清洗，還要佩戴口罩。
�、鄹鹘M準(zhǔn)備集體節(jié)目和個人表演。
5、評比
對每組派出的比賽小組進(jìn)行清點(diǎn)餃子數(shù)量進(jìn)行對比
6、活動后工作
�、賹Υ嘶顒舆M(jìn)行總結(jié)
②對餐廳的衛(wèi)生進(jìn)行打掃
五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
豬后座肉xx斤、羊肉xx斤、白菜2顆、胡蘿卜8斤、香菇8斤、面粉1袋。
六、活動組委會
組長：xx
副組長：xxx
裁判員：xxx現(xiàn)場抽取5名教師
照相攝像：xx
會場布置：xx
七、活動要求
1、本活動一定要在安全衛(wèi)生的條件下進(jìn)行，如不能做到這一點(diǎn)，可以放棄本活動。
2、本活動邀請所有學(xué)校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。
3、所以參與人員務(wù)必聽從組委會指揮，如有異議，請及時向組委會反應(yīng)。
冬至主題活動方案7
一、活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際，讓所有xx學(xué)院學(xué)生會的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的'溫馨。
2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動形式
屬于xx學(xué)院學(xué)生會的內(nèi)部活動，于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項(xiàng)目展開一系列的活動。同時通過游戲等項(xiàng)目增加活動樂趣。
三、活動時間
xx月xx日星期五下午3：30~5：30
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校一食堂內(nèi)
五、活動主辦單位
xx學(xué)院學(xué)生會生活部
六、活動流程
1、傳統(tǒng)沿襲項(xiàng)目項(xiàng)目：包餃子比賽
比賽規(guī)定：將學(xué)生會各個部門逐個分組，用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。
比賽結(jié)果判定標(biāo)準(zhǔn)：餃子數(shù)量一個一分，質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計(jì)分。記錄各組得分情況。
2、游戲環(huán)節(jié)：（在煮餃子的過程中開展游戲）
�、偃χ腥�
游戲規(guī)則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點(diǎn)即可完成任務(wù)（注意：過程中成員之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協(xié)助），按照時間長短定勝負(fù)，前三名各加三分兩分一分。
�、诖箫L(fēng)吹
游戲規(guī)則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字（如用紅色的筆寫藍(lán)色）
各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風(fēng)吹，吹寫#字的人（如吹寫藍(lán)字的人），持有藍(lán)字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接著游戲中所有人隨機(jī)交換紙，重新游戲。
③孤島求生
游戲規(guī)則：
1.每個小組分到一張報(bào)紙，請各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報(bào)紙之外。
2.接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應(yīng)最慢的小組將報(bào)紙對折后再請各組成員進(jìn)入報(bào)紙上各組若有成員被擠出報(bào)紙外，則該組淘汰不能進(jìn)入下一回合。
3.上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時結(jié)束。
計(jì)分細(xì)則：
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計(jì)算
④誰是臥底
游戲規(guī)則：游戲有臥底和平民x種身份。臥底x人，普通玩家x人，或臥底x人，平民x人
游戲根據(jù)在場人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語，其余玩家拿到與之相關(guān)的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底（所以描述不能太明顯），如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發(fā)現(xiàn)。
每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。
若臥底全部出局，則游戲結(jié)束。若臥底未全部出局，游戲繼續(xù)。并反復(fù)此流程。
若臥底撐到最后一輪，即普通玩家和臥底人數(shù)相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動道具
餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報(bào)紙，白紙
八、活動人員安排
主持人：xx
裁判：xxx
計(jì)分：xx
九、活動預(yù)算
�、儆螒虻谰邷�(zhǔn)備：xx元左右
�、谮A家物質(zhì)獎勵：xxx元左右
十、活動細(xì)節(jié)
1、裁判，記分員，主持人分工明確，盡量維持活動場地的秩序；
2、可利用表格，方便計(jì)分。
冬至主題活動方案8
一、活動目的：
引導(dǎo)幼兒知道冬至節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，冬至節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的.過程和樂趣。
二、活動主題：
快樂冬至節(jié)
三、活動時間：
20xx年xx月xx日（下午15：30）
四、活動地點(diǎn)：
本班課室
五、活動準(zhǔn)備：
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。
2、2月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午14：40分準(zhǔn)時吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時上班。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）
5、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。
六、活動流程：
1、15：10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。
3、教師指導(dǎo)語：
�、俳裉焓鞘裁垂�(jié)？冬至節(jié)有一種特別的食品，是什么？
�、跍珗A是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？
2、觀察制作材料，了解做冬至的方法。
�。�1）觀察并知道做冬至需要的材料。
（2）了解做冬至的方法和要求。
指導(dǎo)語：
�、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的冬至？
②老師煮冬至?xí)r，小朋友們應(yīng)該注意些什么？
3、做冬至、煮冬至。
冬至主題活動方案9
一、活動背景
時光匆匆，秋季已經(jīng)走過，寒冷的冬季已經(jīng)來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷，在這個充滿現(xiàn)實(shí)的年代，我們還有愛心。對于大學(xué)生而言，我們是青春，時尚的代言人，我們應(yīng)該把我們青春灑滿這片大地，每個角落，蒲公英般的傳播，飄往馬場鄉(xiāng)茶際村土山組。
二、活動主題
愛心在黔行，我們在行動；寒假暖冬行，溫暖你我他。
三、活動時間
20xx年1月21號—20xx年22月號
四、活動地點(diǎn)
晴隆縣馬場鄉(xiāng)茶際村
五、活動目的
通過在新年來臨之際協(xié)同各大愛心群體開展走訪“留守兒童”和“空巢老人”，讓春暉行動走進(jìn)他們的內(nèi)心，讓愛心在黔行照亮這個晴隆大地，給他們送去一份深冬里的溫暖。2秉承贈人玫瑰、手留余香的傳統(tǒng)美德，讓更多的愛心人士和青年學(xué)子更加關(guān)注家鄉(xiāng)的親人和家鄉(xiāng)的發(fā)展情況，讓更多的人去認(rèn)識和了解家鄉(xiāng)，并共同參與愛心黔行和反哺家鄉(xiāng)。3春暉路還很長，需要更多新鮮力量的支持和社會各大愛心人士不同情況的幫助和參與，通過不斷地組織和積極開展愛心活動，對家鄉(xiāng)做一些我們力所能及的事。4通過各大社交平臺（包括qq、微信、微博等），積極宣揚(yáng)晴隆文化，讓更多的人熟知晴隆，了解晴隆。5在晴隆地區(qū)把“愛心活動”變成愛心的“交接棒”，讓更多愿意參與愛心公益事業(yè)的同胞提供了一個愛心平臺，把“愛”溫暖在晴隆大地，讓愛心在晴隆“黔”行。
六、活動人員
金州晴隆春暉社部分成員以及志愿者
七、活動內(nèi)容
第一天（1月21號）所有志愿者早上在車站x，志愿者統(tǒng)一乘坐合法車輛前往活動目的地。了解一些基本情況，為他們講解一些防騙常識，衛(wèi)生常識和安全常識，并為老人們進(jìn)行簡單的測量血壓和艾灸2第二天（1月22）所有志愿者早上在車站x，把募捐或者購買的物質(zhì)通過車輛運(yùn)往目的地，志愿者統(tǒng)一乘坐合法車輛前往活動目的地。到達(dá)目的地后按事先了解的情況發(fā)放物資（包括學(xué)習(xí)用品衣物鞋子等一些生活用品，根據(jù)募捐到的和購買的情況），
八、活動流程
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備111月14日之前寫好策劃書，交給團(tuán)委老師審批，獲審批后發(fā)給此次活動的負(fù)責(zé)人212月10日通過qq、微信、騰訊微博、新浪微博、微信公眾平臺、貴陽志愿者網(wǎng)等發(fā)出招募志愿者消息312月14日結(jié)束志愿者招募工作，確定參加此次活動的人員41月15日部分參加活動的志愿者到達(dá)晴隆，在晴隆街地進(jìn)行公益募捐51月16日所以參加活動的志愿者到達(dá)晴隆準(zhǔn)備橫幅、宣傳資料等一切活動中所需的材料和物資。
�。ǘ┗顒娱_展1由龍丹、況登攀、策劃小組寫好策劃2由何獎德、周玉敏負(fù)責(zé)和團(tuán)委老師聯(lián)系，并同時和活動地點(diǎn)負(fù)責(zé)人聯(lián)系3由宣傳部、組織部負(fù)責(zé)招募活動志愿者并統(tǒng)計(jì)好4由宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、活動照片等宣傳資料并宣傳5由組織部、宣傳部、策劃部三個部門一起進(jìn)行募捐和贊助的.拉取。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
序號名稱費(fèi)用（元）備注
1愛心物資
3000.00
用于購買學(xué)習(xí)用品
2生活費(fèi)
1200.00
用于志愿者的開銷
3橫幅
100.00
2條（宣傳本次活動）
4海報(bào)
100.00
6張（宣傳贊助商）
5x物
100.00
預(yù)防突發(fā)事故
合計(jì)
總共：4500.00元（肆仟伍佰元零壹角整）
十、活動后期
1、參加此次活動的所有成員寫好活動總結(jié)和活動感想發(fā)給宣傳部
2、宣傳部負(fù)責(zé)人盡快整理好活動總結(jié)發(fā)給協(xié)作單位晴隆團(tuán)縣委，并上傳至金州晴隆學(xué)子春暉社騰訊微博、新浪微博等。并上傳到春暉相關(guān)網(wǎng)站、金州晴隆學(xué)子春暉社微信平臺、金州學(xué)子春暉社微信平臺等相關(guān)微信平臺上
3、做好愛心物資記錄備案工作，并及時對外公布物資發(fā)放情況，如實(shí)在網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行公布
4、邀約相關(guān)媒體對愛心活動進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，加深大眾對春暉行動的認(rèn)識和理解
5、春暉社理事會對活動進(jìn)行總結(jié)，充分發(fā)現(xiàn)每一次活動的不足，為今后活動開展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)
6、實(shí)時開展愛心反饋活動，加深愛心在黔行的.力度，爭取得到更多方面的支持和愛心傳遞
十一、注意事項(xiàng)
1、參與本次活動的志愿者在參與活動前或報(bào)名前必須告知父母，并征得父母的同意。
2、活動期間要聽從活動負(fù)責(zé)人的安排，不得私自離開。
3、志愿者出發(fā)前對有關(guān)工作進(jìn)行培訓(xùn)、并了解相關(guān)事項(xiàng)
4、到達(dá)目的地后明確分工，不得擅自離隊(duì)獨(dú)自進(jìn)行工作，有個人問題需及時向隊(duì)長說明。在離隊(duì)后必須告知去向并且保持手機(jī)暢通，隨時匯報(bào)個人情況
5、活動期間個人需注意的問題，不得酗酒，打架鬧事，不得有意破壞公物
6、在活動期間需要注意自身安全和住宿問題，要求健康飲食，合理飲食，當(dāng)生病時及時處理
7、若在活動過程中，不遵守負(fù)責(zé)人安排，出現(xiàn)安全事故者自行負(fù)責(zé)。
8、活動期間要尊重當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗。
冬至主題活動方案10
在冬至來臨之際，后勤服務(wù)中心（后勤管理處）于20xx年12月18日-21日，在學(xué)校校本部開展冬至系列活動。
活動一:愛在南工，情暖冬至
活動時間：20xx年12月18日（本周五）10:00-12:00
活動地點(diǎn)：各學(xué)生公寓樓
活動對象：各學(xué)生公寓學(xué)生代表
活動內(nèi)容：主持人講述節(jié)日由來、民間習(xí)俗、傳統(tǒng)文化；報(bào)名參與活動的'師生現(xiàn)場包餃子、煮餃子品嘗。
報(bào)名方式：請到各公寓樓門衛(wèi)值班室處登記報(bào)名
活動二：校園美食文化節(jié)-我們的節(jié)日﹒福至冬至
（一）“福至冬至”現(xiàn)場包餃子
活動時間：20xx年12月20日（本周日）15:20-17:20
活動地點(diǎn)：教工餐廳（二樓）
活動對象：在校師生
活動內(nèi)容：主持人講述節(jié)日由來、民間習(xí)俗、傳統(tǒng)文化；報(bào)名參與活動的師生現(xiàn)場包餃子、煮餃子品嘗。
報(bào)名方式：關(guān)注“南陽理工餐飲”公眾號，點(diǎn)進(jìn)“福至冬至活動報(bào)名開始啦”篇，即可根據(jù)小程序提示報(bào)名參與（溫馨提示：報(bào)名時間20xx年12月16日-18日）。
（二）“福至冬至”免費(fèi)品嘗連湯水餃、福餃
活動時間：20xx年12月21日（下周一）午餐、晚餐
活動地點(diǎn)：
學(xué)苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風(fēng)味食堂
活動對象：在校師生
活動方式：
1、免費(fèi)連湯水餃活動。學(xué)生餐廳在午餐、晚餐供餐期間，提供免費(fèi)連湯水餃，供師生免費(fèi)食用。
2、蜜棗福餃兌換小禮品活動。連湯水餃里有蜜棗福餃，同學(xué)們可憑吃到的蜜棗福餃到餐廳服務(wù)臺處登記，領(lǐng)取幸運(yùn)小禮品。
�。ㄈ案Ｖ炼痢泵赓M(fèi)領(lǐng)取冬至?xí)?/p>
活動時間：20xx年12月21日（下周一）午餐
活動地點(diǎn)：學(xué)苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風(fēng)味食堂
活動對象：在校師生
活動方式：學(xué)生餐廳在午餐供餐期間，提供“校園美食文化節(jié)-我們的節(jié)日﹒福至冬至”系列書簽，數(shù)量有限先到先得。
冬至主題活動方案11
活動目的：
1、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準(zhǔn)備：
不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程：
1、介之推與寒食節(jié)的故事。
�、僬堄變赫f一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
�、谥v介之推的`故事
2、討論。
�、俸彻�(jié)是怎樣來的？
②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰？
3、詞語練習(xí)。
�、儆谩巴低档亍闭f一句話。
�、谟谩昂蠡凇闭f一句話。
�、壅埥忉尅昂场钡囊馑肌�
4、游戲。
①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。
②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。
冬至主題活動方案12
一、活動主題：
體驗(yàn)農(nóng)家樂趣，凝聚班級力量
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動人員：
xx級計(jì)算機(jī)系應(yīng)用(1)全體同學(xué)
四、活動地點(diǎn)：
xx院二食堂
五、活動目的：
金秋十月，陽光明媚，氣候適宜，為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解，為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級精神，讓班級在大二新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將在本班級開展集體活動——包餃子。
六、活動安排
七、前期策劃準(zhǔn)備工作
1、由生活委員張佳元與幾位班委去超市買一些必備的材料(肉餡，香干，青菜等)。
2、召開班會，向同學(xué)們介紹本次活動的'主要內(nèi)容及其含義
3、與超市確定價格后，活動經(jīng)費(fèi)來源由班費(fèi)支出，由生活委員張佳元負(fù)責(zé)
4、將活動成員分成八個小組每小組為6人，寢室長為組長，自己動手包餃子
5、我們包好的餃子是和食堂那邊協(xié)商好后，在那邊下鍋WiseMedia
活動當(dāng)天事宜
1、活動時間：xx月xx日9:50
2、活動內(nèi)容：
1.十點(diǎn)正式開始
2.等大家包完餃子，然后下鍋，等熟了之后一起吃，讓大家從中享受到集體的快樂
3.為豐富此次活動，然后再由組織委員和文娛委員組織一些小活動
3、后期工作
了解同學(xué)們對本次活動的滿意程度;
4、注意事項(xiàng)
期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報(bào)組長或者班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流感受;
2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)
(4)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"。
�、诿拷M選3個餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號后，每一小組派一名評委，進(jìn)行評比，評出"巧手組"。
�、塾筛髟u委評出"最標(biāo)致餃子"與"最有勇氣活著的餃子"，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動
主持人在活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機(jī)會得到禮品。
八、結(jié)束陳詞：
由輔導(dǎo)員及其助理做最后的活動結(jié)束陳詞。
九、活動結(jié)束：
活動結(jié)束后派同學(xué)幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下，其他同學(xué)自愿)。
冬至主題活動方案13
一、活動主題：
“冬至包餃子”親子活動。
二、活動目的：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會感恩，特開次活動。
三、活動目標(biāo)：
1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動，讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間：
20xx.12.21(星期四)09:00——11:30
五、活動準(zhǔn)備：
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐
六：活動地點(diǎn)：
中二班教室
七、活動流程：
1、早上8:40——9:00 家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)
2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的`內(nèi)容：包餃子。
4、活動流程：
先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項(xiàng)：
1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子
4、場地整理(自由洗手)
冬至主題活動方案14
一年一度的冬至節(jié)即將到來。冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”，又名‘一陽生’，每冬先寒節(jié)而至，按月以圓時愈明。為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，彰顯傳統(tǒng)文化魅力，使各位輔導(dǎo)員能在學(xué)校度過一個美好、歡樂又有意義的冬至，學(xué)校將于近期開展如下活動，歡迎各位輔導(dǎo)員踴躍參加。
一、活動時間
20xx年12月21日16:30-20:30
二、活動地點(diǎn)
學(xué)術(shù)交流中心餐廳、工會活動室
三、參加人員
學(xué)生處、團(tuán)委、保衛(wèi)處、二級學(xué)院副書記、全體輔導(dǎo)員
四、活動內(nèi)容
活動一：“愛在理工，相約冬至”包餃子活動
冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)飲食文化，充分體現(xiàn)學(xué)校對輔導(dǎo)員的`人文關(guān)懷，在傳統(tǒng)冬至節(jié)來臨之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員們一起包餃子、吃團(tuán)圓飯，拉家常、談工作、說生活、話未來，在交流互動中感受大家庭的溫暖，舉辦“愛在理工，相約冬至”包餃子活動。
時間：20xx年12月21日16:30-17:15
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心餐廳
活動二：“迎新納福，情暖冬至”聯(lián)誼會
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，感受節(jié)日氣氛，增進(jìn)輔導(dǎo)員之間的感情，推進(jìn)學(xué)校文化活動的蓬勃發(fā)展，搭建輔導(dǎo)員深入交流和展示風(fēng)采的舞臺，在其樂融融的大環(huán)境下，通過豐富多彩的聯(lián)誼活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，展現(xiàn)當(dāng)代輔導(dǎo)員新風(fēng)貌，舉辦“迎新納福，情暖冬至”輔導(dǎo)員聯(lián)誼會。
時間：20xx年12月21日18:30-20：30
地點(diǎn)：東湖校區(qū)工會活動室（東湖教工食堂二樓）
五、其他
1、歡迎各二級學(xué)院輔導(dǎo)員積極參加活動
2、包餃子活動聯(lián)系人：
3、聯(lián)誼會活動聯(lián)系人：
冬至主題活動方案15
冬至是我國農(nóng)歷24節(jié)氣中非常重要的節(jié)氣之一，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，俗有“吃餃子”等民俗。在這傳統(tǒng)佳節(jié)即將到來之際，為了進(jìn)一步活躍學(xué)院教職工文化生活，增進(jìn)感情交流，促進(jìn)全院教職工以更好地精神面貌迎接新的一年到來，在學(xué)院黨政的指導(dǎo)支持下，學(xué)院工會決定于12月20（周五）舉辦第一屆“情暖冬至，共化發(fā)展，與愛同行，攜手未來”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
活動時間：
12月20日（周五）中午11點(diǎn)—14點(diǎn)
活動地點(diǎn)：
雁塔校區(qū)2號食堂2樓調(diào)劑餐廳
活動目的：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)飲食文化，感受節(jié)日溫暖；增進(jìn)友誼和合作能力，感受團(tuán)隊(duì)和睦友愛氣息；調(diào)動熱情和積極性，營造團(tuán)結(jié)向上氛圍；增強(qiáng)集體凝聚力，推動學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，再爭佳績。
活動方式：
第一環(huán)節(jié)：“巧手包餃子”和“我的拿手菜”。參與者可利用工會提前準(zhǔn)備的食材和大家一起現(xiàn)場包餃子；也可提前在家完成自己的'拿手菜并帶至現(xiàn)場分享，包括特色餃子餡、彩色餃子面，拿手熱菜、涼菜、創(chuàng)意菜，水果干果酒水等，種類數(shù)量不限。
第二環(huán)節(jié)：“共享豐碩成果”和“難忘愛的味道”。大家一起現(xiàn)場享受勞動成果，感受勞動喜悅，品評餃子和菜肴帶給大家的“愛的味道”，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動學(xué)院教職工的積極性和創(chuàng)造性，使大家同心同行，共創(chuàng)未來。
活動對象：
化學(xué)化工學(xué)院全體教職工
活動獎勵：
1.在“我的拿手菜”環(huán)節(jié)，為方便攜帶菜肴，即日起報(bào)名者可在綜合辦張少良老師處領(lǐng)取盛菜器皿一個；
2.在“難忘愛的味道”環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場以無記名投票方式，對現(xiàn)場菜肴及參與者進(jìn)行評比表彰，設(shè)“小能手”“最美味”“最幸運(yùn)”等三類獎項(xiàng)，授獎面不超過參與人數(shù)的三分之二。
活動報(bào)名：
以各系（辦）分會為單位組織報(bào)名，每個分會至少報(bào)1隊(duì)，每隊(duì)3人，于12月19日下午18:00前掃描二維碼完成報(bào)名。
歡迎大家積極參與，期待大家的到來！
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