幼兒園三八活動方案通用15篇
為了確保工作或事情順利進行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的幼兒園三八活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園三八活動方案1
設計意圖：
初春的柔風，即將送來親情最濃的20xx年“三八”婦女節。幼兒園借此節日對孩子進行感恩教育，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，同時還培養孩子的動手能力和進一步激發幼兒參與集體活動的能力和欲望。所以，此次活動設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。
活動一：我愛我的媽媽
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處。活動準備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。
重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征。
活動過程：
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方？
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動二：我的好媽媽
活動目標：
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。
活動準備：音樂磁帶或課件
活動流程：
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的`唱，體會給媽媽做事的樂趣。
5、教師教唱歌曲3—5遍。
6、師生共同表演歌曲。
活動三：我給媽媽做賀卡——愛心卡。
活動目標：
1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。
2、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節日快了！”……等祝賀的話。
活動準備：白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。活動流程：
1、出示愛心卡范例。
師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂！
2、組織幼兒了解制作方法。
師：小朋友們看看，說說，愛心卡是怎樣制成的？（幼兒觀察講述）
師：分發白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達。
3、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導幼兒。
（三）相互欣賞評析愛心卡
鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家，送給媽媽。
四、活動結束
幼兒園三八活動方案2
為了慶祝“三八婦女節”，同時對幼兒進行情感教育，培養幼兒知道感恩、懂得尊重長輩、表達情感，鍛煉幼兒的語言表達能力及創造力。三月八日我們將進行感恩活動——媽媽我愛您。
一、活動目標：
1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。
2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、培養幼兒拼圖的能力 及動手能力、審美能力。
重點：幼兒拼圖。
二、活動準備：
幼兒自帶水果，盤子、牙簽、家長帶水果刀等材料。
三、活動時間：
20xx年3月8日上午9:00
四、活動過程：
（一）談話活動：介紹三八婦女節
1、介紹婦女節的`由來。
3月8日是什么節日？
（婦女節又稱國際婦女節）
2、婦女節是誰的節日？
婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。
3、你身邊有哪些人可以過婦女節？
（媽、姥、奶、姑、姨）
4、媽媽在家都做哪些家務？為我做了什么？
5、請媽媽介紹自己的職業，讓幼兒明白媽媽們在工作中的辛苦，懂得理解媽媽。
6、媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛？
（給媽媽捶背、拿拖鞋。幫媽媽做家務、自己的事自己做。）
今天我們一起來做一個水果拼盤送給媽媽。
（三）制作活動及拍照留影：
1、播放感恩媽媽的歌曲《我的好媽媽》，《小烏鴉愛媽媽》
2、和媽媽一起制作水果拼盤。
3、和媽媽一起分享水果（寶寶先給媽媽喂水果，再分享）
回家和媽媽擁抱，親親媽媽，對媽媽說一聲“我愛你媽媽”
幼兒園三八活動方案3
一、活動背景
三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓孩子真正的意識到婦女的偉大，感謝我們的母親。
二、活動目標
1、了解三八婦女節的來歷。
2、為媽媽慶祝一次節日。
3、知道母親的偉大，夸媽媽、愛媽媽。
三、活動準備
1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。
2、討論：明天是三八婦女節，是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作為晚輩，我們該做些什么呢？
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……
3、建議：要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節日。怎樣才能讓媽媽高興呢？可以做這樣幾件事：
*。說幾句媽媽愛聽的話，要學會表達對媽媽的愛，別不好意思，比如說：“媽媽，我愛您！”“您是最好的媽媽！”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽。”這些詞，不見得全用上，哪個詞適合你你的媽媽，你就說哪個詞，你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。
*可以主動幫媽媽干活，平時，媽媽讓你的活，今天不用提醒，自己主動干。媽媽煩你做的事，一定不做。
*也可以和爸爸商量，和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰明的同學會提醒爸爸給媽媽過節。有可能的話，還可以動員爸爸給媽媽寫一封信。或者讓爸爸為媽媽做一頓飯。因為爸爸媽媽越團結和睦，你的家就越幸福。
*一個親吻，一句“媽媽我愛您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳。
*節日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心；為媽媽做些家務勞動；給媽媽一個驚喜。做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。
小結：其實真正能讓父母開心的并非貴重的'禮物，要用你的真情實意去感動她們。
4、繪畫活動：我的媽媽。
5、手工活動：制作鮮花和賀卡。
6、歌曲活動：學唱一首有關媽媽的歌。
7、家長配合：提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節日禮物；提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節日禮物；都準備一首獻給媽媽的歌。
四、活動過程
1、、制造出溫馨、感人的氣氛
小朋友們，誰時刻激勵著你學習、成長；失落時，誰來給我勇氣，指引我走向陽光；成功時，誰來給我提醒，叫我別太張狂。（媽媽）當初，媽媽生你們是多么辛苦啊！我們要回報母親，報答母親。
你們知道今天是什么日子嗎？（三八婦女節）對了！就是國際勞動婦女節。
2、送禮物活動
（介紹三八婦女節的來歷）。在這一天，要過節日的當然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美好的祝福，祝愿每一位媽媽、奶奶、姥姥（節日快樂！）為媽媽獻上你們準備的鮮花和卡片吧，告訴她你愛她。
3、講述環節
提問幼兒：
你的媽媽愛你疼你嗎，她是怎么關心你，照顧你，為你著急上火等等。
你喜歡媽媽什么，你的媽媽怎么可愛，你怎么心疼媽媽的？
能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎？
知道嗎，有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽，一輩子記住要孝順媽媽，孝敬父母，不惹他們生氣。
提問媽媽：
你愛你的孩子嗎？他不聽話的時候也愛嗎？為什么？
能說一件寶寶最讓你難忘、感動的事嗎？
你最大的愿望是什么？
你愛你的媽媽嗎？你喜歡媽媽的什么？她是怎么關心、照顧你的？你是怎么心疼媽媽的呢？會經常陪陪媽媽嗎？
你們既是孩子的媽媽，也是媽媽的女兒。可要做個好榜樣喲！
提問姥姥、奶奶：
您最大的愿望是什么？
您是怎樣關心、愛護您的孩子和孫女的？您愛她們嗎？
她們惹您生氣的時候，您心里都會想些什么？
能說說她們最讓您難忘、感動的事嗎？
4、表演環節：為媽媽唱首歌 。
5、游戲環節：包餃子。寶寶喂媽媽，媽媽喂姥姥、奶奶。
幼兒園三八活動方案4
活動目標：
1、又一個“三八”節來到了，首先祝福所有的媽媽節日快樂，所有的女士永遠幸福、平安。
2、通過活動，初步知道三月八日國際婦女節，是媽媽奶奶的節假日，萌發幼兒愛媽媽的美好情感。
活動準備：幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽;
活動過程：
一、引起興趣：
小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?
(“三八”國際婦女節)
二、慶祝節日：
1、今天媽媽過節，我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎?(分組討論)
2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說一句祝賀的話.
3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”.表達愛媽媽的美好情感.
4、給媽媽表演節目：(1)唱英語歌;(2)講故事;
5、幼兒放學回家做一些力所能及的`家務活動，以減輕媽媽的負擔.6、節日期間，對自己周圍的親人、老師們說一句發自內心的感恩語、祝福語。
幼兒園三八活動方案5
一、活動主題
“慶三八、促和諧、謀發展、話奉獻”
二、活動時間
20xx年3月8日下午四點開始（預計三個小時）。
三、活動地點：
學院主樓三樓多功能廳
四、參加人員：
全體教職工
五、主要活動
（一）學院領導致辭；
（二）學院工會主席致辭；
（三）文藝節目和游戲
1、各分工會文藝節目表演（每個分工會準備一個文藝節目，于3月4日星期五上報至學院工會）；
2、有獎游戲環節，分別是搶凳子、動作接龍、倒著說、雙龍戲珠接力賽、心有靈犀猜成語、超級模特大比拼；
3、跳交誼舞；
4、樂隊表演。
（四）凡參加活動的教職工均發放紀念品，游戲獲勝者另有獎品。
六、準備工作安排
1、制作系分工會負責活動的會標：（紅底黃字）“三八”婦女節文藝聯歡茶話會，于3月7日完成；
2、教務分工會負責活動場地聯系，場地布置、音響設備等工作，于3月8日上午完成；
3、行政分工會負責準備水、水果、糕點；
4、編播系和傳媒管理系共同商議完成推選主持人、編寫活動串詞及活動所需光盤等工作；
5、藝術設計系（動畫系）分工會負責準備游戲道具；
6、學院工會負責準備活動紀念品、游戲獎品，邀請樂隊；
7、所有分工會主席、分工會委員，于3月8日下午兩點到達學院主樓三樓多功能廳，進行最后的.準備工作。
八、未盡事宜隨時再作安排。
幼兒園三八活動方案6
活動目標：
1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。
2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
活動一：獻花
3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。
活動二：談話活動
a: 介紹三八婦女節：
1：介紹婦女節的由來(附后)
2：3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)
3：婦女節是誰的節日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。
4：你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)
5：媽媽的生日是幾月幾日?
6：媽媽的工作或愛好?
7：媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?
8：媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)
b: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)
1：打水：水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。
2：洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。
3：倒水：安全平端水。
*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)
c: 在媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什么?
練習說：媽媽我愛你
活動三：教育活動：送給媽媽的`禮物
學前班：繪畫《我的媽媽》
大 班：繪畫《我的媽媽》
中 班：制作《我的媽媽》
小 班：粘貼畫《媽媽的項鏈》
托 班：紙團粘畫《花花衣》
活動四：
1：離園：和媽媽擁
抱，對媽媽說一聲“我愛媽媽” ，送給媽媽禮物。
2：晚上：大班以上：為媽媽洗腳。
中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
3：幫助媽媽做一件家務事(大班以上);
活動五：大班以上幼兒3月7日調查活動：
1：了解媽媽的生日;
2：了解媽媽的工作或愛好 ;
3：媽媽的家務活;
活動六：照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)
幼兒園三八婦女節活動方案三
思想：
世界上最偉大的愛就是母愛，在這一天要讓孩子體會到母親的辛苦，母愛的偉大，都能夠發自內心的來表達對母親的感恩之情。
活動要點：
感恩，回饋
活動目標：
1、讓幼兒知道婦女節是哪一天?婦女節的由來。
2、理解母愛，感恩母親，回饋母愛。
3、樹立幼兒園良好的品牌形象。
活動背景：
1、活動時間：20xx.3.8
2、活動地點：幼兒園
3、參與人員：幼兒，媽媽(必須由媽媽來接孩子)，老師
活動準備：
小枕頭，燭光里的媽媽音樂， 白紙，水彩筆或蠟筆
活動方案：
小班：先給小朋友講一下三八婦女節的來歷，讓小朋友說說自己的媽媽。老師再給小朋友講一下媽媽從懷孕到寶寶出生后的歷程，老師在講到懷孕過程中的時候可以將小枕頭放在自己的肚子里邊，然后做一下事情讓孩子自己說出媽媽在懷孕時和平常有什么不一樣，由此感受到媽媽的不容易，然后讓小朋友畫一幅畫或者是做一個手工來表達對母親的愛。等放學后讓所有小朋友的媽媽都到教室里，小朋友一起將禮物送給自己的媽媽(播放燭光里的媽媽音樂)，并且說一聲“媽媽，辛苦了!我愛您!”
中班：先透過談話的方式導入今天的主題“三八婦女節”然后問一下小朋友自己的媽媽都是干什么的，媽媽在自己的心中都是什么樣的一個形象，媽媽自從有了寶寶是很幸福但也是很辛苦的，尤其是在他們懷孕的過程中。你們知道懷孕時候的媽媽跟平常有什么不一樣嗎?(......)對，肚子會很大，因為寶寶在媽媽的肚子里是比較調皮的，而且要待十個月才能出來，所以她們活動起來很不方便。你們想不想體驗一下媽媽的感覺呢?那我們現在怎么樣才能使自己的肚子大一點呢?小朋友將自己的小枕頭放進自己的肚子里做一些自己想做的事情，但一定不能讓你肚子里的“寶寶”給掉出來了，讓小朋友玩二十分鐘左右的時間，做完游戲后讓每個小朋友談一下自己的感受。最后老師總結，在這樣一個特殊的日子里，我們要感謝我們的媽媽，小朋友想用什么方法表達對媽媽的愛呢?(回家給媽媽洗腳，幫媽媽做家務等......)再讓小朋友給自己的媽媽準備一份小禮物(手工或畫)，等媽媽來接的時候，所有的小朋友一起給媽媽唱一首“我的好媽媽”而且還要讓媽媽配合小朋友，唱完后播放“燭光里的媽媽”小朋友給自己的媽媽說一聲“謝謝媽媽，媽媽辛苦了!我愛您!
幼兒園三八活動方案7
一、活動目標
1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感。
2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力，激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。
3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，發展幼兒感受音樂的能力。
二、活動過程
（一）發聲練習：《世上只有媽媽好》
（二）談話引題
孩子們，你們愛自己的媽媽嗎？森林里有一只小烏鴉，也十分愛自己的媽媽，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。
三、完全欣賞歌曲，理解歌曲內容
1、完全欣賞第一遍（教師讀念）
提問：歌曲的題目是什么？你聽到了什么？
2、完全欣賞第二遍（教師清唱）
提問：你最喜歡哪一句？
四、結合多媒體課件分段欣賞，理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義，感受音樂的能力
教師：“瞧！誰來了？”，出示圖片。
1、欣賞第一段
提問：小烏鴉要往哪里？回家的.路上它是怎樣樣的？它的心情怎樣樣？誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子！假設你很著急的時候，你會做什么動作？
2、欣賞第二段
教師：“小烏鴉趕回家干什么呢？”
提問：它的媽媽怎樣了？小烏鴉心里會覺得怎樣？它是怎樣照顧媽媽的？你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么？小烏鴉又會對媽媽說什么？
3、欣賞第三段
教師：“讓我們來聽聽”
提問：你喜歡小烏鴉嗎？為什么？
幼兒討論：你們是怎樣關心自己的媽媽，愛自己的媽媽？
五、遷移生活，進一步培養幼兒酷愛，尊重媽媽的情感
今天，老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片，看看他們為媽媽做了些什么？
六、活動延伸
請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。
幼兒園三八活動方案8
設計意圖
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了。除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來。同時，隨著他們有意行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的.男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。
活動目標
了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
活動準備
通知爸爸、爺爺參加活動。
制作區域分隔、制作禮物的一些材料。
一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動流程樣例
切入點活動
--說說“三八”節
今天是幾月幾號？是哪些人的節日？
了解三八婦女節的由來。（幼兒收集的資料或教師講述）
夸夸媽媽、奶奶--說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領（如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。
區域親子活動
--為媽媽、奶奶制作禮物
1.交代各區域制作內容及要求（舉例）
制作卡片（嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡）
制作面具（能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色）
制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）
2.交代各區域之間互動的要求。
3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。--播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。
4.請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
5.將禮物送給媽媽、奶奶，并搜集媽媽、奶奶收到禮物時候的反應，照片、留言等。
幼兒園三八活動方案9
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》，《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準備：音樂磁帶、每人一朵小紅花，元宵面等。
三、活動流程：
、導入活動：三月,迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月6日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。
幼兒園園長講話。
教師舞蹈《西域風情》
介紹三八婦女節的來歷
說祝福的話
師：三月，陽光明媚；三月，春暖花開，三月，我們還迎來了一個國際性的節日。小朋友知道三月八號是什么節日嘛？幼：今天是媽媽的節日，我們要為媽媽來祝賀，媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日！請小朋友牽著媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福：
“祝媽媽，節日快樂！身體健康”
歌曲《世上只有媽媽好》
孩子的話看似簡單，可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢？在教室里我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節日，要求孩子們表演節目，孩子們特別踴躍，唱歌的時候也特別賣力，那小朋友我們就一起把《世上只有媽媽好》送給我們的好媽媽好嗎？
游戲《占椅子》
今天的主角是我們的媽媽，孩子們我們請媽媽們一起參與到我們的活動中來好嗎？游戲《占椅子》
歌表演《我的好媽媽》
你們的媽媽棒不棒？你們喜歡自己的媽媽嗎？媽媽好不好呢？我們把我們學過的歌曲《我的好媽媽》一起來送給我們的好媽媽，祝媽媽們永遠年輕美麗。
花兒送給好媽媽、香吻、捶背。
孩子們，今天是誰的節日呢？我們都知道今天是媽媽的'節日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日！剛才歌曲里怎么唱的，媽媽下班回到家，我們應該怎樣做呢？給媽媽倒茶，親親媽媽，媽媽每天不僅要上班，回到家還要做飯收拾家務，媽媽辛不辛苦？我們一起來給媽媽錘錘背，抱抱媽媽，再親親媽媽好嗎？
兒歌《幼兒園像我家》、花兒送給好老師
包湯圓
母愛是傘,為我們撐起片片晴空
母愛是書,教我們讀懂愛的真諦
母愛是無私的，
母親無悔付出,從不索取回報在這里我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”我們的媽媽都心靈手巧，一雙靈巧的手不僅能織出漂亮的毛衣還能做出美味的飯菜，下面就有請我們的媽媽們來展現一下自己的風采，《比賽包湯圓》音樂
結束。
優美的歌聲中，臺上臺下共同放飛美麗的希望，愿天下所用的母親擁有健康和美麗，愿每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華，世界因為我們而美麗！在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲，最后祝各位家長：
身體健康
工作順利
永遠年輕美麗
再見！
幼兒園三八活動方案10
活動時間：20xx年3月6日
活動地點：活動室
參加人：大班全體幼兒及幼兒園老師
活動目標：
1.知道三月八日是婦女節。
2.了解老師工作的艱辛。
3.通過表演節目和老師一起游戲，表達對老師的祝賀。 活動準備：
1. 一些歌曲音樂。
2. 幼兒事先準備好送給老師的禮物。
3. 教師事先準備好的作品展覽。
活動過程：
一、主持人引出活動。
二、慶祝活動。
1. 在歌頌老師的樂曲中，邀請老師們入座(歌曲：老師老師您真好)
2. 主持人引導幼兒說說慶祝會的`意義。
3. 幼兒說說老師的辛苦及對自己的關愛。
4. 老師作品展覽。
5. 個別老師表演本領。
6. 老師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂：兔子進行曲)
三、關心老師。
1. 祝賀，送禮物(播放音樂：喜羊羊)
2. 幼兒對老師說一句悄悄話。
四、主持人活動小結。
五、注意事項：
1. 幼兒上下樓梯注意靠右走，班級三位老師分別站在幼兒隊伍前、中、后。
2. 嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。
幼兒園三八活動方案11
設計思考：
大班孩子已經在園參加了兩次慶祝”三.八“節的活動，以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動活動，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服，有的還認為媽媽打麻將賺錢本領大。有時爭論得需要老師的調解。為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節在班里生成了“我的'媽媽真棒“的主題活動。
主題目標設定：
1.通過談話、討論、調查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。
主題活動流程
信息活動：婦女節的小精靈調查訪問：我們的媽媽圖片和實物展：媽媽的作品交流演講：我的媽媽本領大娛樂活動評選“真棒媽媽“
活動方案舉例
信息活動：婦女節的小精靈
活動目標
婦女節快到了，幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討，培養幼兒的表述能力和合作能力。
活動準備
1、 為幼兒準備各種顏色的記者證。
2、 記號筆若干。
活動過程
一.師提出活動主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
二.幼兒講述自己的想法。
效果分析：根據平時的了解，孩子們的想法太多了。
話題有：
1.采訪媽媽，了解媽媽的有關信息，喜歡什么，不喜歡什么。
2.采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。
3.采訪整個大班的媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。
4.采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統計。
5.采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。
6.統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7.采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。
三.幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。
1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2.幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。
小精靈們開始行動了。
娛樂活動：評選“真棒媽媽”
活動目標
在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。
活動準備
節日環境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。
活動過程
1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。
2、具體活動：
智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做 ，一把鑰匙開一把鎖。
愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名。
巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。
3、頒獎活動：園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。
主題活動教育設計方案：怎樣過新年
集體活動名稱：談話活動：怎樣過新年
內容和要求：
1.通過活動來調動幼兒參與活動的積極性，有大膽的創新精神。
2.鍛煉幼兒的語言組織能力，要求幼兒能夠用較為流利的語言描述情景，并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。
環境與材料：
各種與新年有關的圖片或者物品
過程與指導：
1、談話導題：“新年就要來到了，大家都很高興，讓我們來想一想，怎樣過新年才快樂呢？”幼兒自由討論，請想好了的小朋友來講一講，他準備怎樣過新年？去年的時候是什么過的？心情怎么樣？
1、出示各種與新年有關的圖片，請小朋友看一看，上面都有些什么，人們在做什么？他們的表情看起來怎么樣？你覺得他們的心情是什么樣的？為什么？
2、回憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請幼兒想一想當時的情景是怎么樣的？我們在拜年的時候說了些什么？引導幼兒回憶《拜年》這首兒歌，全班一起來背誦，激發幼兒對新年的向往。
1、告訴小朋友，新年是一年的新開始，小朋友又大了一歲了。提問：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，應該怎樣做？
2、教師小結：我們不僅自己要快樂的過新年，而且還有給身邊的人送去自己的祝福，我們已經學會了很多拜年的話，還可以把自己的祝福畫出來，做成賀年卡，送給自己最喜歡的人，好嗎？
幼兒園三八活動方案12
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過知道要尊敬、關心、愛護媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。
二、活動時間：xx月xx日，下午3:00
三、活動準備：故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動過程：
（一）介紹三八婦女節：1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）
3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）
5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
（二）媽媽愛我，我愛她：１、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
（三）傾聽故事，學會愛媽媽：1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的`媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2、提問：（1）兔寶寶的秘密是什么？兔寶寶想用一塊錢干什么？（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？（3）兔寶寶只有一塊錢，最后兔寶寶用一塊錢買了什么？（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
（四）聽我來說我最愛的人（請幼兒說說誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情）
（五）制作禮物
（六）歌曲《我的好媽媽》
幼兒園三八活動方案13
活動目標：
1.知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2.通過愛心作業學會關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。
活動時間：
3月8日
活動流程：
請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。
1. 3.8-體驗活動：照顧蛋寶寶
小班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的'各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2. 3.4-3.8我眼中的媽媽：祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。每天一句3.5-3.8(以上活動由各班教師家長做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)
3.我愛好媽媽：每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌等等，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。
4.學習歌曲
《世上只有媽媽好》小班
愛心作業
孩子從3月4日至3月8日在家里幫助媽媽做些力所能及的事情，請家長配合孩子在家的表現，做好記錄，請家長拍攝孩子在家做家務的相片給老師，以便在活動當天觀看，并在3月8日早上帶到幼兒園。
幼兒園三八活動方案14
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
活動準備：大鼓、球、布置節日氣氛的教室、旺仔饅頭、橘子、桂圓、勺、氣球、面具等。
活動過程：
一、游戲：寶寶找媽媽
――媽媽們戴上面具，孩子們分別去找自己的媽媽。
師：寶寶們，媽媽都戴上面具了，我們一起去找找自己的好媽媽，找到了就請媽媽坐上你的小椅子。
二、談話：“媽媽（奶奶）真辛苦”
師：每年的3月8日是婦女節，就是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等等女性的節日。今天，我們小朋友都把自己的媽媽請到我們幼兒園里過媽媽的節日了，開心嗎？
——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點說說在家忙許多家務，關心寶寶；在單位還有繁重的工作。
——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關心自己的。
三、幼兒表演環節
師：媽媽每天都這么辛苦，我們愛不愛媽媽？媽媽好不好？那現在我們就一起唱首《世上只有媽媽好》的.歌送給媽媽，祝媽媽節日快樂！好不好？
四、互動環節
（1）擊鼓傳花
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和媽媽表演一個節目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，
先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
（3）踩氣球
游戲規則：幼兒在腳上系兩個氣球，媽媽去踩其他幼兒的氣球（一分鐘），最后看誰剩下的氣球多為勝利。
（4）“揪尾巴”
游戲規則：媽媽游戲規則游戲將自己的孩子背起來在保證自己孩子不從自己的背上掉下來的同時去揪別的家長的尾巴，揪掉尾巴的家長取消游戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。
（5）媽媽找寶寶
師：一開始我們寶寶玩了找媽媽的游戲，寶寶們都很幫，一下子就找到了媽媽，那我們現在也考考媽媽，好不好？蒙住媽媽的眼睛，讓媽媽來找我們好不好？但你們一定不可以有聲音哦。
（6）剝橘子、桂圓，用勺喂媽媽吃旺仔饅頭
師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來剝橘子給媽媽吃，好嗎?看一看，哪個寶寶最會剝橘子，剝的最快。
（7）贈送禮物媽媽將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的媽媽，讓她們看到自己的本領，認識到我們在長大。
五、活動結束
師：今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《媽媽節》的兒歌，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
幼兒園三八活動方案15
活動目的：
1、知道三月八日是媽媽的節日，懂得要愛自己的媽媽。
2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗集體活動的快樂。
活動準備：
背景音樂《世上只有媽媽好》，彩紙，繪畫工具材料及固體膠，蘋果貼紙，護手霜。
活動過程：
(一)氣氛烘托。
目的：體驗濃濃親情。
準備：背景音樂《世上只有媽媽好》
過程：教師播放背景音樂，幼兒和媽媽哼唱歌曲，感受愛媽媽的濃濃情意。
(二)跟媽媽一起完成愛心捧花。
目的：
1、知道三月八日是婦女節，在共同制作捧花的過程中表達關愛媽媽的情感。
2、樂意大膽表達，對媽媽說一句節日祝福的話。
準備：畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。
過程：
1、出示已完成的捧花，引起幼兒和媽媽的制作愿望。
2、親子制作捧花，媽媽畫花朵，寶寶涂顏色。
3、送捧花給媽媽，說一句祝福的話。
(三)游戲：找媽媽
目的.：
1、體驗與媽媽一起游戲的快樂。
2、在游戲中感受媽媽平時關愛我們的情感。
準備：布條若干、潤膚霜一瓶。
過程：
1、教師講解游戲玩法：媽媽站成一排，讓蒙上眼鏡的寶寶們去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的媽媽。猜中的幼兒與媽媽每人得一個大蘋果貼紙。
2、親子游戲：分三批進行。
3、給媽媽涂護手霜。
(四)和媽媽一起舞蹈
目的：
1、鼓勵幼兒大膽表現。
2、體驗和媽媽一起舞蹈的快樂。
準備：新編的律動“唐詩聯唱音樂”。
過程：
1、介紹我園的園本特色是古詩詞教學。
2、幼兒展示新編的早操律動。
3、幼兒和家長一起表演。
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