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    演講比賽活動方案

    時間:2022-11-01 17:18:43 活動方案

    【推薦】演講比賽活動方案模板集合10篇

      為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的演講比賽活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】演講比賽活動方案模板集合10篇

    演講比賽活動方案 篇1

      一、 指導思想:

      1、 通過本次活動,激發學生讀書興趣,培養學生善讀善思習慣。

      2、 給學生提供讀書交流機會,倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

      3、 培養學生口頭表達能力,展示個人讀書風采。

      二、 活動主題:

      圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代中學生發憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。

      三、 活動要求:

      1、 活動對象:全體七年級學生。

      2、 時間要求:3-4分鐘。

      3、 參賽要求:各班進行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。

      4、 預賽時間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協助。決賽時間:20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。

      5、 評委安排:七年級全體語文教師。

      6、 獎勵辦法:每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分,按總分多少,由高到低排列,1-2名為一等獎,3-5名為二等獎,6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優秀獎。

      7、 各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。

    演講比賽活動方案 篇2

      各年級各班:

      中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優良傳統,更是一個現代中學生必須具備的美德。為配合學校的文明禮儀教育,培養學生文明行為舉止,營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽,現將活動有關事項通知如下:

      一、活動主題:

      文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

      二、參賽對象:

      每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校復賽。

      三、參賽要求:

      1.演講稿須由參賽選手自行創作,題目自擬,要求主題鮮明,內容充實具體、條理清晰,有較強的感染力。稿件不準下載。

      2.演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。

      3.使用普通話,要求口齒清晰、語言表達規范,靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

      4.著裝大方,精神飽滿,儀態端莊自然,舉止文明禮貌。

      5.報名時間:

      請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。

      四、比賽時間和地點:

      3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。

      五、比賽獎項:

      本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分,輔導教師設輔導獎,同時年級評選最佳組織獎一個。

      希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

      附:

      演講比賽評分標準

      一、內容(4分)

      1.思想健康、觀點鮮明

      2.題材新穎、主題突出

      3.針對性強、情理交融

      4.邏輯嚴謹、說服力強,能在學生中產生共鳴,激發情感。

      二、技巧(4分)

      1.語言表達(2分):普通話標準,吐字清楚、準確,語音清亮圓潤;語氣、語調、節奏有變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容,能準確恰當地表達情感。

      2.姿態神情(2分):端莊、大方、得體,準確自然地表達演講內容和思想情感,富有激情。

      三、效果(2分)

      演講具有較強吸引力、感染力和號召力,能充分調動聽眾情緒,能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

      四、時間

      演講時間控制在5分鐘以內,超過時間的在總平均分中扣0.2分。

    演講比賽活動方案 篇3

      為了在我校營造良好的英語學習氛圍,激發我校學生學習英語的興趣,提高學生口語和表達能力,特舉辦本次英語演講比賽活動。

      一、活動形式:

      1、宣傳報名:學校網站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報名。

      2、預賽:先以班級為單位組織學生在班上進行預賽,選出4名同學參加決賽。

      3、決賽:通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)

      二、活動內容:

      演講題目:1)Myschoollife

      2)Mydream

      演講要求:1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

      2、參賽學生必須脫稿演講;

      3、演講稿內容必須是積極向上;

      4、演講時間不超過3分鐘;

      評分細則:

      1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型(30分)

      2、語言表達:語言流暢、生動,發音標準;節奏優美,富有感情(20分)

      3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

      4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(20分)

      5、自由提問:能開口,基本表達出自己想法(10分)

      評分辦法及獎項設置:

      1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

      2、個人獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

      3、團體(班級)獎:根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

      三、活動組織:

      四、活動步驟及負責人員

      1、宣傳報名:班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽,到班主任處報名。

      2、預賽:以班級為單位進行預賽,班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

      3、輔導培訓:各班參加決賽的選手在班主任的協助下,由本班英語老師進行輔導培訓。

      4、參賽選手抽簽:各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

      5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進行。

      6、頒獎:12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人:。獎狀獎品提供人:五、活動籌備

      1.黑板上書寫標題,標題:中學生“HappyEnglish”演講比賽。負責人:

      2.座位布置,學生席120人,評委席7人,11月26日下午驗收。負責人:

      3.主持:

      4.音響:

      5攝像:

      6.評委:

      7.統分員:

      8.記時員:

      9.秩序維護:各班班主任

      10.制作抽簽:。

      11.資料提供:打印計分表140張、抽簽結果表3張,

      六、后勤工作(負責人:張樂平)

      1.評委水:10瓶

      2.評分表:140張

      3.抽簽條:20個

      4.計算機:2臺(統分員自備)

      5.秒表、口哨各1個

      6.獎狀:負責人

      團體獎2張(一、二等獎各一張)

      個人獎9張(一等獎一張,二等獎3張,三等獎5張)

      個人獎狀內容:

      育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽等獎。

      團體獎狀內容:

      育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團體等獎。

      7.獎品:個人一等獎:一支鋼筆、一本筆記本

      個人二等獎:一支鋼筆

      個人三等獎:一本筆記本

      七、賽后資料保存

      1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾,各班英語老師負責,12月2日驗收。

      2.周濤將活動圖片保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。

      八、賽后報道

      魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞

      九、其它:

      1.候賽教室一間(選手候賽用);

      2.觀看比賽的學生每班20人;

      3.班主任將觀看比賽的學生在1:15帶到四樓多媒體教室;

      4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。

      附表一:

      演講內容語言表達儀態表情演講效果自由回答總分

      觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型(30分)

      語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情(20分)衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

      富有感染力,富有啟發性。(20分)能開口,基本表達出自己想法(10分)

    演講比賽活動方案 篇4

      一、活動目的

      為了進一步增強我園教職工愛崗敬業,教書育人的職業責任感,提高教職工的素質,特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下:

      二、參賽對象:在征集的征文中,以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。

      三、時間地點

      比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

      四、演講評分辦法與標準:

      評分辦法:演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,以此類推。

      評分標準

      1、演講內容:40分。內容充實具體、緊扣主題,觀點正確鮮明,真情實感富有啟發性。

      2、語言表達:30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。

      3、形象風度:10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

      4、整體效果:20分。有一定感召了,引發聽眾共鳴。盡量脫稿,恰當運用多媒體,結構緊湊完整 .時間控制在5分鐘內,超時適當扣分。

      五、獎項設置:

      比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

      六、比賽評委:學校領導、團委、各組室組長。

      七、具體分工:場景布置。主持:xxx 獎品購置:xxx 活動攝影:xxx

    演講比賽活動方案 篇5

      一、活動主題

      “感動__建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

      二、演講內容

      緊緊圍繞__建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:

      (一)情系“__建工”———為“__建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

      (二)服從、服務__建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。

      (三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事跡。

      (四)服務典范——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事跡。

      (五)善于風險管理與防控——視安全為__建工“生命線”的感人事跡。

      (六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平臺的感人事跡。

      (七)__建工優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

      (八)踐行企業社會責任的工行人。

      (九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力__建工文化事業的感人事跡。

      (十)其他方面的先進典型。

      三、比賽要求

      (一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。

      (二)演講內容要圍繞__建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

      (三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

      四、評分方法

      評分采取百分制由評委當場評分,去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數點后兩位,分數相同者取小數點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

      (一)演講內容(30分)

      觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯系實際針對性強,邏輯嚴謹,說服力強。

      (二)演講技巧(45分)

      1、語言表達(25分):普通話標準,吐字清楚準確;語言生動形象,能準確、恰當地表情達意;語調、節奏富于變化,注意輕重緩急。

      2、神態表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善于渲染氣氛,增強表達效果。

      3、儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態度親切。

      (三)演講效果(15分)

      有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒,在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

      (四)時間控制要求(10分)

      不脫稿扣7分,不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘,若超時或少時,每分鐘扣1分,扣完3分為止)。

      五、獎項設置

      本次演講比賽將現場評選出:

      一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。另設單位組織獎2個。

      六、組織領導

      為確保活動有序進行,成立演講比賽活動組委會,由書記擔任主任,成員由辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室,設在___內,具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動,落實專人分工負責相關工作。

      具體事項有:

      (一)評委擬定8個人。

      (二)主持人由__辦擔任;

      (三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

      (四)電腦技術支撐由信息技術部負責;

      (五)參賽選手引導員:___;

      (六)選手名單、講稿上報___;

      (七)獎狀制作:___。

      (八)拍照、攝影等宣傳報道:___;

      七、經費預算

      (一)獎金分配:

      一等獎:1000元

      二等獎:800_2=1600元

      三等獎:600_3=1500元

      鼓勵獎:300_28=2800元

    演講比賽活動方案 篇6

      一、活動背景:

      培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務,對于集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量具有深遠的歷史意義。

      黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合,與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這“三個層面24個字”是社會主義核心價值觀的基本內容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。

      二、活動主題:

      “迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀演講比賽”

      三、活動目的及意義

      培育和踐行社會主義核心價值觀,是國家文化軟實力的核心內容,對于提高國家文化軟實力、增強和壯大綜合國力具有重要的戰略意義。徽縣XX學區決定于4月25日舉辦以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的演講比賽。 本次活動由XX學區團委承辦,旨在通過本次活動的展開, 使人們超越民族、血緣、語言、地域等方面的差異,超越階層、行業、職業、利益等方面的差異,增強對中華民族大家庭的向心力和歸屬感,不斷鞏固民族團結和睦的精神紐帶,以演講的形式呈現,以表達XX學區師生對培育和踐行社會主義核心價值觀的深刻認識。

      四、活動內容

      (一)由XX學區校長李XX組織開展“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。

      具體內容如下:

      1、了解社會主義核心價值觀深刻含義;

      2、以什么是中國特色、中國風格、中國氣派為鋪墊;

      3、以社會主義核心價值觀的政治意義為主要內容;

      (二)演講題目的擬定。

      演講人員圍繞“社會主義核心價值觀”自擬題目

      五、活動時間

      4月25日上午

      六、活動地點

      XX中心小學二樓會議室

      七、參加人員

      XX學區全體教師

    演講比賽活動方案 篇7

      流程:

      1、參賽選手抽取參賽序號

      2、主持人介紹參賽評委

      3、主持人宣讀演講比賽規則

      4、按序號進行精彩演講

      5、點評

      6、頒獎

      參賽規則:

      一、參賽須知

      1、各參賽選手必須按時參加抽簽和比賽。

      2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。

      3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

      二、評分標準

      1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

      (1)思想內容占50分:主題鮮明深刻15分、聯系實際15分、材料典型有力20分。

      (2)表達形式5分:有聲語言20分、態勢語言20分、全場效果5分、風度儀態5分。

      2、評委評分當場計分,選手演講完畢后,評委把握評分尺度。

      3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后一位)。

      4、當場確定得獎的名次。

      三、演講要求

      1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“雷鋒精神”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

      2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式演講(盡可能脫稿)。

      3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

      4、每位選手比賽時間限定在3——6分鐘內,5分30秒以紅燈提示,6分鐘鈴響為扣分時限,超秒扣5分,時間不足3分鐘一律扣10分。

      四、本次比賽設小學低年級組、小學高年級組、初中組一等獎各一名,二等獎各一名,其余均為優勝獎。

      五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

      六、組織人員安排表

      主持人:z

      賽場維持:z

      評委:zz

    演講比賽活動方案 篇8

      為加強師德建設,進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的`精神,抒發教書育人情懷,展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行,現制訂方案如下:

      一、演講時間

      20xx年4月26日19點40分

      二、演講地點

      主會場在階梯教室,發言人到階梯教室,其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

      三、演講主題

      師德在書香中提升

      四、工作人員

      總策劃

      評委

      統分

      主持人

      五、演講內容及要求

      1、高一、高二各級部選拔出2名選手,高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手,于4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

      2、以“師德在書香中提升”為主題,結合本人讀書體會和工作實際,談自己的感受和心得,杜絕抄襲。

      3、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確,用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。

      4、演講時間規定在5--8分鐘,參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

      六、評分標準

      1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(45分)

      2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)

      3、聲音洪亮,普通話標準流利(20分)

      4、服裝整潔,儀表端莊(10分)

      5、時間限制(5分)

      七、其他安排

      1、根據得分情況,評出一等獎4名,二等獎7名,頒發獎狀及獎品。

      2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

      3、信息中心提前開門,負責現場的錄像、音響。

      4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。

      5、z負責比賽現場的拍照。 教務處

    演講比賽活動方案 篇9

      為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校、教導處、團委工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

      一、活動主持人:

      二、活動評委:

      三、活動內容:弘揚師德風范,主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。

      四、參賽對象、活動時間及地點:

      1.對象:學校全體教師

      2.時間:20xx年11月**下午(星期四下午第二節課下)。

      3.地點:學校多媒體教室。

      五、參賽辦法及比賽方式:

      1.參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿,字數在20xx字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。

      2.比賽方式:屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講,評委會現場評判打分。

      3.演講順序:由抽簽決定。

      4.評分標準:本次演講采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)占4分,演講技巧(熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況)占4分,形象風度(衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當)占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。

      六、評獎辦法:

      從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其余為紀念獎。

      七、其它工作安排:

      1、團委負責音響設備及信息資料收集;

      2、zz負責唱票算分等工作。

      zz第十二中學教導處、團委

      二〇**年十一月*日

    演講比賽活動方案 篇10

      為深入貫徹黨的十八大精神和全面貫徹落實中央及省、市、縣的要求,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,推動社會主義核心價值體系建設,增強公民思想道德建設的吸引力和感染力,引導公民積極參與道德實踐,提升道德素質,特舉辦“踐行社會主義核心價值觀”主題演講比賽活動,具體安排如下:

      一、活動主題

      踐行社會主義核心價值觀

      二、活動主辦單位

      中共青山鋪鎮委員會、青山鋪鎮人民政府

      三、活動承辦單位

      青山鋪鎮綜合文化服務中心、青山鋪鎮社區學校

      四、活動時間

      20xx年10月24日

      五、活動內容與要求

      1. 演講內容緊扣“踐行社會主義核心價值觀”主題,展現我鎮廣大群眾對世界觀、人生觀、價值觀的深刻認識、深入思考、深度思辨,啟迪和引導廣大群眾不斷增強踐行社會主義核心價值體系的自覺性。

      2. 語言要簡潔、自然、生動,演講時間控制在6分鐘以內。

      六、活動步驟與時間安排

      (一)宣傳階段(20xx年9月28日——10月8日)

      由鎮綜合文化服務中心動員,加強賽前的活動宣傳,并向各支部對接比賽事宜,確定各支部的活動聯系人,確保活動按時保質進行。

      (二)準備階段(20xx年10月9日——10月20日)

      1. 各支部自行組織、準備1個以上演講參賽節目,確定演講人及演講稿。

      2. 各支部按照本方案明確的主題、內容和要求組織實施,于10月20日前將候選節目名單按支部、演講題目、演講人姓名、演講稿(電子版)報鎮綜合文化服務中心。

      3. 各支部要對所準備的演講內容質量、時長等方面要求進行審查篩選,確定本支部推薦的候選節目。

      (三)審查修改階段(20xx年10月22日)

      鎮綜合文化服務中心根據各支部推薦的候選節目,組織人員進行預賽,選出前若干名進入總決賽,并對參賽節目提出修改意見。

      (四)比賽階段(20xx年10月24日)

      定于10月24日正式進行演講比賽,選手順序采用抽簽決定。比賽前一天,參賽選手可以進行實地彩排等預熱。比賽當天,參賽選手由支部活動聯系人帶隊提前一小時到黨政辦抽簽,當天完成并進行表彰。

      七、活動獎勵辦法

      主題演講比賽評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。

      八、活動評分細則(附后)

      演講比賽活動評分細則

      分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

      一、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

      二、語言表達:30分。要求聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

      三、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

      四、綜合印象:10分。演講時間6分鐘以內;評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

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