慶元旦活動主題方案（通用22篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的慶元旦活動主題方案，歡迎大家分享。
慶元旦活動主題方案 篇1
一、晚會主題：
xx。
二、晚會目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的xx級及xx級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
三、主辦方:xx。
承辦方：xx。
四、活動對象：
xx。
五、嘉賓：
校領導，其他系領導及老師。
六、活動地點：
文體中心。
七、活動時間：
20xx年xx月xx日xx。
八、活動流程：
宣傳階段(xx月xx-xx月xx)：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，)。
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處。
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(xx月xx-xx月xx)：
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于xx個節目。
3、晚會共xx分鐘，節目最多占用xx分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮xx分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。
4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。
5、xx月xx日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。
6、xx月xx日(xx)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。
嘉賓的邀請：
1、學院領導和學生會團總支干部。
2、xx月xx號發邀請函。
3、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(xx月xx日)，節目單(xx月xx日)。
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在xx號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)xx號準備好;服裝、燈光、化妝等在xx號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)。
3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報)。
慶元旦活動主題方案 篇2
一、活動目的：
１、通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養孩子們全面發展的興趣愛好；
２、通過集體活動讓孩子們人人參與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛煉；
３、老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午2點開始。
三、活動地點：
本班教室。
四、參加人員：
全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。
五、主持人：
李xx、萬xx、王xx、陳xx。
六、活動安排：
活動前：
（一）王老師負責對本次活動的統籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：
1、星期一要確認出方案，并安排節目組遵照執行；
2、列出需出席的家長名單并發邀請函；2、提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全；
3、幫助節目組提前把主題墻的設計好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會活動”及主題墻其它美術畫；
4、在群里發動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準備一份禮物，用于”愛的傳遞”集體活動；
5、提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；
6、4個主持人用的擴音器、音響。
（二）萬xx媽媽擔任組長，具體工作：
1、主要負責本次活動方案的制定，落實，節目組其它媽媽共同商議；
2、活動前后工作的安排與協調；
3、組織節目組對活動現場的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動區域布置；
4、聯系個人表演節目的家長，自己準備好道具，本周二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；
5、準備活動前后及活動中的音樂：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。
（三）陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。
（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）
（五）由顏xx媽媽負責設計邀請函，發給王老師；
（六）四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學后4位在一起試演一遍。
節目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現場。
活動中：
（一）萬xx媽媽負責全面協調；
（二）代xx爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂；
（三）萬xx爸爸負責攝像；
（四）馮xx媽媽負責照相；
（五）顏xx媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什么，該誰做準備，介紹游戲規則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協助；
（六）楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；
（七）陳xx媽媽統計集體項目中得獎的人數；
（八）沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。
活動后：
（一）由節目組及到會的家長負責收拾教室；
（二）節目組統計經費。
慶元旦活動主題方案 篇3
一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
活動一：卡拉ok比賽 比賽時間：12月22日 （班級推薦一名幼兒）
活動二：講故事比賽 比賽時間：12月23日 （班級推薦一名幼兒）
活動三：壁掛制作比賽 上交時間：12月23日
（一）、壁掛制作規格：
1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注：每位家長自選一個規格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！
（二）、啦啦隊員報名啦
給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額（20）有限噢！（直接回復本日志，也可以到老師處登記報名）
（三）、幼兒園運動會12月31日
8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備
8：30---9：30大班段比賽
9：30---10：30中班段比賽
10：30--11：00小班段比賽
11：00--12：00 頒獎（包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書）
慶元旦活動主題方案 篇4
為豐富我校師生的文娛生活，推進學校的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，在20xx年將要來臨之際，我校初一年級組舉辦活動豐富的元旦晚會。
一、活動主題：
20xx年xx中學初三年級元旦晚會
二、參加對象：
xx中學初三年級組師生
三、匯演時間：
20xx年12月xx日
四、匯演地點：
xx中學禮堂
五、組織機構：
xx中學初三年級組、xx中學學生會
(1)領導小組：
(2)工作小組：
(3)后勤保障組：(負責場地布置)、(進退場安全)
六、節目類別
1、合唱
2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3、其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲等
七、節目要求及上報時間：
1、每班級必須申報1個節目。
(1)節目內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。
(2)年級以合唱形式參加。具體要求如下：
①合唱歌曲為自選歌曲一首，積極、健康、向上即可;
②參加合唱學生數為30人左右，指揮一名;
③服裝為校服，佩戴好胸卡;
④演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象。
2、各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
3、請藝術組老師指導排練時，班主任要在場協調配合，做好服務工作。
4、各班必須在xx月xx號之前上報節目名單。
5、12月xx日(星期x)按文藝匯演流程進行第節目實地彩排。(具體情況另行通知)
6、12月xx日正式演出。(具體情況另行通知)
八、評委：
九、評分標準：
以元旦文藝匯演評分表為準。
十、獎勵辦法：
設立一等獎四個;二等獎六個;三等獎六個。納入1月份班級考評。
十一、主要工作及人員分工
1、節目總編導·舞臺總監：
2、活動指導老師：班主任、藝術組老師(負責文藝節目的組織協調指導)
3、攝影攝像刻錄：(負責攝影、照相、伴奏帶或光盤刻錄等)
4、安全保衛：德育處及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)
5、學生主持3人：負責開場白、串詞
十二、其他事項：
班主任做好安全紀律教育、嚴禁學生在禮堂吃零食。
慶元旦活動主題方案 篇5
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子
活動總策劃：__主任活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：_校長活動的后勤負責：_主任
活動照相、錄像：__、__、__
四、活動負責人
1、新年致辭：_校長
2、學生演講負責人：__主任
3、優秀學生頒獎負責人：__主任
4、校猜謎活動負責人：__
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人：__；學生主持：__、__
7、學生主持詞：__主任
五、活動時間
20××年12月30日下午
六、活動準備
1、學校主會場地點及布置：__，__、__
2、音響錄像現場直播：__、__
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
七、活動注意事項
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
八、活動備注
1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：__班__活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：__
1組：__、__
2組：__、__
3組：__、__
4組：__、__
5組：__、__
6組：__、__
7組：__、_
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
慶元旦活動主題方案 篇6
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題：
青春揚帆，溫暖前行——暨迎元旦表彰晚會
二、晚會基調：
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點：
一食堂三樓
四、晚會時間：
根據學校安排確定
五、晚會思路：
1、晚會反映我系半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我系好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類：
（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；
（3）與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
（1）、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；
（2）、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
（3）、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
（4）、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類：
（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）、經典的傳統曲藝類節目；
（3）、其它類型的曲藝節目。
4、其他節目
七、節目來源：
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節目要求：
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
九、節目報名時間及要求：
時間：12月30日一天時間。
要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。
慶元旦活動主題方案 篇7
一、指導思想
活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，陶冶學生的藝術情操，推動我校的校園文化建設。
二、匯演主題：
放飛夢想 和諧共進
三、 演出時間： 20xx年12月31日
四、組委會名單：
組委會主任：喻小紅
活動組織負責人：劉玲
節目編排指導：音樂教師及各班班主任
后勤、宣傳準備：張尚德 張國斌
評委組成員：喻小紅 文海明 伍向陽 張尚德 劉正蓮 何夢玲 劉軍強 李革輝 何 平 何友良
五、前期工作內容及人員安排：
主持人：學生主持人兩名(男女各一名，劉玲老師負責安排)
獎狀：文海明
音響：張國斌
統計組：張國斌及學生兩名
六、參賽內容及形式：
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節目形式：
(1)舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲：獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類：表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學生生活，具有一定的教育意義)
(5)時裝表演
(6)樂器演奏
(7)配樂詩朗誦
(8)其他形式
3、每班自定形式精心準備一個節目，每個節目不超過6分鐘。各班自備表演道具。
4、教師表演節目。以教研組為單位報名。
七、活動要求：
各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
八、節目彩排時間及地點：20xx年12月25日下午禮堂
九、匯演時間及地點：20xx年12月31日下午 禮堂
十、節目上報時間：教師及各班學生表演節目于12月13日前交團委劉玲老師處。
十一、評獎辦法：
1、按照評委平均分的高低，經組委會核定，評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。
2、根據各班節目質量和學生觀演紀律在小學組和中學組中各評選出一個最佳組織獎和一個道德風尚獎并頒發獎狀。
十二、未盡事宜，另行補充。
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩。
慶元旦活動主題方案 篇8
一、活動主題：
鼓舞飛揚音樂無處不在
二、活動時間：
20xx年12月30日晚7：00至9：30
三、活動地點：
xx廣場
四、主辦單位：
xx社區辦事處
五、活動形式：
以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括
1、以外請的xx隊表演經典金曲及應景的為主線；
2、穿插火熱街舞；
3、突出‘殘酷一叮‘游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。
5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
六、活動對象：
x居所有業主
七、工作任務分配：
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：xxx、xxx、xxx、xx
2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：xxx、xx、xxx、xxx
慶元旦活動主題方案 篇9
活動目的：
1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進親子感情。
3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。
活動時間：
20xx年xx月xx日上午
活動流程：
1、升旗儀式、國旗下的演講(9：10—9:30)：由大班年級組負責安排
2、主持人進行活動介紹(9:30-9;40)
3、分區域進行環保服裝制作(9:50-10:20)
4、親子環保服裝秀(10：30——11:30)
5、全園親子圓舞曲
6、活動結束回各班派發禮品。人員安排：
組織協調：xx
主持人：xx
攝影：xx（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于群共享。）
音樂播放：xx（剪輯音樂）xx（提前檢查、調試音響設備）
現場協調：xx
看班老師：各班老師（看班老師著重引導幼兒和家長做文明活動、以保證活動現場的紀律）。
安全巡視：xx
活動海報：xx
背景布置：xx
背景圖設計——xx負責，各班教師在xx月xx日前提供照片5張（照片可組合）邀請卡設計——xx負責。要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。
獎狀和獎品：xx
注意事項：
1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。
2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧嘩、不隨便走動，
3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。
4、活動結束后，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室。
料制作。xx月xx日準時發放"恭賀新禧，喜迎新春"促銷物料，店慶（新開店）和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發放。x展架和POP立牌使用總公司已發放展具，請重復使用。
慶元旦活動主題方案 篇10
活動意圖：
新年將至，結合本月主題活動《迎新年》的開展，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓幼兒在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受新年的節日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育，融入到我們的主題活動之中，拉近家長與我們的距離。
活動對象：一班、三班全體幼兒和家長
活動時間：20xx年12 月30日上午9點
活動地點：活動中心
活動流程：
1、全體家長隨音樂入場。
2、幼兒表演開場舞《恭喜》
3、觀看短片，了解元旦的含義及世界各國人民過元旦的方式。
4、請廚師示范餃子的制作方法。
5、請個別家長示范餃子的不同包法。
6、家長競賽活動：
1)1分鐘搟餃子皮
2)3分鐘包餃子
7、家長與幼兒共同包餃子。
8、欣賞幼兒新年寄語的錄象。
9、品嘗餃子。
10、集體舞：愛像一陣風。
活動反思：
在此次活動中，無論家長、幼兒還是我們老師，每一個參與到活動中的人都一直沉浸在歡笑聲中，快樂一直縈繞在整個活動中，這也是我們整個活動的目的。
而且我們將教學內容與活動有機的結合在一起，在活動中幼兒了解到了世界各國人民慶祝元旦佳節的方式，學習并親身體驗了包餃子的樂趣，幼兒的動手能力得到了鍛煉。在游戲環節中，家長們積極參與，還與幼兒共同包餃子、吃餃子其樂融融。但在活動中，在活動組織的細節上還存在一些不足，教師之間的互相配合還欠缺，這是在以后活動中有待完善的，我們將引以為戒。
慶元旦活動主題方案 篇11
一、活動口號：
你來我來大家來
歡天喜地迎新年
二、活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、一起感受新年的快樂！
三、活動地點：
一二班教室
四、活動時間：
12月27日下午隊會課
五、活動準備：
學生每人自帶食物一份班級的環境布置音樂背景
六、活動過程
1、主持人出場
親愛的小朋友們：我們即將告別難忘的20xx年，歡樂的20xx年就要來啦，今天我們歡聚一堂來慶祝節日，小朋友你們快樂嗎？讓我們盡情得跳起來吧！學生隨著音樂邊唱邊跳《假如幸福的話拍拍手》舞。（音樂：《假如幸福的話拍拍手》）
（一）舞一舞
自由舞《假如幸福的話拍拍手》、《兔子舞》
（二）自由表演節目
（三）游戲大比拼
游戲1：擊鼓傳花
游戲2：搶椅子
游戲3：猜謎語
（四）新年許愿
1、將自己的.愿望畫在氣球上，一起分享快樂的愿望！
2、對自己的好朋友說祝福的話。
機動節目：播放動畫片《牙齒王國歷險記》
（五）分享快樂
請同學一起品嘗食物、分發禮物（高露潔牙膏）
七：結束
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造更為美好的明天。祝愿我們的小朋友新年快樂，茁壯成長！
慶元旦活動主題方案 篇12
活動目標：
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創造本事。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達本事和思維本事。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動過程：
一、激發幼兒制作賀卡的興趣
1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創設良好的制作環境。
2、可根據幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞，并屬上自我的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？
2、送賀卡時，需要跟別人說什么？
3、教師和幼兒一齊收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
教師能夠引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。
20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）2
活動時間：
x月x日
活動地點：
幼兒園二樓多功能廳
活動形式：
親子同樂活動
主持人：xx
參加活動班級：
x班；x班；x班
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白：
（親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《xx》）
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演：開開心心做體操
冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《xx》
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由xxx家庭帶來的精彩節目……
四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂！
1、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個（3個x6組）
游戲規則：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
2、抬花轎（每班四個家庭參加，游戲進行一次）（綠色12個）
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！
游戲準備：床單3條
游戲規則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。
發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！
20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）3
一、主題目標
1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、經過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自我的方式來慶祝元旦，表達自我的愉悅心境。
二、主題設計結構
1、認識元旦了解中國的傳統節日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。
三、活動目標
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、明白過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
四、活動準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動重難點
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
六、活動過程
1、引導幼兒運用已有經驗，交流自我明白的傳統節日，激發學習興趣
（1）教師引導幼兒說出自我明白的傳統節日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節日嗎（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦）今日呀，我們主要來學習元旦。
（2）教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什么（新一年的到來，是一年開始的第一天）
（3）教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自我慶祝元旦
（1）引導幼兒交流以往是怎樣過新年的。（放煙花、吃餃子等）
（2）了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
（3）引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
（4）播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。
3、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
（1）教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。
（2）引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事
4、延伸活動
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）4
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升學生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學生繪畫作品展覽活動，具體方案如下：
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校學生的繪畫學習與交流，提高學生藝術修養，營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：20xx年12月31日
展出地點：校內前操場
三、參賽對象
全校學生
四、作品內容
繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿，視覺效果好！
五、作品形式及要求
畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均為八開（大概試卷大小）。
六、作品選送時間
12月28日（周一）前以班級為單位，交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。
20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）5
一、活動設計思路：
以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
大地幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
定于20xx年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支持！
五、活動地點：
大地幼兒園各班活動室內
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由2至3位老師負責。
八、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關具體準備工作：
1、準備工作：
（1）布置活動場地，游藝內容。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）
（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內）
（3）準備獎品。
（4）音響設施。
2、人員安排：
（1）班級負責：各班教師
（2）活動主持人：陳園長
（3）攝像師：李x
（4）音樂負責人：鐘x
（5）催場人員：李x
（6）場地負責：祝x
（5）獎品兌換處負責人：陳園長
人員：21
（6）大門口安全負責人：張x
（7）后勤人員：劉x
十、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個表演，由指定老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十一：活動流程：
1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演
4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域，在指定區域站集合（各班有老師舉班牌等候）。
5、宣布場內秩序
6、8：30演出正式開始
7、園長講話
8、演出節目、親子游戲
9、頒發新年禮物
20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）6
一、設計思路：
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
三、活動時間：
定于20xx年12月29日上午8：30
四、活動地點：
幼兒園各班教室
五、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
六、活動流程：
1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面
2、活動開始
（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學期所學的兒歌
（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內容自選）
（本活動穿插在幼兒表演中）
（4）親子互動
手工：做節日賀卡、節日煙花、粘貼節日氣球
（僅供參考，各班自選，有其他創意更好）
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規則自定）
（僅供參考，各班自選，有其他創意更好，選取活動量小的游戲）
（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）
3、活動結束，教師總結后，家長帶幼兒有序離園。
七、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請參加活動的家長將手機調至靜音。
八、各班進行環境創設。
20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）7
一、指導思想
在元旦來臨之際，為豐富校園文化生活，激發廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統文化的愛國熱情，提高全體師生文化藝術素質，磨礪學生文學藝術創作水平，陶冶學生情操，營造濃厚的節日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”，現將此次書畫展實施方案內容通知如下：
二、參展對象：
全體學生。
三、參展時間：
12月25日
四、參展地點：
學校書法室和畫室
五、書畫展共分三大內容。
1、繪畫創作展；
（國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。）
2、硬筆書法展；
3、毛筆書法展。
六、作品要求：（學生自備繪畫紙）
繪畫、書法內容健康向上，國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸：
1、繪畫作品規格為四開畫紙（39×54厘米）或八開畫紙（27×39厘米）；使用材料、表現形式和畫種（國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等）不限。
2、書法作品以毛筆書法為主，毛筆書法作品規格統一為四尺宣紙四開（34×69厘米），硬筆書法作品規格統一為A4紙，書體不限。
七、作品選送時間
本學期以來，美術課創作的作品，以及課外自己的創作。
12月21日前（學生以班級為單位，每個班級至少應上交5—10幅作品，上交到楊老師處，擇優參加展覽。）
八、評獎辦法：
本次活動將展出學生優秀作品，以高、中、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。
九、觀展要求：
秩序井然，學生參觀時不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。
20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）8
一、指導思想：
為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、活動主題：
樹德立志，和諧共進
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。
三、活動時間：
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
四、參展地點：
名師廳
五、參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、獎勵辦法：
交齊作品數10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。
20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）9
活動目的：
1、通過開展慶祝元旦活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供才藝展示的舞臺。
3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動，進一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準備。
活動時間：
20xx年12月29日晚上7：30——9：30
活動地點：
多媒體演藝廳
人員安排：
主持人：彭x
攝影：溫xx（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于博客。）
音樂播放：符xx（提前檢查、調試音響設備）
現場協調：歐xx、徐xx
看班老師：各班老師（看班老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現場的紀律，為幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒著涼）。
門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓
背景布置：舞臺設計組成員——符玉萍（組長）、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景布置要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。
禮品采購：歐xx
化妝：各班老師負責。
活動準備：
1、橫幅、燈籠，彩帶、亮片
2、麥架兩個、話筒電池
3、獎品（互動游戲獎勵）、飲用水
4、化妝品，每班一套
5、小禮物、新年賀卡（教師手工制作，活動結束后贈送幼兒每人一份）
活動具體要求：
1、策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案。
2、各班教師根據方案內容明確自己的任務，并認真落實。
3、班主任于活動前一周報送本班節目所需音樂于符園長處。
4、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內容。
5、活動前一天進行舞臺布置。（全體人員協助設計組布置）
6、11月26——28日三天連續進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導幼兒有序的進、退場。
7、提前發放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看（邀請函符園長負責打印）。
8、活動當天，幼兒上午在家休息，家長于中午11：30——12：00分送孩子來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進行化妝。晚上家長于7：00——7：20分準時來園參與活動，班級老師提醒家長務必準時。
9、場地安排，按班級分區域排列座位，幼兒區和家長區分開入座，家長及幼兒必須在指定的區域進行活動。
10、活動當天，各班老師組織幼兒于規定的場地，按順序提前2個節目候場，候場時不得影響現場紀律。
11、各班家長按分配好的區域就坐。（園長安排就坐區域）
12、活動結束，組織孩子回教室，為孩子分發節日禮物，待安全送完孩子后，全體成員收拾場地。
注意事項：
1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。
2、請前來觀看的家長在指定區域認真觀看幼兒演出，不大聲喧嘩、不隨便走動，
3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。
4、活動結束后，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）10
一、活動目標
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；
2、通過創編打鼓的動作，培養幼兒的創造能力；
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
二、活動準備
蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。
三、活動過程
（一）激發幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年；
2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？
（二）引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案；
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
（三）播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓；
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
四、活動結束
恭喜的節日歌，感受過年的氣氛
五、延伸活動
在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。
20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）11
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動，具體方案如下：
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間：20xx年12月30日
展出地點：校門口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。
五、作品形式及要求
（1）書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過4尺整張。
（2）繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。
（3）手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時間
12月26日（周五）前以班級為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。
八、工作小組
組長：
副組長：
成員：
九、具體流程
1、第一階段（20xx年12月15日至20xx年12月26日）：作品準備階段。
（1）以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
（2）在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。
（3）班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品（不少于5件），填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。
2、第二階段（20xx年12月27日至29日）：作品評選階段。
（1）學校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個人獲獎情況。
（2）美術組教師作品上交（不少于2幅），不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。
（3）填寫作品卡，布置展覽
3、第三階段（20xx年12月30日—31日）：美展階段
（1）各班按規定組織學生有序觀展。
（2）頒發個人以及集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。
2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。
3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。
20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）12
畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品征集要求
（一）參展項目：
美術作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。
（二）參展組別：分教師組和學生組。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于12月24日之前報送到學校，25日統一布展，過期概不接受。
三、評選辦法
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
（二）評選結果：
1、教師組一等獎3人，二等獎7人。
2、學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3、優秀班集體1個。
（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
四、展室策劃：
葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協助布展。
五、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
六、參展地點：
xx學校畫室
20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）13
一、活動總目標
1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2 、感受過新年的
3 、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
二、活動內容
系列活動一：紅紅火火才藝秀
系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三：親親密密游戲樂
系列活動四：愛我你就抱抱我
三、活動準備
1、召開相關會議，確定活動方案
2 、制定活動詳細方案
3 、布置活動相關工作
4 、審核班級活動方案
5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。
6、各類音樂帶子
7 、各種動物頭飾
8 、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包
四、活動時間
20xx年12月31日上午8：30—10：30
地點：大一班教室
五、活動提綱：
系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。
系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個環節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。
慶元旦活動主題方案 篇13
20xx年已經到來，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司于年月日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、公司元旦聯歡活動主題：
增加公司于員工之間的凝聚力
二、聯歡活動地點：
辦公區大會議室
三、聯歡活動時間安排：
（1）年會策劃及準備期（xx月xx日至xx月xx日）：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。
（2）年會協調及進展期（xx月xx日至xx月xx日）：本階段主要完成節目安排表、小姐確定、音響確定、購買。
（3）年會倒計時期（xx月xx日）：本階段主要完成年會全過程確定（包括節目單確定）。
（4）年會正式演出時間：20xx年1月1日晚19：00至21：30
四、聯歡活動節目報名方式：
1、及時名、電話報名、現場報名
2、聯系人：
3、聯系方式：
五、參會人員：
六、聯歡活動節目要求：
1、歌曲類：
（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；
（2）青春、陽光、、向上；
（3）與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；
（2）具有高時代氣息的創意性舞蹈。
（3）喜聞樂見的等；
（4）相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
（1）喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品；
（2）經典的傳統曲藝類節目（戲曲、話劇、評書等）；
（3）其它類型的曲藝節目（類）。
4、每個部門所報節目不限；
5、提倡跨部門組合報名；
七、聯歡活動進行流程
1、參會人員入場
2、主持人宣布年會開始
3、總經理及董事長講話
對年終做總表彰員工
4、表彰
各部門負責人做度工作總與計劃。
對優秀員工予以表彰
為優秀員工發獎
優秀員工發言
5、聯歡會節目表演
6、互動
慶元旦活動主題方案 篇14
活動主題：
××咖啡廳喜迎新春，盼開門紅。
活動口號：
讓不開心的都見鬼去吧。
活動目的：
提升咖啡廳營業額，提升咖啡廳知名度。
活動地點：
大廳。
活動時間：
20xx年1月1日。
活動背景：
20xx年1月1日是一年一度的元旦節，為了讓客戶感受到新年的喜慶，本咖啡廳的溫馨，特意為新老顧客開展元旦活動。
活動內容：
1、活動當晚兩人男女通行，則買一送一。最低消費需要150元。時間在當天7點至23點。
2、憑埋單收據，參與大轉盤（獎品設計有玫瑰花、公仔、精美小禮品）。
活動宣傳：
1、一樓大門口大型海報一張、店內k展架3幅、電梯小海報4張。
2、策劃部市場單位x展架13幅、不同規格海報3張。
慶元旦活動主題方案 篇15
一．活動目的：
1.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
2.讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二．活動地點：二（2）班教室。
三．活動準備
1．布置教室，體現節日氣氛。
2．主持人做好準備。
3．準備好活動器材和獎品。
四．活動過程：
1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。
2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3．班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4．新年習俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5．游戲1：沖破封鎖線
（在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）
6.游戲2：詞語連珠,
（就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）
7. 乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。 甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
8. 班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束！
慶元旦活動主題方案 篇16
一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動組織者：實小附幼全體教職員工
四、活動時間：暫定于20xx年12月31日 下午2：20開始活動。
五、活動準備：
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內場地，營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區域。
4、請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5、下載迎新年的進場音樂。
6、請一兩位老師扮演新年老人。
7、禮炮8個并安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點：幼兒園內大操場
七、活動對象：全體幼兒
八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。
九、活動流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時幼兒入座）
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
活動時間：20xx—12—24
一）活動內容：《慶圣誕、迎新年》
二）活動目的
（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
（二）懂得團結合作，感受成功的喜悅。
（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
（四）體驗集體過節的愉快心情。
三）活動準備
（一）場地準備：教室
（二）材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
（三）教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。
（四）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6：00準時到園參加活動。
四）人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五）當天活動流程：
上午活動：
活動一 認識圣誕節
活動二 裝飾圣誕樹
下午活動：制作圣誕祝福卡
晚上活動：圣誕狂歡夜
六）活動流程：
（一）家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
（二）幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
（三）集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
（四）親子游戲：《秀一秀》
（五）游戲（幸福轉轉轉）
（六）送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》
（七）歌表演：《新年好》
（八）活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵
慶元旦活動主題方案 篇17
一、晚會主題時間地點
主題：x精英薈萃新年大展宏圖
時間：x年12月31日晚20：00整
地點：x創業沙龍(主會場)
二、主辦單位
xx“創業沙龍主會場”聊天室
三、晚會宗旨
通過這臺聯歡晚會給五湖四海的朋友們一個展示自我的舞臺，表彰我們系統的精英，歡度元旦佳節。豐富朋友們的業余文化生活，再次擴大創業沙龍在網絡上的影響力。使想抓住互聯網創業這個千載難逢機遇的朋友，有一個施展自己才華的空間。
四、晚會工作人員
特別顧問：xx
晚會監制：xx
藝術總監：xx
晚會策劃：xx
策劃助理：xx
晚會導演：xx
導演助理：xx
晚會總指揮處：處長：xx，組員：全體管理、策劃、導演、主持等
晚會主持組：xx
晚會場景字幕組：組長：xx
晚會廣播組：組長：xx
晚會遞麥組：xx當日總值班
晚會片花組：組長：xx
晚會音樂組：組長：xx
晚會聯絡組：組長：xx
晚會男模特組：組長：xx
晚會女模特組：組長：xx
晚會服裝組：組長：xx.
晚會攝影組：組長：xx
晚會迎賓組：組長：xx
晚會邀請函：組長：xx
晚會督察組：組長：xx
謎語組：組長：xx
對聯組：組長：xx
五、晚會工作人員的主要職責
晚會總監職責：負責晚會節目的審核及藝術指導。
晚會策劃職責：負責晚會的策劃、協助整場晚會的協調工作。
藝術總監職責：負責晚會的節目指導工作。
晚會導演職責：負責晚會的節目編排、審核工作。
晚會撰稿職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協助主持人編寫串詞。
晚會主持職責：負責本次晚會的節目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節目之間的串詞工作。
晚會場景職責：負責片花的滾動字幕的設計。
晚會片花職責：負責整場晚會的片花和字幕的制作及晚會進行中的播放工作。
晚會聯絡職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人通報情況。
晚會遞麥職責：負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥。
晚會廣播職責：負責依照節目單的次序播送預報廣播，播放迎賓廣播以及兄弟房間的祝賀廣播，可以分工協作，誰發預報廣播，誰發迎賓廣播，要把廣播提前制作好。
晚會服裝職責：負責演員以及工作人員的馬甲更換，并協助調好語音視頻。
晚會迎賓職責：負責向來賓發送迎賓鮮花以及向演員發送鮮花，并根據主持人的要求及時發送獻花廣播。
晚會攝影職責：負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作，發在群里共享。
晚會督察職責：負責晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報。
六、晚會注意事項
1、晚會在12月31日晚上8點準時開始，7點半以前請房間管理換好馬甲進房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，沒有演出節目的管理，全部換上迎賓或保安馬甲。
2、晚會期間有專人迎賓和發廣播，其它管理不得再設置自動迎賓信息或發廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管，由指定的管理來操作。
6、晚會請柬。(請各位管理復制粘貼本請柬，務必在晚會舉行前五天發給自己的所有好友，可以采取群發方式)
七、晚會要求
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，統一馬甲，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。
4、遇各類突發問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
慶元旦活動主題方案 篇18
一、活動主題
迎新年慶元旦
二、活動時間地點
20xx年12月31日下午3:30——5:00，初三7班教室。
三、活動目的
(1)回顧過去，總結已往生活得失;
(2)面對現實，珍惜眼前學習時間;
(3)展望未來，實現個人遠大理想。
四、活動內容
1、任課老師對全體學生新年賀詞;
2、學生對老師傳達新年祝福;
3、學生之間互傳美好祝福。
五、活動形式
采用互動、演唱、演奏、視頻、游戲等形式
六、活動準備
主持人：
黑板布置人員：
黑板布置介紹：黑板左上角畫喜慶燈籠，右上角畫燃放的鞭炮，左側“迎新年慶元旦”字樣，右側“你好20xx”，中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。
教師布置介紹：將課桌擺成U字形，中間留出空間。
伴奏準備介紹：將文字、圖片、視頻、伴奏等融于PPT中。
設備準備介紹：學生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設備等。
七、活動過程
xxx、xxx主持。主持人開場白：
xxx：老師們!
xxx：同學們!
合：大家好!
xxx：春風傳喜訊
xxx：瑞雪兆豐年
xxx：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
xxx：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
xxx：回首過去，咿呀學語，我們穩步前進
xxx：展望未來，場景燦爛，我們滿懷豪情
合：20xx年元旦聯歡會，現在開始。
1、首先，讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》
陳：進入初三，我們組成了新的班級，認識了新的同學，新的老師。
鐘：一個學期以來，我們的各位老師對我們無微不至的關懷和照顧，讓我們倍感親切。
陳：接下來，在新年即將到來之際，讓我們走進老師的.世界，看看老師眼中的我們，聽一聽老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。
2、《任課老師寄語》內容簡介(由各任課老師積極協調錄制，班主任xxx老師精心制作完成。)
序幕：七班，是一個積極拼搏的班級;七班，是一個團結向上的集體;七班，是一個敢想敢干的團隊;七班，是一個即將醒來的雄獅;七班，正以一個嶄新的姿態屹立在一個新的高度……
3、在奮斗的路上，有老師們一路相伴，我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴，讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學的長笛演奏《梁祝》。
4、一曲《梁祝》把我們帶到了那遙遠的過去，下邊請欣賞六人合唱《菊花臺》那美妙的樂曲
5、回顧過去，那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習那輝煌的運動會業績!請欣賞《運動會經典MV》。
6、運動會成了我們永久的回憶，實際上不僅僅是大型活動，日常生活中，我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”
7、歡樂聲聲辭舊歲，各科老師來獻唱。請欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》
節目很多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等，此處省略。
合：同學們，請讓我們高唱班歌《站起來》。
陳：歡樂的時光總是那么短暫
鐘：歡聚的時刻總是那么難忘
陳：讓我們在祝福中結束今天的演出
鐘：讓我們在期盼里迎接明日的曙光
合：我們的20xx年“迎新年慶元旦”主題班會到此結束!謝謝!
班主任總結：每件事情只要我們用心去做，就都能做得很好，這次聯歡會也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說，我以我送的上屆學生為驕傲，因為他們很優秀很爭氣。在我內心里，其實我更想讓大家更優秀更好，超過上屆師哥師姐們。在這里送大家幾句話共勉：人的物欲是其次的，滿足你的精神需求，才是最高理想，你可以放棄一切的物質追求，但你不能放棄最高理想!新的一年即將開始，希望大家能瞄準自己的目標，產生巨大的能量!你要生存下去，你就得給自己一個說法。給自己一個機會，讓自己更優秀。請相信我們這個教師團隊，能生生把乾坤轉移!謝謝!
慶元旦活動主題方案 篇19
一、活動主題：“金秋營銷”
本次活動以“迎元旦”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。
20xx年12月29日—20xx年1月2日。
二、活動內容
（一）“營銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動。
為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長，同時保持和提升速匯通業務競爭優勢，促進匯款業務持續快速發展，特開展以下優惠促銷贈禮活動：
1、“元旦營銷。自助服務送好禮”。
（1）活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。
（2）凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。
活動禮品由各行自行購置。
2、“元旦營銷，好禮多多”。
（1）活動期間卡免收當年年費。
（2）刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品，領完為止。
刷卡消費達1000元（含）以上，贈送價值100元禮品；
刷卡消費達5000元（含）以上，贈送價值150元禮品；
刷卡消費達10000元（含）以上，贈送價值200元禮品；
刷卡消費達20xx0元（含）以上，贈送價值300元禮品；
禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等，具體由各行自行確定。
各行應根據當地實際情況，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。
由于活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節奏，確定每天各檔次禮品投放數量，當天禮品送完即止；同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。
3、“元旦營銷。速匯通優惠大放送”。
活動期間，速匯通匯款手續費優惠20%幅度。
（二）“元旦營銷。產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動。
以營業網點為單位開展“金秋營銷。產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有：
1、營業網點統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁（近期下發），以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注。
2、網點柜員統一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。
3、活動期間，網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務，積極做好相關兌獎工作。
4、積極開展網點優質服務工作，提高速匯通等業務的柜臺服務質量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網點服務形象。
5、切實做好對客戶的綠色通道服務，嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境。
6、活動期間，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發送省分行統一制做的一張節日賀卡，并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發，禮品由各行自備。
7、聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠；聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。
8、元旦節期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業；同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務，為客戶營造良好的節日服務環境；另外要密切協作，嚴格執行“漫游服務”標準，確保總行V客戶在全國范圍內能夠得到專門服務，兌現樂當家的品牌承諾。
慶元旦活動主題方案 篇20
一、活動主題：狂歡圣誕·喜迎元旦
二、活動目的：為向我院新生我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使的特長的鍛煉與培養，特舉辦本場迎元旦晚會。
三、主辦單位：湖南外國語職業學院
四、活動時間：xx年12月30日
五、活動對象：全院學生
六、活動地點：湖南外國語職業學院俱樂部
七、活動流程：
1、項目組：
(1)、第一項目組：組織部負責
①完成活動策劃書，節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
②主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
③負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
④準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)、第二項目組：宣傳部負責
①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳;
②現場攝影及cd攝像;晚會結束后的vcd制作及上傳等。
(3)、第三項目組：外聯部
①負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作;
②聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等;
③負責晚會費用的處理
( 4)、第四項目組：禮儀隊
①確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
②組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單(人數待定)，主要負責接待參加晚會的院領導及商家(贊助商)出席代表;
③晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及商家(贊助商);(注：所需物品提前向后勤組聯系，另其有足夠時間準備)
(5)、第五項目組：紀管部
①監督并確保舞臺的搭建及時及質量;
②晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)、第六項目組：社團聯合會
① 舞臺組搭建舞臺需要的材料;
②晚會所必須的設備，如音箱、彩燈等 ;
③物品購買。
④禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式;
(7)、第六項目組：學習組
①晚會期間，負責會場紀律維持;
②協助比較忙的項目組的工作。
(8)、第六項目組：生活部
①晚會結束后，負責會場衛生。
2、晚會策劃及準備期(現在到 12月15日 )：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集：由節目組負責。各個社團、部門或班級提供節目。然后確定主持人
②贊助商確定：由外聯部負責。負責聯系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協調及進展期( 12月16日 - 12月23日 )
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由組織部負責，統籌組監督。及時選取優秀節目，并進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開宣傳(海報、橫幅、各個班的宣傳委員在班級說明)廣播宣傳。
③物品購買及禮儀小姐確定：由外聯部和禮儀部負責。晚會物品需要情況征求各部。
(3)晚會倒計時期( 12月24日 - 12月29日 )
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。晚會的節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行彩排。
八、資金預算
用 途 金額(單位：元)
舞臺設計布置 120 元
海報 10元
宣傳橫幅 20 元
晚會現場橫幅 40元
服裝費 200元
場地布置 100 元
氣球 10元
膠卷 10元
化妝品 100元
貼 圖 20元
礦泉水 50元
資金總預算：680元人民幣
九、資金來源： 等贊助商家提供金額。
各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作部門的工作以加快整體工作進程。在晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
慶元旦活動主題方案 篇21
一、晚會概述
xx公司每年新年都會舉辦迎新年大型聯歡會，憑借聯歡會會為依托，答謝員工一年的工作和努力，展現xx公司的時代面貌，通過文藝聯誼與員工評獎拓展員工的工作激情和斗志，以更加飽滿的熱情投入到下一年的工作當中。
二、整體情況
1、晚會主題名稱(暫定)“難忘光輝20xx，展望并進20xx” “xx大捷送春禮，xx龍騰賀新年”
2、聯歡會會目標：迎接新年，團結并進新一年。
3、晚會時間(暫定)：20xx年xx月xx日
4、地點(暫定)：激情歲月
三、籌備組人員
組長：
副組長：
負責人：
四、分工明細
1、聯歡會總指揮：
工作：負責聯歡會方案的決策、細節、分工、責任的批準與審核。
2、聯歡會主要負責人：
工作：活動具體事項安排、調度
3、節目主持人：
工作：主持聯歡會節目
4、文案：
工作：xx負責制作聯歡會節目串詞文字。xx負責聯歡會開場演講稿制作，以及xx聯歡會賀詞，整理成文。xx負責xx聯歡會開場演講稿制作，以及xx聯歡會賀詞，整理成為。xx負責聯歡會朗誦詞、主持詞的制作。
5、設計：
工作：xx配合負責聯歡會背景墻、節目單、桌簽、抽獎號。
6、節目征集：
工作：負責聯歡會節目的彩排通知、節目報名、篩選。
7、節目音響師：
工作：配合酒店音響師，坡緩響應曲目音樂。
8、聯歡會錄影：
9、禮儀：抽獎環節送獎品
10、聯歡會工作人員：
xx負責獎品的發放和道具的管理
xx負責聯歡會現場布置(氣球，桌簽、拉花等)
11、車輛人員：肖巖
工作：聯歡會員工、工作人員的接送，聯歡會物品的配送，
12、傳達。餐飲：
工作：負責聯系聯歡會會場會餐
五、工作流程
聯歡會工作：xx月xx日-xx月xx日，共分三個階段
第一階段：物料準備(xx月xx日——xx月xx日)
背景墻——xx月xx日最終確定樣品，xx日之前制作完畢。
節目單——具體制作時間視節目為定，不得晚于xx月xx日。
桌簽——xx月xx日之前制作完畢。
抽獎號——xx月xx日之前制作完畢。
主持人服裝、演員服裝——xx月xx日之前聯系租賃，xx月xx日必須到位。
會場裝飾物品(氣球、拉花、倒星、節目道具、酒水)要在xx月xx日之前確定數量，xx月xx-xx日分批次訂購完成。
獎品：xx月xx日溝通確定獎品具體數量、數額，根據節目及參與人員以及游戲類型確定獎品種類，xx月xx日采購，xx月xx日到位。
舞蹈歌曲伴奏帶及光盤：視節目申報而定，但xx月xx日，將主持人節目串詞整理出一稿。
領導講話稿：xx月xx日左右最終確定講話稿聯歡會當日詳細時間表及通知：聯歡會詳細時間表于xx月xx日之前確定，并向所有工作人員發送一部。公司具體通知要于xx月xx日向各單位各部門傳達。
第三階段：聯歡會當日活動流程
活動內容
7：30——工作人員進入會場座位物品擺設、場景布置。車輛人員跟隨會場并隨時根據情況出發。
8：00——調試麥克風、音箱、道具等設備是否正常運行;主持人服裝、臺詞準備到位，演員開始更換舞臺服裝。攝影、相機進入調試。
8：30——所有道具物料都應擺放完畢。
9：00——聯歡會正式開幕
領導祝詞：由馬總和溫總來致聯歡會開幕詞;跳舞：開場舞1個，中間穿插2個舞曲。
游戲：安排3個游戲節目，由參會人員自愿參加;
抽獎：穿插抽獎，獎項設特、一、二、三等獎和紀念獎，特等獎1名，獎品為元左右物品;一等獎2名，獎品為元左右物品;二等獎5名，獎品為元左右物品;三等獎5名，獎品為元左右物品;其他參會人員均可獲得紀念獎，每人元左右物品。參與表演人員贈送小禮品。
會餐：所有公司人員進行午餐。
12：00——聯歡會結束
13：00——會餐
慶元旦活動主題方案 篇22
一、前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。元旦晚會涉及面廣，是全系的集體性活動，受關注程度大。因此，渭南師范學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行，同時達到與商家互贏效果，于是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上，而且通過了整個渭南師范學院管理科學系學生分會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是渭南師范學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師范學院管理科學系學生分會也會為此而奮斗到底!
二、市場分析
1、元旦晚會使參加人數最多，節目最多持續時間較長，宣傳方式多樣化的大型活動，因此宣傳范圍最廣，力度也最大。
2、學校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關系，年年舉辦宣傳，客源也會越來越大，宣傳手段也會越來越成熟。
3、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們盡量在一些消費群體向往的地方發展。
4、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
5、渭南師范學院擁有很多大量的外地消費人群，他們對渭南的消費場所并不了解且身上擁有大量消費資金，如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中，相信可以引導他們的消費。
6、大學生易受第一印象影響，宣傳可以引導他們的消費取向，有很廣闊的市場。
三、活動介紹
1、活動目的
慶祝新年到來，為了使同學們感受到大學生活的風采，讓同學們更好的融入大學生活之中，同時豐富我系學生的業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我系的風貌，同時適當的對贊助商進行宣傳，借此機會與商家合作達到雙贏。
2、組織機構
a、主辦單位：渭南師范學院管理科學系學生分會。
b、贊助單位：
3、活動對象
a、管理科學系全體學生
b、各系的學生會干部
c、團支部書記
d、部分院上領導
4、活動時間
5、活動地點
渭南師范學院演藝廳
四、宣傳計劃
1、冠名權
(贊助總金額過半數方有冠名權);
2、橫幅宣傳(由商家自行提供);
3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處);
4、海報宣傳
海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上其標志(商家自行設計也可);
5、獎品宣傳
獎品可由商家贊助或印有其標志性圖案;
6、優惠卡宣傳
如果貴俱樂部有自己的優惠卡可協助派發(由商家自行提供);
7、小冊子宣傳
商家有自己的宣傳冊子可協助派發，(由商家自行提供);
8、充氣大拱門宣傳
設在舉辦地入口處(由商家設計、提供);
9、彩色插旗宣傳
(由商家設計、提供);
10、嘉賓發言
貴公司可派代表來參加我們的活動，并在活動期間以嘉賓身份上臺發言(在活動開始或中間);
11、現場鳴謝
活動結尾，貴公司名稱以口頭鳴謝形式出現、
注：商家可以自己選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的效果，我們將樂于接受。
五、后期展望
1、與貴公司交流為日后多渠道的宣傳做鋪墊;
2、希望與貴公司保持良好并且長久的合作關系;
3、我們以宣傳計劃為基礎，結合實際情況進行合理調整，希望貴公司理解并支持我們的工作。
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