【必備】活動方案模板（通用13篇）
為了確保活動能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的【必備】活動方案模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
為加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流，響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮，融合肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學(xué)院同學(xué)對舞蹈協(xié)會的認(rèn)識，舞蹈社團(tuán)活動方案。同時讓同學(xué)們有機(jī)會認(rèn)識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長對舞蹈的認(rèn)識。因此，本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽
一、活動主題：
舞動魅影
二、主辦單位：
共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部
三、承辦單位：
肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會
四、活動要求：
1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題
3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費(fèi)用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式
五、初賽
將于5月xx日下午2：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，選出晉級決賽的選手
六、決賽
將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵
六、參賽對象
略
活動方案 篇2
一、活動目的及主題
幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生健康意識，并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日，在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒
四、活動內(nèi)容
(一)教師對本班幼兒進(jìn)行晨間檢查活動。并進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作。
老師對教室、臥室進(jìn)行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進(jìn)行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領(lǐng)幼兒到陽光下做運(yùn)動，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進(jìn)行“世界衛(wèi)生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛(wèi)生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導(dǎo)孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛(wèi)生清潔活動之中。
(三)衛(wèi)生清潔活動之后，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育，教育幼兒做好個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等(20xx“和你在一起”:親子活動方案)，不能吃不干凈的東西。
(四)教師加強(qiáng)幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環(huán)節(jié)，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細(xì)，小手腕別忘記。”促使幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣鼓勵幼兒正確洗手講衛(wèi)生。
幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛(wèi)生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進(jìn)行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛(wèi)生，不挑食，從而促進(jìn)幼兒健康成長。
通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環(huán)境得到清理，也培養(yǎng)孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
二)結(jié)合大班主題活動《從頭到腳》，進(jìn)行相應(yīng)的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進(jìn)生活、深入超市、網(wǎng)絡(luò)下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之，只要是新鮮的，經(jīng)過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養(yǎng)成分，經(jīng)過炸、烤、燒等加工工藝使?fàn)I養(yǎng)成分部分或完全喪失，或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內(nèi)產(chǎn)生有害物質(zhì)潴留的食品。如含苯并吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏制類食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類食品等等)世界衛(wèi)生組織公
布的十大垃圾食品包括：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃或不吃垃圾食品促進(jìn)身體茁壯成長”
2、講衛(wèi)生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，在學(xué)校時應(yīng)扔入垃圾桶，外出時要自己準(zhǔn)備好一個垃圾袋，裝垃圾。
3、健康小衛(wèi)士行動
教師帶領(lǐng)班內(nèi)幼兒一起動手，到幼兒園院內(nèi)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動：如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮，并在活動的過程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護(hù)的道理。
通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環(huán)境得到清理，也培養(yǎng)孩子們講衛(wèi)生的良好習(xí)最后，我們利用家園聯(lián)系專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預(yù)防知識，對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動，讓孩子們從實(shí)踐行動中真真切切的了解到了從小愛清潔，講衛(wèi)生的重要性。
活動方案 篇3
本期立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力，同時積極探索課程改革新路，發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)，以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動，認(rèn)真開展勞動技術(shù)教育，形成初步的勞技意識和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神。 具體將開展以下幾個方面的工作：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程和勞動教學(xué)理論知識、先進(jìn)的教育思想、他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平。
二、與其它學(xué)科整合開展各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動和勞動技術(shù)。
1、親近自然，熱愛自然，形成自覺保護(hù)自然的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、開展勞動實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動。
4、注重生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會自理，形成積極的生活態(tài)度。
5、積極參與技術(shù)實(shí)踐，掌握基本的技術(shù)知識與技能。
6、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。
7、了解勞動世界，理解勞動意義，形成正確的勞動觀點(diǎn)和熱愛勞動的思想感情。
三、教學(xué)原則。
1、注重基礎(chǔ)。
對學(xué)生進(jìn)行勞動技能培訓(xùn)。
2、體現(xiàn)綜合。
勞動技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動、常規(guī)指導(dǎo)、社會實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理，可與勞動教育結(jié)合起來。
3、講究科學(xué)。
勞動與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。
4、注重實(shí)效。
從本校的實(shí)際情況出發(fā)，從教育的實(shí)際效果出發(fā)，選取內(nèi)容，確定方式，安排實(shí)施計(jì)劃。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形成本學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。
四、校本課程的開發(fā)與實(shí)際。
1、學(xué)校圖書室。
一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率；二是開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料。
2、信息技術(shù)。
重視信息技術(shù)教育，教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。
3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建。
結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作做好綜合實(shí)踐活動。
4、紅色教育。
結(jié)合學(xué)校的紅色教育對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。
5、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查
6、家校配合，共造勞動環(huán)境
（1）創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
（2）創(chuàng)設(shè)班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍。
（3）創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境
五、主要工作安排
二、三月份：
1、擬定適應(yīng)綜合勞動學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教研計(jì)劃。
2、檢查全校綜合實(shí)踐活動及勞動教學(xué)計(jì)劃備課。
3、組織開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動及勞動課教研活動。
4、結(jié)合植樹節(jié)進(jìn)行植樹活動。
四、五月份：
1、檢查全校綜合實(shí)踐活動勞動教學(xué)備課。
2、組織開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動及勞動教研。
3、從農(nóng)村實(shí)際開展綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。
4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開展活動，組織調(diào)查三岔紅色史。
5、組織小學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。
六月份
1、學(xué)期綜合實(shí)踐及勞動教學(xué)教研工作總結(jié)。
2、收集、整理本學(xué)期工作資料。
活動方案 篇4
活動時間：
第8周班會課
活動目的：
現(xiàn)在的學(xué)生，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
活動過程：
一、聽一個感人的故事
老師：同學(xué)們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報父母，老師和社會，
下面請大家一起來聽一個感人的故事：蘋果樹和小男孩
主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母! 這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手 (同學(xué)發(fā)言)
主持人：雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲：(家長代表3個)有的家長雖然沒有來，但是也給我們同學(xué)留了言。看看是誰的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……
二、現(xiàn)場調(diào)查
可我們又對父母了解多少呢 ?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查
問題：1、你母親的生日? 2、你給父親買過生日禮物嗎? 3、你母親最喜歡的是哪套衣服? 4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日? 5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的? 7、你父親喜歡吃的菜是? ………
通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻!
我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學(xué)和朋友 。下面有請4個同學(xué)演唱：《感恩之心》
三、做一個感恩的人
一起做一個感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，(放FKASH音樂：《感恩的心》，)老師：感恩的心，感謝有你 ，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)， 花開花落，我依然會珍惜…… 伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結(jié)束
四、活動延伸
讓學(xué)生回家做好三個一活動：
1、給遠(yuǎn)方親人寫一封信。
2、為父母或親人洗一次腳
3、每天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動中的教育敘事一則
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹落實(shí)《中國小公民道德建設(shè)計(jì)劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在 “三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
二、活動主題：
媽媽，我愛你
三、活動方式：
（一）活動組織
為了把這次主題活動真正搞出成效，我們展開豐富多彩的慶祝活動。
（二）活動宣傳
1、在家校通發(fā)布活動通告。
2、收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請她們帶好照片。
（三）活動準(zhǔn)備
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么？（有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。）
2、開展“媽媽，我愛你”主題活動。讓學(xué)生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動上。
3、將以上要求整理成材料，準(zhǔn)備在主題班會上交流、匯報。
四、活動安排：
1、3月1日—3月7日
（1）了解媽媽（奶奶、外婆、奶奶）的生日。
（2）了解媽媽（奶奶、外婆等）的愛好。
（3）幫助媽媽（奶奶、外婆等）做一件家務(wù)事。
（4）給媽媽（奶奶、外婆等）送一份禮物（或一束鮮花）。
2、3月8日
（1）清晨，對媽媽說一聲“我愛您”。
（2）召開“媽媽，我愛你！”主題班會，邀請本班母親參加。
（3）放晚學(xué)回家后為媽媽（奶奶、外婆）按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘。
（4）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺，體會愛的溫馨。
五、活動過程：
活動一：說說好媽媽，關(guān)愛媽媽
1、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
2、讓幼兒給媽媽剝糖吃，體驗(yàn)孩子對媽媽的愛。
活動二：我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》
目標(biāo)：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。
活動方案 篇6
一、活動主題
播種夢想，放飛希望
二、活動安排
時間：xx年3月9日下午第一節(jié)課開始
地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場
座位安排：前排：一年級、二年級、三年級；
后排：四年級、五年級、六年級
三、活動儀程
1、宣布儀式開始（播放春節(jié)序曲）
2、總結(jié)寒假實(shí)踐活動表彰文明使者（賀校長）播放頒獎曲
3、親子朗誦（王）
4、教師代表講夢想故事（配樂）（蔡）
5、學(xué)生代表說夢想：一個夢想一個節(jié)目（三四五六年級學(xué)生）
（1）三年級學(xué)生代表上場：五位學(xué)生表演《印度舞》
（2）四年級學(xué)生代表上場：詩朗誦《我的夢想》
（3）四年級高演唱《感恩》
（4）五年級學(xué)生代表上場：一個班級一位學(xué)生代表說不同的夢想及自己所做的努力。
（5）六年級學(xué)生代表上場：徐古箏獨(dú)奏
6、校長致辭
7、全校學(xué)生齊唱《七色光之歌》
8、宣布儀式結(jié)束
四、具體人員安排
活動策劃：賀xx
活動主持：劉xx
家長來賓接待、頒獎負(fù)責(zé)人：鄒xx
活動背景制作及活動照相：張雷軍攝像：張xx
音響：趙xx
學(xué)生節(jié)目及上下場調(diào)度：董xx
場地安排、現(xiàn)場調(diào)度及學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練：肖xx及體育組教師
現(xiàn)場彩旗布置、茶水供應(yīng)：后勤組
學(xué)生節(jié)目編排負(fù)責(zé)：郭xx及音樂教師熊xx
附：活動要求
1、3月20日課間操時間訓(xùn)練各年級隊(duì)形及位置，各班班主任要知曉班級所在位置。
2、3月20日全校學(xué)生下午第一節(jié)課帶好坐墊。聽學(xué)校廣播的統(tǒng)一調(diào)度，有序下樓。
3、集會前強(qiáng)調(diào)集會安全，教育學(xué)生遵守紀(jì)律。隨時觀察學(xué)生狀況，有問題及時報告胡書記。
4、全體教師參加開學(xué)典禮，不背包，不穿高跟鞋進(jìn)運(yùn)動場，不隨意走動或講話，注意教師禮儀行為，展現(xiàn)小師生良好的精神風(fēng)貌。
5、節(jié)目排練安排：
一年級代表田及王親子朗誦《媽媽伴我長大》，郭xx負(fù)責(zé)；
二年級教師代表蔡xx講夢想故事，趙xx負(fù)責(zé)
三年級學(xué)生表演《印度舞》，姚xx負(fù)責(zé)
四年級詩歌朗誦《我的夢想》，四年級熊xx負(fù)責(zé)
五年級一個班級一個學(xué)生說自己的夢想及作出的努力，張xx負(fù)責(zé)
六年級學(xué)生徐古箏獨(dú)奏，郭xx負(fù)責(zé)
活動方案 篇7
一、活動背景
春季到來，社區(qū)居民外出增加，同時春季也是疾病高發(fā)期，通過組建團(tuán)隊(duì)，建立義診以及社區(qū)講座模式，保證每日到院體檢患者人數(shù)，宣傳正面醫(yī)療公益形象，同時帶動鄭州德馨中醫(yī)院內(nèi)科、疼痛理療科等科室就診以及住院患者的增加，同時對乳腺、婦科等科室進(jìn)行有效的宣傳，提升專科的知名度，帶動專科口碑的發(fā)展。
二、活動目的
地面營銷，直接深入終端，通過義診、宣傳等活動，讓醫(yī)院的專家、技術(shù)、環(huán)境、服務(wù)、實(shí)惠、公益觀念深入周邊社區(qū)，提升醫(yī)院整體影響力，同時通過義診增加醫(yī)院患者就診量，提升人氣，拉動參展醫(yī)院效益增長。
三、營銷策略
以上級衛(wèi)生部門要求和號召以及公益為民的名義進(jìn)駐社區(qū)，通過義診提升醫(yī)院的品牌，提高醫(yī)院的知名度。主打公益牌，走進(jìn)每一個社區(qū)，針對醫(yī)院的潛在病種患者進(jìn)行終端地面營銷。
四、義診內(nèi)容：
1、開展義診工作：初步篩查、診斷和一般治療，普及醫(yī)學(xué)知識和健康知識，進(jìn)行內(nèi)外科常見病、慢性病的咨詢，引導(dǎo)群眾科學(xué)就醫(yī)，倡導(dǎo)健康生活方式，同時有效收集患者信息，利用現(xiàn)場咨詢和二次回訪增加預(yù)約到院率。
2、開展健康講座：舉辦面向廣大人民群眾的健康講座，組織各科專家到社區(qū)進(jìn)行健康講座，提高人民群眾的健康意識，掌握實(shí)用的的健康生活常識和專科防病知識，培養(yǎng)正確的就醫(yī)理念，促進(jìn)對醫(yī)院的信賴和增加到診。
六、宣傳形式
1、提前一周到社區(qū)宣傳，包括橫幅、海報、下發(fā)單頁或者通知
2、協(xié)調(diào)社區(qū)志愿者進(jìn)行前期宣傳，重點(diǎn)突出義診具體時間和地點(diǎn)；
七、義診流程
1、參展醫(yī)院工作人員在8點(diǎn)前擺好義診所需用品，包括血壓儀、小禮品、展架、宣傳資料等，工作人員各就各位； 2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單，并及時為不明白市民講解義診的流程，和我們的公益性；
3、選取個別重癥康復(fù)患者現(xiàn)身說法，講解患者的痛苦，感謝義診專家，放大義診的親情效應(yīng)，引起共鳴，拉近與市民的感情（情感銷售）；
4、專家仔細(xì)詢問病情，護(hù)士同時對意向患病患者做好記錄，包括：姓名，患病程度，地址，聯(lián)系方式，便于以后跟蹤；
八、活動總結(jié)
1、現(xiàn)場服務(wù)人員統(tǒng)計(jì)好當(dāng)日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數(shù)據(jù)庫；
2、由回訪人員打電話回訪，確切了解意向患者病情，爭取用真情打動患者來院就診；
3、讓患者自愿、舒服就診，同時應(yīng)及時和患者溝通近期醫(yī)院活動，包括手術(shù)優(yōu)惠政策；
九、活動物料
1、展架：
（1）醫(yī)院簡介；
（2）專家展示
（3）技術(shù)和設(shè)備展示
（4）醫(yī)保農(nóng)合政策
（5）環(huán)境展示
（6）內(nèi)科、中醫(yī)科特色展示
2、紙質(zhì)等宣傳品
（1）醫(yī)院整體宣傳折頁：內(nèi)容包括醫(yī)院簡介、專家簡介、技術(shù)和設(shè)備簡介、醫(yī)保農(nóng)合政策、醫(yī)院環(huán)境；
（2）預(yù)約就診單（復(fù)寫并已制作）
（3）科室優(yōu)惠卡、暖水袋
（4）微信二維碼雕刻
（5）橫幅
（6）醫(yī)生名片
3、其他
（1）、義診桌2張
（2）、義診凳8個
（3）、義診人員臺卡，胸牌
（4）、車輛：1臺
（5）、護(hù)士服、綬帶
十、惠民政策
1、義診當(dāng)天需要到院就診患者享受免費(fèi)接送服務(wù)，免掛號費(fèi)（根據(jù)患者年齡等實(shí)際情況可由咨詢醫(yī)生合理掌握）。
2、咨詢醫(yī)生開單，持單到院就診免專家掛號費(fèi)。
3、需住院手術(shù)治療者，優(yōu)先安排床位；
4、免費(fèi)享受中醫(yī)理療一次（針灸、艾灸、拔罐、紅光任選其一）。
5、節(jié)假日活動期間根據(jù)院內(nèi)經(jīng)營制定優(yōu)惠政策的實(shí)際情況執(zhí)行。（特殊時期優(yōu)惠政策）
十一、效果評估
1、義診規(guī)模：根據(jù)社區(qū)不同進(jìn)行規(guī)模的評定，一般人數(shù)不得少于20人；
2、義診留電人數(shù)不少于15人。
3、二次回訪全部留電患者
4、前期預(yù)計(jì)預(yù)約率1/10；到診率：1/20；
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以提高教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)中心，以教育觀念的更新為突破口，通過校本培訓(xùn)、校本教研、校本教研的主渠道培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，使我校形成一支既有專業(yè)素養(yǎng)，又有創(chuàng)新精神的高水平教師隊(duì)伍，為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)。
二、活動目標(biāo)
通過“創(chuàng)新教育”專題讀書活動，使我校廣大教師教育理念得到更新，知識結(jié)構(gòu)得到完善，教育方法得到改進(jìn)，并著重在以下三個方面得到進(jìn)一步提高。
1、創(chuàng)造品質(zhì)。既含有進(jìn)取、自信、勇敢、堅(jiān)韌和獨(dú)立的心理品質(zhì)。
進(jìn)取是取得成功的基本動力；自信心是產(chǎn)生進(jìn)取心理的基礎(chǔ)，自信心又是產(chǎn)生意志和毅力的基礎(chǔ)；勇敢與堅(jiān)韌的心理品質(zhì)，則是大無畏的獻(xiàn)身精神、冒險精神和對于工作執(zhí)著的追求，是不怕任何挫折的心理品質(zhì)。
2、創(chuàng)造能力。既是教師解決教育教學(xué)問題的新穎性、變通性和高效性。具體表現(xiàn)在兩個方面：一是創(chuàng)造性地制訂與實(shí)施教育教學(xué)方案的'能力；二是要遵循學(xué)生思想品德與知識、技能形成的客觀規(guī)律，預(yù)見學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能遇到的困難，找到學(xué)生克服困難的方法，確立有助于學(xué)生順利掌握知識、技能、技藝的活動方式。
3、反思能力。反思學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中對各類問題的處理是否合理科學(xué)，敢于和善于發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的辦法，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)行為，不斷提高自己教育教學(xué)研究的創(chuàng)新能力。
三、活動步驟
第一階段：宣傳動員階段（4-5月）
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、召開會議向全體教師傳達(dá)上級相關(guān)精神，明確本次活動的要求；
3、按要求為全體教師訂購學(xué)習(xí)用書；
4、下發(fā)專用筆記本；
第二階段：學(xué)習(xí)提高階段（5-10月）
1、組織教師開展讀書活動；
2、督促教師撰寫筆記；
3、教師開始撰寫相關(guān)論文；
4、開展創(chuàng)新讀書教育演講比賽；
第三階段：考核檢查階段（9-11月）
1、始整理資料，迎接上級的檢查；
2、參加上級組織的讀書活動考核；
3、對讀書活動進(jìn)行總結(jié)；
第四階段：評比表彰階段（12月）
對在讀書活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。
四、保障措施：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、大力宣傳：學(xué)校要對本次讀書活動進(jìn)行大力宣傳，讓教師深刻地認(rèn)識到本次活動的重要性，能以積極地態(tài)度參加本次活動；
3、學(xué)校要在時間上予以保證，讓廣大教師能有充分的時間學(xué)習(xí)；
4、加強(qiáng)檢查：學(xué)校行政要把對讀書活動的檢查與平時的月檢查考核結(jié)合起來，定期進(jìn)行監(jiān)督，以保證活動取得最好的效果。
活動方案 篇9
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒體會升班的自豪感；
2、教師和家長對幼兒升班進(jìn)行肯定和鼓勵，讓孩子們體會自己長大了，喜歡上幼兒園；
二、活動時間：
20xx年8月12日下午3：00（周三）
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園多功能廳
四、活動準(zhǔn)備：
拱門、紅毯、班牌、升班證書
五、參加人員：
樂樂班全體幼兒、家長和教師（約90人）
六、主持人：
xx
七、活動流程：
（一）開場白：
大家好！
感謝各位在百忙之中來參加我們的升班儀式，我代表我班的三位老師對你們的到來表示誠摯的感謝！
大部分孩子進(jìn)入樂樂班已經(jīng)一年多時間，望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了、懂事了，老師由衷地為你們的成長高興。
輕松愉快的暑假就要結(jié)束了，經(jīng)過一個暑期的沉淀，我們即將迎來一個新的開始，一個新的起點(diǎn)：我們就要升入中班了！
下面我宣布：樂樂班升班儀式現(xiàn)在開始！
（二）熱場：
親子游戲，調(diào)動現(xiàn)場氣氛
游戲一：《我是您的眼睛》
游戲玩法1：幼兒朦眼，由父母帶領(lǐng)幼兒穿越障礙，返回原位。（讓幼兒對比感受漆黑世界與光明世界的差距，體會父母永遠(yuǎn)是自己最溫暖堅(jiān)實(shí)的懷抱）。
游戲玩法2；父母其中一人朦眼，孩子帶領(lǐng)其穿越障礙，返回原位。（讓幼兒體會感受責(zé)任的重要性，讓幼兒知道我長大了我也能保護(hù)父母了）
游戲二：《我喂媽媽吃果果》
游戲準(zhǔn)備：花生若干、湯匙、小碗
游戲玩法：幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里，剝完20粒花生米之后，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃。（同時引導(dǎo)孩子們，能力強(qiáng)的可以去幫助能力弱的，體會團(tuán)結(jié)、互幫互助）
游戲規(guī)則：
1、幼兒要自己剝，家長不能幫忙。
2、要用勺子喂，不能用手。
（三）觀看記錄孩子們一年來點(diǎn)滴成長過程的像片《成長的足跡》
（四）成長之門
1、孩子們走過紅毯、走過拱門，站在臺上；
2、老師為幼兒戴上笑臉牌；
3、老師點(diǎn)評每個孩子一年來的進(jìn)步，送上升班證書；
4、家長代表講話（自愿報名）；
5、孩子代表發(fā)言（自愿報名）；
（五）集體宣誓：
1、全體孩子列隊(duì)；
2、一人領(lǐng)誓，全體孩子宣誓（右手握拳，置于太陽穴位置）：
今天我們升班了！
從此以后，我們自己的事情自己做！
我們會好好吃飯、健康成長！
我們會好好學(xué)習(xí)、多學(xué)本領(lǐng)！
我們會團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助！
親愛的爸爸媽媽，請你們放心！
親愛的老師，請你們放心！
我們長大了
我們會努力做得更好！
（六）結(jié)束語：
新的學(xué)期就要開始了，我們?nèi)焕蠋煻夹判臐M滿，相信可愛的孩子們會在未來的時光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長！
祝愿孩子們新學(xué)期新氣象！你們都是最棒的！加油！
祝各位家長工作順利、生活如意！
活動方案 篇10
一、活動目的
幼兒升入小班，由幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了小哥哥、小姐姐，這些讓他們感到新鮮、好奇。本次活動通過“成長記錄片”、“放飛氣球”、“我們一起大聲唱”、“紙球大賽”、“宣誓”、“吃蛋糕（分享甜蜜）”等系列活動，在看看、說說、做做等活動中，讓幼兒通過此次活動體會：我長大了自己，嘗試體會自我服務(wù)和為集體服務(wù)的樂趣，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成長的快樂，萌發(fā)初步的責(zé)任意識，感受升班帶來的甜蜜、自豪和快樂。
二、活動時間
20xx年9月2上午
三、活動地點(diǎn)：
幼兒園教室
四、活動對象：
麒麟班小朋友、家長及老師
五、活動準(zhǔn)備：
（1）場地的布置：現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛
（2）音響設(shè)備整個儀式的音樂
（3）紙球大賽游戲需要準(zhǔn)備：紙球100個（大小像拳頭0）、長布一塊（長2.5米，寬1.5米）
（4）購買蛋糕。
（5）準(zhǔn)備氣球、彩筆、繩子。
六、人員安排：
總體策劃人：范老師
教師主持人：葛老師
道具音響：葛老師
現(xiàn)場秩序管理：班級3位教師
園安全工作：到場家長
七、活動流程
（一）儀式開始，主持人說開場白
（二）播放ppt，感受孩子的成長與進(jìn)步
（三）制作氣球，一起在教室放飛氣球：家長和孩子一起動手吹氣球，并在氣球上繪制自己喜歡的圖案，最后一起放飛氣球。
（四）熱身活動，為進(jìn)行游戲做好準(zhǔn)備：全體一起唱歌、跳舞。歌曲選擇：如果感到幸福你就拍拍手；愛我你就抱抱我。
（五）紙球大賽游戲：全體分為兩組，一組在長布的左邊，一組在長布的右邊。事先把紙球均勻散落長布兩邊，吹哨開始，并計(jì)時，分別往對方陣營扔紙球，一分鐘后宣布游戲結(jié)束，分別數(shù)一數(shù)，兩邊紙團(tuán)數(shù)，紙團(tuán)少的那一隊(duì)，獲勝。
（六）全體一起宣誓
Ppt出示誓詞，主持人領(lǐng)讀誓詞：我們是麒麟班的小朋友，在今天這個幸福、歡樂的時刻，我們的心情是多么的激動。因?yàn)槲覀円鎰e托班，走進(jìn)小班了。在此，我們宣誓：懂禮貌、愛勞動、尊師長，做一名快樂小小少年。
（七）邀請園長發(fā)言
（八）分享甜蜜
吃蛋糕。
唱生日快樂歌，許愿，吹蠟燭，吃蛋糕。
活動方案 篇11
一、活動目的
奧運(yùn)會后，為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運(yùn)會、殘奧會、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。
二、活動時間：
9月23日——10月
三、活動內(nèi)容：
1、圍繞“我為中國自豪”主題
鼓勵隊(duì)員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍
寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流。
3、開展“亮眼睛看XX”的活動
號召隊(duì)員們搜集近三十年來XX市發(fā)展的圖片，同時指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。
4、開展“放眼看奧運(yùn)”活動
搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識，知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵自己，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開展，也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動。活動結(jié)束后，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動開展情況，將資料上交大隊(duì)部。
5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場
書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。
活動方案 篇12
一、活動目的：
扎實(shí)開展科教活動，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，利用六一兒童節(jié)契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手、學(xué)會創(chuàng)造、做新時代好隊(duì)員。
二、活動時間
20xx年6月1日上午8:30
三、活動地點(diǎn)
十堰市東風(fēng)48小學(xué)操場
四、參加范圍
全體在校師生
五、活動流程
老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
同學(xué)：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
老師：送去五月的芬芳
同學(xué)：迎來六月的時光
老師：我們的心像怒放的花朵
同學(xué)：蕩起一片歡樂的海洋!
老師：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
同學(xué)：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
老師：六月，是一支歌，一支幸福的歌
同學(xué)：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
“六一”兒童節(jié)!
老師：盡管，你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在父母的懷抱。
同學(xué)：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
老師：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!老師：讓我們來認(rèn)識一下光臨今天會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
同學(xué)：今天大家歡聚在一起，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
下面有請為本次活動致辭，并宣布開始！
（一）同學(xué)：
1.第一項(xiàng)出少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，放出旗曲。
禮畢！唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
2，今天我很榮欣的在這里宣布，經(jīng)學(xué)校大隊(duì)部審核通過，我校又將有一批新同學(xué)，加入中國少年先鋒隊(duì)這一光榮的組織，他們是：xxxx。
請老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血，也是你們的美好未來，希望新入隊(duì)的你們，從這一刻開始，更加的珍惜鮮艷的紅領(lǐng)巾，用你們飽滿的激情去面對未來的挑戰(zhàn)，最一名新時代的優(yōu)秀隊(duì)員。請同學(xué)們歸隊(duì)！
3、還有一批同學(xué)，他們在校時熱愛學(xué)習(xí)、幫助同學(xué)，在家勤于勞動，認(rèn)真自覺，在外孝老愛親，時刻以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員要求著自己。經(jīng)大隊(duì)部組織決定，表彰一批優(yōu)秀隊(duì)員及隊(duì)干。他們是：xxx。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，并向他們學(xué)習(xí)，努力就有收貨，只要你們堅(jiān)持，就一定會取得勝利，下次站在主席臺上接受表彰的也將會有你的身影。
（二）同學(xué)：同學(xué)們，有家才有國，有國才有家。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們在強(qiáng)大祖國的庇佑下，在五星紅旗的光輝下茁壯成長。
下面我們將進(jìn)行“紅旗飄飄、伴我成長”優(yōu)秀故事展演，首先讓我們有請
（三）同學(xué)：學(xué)校的社團(tuán)活動多姿多彩，每到星期三，同學(xué)們就穿梭于各個社團(tuán)教室，去上自己喜愛的社團(tuán)活動，魔方社團(tuán)、刺繡社團(tuán)、童話劇社團(tuán)、哆來咪合唱社團(tuán)、籃球社團(tuán)，社團(tuán)活動承載了太多同學(xué)的歡樂。下面就讓我們走進(jìn)社團(tuán)，去感受社團(tuán)的豐富多彩吧！
1、首先，讓我們有請“哆來咪”合唱社團(tuán)的同學(xué)，給我們來帶歌曲《最好的未來》。
2、童話劇充滿趣味，又蘊(yùn)含哲理，它是一種文化的傳承，也是一種人生哲理的傳遞，請欣賞童話劇社團(tuán)帶來的《小人國》。
3、同學(xué)們，你們會玩魔方嗎，魔方是一種開發(fā)智力的有效用具，從三階魔方到五階魔方，從正方體魔方到不規(guī)則魔方，每種魔方都有一種不同的吸引力，現(xiàn)在，請同學(xué)們和我一起來記個時，看下我們的魔方社團(tuán)小隊(duì)員最快用時多少，完成手中的魔方，如果有同學(xué)愿意，我也想請他進(jìn)行挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，社團(tuán)活動已經(jīng)融入了我們的生活，給我們帶來無限快樂。操場上的部分展板記錄了各個社團(tuán)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們可在結(jié)束后進(jìn)行參觀。
（四）環(huán)境是屬于大家的，需要同學(xué)們共同去維護(hù)，本次六一我們舉辦了“你好，新時代——環(huán)保我先行”，書畫比賽、六年級開展了環(huán)保創(chuàng)意作品征集。下面我們有請四、五年級的同學(xué)們，給我們帶來“環(huán)保時裝秀”，大家掌聲歡迎。
你好，新時代，環(huán)保靠大家，希望同學(xué)們能夠愛護(hù)環(huán)境，從自身做起，做新時代的環(huán)保小衛(wèi)士。
呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準(zhǔn)備著！
退中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，放退旗曲！請各班有秩序待會，各班可組織學(xué)生自行參觀校園展板及社團(tuán)作品。
四到五年級環(huán)保時裝秀，學(xué)生運(yùn)用我們周邊的材料（例如：塑料、紙、花草、枝葉），做一件與環(huán)保主題有關(guān)的衣服，鼓勵班級團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作、小組協(xié)助、家長協(xié)同創(chuàng)作，爭取做到每人齊動手共同參與，共同制作。每班最低制作三套衣服學(xué)生著裝走秀展示，選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程，最后參賽隊(duì)伍集體亮相，下場。各班時裝表演自備背景音樂(5月28日定)，表演活動時最好能化妝。
3.六年級環(huán)保科技展，運(yùn)用周邊廢棄材料變廢為寶，制作出有意義、有使用價值、有一定觀賞性的工具、用具（例如：桌子、凳子、餐具、紙筒等）。每班最低上交六個作品，沒有上線。
（五）環(huán)繞校園，參觀各個優(yōu)秀作品。
（六）優(yōu)秀作品評選
評委老師對作品進(jìn)行評選，評選出優(yōu)秀作品8個，優(yōu)秀組織獎6個（針對班級）、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)4個（針對于學(xué)生或家長）。
六、活動要求:
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導(dǎo)員與家長學(xué)生相互配合。
3、依靠全體學(xué)生的智慧，動員家長參與。
七、人員安排：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
道具組：xx
獎品：xx
主持：xx
拍照：xx
八、作品檢查時間
1、六年級環(huán)保科技展、一到三年級書畫作品展，5月30號前上交大隊(duì)部。
2、四、五年級環(huán)保時裝展作品5月30日檢查作品完成度。
活動方案 篇13
一、活動背景
保險就是保障生活的一種的方式。如今，保險業(yè)在中國進(jìn)展快速。一些人也嘗試了保險，但好像，保險并不怎么得人心。說起保險，有人不屑，有人排斥，甚至還有人發(fā)出“保險是騙人的”這樣的慨嘆。有的買了保險的，卻不知道詳細(xì)是怎樣的狀況，白白鋪張了很多可行使的權(quán)利。這是個特別嚴(yán)峻的問題。為什么會出現(xiàn)這種狀況呢？是由于很多人不了解保險，只是道聽途說一些，對于保險的學(xué)問不明確，還存在很多誤區(qū)。我們這次舉辦的“保險學(xué)問進(jìn)社區(qū)”活動就是為了讓居民了解保險學(xué)問，讓他們明白保險的好處并能從中受益，使保險能被更多的人認(rèn)可。讓更多的人“明明白白買保險，安安心心過生活”。
二、活動主題
進(jìn)展保險，為就業(yè)保駕護(hù)航
三、活動目的
通過詢問或發(fā)放有關(guān)保險學(xué)問方面的傳單讓更多的人能夠正確的了解保險，使保險能讓更多的人所接受，知道保險在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔茫瑫r也熬煉同學(xué)們的實(shí)踐力量和學(xué)問的運(yùn)用。保險公司、銀行、證券公司、財(cái)務(wù)公司、。保險機(jī)構(gòu)保險行業(yè)的競爭重點(diǎn)在于人才資源和管理力量。現(xiàn)在一個合適和優(yōu)秀的保險從業(yè)人員特別珍貴。因此加大對保險業(yè)同學(xué)培訓(xùn)和嘉獎力度，鼓舞更多保險專業(yè)人才誕生對于保險行業(yè)來說特別必要。
四、活動時間：
xx年xx月xx日
五、參與人員
全體同學(xué)
六、活動流程
前期：保險學(xué)問競賽
參賽形式及方法：
參賽形式：以班級為單位進(jìn)行組隊(duì)，每隊(duì)由4人組成并參賽。
參賽方法：
（1）首先在各選手中選拔出4—6人（兩人備用）組隊(duì)。
（2）全部參賽隊(duì)，統(tǒng)一筆試，從筆試中依據(jù)得分狀況選
出參與決賽的人選。進(jìn)入決賽的人可參與保險進(jìn)社區(qū)活動
后期：創(chuàng)新社區(qū)保險宣揚(yáng)服務(wù)
1、與社區(qū)街道和保險公司合作。建立以社區(qū)服務(wù)工為主體的社區(qū)保險宣揚(yáng)隊(duì)伍
2、依據(jù)社區(qū)支配每月定點(diǎn)一個社區(qū)舉辦宣揚(yáng)活動。豐富居民文化生活
3、建立保險詢問點(diǎn)，供應(yīng)保險服務(wù)，完善社區(qū)居民保障體系
七、活動要求及留意事項(xiàng)
1、在來去的途中聽從支配，有組織，有紀(jì)律，留意平安，遵守交通規(guī)章
2、留意衛(wèi)生愛護(hù)工作，在傳單發(fā)放過程中及發(fā)放完后要準(zhǔn)時把衛(wèi)生工作搞好
3、在社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場詢問的時候不能大聲喧嘩打攪社區(qū)居民的生活
4、對待社區(qū)居民要有禮貌，留意禮貌用語
5、參與人員要留意活動的秩序，做事要仔細(xì)負(fù)責(zé)
八、活動經(jīng)費(fèi)：
宣揚(yáng)海報，制作傳單，獎項(xiàng)費(fèi)用
九、前期預(yù)備：
1、有針對性的設(shè)計(jì)宣揚(yáng)資料
2、對參與人員進(jìn)行一次簡潔的培訓(xùn)
3、聯(lián)系新聞部的干事
4、制作相應(yīng)的海報
十、獎項(xiàng)設(shè)置
每人發(fā)八十元獎金并頒發(fā)榮譽(yù)證書
十一、活動意義
（1）豐富社區(qū)功能，促進(jìn)社區(qū)建設(shè)，熬煉同學(xué)的實(shí)踐力量和服務(wù)意識
（2）普及風(fēng)險常識，提高保障水平
樹立科學(xué)的保險消費(fèi)理念，提高投保率從而提高居民保障水平，實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民“人人有保險、戶戶有保障”，提高社區(qū)居民的生活水平和質(zhì)量。
（3）強(qiáng)化。管理，服務(wù)和諧。
開展社區(qū)保險，不應(yīng)簡潔地看作是一種商業(yè)行為，更應(yīng)將保險作為一種促進(jìn)居民和諧、社區(qū)富強(qiáng)的管理工具。
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