冬至活動主題的方案
為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的冬至活動主題的方案，歡迎閱讀與收藏。
冬至活動主題的方案1
一、 活動目的：
1.在冬至來臨之際，讓所有全社區(qū)居民一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的工藝，學習能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。
二、活動主題：冬至暖人心
三、活動時間：20xx年12月21日下午 制作：16:30-20:45 派發(fā)：20:45-21:30
四、活動地點：社區(qū)餐廳
五、參加對象：全社區(qū)居民
六、活動內容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)
七、活動的前期準備工作
(一) 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺
海報：1張貼在宣傳欄
(二)參加方式：排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限， 先到先得
(三)會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒
八、活動流程
1.16:30-19:40湯圓、餃子制作
2.19:40-20:30蒸餃子
3.19:30-20:00煮湯圓
4.20:30-20:45餃子裝袋
5.20:45-21:30 派送
6.21:30結束
九、活動的后續(xù)工作
1、集體照合影。?
2、主辦方做總結。
冬至活動主題的方案2
一年一度的冬至節(jié)即將到來。冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”，又名‘一陽生’，每冬先寒節(jié)而至，按月以圓時愈明。為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習俗，彰顯傳統(tǒng)文化魅力，使各位輔導員能在學校度過一個美好、歡樂又有意義的冬至，學校將于近期開展如下活動，歡迎各位輔導員踴躍參加。
一、活動時間
20xx年12月21日16:30-20:30
二、活動地點
學術交流中心餐廳、工會活動室
三、參加人員
學生處、團委、保衛(wèi)處、二級學院副書記、全體輔導員
四、活動內容
活動一：“愛在理工，相約冬至”包餃子活動
冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗，為弘揚傳統(tǒng)飲食文化，充分體現(xiàn)學校對輔導員的人文關懷，在傳統(tǒng)冬至節(jié)來臨之際，學校領導和輔導員們一起包餃子、吃團圓飯，拉家常、談工作、說生活、話未來，在交流互動中感受大家庭的溫暖，舉辦“愛在理工，相約冬至”包餃子活動。
時間：20xx年12月21日16:30-17:15
地點：學術交流中心餐廳
活動二：“迎新納福，情暖冬至”聯(lián)誼會
為進一步弘揚民俗文化，感受節(jié)日氣氛，增進輔導員之間的感情，推進學校文化活動的蓬勃發(fā)展，搭建輔導員深入交流和展示風采的舞臺，在其樂融融的大環(huán)境下，通過豐富多彩的聯(lián)誼活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，展現(xiàn)當代輔導員新風貌，舉辦“迎新納福，情暖冬至”輔導員聯(lián)誼會。
時間：20xx年12月21日18:30-20：30
地點：東湖校區(qū)工會活動室（東湖教工食堂二樓）
五、其他
1、歡迎各二級學院輔導員積極參加活動
2、包餃子活動聯(lián)系人：
3、聯(lián)誼會活動聯(lián)系人：
冬至活動主題的方案3
一、活動主題：
“冬至包餃子”親子活動。
二、活動目的：
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。
三、活動目標：
1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間：
20xx.12.21(星期四)09:00——11:30
五、活動準備：
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐
六：活動地點：
中二班教室
七、活動流程：
1、早上8:40——9:00 家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)
2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容：包餃子。
4、活動流程：
先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項：
1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子
4、場地整理(自由洗手)
冬至活動主題的方案4
在冬至來臨之際，后勤服務中心（后勤管理處）于20xx年12月18日-21日，在學校校本部開展冬至系列活動。
活動一:愛在南工，情暖冬至
活動時間：20xx年12月18日（本周五）10:00-12:00
活動地點：各學生公寓樓
活動對象：各學生公寓學生代表
活動內容：主持人講述節(jié)日由來、民間習俗、傳統(tǒng)文化；報名參與活動的師生現(xiàn)場包餃子、煮餃子品嘗。
報名方式：請到各公寓樓門衛(wèi)值班室處登記報名
活動二：校園美食文化節(jié)-我們的節(jié)日﹒福至冬至
（一）“福至冬至”現(xiàn)場包餃子
活動時間：20xx年12月20日（本周日）15:20-17:20
活動地點：教工餐廳（二樓）
活動對象：在校師生
活動內容：主持人講述節(jié)日由來、民間習俗、傳統(tǒng)文化；報名參與活動的師生現(xiàn)場包餃子、煮餃子品嘗。
報名方式：關注“南陽理工餐飲”公眾號，點進“福至冬至活動報名開始啦”篇，即可根據(jù)小程序提示報名參與（溫馨提示：報名時間20xx年12月16日-18日）。
（二）“福至冬至”免費品嘗連湯水餃、福餃
活動時間：20xx年12月21日（下周一）午餐、晚餐
活動地點：
學苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風味食堂
活動對象：在校師生
活動方式：
1、免費連湯水餃活動。學生餐廳在午餐、晚餐供餐期間，提供免費連湯水餃，供師生免費食用。
2、蜜棗福餃兌換小禮品活動。連湯水餃里有蜜棗福餃，同學們可憑吃到的蜜棗福餃到餐廳服務臺處登記，領取幸運小禮品。
（三）“福至冬至”免費領取冬至書簽
活動時間：20xx年12月21日（下周一）午餐
活動地點：學苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風味食堂
活動對象：在校師生
活動方式：學生餐廳在午餐供餐期間，提供“校園美食文化節(jié)-我們的節(jié)日﹒福至冬至”系列書簽，數(shù)量有限先到先得。
冬至活動主題的方案5
一、活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際，讓所有xx學院學生會的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗。
二、活動形式
屬于xx學院學生會的內部活動，于冬至之日借包餃子這一傳統(tǒng)項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。
三、活動時間
xx月xx日星期五下午3：30~5：30
四、活動地點
學校一食堂內
五、活動主辦單位
xx學院學生會生活部
六、活動流程
1、傳統(tǒng)沿襲項目項目：包餃子比賽
比賽規(guī)定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
比賽結果判定標準：餃子數(shù)量一個一分，質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2、游戲環(huán)節(jié)：（在煮餃子的過程中開展游戲）
①圈中圈
游戲規(guī)則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務（注意：過程中成員之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協(xié)助），按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
游戲規(guī)則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字（如用紅色的筆寫藍色）
各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風吹，吹寫#字的人（如吹寫藍字的人），持有藍字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接著游戲中所有人隨機交換紙，重新游戲。
③孤島求生
游戲規(guī)則：
1.每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。
2.接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。
3.上述進行至淘汰到最后一組時結束。
計分細則：
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計算
④誰是臥底
游戲規(guī)則：游戲有臥底和平民x種身份。臥底x人，普通玩家x人，或臥底x人，平民x人
游戲根據(jù)在場人數(shù)大部分玩家拿到同一詞語，其余玩家拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據(jù)其他玩家的描述判斷自己是不是臥底（所以描述不能太明顯），如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發(fā)現(xiàn)。
每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。
若臥底全部出局，則游戲結束。若臥底未全部出局，游戲繼續(xù)。并反復此流程。
若臥底撐到最后一輪，即普通玩家和臥底人數(shù)相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
臥底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動道具
餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報紙，白紙
八、活動人員安排
主持人：xx
裁判：xxx
計分：xx
九、活動預算
①游戲道具準備：xx元左右
②贏家物質獎勵：xxx元左右
十、活動細節(jié)
1、裁判，記分員，主持人分工明確，盡量維持活動場地的秩序；
2、可利用表格，方便計分。
冬至活動主題的方案6
一、活動主題：
學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。
二、活動目標：
1。讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2。通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。
三、活動時間：————年—月—日上午9：00——11：00
四、參加人員：大班全體老師和幼兒
五、比賽規(guī)則
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。
要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數(shù)量和質量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質量問題，出現(xiàn)一個扣0。5分。
最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。
（二）最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。
（三）吃餃子比賽
吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。
冬至活動主題的方案7
冬至是我國農(nóng)歷24節(jié)氣中非常重要的節(jié)氣之一，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，俗有“吃餃子”等民俗。在這傳統(tǒng)佳節(jié)即將到來之際，為了進一步活躍學院教職工文化生活，增進感情交流，促進全院教職工以更好地精神面貌迎接新的一年到來，在學院黨政的指導支持下，學院工會決定于12月20（周五）舉辦第一屆“情暖冬至，共化發(fā)展，與愛同行，攜手未來”主題活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
活動時間：
12月20日（周五）中午11點—14點
活動地點：
雁塔校區(qū)2號食堂2樓調劑餐廳
活動目的：
弘揚傳統(tǒng)飲食文化，感受節(jié)日溫暖；增進友誼和合作能力，感受團隊和睦友愛氣息；調動熱情和積極性，營造團結向上氛圍；增強集體凝聚力，推動學院各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，再爭佳績。
活動方式：
第一環(huán)節(jié)：“巧手包餃子”和“我的拿手菜”。參與者可利用工會提前準備的食材和大家一起現(xiàn)場包餃子；也可提前在家完成自己的拿手菜并帶至現(xiàn)場分享，包括特色餃子餡、彩色餃子面，拿手熱菜、涼菜、創(chuàng)意菜，水果干果酒水等，種類數(shù)量不限。
第二環(huán)節(jié)：“共享豐碩成果”和“難忘愛的味道”。大家一起現(xiàn)場享受勞動成果，感受勞動喜悅，品評餃子和菜肴帶給大家的“愛的味道”，進一步激發(fā)和調動學院教職工的積極性和創(chuàng)造性，使大家同心同行，共創(chuàng)未來。
活動對象：
化學化工學院全體教職工
活動獎勵：
1.在“我的拿手菜”環(huán)節(jié)，為方便攜帶菜肴，即日起報名者可在綜合辦張少良老師處領取盛菜器皿一個；
2.在“難忘愛的味道”環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場以無記名投票方式，對現(xiàn)場菜肴及參與者進行評比表彰，設“小能手”“最美味”“最幸運”等三類獎項，授獎面不超過參與人數(shù)的三分之二。
活動報名：
以各系（辦）分會為單位組織報名，每個分會至少報1隊，每隊3人，于12月19日下午18:00前掃描二維碼完成報名。
歡迎大家積極參與，期待大家的到來！
冬至活動主題的方案8
一、活動目的
岳麓區(qū)望月湖街道湖中社區(qū)是一個以老年人居多且居住比較集中的社區(qū)。為了在冬至和新年到來之際，讓社區(qū)老人感受節(jié)日的快樂，增進鄰里之情，在湖中社區(qū)號召下，由長沙市岳麓區(qū)紅楓康樂養(yǎng)老中心與中南大學20名志愿者來社區(qū)與老人們一起迎新年，包餃子活動。
二、活動主題
濃情冬至，長者同樂
三、活動參與者
轄區(qū)55歲以上居民
四、活動時間及地點
時間：20xx年12月19日上午9：30-12：00
地點：湖中社區(qū)
五、活動流程
1.9：00，志愿者以及所有工作人員到位，進行活動場地布置。
2.9：00-9：30，迎接長者入內，進行消毒以及體溫檢測。
3.9：30-10：30，活動開始，由志愿者分發(fā)手套等材料，開始包餃子。
4.10：40-11：20,開始煮餃子，并分發(fā)進行品嘗。
5.11：20-11：30，將剩余餃子進行打包，合影結束活動。
六、活動要求
1.做好疫情防護工作。
2.請志愿者服從安排，實實在在做事，切勿打鬧嬉戲。
3.活動時注意老人安全及保暖工作。
冬至活動主題的方案9
一、活動目的
在冬至和新年到來之際，__教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡，通過包餃子、做游戲，使學生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。
二、活動時間：12月21日10：00——15：30
三、活動地點：__教室
四、參加人員：
三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長（15名）。
五、活動準備：
1、布置教室，烘托節(jié)日氣氛：
氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。（__負責）
2、物品準備：
面粉（__媽媽）、餃子餡（__負責）。
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會及部分家長提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品（__負責）。
3、學生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙、袖頭等。
4、學生自制新年賀卡。（學生和家長一起）
5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。（__老師）
6、主持詞。（__）
7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。（__）
六、活動流程：
主持人：__
1、老師致新年賀詞。
2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。
3、團體活動二：陀螺比賽
實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。
4、團體活動三：踢毽子比賽：
規(guī)定時間內比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。
5、團體活動四：猜猜猜
每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題，個人搶答，答對者有獎品。
7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。
8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學。
9、師生齊唱《家愛我我愛家》。
七、活動現(xiàn)場分工：
主持：__
照相：
錄像：
播放背景音樂：
裁判：
記分員：
發(fā)禮品：
冬至活動主題的方案10
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。
一、目的
1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
二、時間
冬至日：xx月xx日
小班9：40開始
中班9：50開始
大班10：00開始
大大班10：10開始
三、準備階段
1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排）
以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前三天通知家長）。
2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。
廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。
3、班級準備：洗手、帶好圍裙
四、包餃子階段
以班級為單位親子活動開始包餃子
分工：
1、家長孩子分別搟皮、包餃子。
2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。
3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。
五、煮餃子階段
1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）。
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。
六、吃餃子階段
1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。
七、結束階段
1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。
冬至活動主題的方案11
冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)日，在蘇州更有“冬至大如年”的說法,為進一步繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，學校有關部門及學院（部）將于近期組織開展“冬至有約、情滿東吳”系列活動,歡迎同學們踴躍參加。
一、“情暖冬至，愛滿東吳”——師生代表一起包餃子吃團圓飯
我校一直秉承著“以學生為中心”的辦學理念，為充分體現(xiàn)學校對學生的關心關懷、促進師生間情感交流，在傳統(tǒng)冬至佳節(jié)來臨之際，校領導和教師代表將與學生一起包餃子、品美食、吃團圓飯，聊生活、談學習、展望未來，給學生在冬日里留下溫馨美好的回憶。
時間：12月20日中午
地點：獨墅湖校區(qū)一期第三食堂
天賜莊校區(qū)本部方塔餐廳
陽澄湖校區(qū)學生食堂二樓
牽頭單位：團委、學生工作部（處）、后勤管理處、校學生會、校研究生會
二、“情暖冬至，美食飄香”——20xx校園美食節(jié)
冬有情，東吳情，在傳統(tǒng)節(jié)日冬至夜，學校將給每位學生送去冬至加餐券。加餐券上印有著名書法家我校華人德老師書寫的“亞歲迎祥，履長納慶”字樣，可用于收藏紀念。冬至節(jié)期間，學校將舉辦20xx校園美食節(jié)活動，全校食堂將配套供應蘇式鹵菜、水餃、冬至盤、開心小吃等多種美食，供學生選擇。
活動地點：
獨墅湖校區(qū)一期第三食堂
天賜莊校區(qū)本部方塔餐廳
陽澄湖校區(qū)學生食堂二樓
時間：12月20日中午
牽頭單位：后勤管理處
冬至加餐券活動地點：全校各學生食堂
時間：12月19日—12月21日
牽頭單位：學生工作部（處）、后勤管理處、黨委研究生工作部、繼續(xù)教育處、國際合作交流處、海外教育學院等
三、“歲寒隆冬至，煮餃話團圓”——冬至飲食文化尋味類活動
冬至寒意濃，陪伴過暖冬。為傳承優(yōu)秀飲食文化，豐富在校學生的冬至校園文化生活，更好地幫助學生了解民風民俗，后勤管理處、多家學院（部）將舉辦飲食文化尋味活動，與同學們一起制作和品嘗冬至節(jié)日美食，為同學們提供一個促進交流、展示風采的平臺，同時也讓同學們在活動中感受節(jié)日溫暖，留下溫馨美好的回憶。
時間：12月19日—21日
牽頭單位：后勤管理處、文學院、傳媒學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、物理科學與技術學院、光電科學與工程學院、軌道交通學院、藝術學院、音樂學院、未來科學與工程學院、東吳物業(yè)等
四、“冬至里的異國情調，體驗吳地冬至文化”——冬至中外文化交流活動
冬至大如年。在這喜慶的日子里，海外留學生、外教將通過親身體驗中國傳統(tǒng)文化習俗和制作品嘗節(jié)日美食等形式，了解蘇州歲時節(jié)令的一天，體會吳地文化獨有的審美特征，表達迎福納祥的美好心愿。富有趣味與體驗感的活動促進了中外文化交流與合作，傳遞了團圓、友善、合作、共享的情感和對美好未來的希冀。
時間：12月18日—12月30日
牽頭單位：海外教育學院、外國語學院
五、“邀雪迎冬至，共盼春熙來”——冬至主題文藝晚會類活動
民諺云：“冬至逢壬數(shù)九。”廣大師生在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中感悟民族精神、積聚文化自信，傳遞冬日中的溫情脈脈，寄予對未來的美好祝愿和期許，為迎接新一年的到來做好準備。值此冬至到來之際，冬至晚會、音樂節(jié)等將給同學們一個展示自我的舞臺，讓同學們領略傳承千年的文化魅力，增強文化自信與民族自豪感，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚者、建設者。
時間：12月11日—26日
牽頭單位：文學院、傳媒學院、計算機科學與技術學院、藝術學院、唐文治書院等
六、“以文化人，悅享青春”——冬至傳統(tǒng)文化體驗類活動
冬至福年近，陽生春又來。多個學院（部）將圍繞做花燈、猜燈謎、寫春聯(lián)、畫書畫、品冬茶、吟詩詞、頌冬歌、賞民樂等傳統(tǒng)習俗，通過游園會、團圓會、讀書會、聯(lián)歡會、師生閑話、文化市集等線上線下相結合活動，弘揚傳統(tǒng)文化、品味節(jié)日習俗。
時間：12月18日—22日
牽頭單位：文學院、社會學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、王健法學院、光電科學與工程學院、能源學院、納米科學技術學院、電子信息學院、機電工程學院、紡織與服裝工程學院（紫卿書院）、軌道交通學院、藝術學院、蘇州醫(yī)學院、未來科學與工程學院、敬文書院等
七、“妙手生花，指尖流韻”——冬至傳統(tǒng)手工藝制作類活動
傳統(tǒng)手工藝是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，也是中華民族文化藝術的瑰寶。為了學習和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持文化自信，培養(yǎng)學生的動手、協(xié)調能力，激發(fā)對文化傳承的敏銳感和無限熱忱。在冬至來臨之際，一系列傳統(tǒng)手工藝體驗類活動將為同學們提供體驗中國結、發(fā)帶、絨花、剪紙、書簽、彩色扎染、刺繡、臉譜、古風掛件等民間手工藝制作的場地，以期共同傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
時間：12月18日—21日
牽頭單位：文學院、社會學院、東吳商學院、紡織與服裝工程學院（紫卿書院）、藝術學院
八、“情暖冬至，小愛無聲”——冬至主題志愿服務類活動
冬至時節(jié)，寒意襲人，但我校學生的志愿服務熱情卻愈發(fā)濃烈。為了將愛傳遞給身邊更多的人，讓他們在寒冬感受到人情溫暖，使“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神在寒冷冬日里熠熠生輝，持續(xù)推進我校志愿文化熏陶和志愿精神引領的文明建設，無償獻血、晨跑接力、惠暖后勤、社區(qū)義診、防疫宣傳、急救培訓等一系列志愿服務類活動將為這個冬天帶來別樣的溫暖。
時間：12月19日—21日
牽頭單位：后勤管理處、文學院、社會學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、蘇州醫(yī)學院等
九、“做好蘇州冬至文化的傳播使者”——尋味“元大昌”冬釀酒專題記錄活動
“冬至大如年”是吳地的傳統(tǒng)觀念，蘇州當?shù)馗蔷哂卸喾N多樣生動有趣的冬至習俗。傳媒學院大學新聞社立足文化傳播，講好冬至故事，發(fā)揮傳媒人的眼力、腦力、筆力、腳力，在蘇州老字號元大昌冬釀酒開賣的第一天組織同學前往現(xiàn)場，攝錄冬釀酒的售賣現(xiàn)場盛況，用鏡頭和文字傳播蘇州的冬至文化。組織學生通過運用專業(yè)實踐技能，培養(yǎng)學生對蘇州冬至習俗的認識，提升傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的社會責任感。
時間：12月16日—21日
牽頭單位：傳媒學院
冬至活動主題的方案12
一、活動背景
冬至過節(jié)源于漢代，盛行于唐宋，相沿至今，《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說，這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的轉換，是上天賜予的福氣，漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式，稱為“賀冬”，例行放假。《后漢書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地度過一個“安身靜體”的節(jié)日。
二、活動目的
1、讓同學們更深切、透入地了解冬至團的制作方法和制作過程。
2、使學生對家鄉(xiāng)美食了解的更加細徹。
3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，為自己的能力提供足夠空間。
三、活動計劃
1、確定活動主題，設計活動方案，做好活動方案，做好活動前的準備工作。
2、成立綜合實踐活動小組，制定小組計劃，確定人員分工
3、了解冬至節(jié)的來歷及其相關資料。
4、在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓、過冬至節(jié)、并拍照留念。
5、寫一篇過冬至節(jié)的日記。
四、活動時間：
4周。
五、活動過程：
第一階段活動的準備
1、提出問題
師談話導入：同學們，12月份有一個很特別的節(jié)日，只要你吃了你媽媽煮給你的東西，就會長大一歲，你們知道是什么節(jié)日嗎?(冬至)對，12月22日是冬至，這一天家家戶戶都會在一大早煮好湯圓，全家人坐在一起品嘗，這樣每人都長大了一歲。對這個富有濃濃人情味的節(jié)日，你喜歡嗎?(喜歡)但你們對冬至有哪些了解?又有怎樣的體驗呢?面對“冬至”這個詞，你想知道些什么呢?
生：
(1)我想知道冬至那天為什么會長一歲?它蘊含著哪些內容?
(2)我想知道這一天每個人都要吃湯圓嗎?
(3)我想知道為什么冬至要吃湯圓?
(4)我想知道一些關于冬至的傳說、故事等。”
(5)我想知道現(xiàn)在有多少種湯圓?他們的價錢怎么樣?哪一種最好吃?”
(6)我想知道湯圓到底是怎樣做出來的?我還想自己動手做一做。”
(7)我們家鄉(xiāng)的冬至有哪些活動，哪些習俗?
(8)冬至只是漢族的節(jié)日嗎?別的民族過冬至嗎?
(設計意圖：從學生的年齡特點、興趣和已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，引導學生提出自己感興趣的問題，激發(fā)學生參與活動的興趣和積極性。)
2、確定主題，分組制定活動計劃
①在學生提出問題的基礎上，找出自己感興趣的問題，教師引導學生先將問題歸納匯總，再對某一個或某些問題感興趣的學生分成小組，民主選出組長。
②組長負責對小組成員進行分工，討論活動方案。
③班內交流活動方案。
在老師的指導下，各組制定了活動方案。
(設計意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導者，充分體現(xiàn)學生的自主性。同時在這一過程中，讓學生體會到，無論干什么事都要有一定的計劃性，防止活動的盲目性。)
第二階段：活動的實施
1、組長組織，自主實踐
由于學校教師資源的限制，不能在課上親自帶領學生去實踐，所以，只能鼓勵學生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義……希望得到家長的支持。
2、匯報交流，教師指導
在學生自主實踐活動的基礎上，老師利用課上時間，根據(jù)小組分工，先小組內交流，然后教師組織各小組班內交流，匯報本組實踐活動的進展情況，活動做法，取得的成績;活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報，同學之間互相出主意想辦法，教師不失時機地加以指導。
(設計意圖：學生在實踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學生勇于克服困難的意識和能力)
3、小組討論匯報下一步活動的打算
(1)探究“冬至的'來歷和傳說”小組：我們想按照同學們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關于冬至的故事”。我們還打算辦一期冬至的小報……
(2)探究“湯圓的種類和制作”小組：我們還打算再去一次家興超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務;還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因為李麗媽媽在更城食品廠工作;回來還打算自己學著做湯圓……
師：各小組興致勃勃地匯報著下一步的打算。可見同學們的活動熱情非常高。
(設計意圖：引導學生匯報下一步活動的打算，進一步激發(fā)學生的活動熱情，保持學生的活動興趣。得以下一步活動的延續(xù)，保持活動過程的持續(xù)性。)
師：下一節(jié)課我們繼續(xù)交流。
第三階段交流成果，活動反思階段
1、我們準備在冬至前夕，課上展示交流活動成果，我相信：
(1)一本本精致的小冊子，一張張圖文并茂的手抄報會展現(xiàn)在同學們面前;
(2)一塊塊各式各樣各種種類的湯圓會擺在同學們的桌上供大家品嘗;
(3)一首首《頌冬至》的詩歌，會在教室里回蕩。
(4)一幅幅冬至習俗圖片，會使同學們大開眼界;
(5)一篇篇實踐活動的感受，會給同學們以啟迪;
(通過活動總結交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗，同時培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。)
總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設計，實施，反思及評價的全過程都讓學生親身經(jīng)歷，為了保持活動的連續(xù)性，教師在各個環(huán)節(jié)的指導要到位，還要得到家長的支持，保持或增強活動的興趣。通過各種實踐活動使學生獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，提高他們的探究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
冬至活動主題的方案13
活動目標
1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習俗。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動內容
語言：冬至我知道
師：小朋友們，馬上就要到冬至啦，你們知道這是什么節(jié)日嗎?
冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉換的標志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。
師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧。
師：小朋友們，你們知道冬至這天，我們有什么習俗呢?(出示相關圖片)
兒歌《冬至到》冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
科學：白天短、黑夜長
師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。
社會：區(qū)角游戲、制作美食
讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至相關知識
小故事
冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習慣，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。
到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗，糕團更是當?shù)仡H具特色和最常見的點心。
冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗，據(jù)說是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道：“此為何種點心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應道：“混沌。”為了紀念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應景美食。
此外，冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補，也形成了各種補品的最高峰。
冬至相關習俗傳說：冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應景——冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)
冬至活動主題的方案14
為了體現(xiàn)黨和政府的關懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區(qū)服務形象，促進社區(qū)和諧，與社區(qū)居民建立良好的服務關系。切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜，特組織社區(qū)黨員集體走訪社區(qū)弱勢群體，為弱勢群體送去冬至溫暖。
一、活動主題：
促進和諧社區(qū)，關愛社區(qū)弱勢群體
二、活動目的：
通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。
三、活動時間：
暫定。
四、送溫暖活動重點對象：
1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。
2、流動困難兒童：為其送去學習文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
五、活動方式：
分片區(qū)進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至團子。
2、為流動困難兒童送去學習文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
冬至活動主題的方案15
一、活動主題：
體驗農(nóng)家樂趣，凝聚班級力量
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動人員：
xx級計算機系應用(1)全體同學
四、活動地點：
xx院二食堂
五、活動目的：
金秋十月，陽光明媚，氣候適宜，為進一步加深同學間的了解，為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的班級精神，讓班級在大二新學期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將在本班級開展集體活動——包餃子。
六、活動安排
七、前期策劃準備工作
1、由生活委員張佳元與幾位班委去超市買一些必備的材料(肉餡，香干，青菜等)。
2、召開班會，向同學們介紹本次活動的主要內容及其含義
3、與超市確定價格后，活動經(jīng)費來源由班費支出，由生活委員張佳元負責
4、將活動成員分成八個小組每小組為6人，寢室長為組長，自己動手包餃子
5、我們包好的餃子是和食堂那邊協(xié)商好后，在那邊下鍋WiseMedia
活動當天事宜
1、活動時間：xx月xx日9:50
2、活動內容：
1.十點正式開始
2.等大家包完餃子，然后下鍋，等熟了之后一起吃，讓大家從中享受到集體的快樂
3.為豐富此次活動，然后再由組織委員和文娛委員組織一些小活動
3、后期工作
了解同學們對本次活動的滿意程度;
4、注意事項
期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結會議，同學們交流感受;
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結
(4)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"。
②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出"巧手組"。
③由各評委評出"最標致餃子"與"最有勇氣活著的餃子"，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動
主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
在規(guī)定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。
八、結束陳詞：
由輔導員及其助理做最后的活動結束陳詞。
九、活動結束：
活動結束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下，其他同學自愿)。
【冬至活動主題的方案】相關文章：
冬至主題活動方案11-10
冬至活動主題方案12-22
小班冬至主題活動方案12-21
物業(yè)冬至主題活動方案12-22
2022年冬至主題活動方案12-19
幼兒園冬至主題活動方案11-08
2022年冬至主題活動方案15篇12-19
冬至主題活動總結12-13
冬至的活動方案11-10