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    國慶節活動方案

    時間:2022-10-30 16:08:27 活動方案

    【精華】國慶節活動方案模板集合3篇

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的國慶節活動方案7篇,歡迎大家分享。

    【精華】國慶節活動方案模板集合3篇

    國慶節活動方案 篇1

      一、 活動目的:

      在新中國成立 60 周年之際,為慶祝祖國生日,培養 目的` 學生的愛國情操;計劃在學校舉辦“慶祖國成立 60 周年”系列活動。

      二、活動主題:

      活動主題 (一)“國慶節紅歌、朗誦大獎賽” (二) 、學生愛國思想教育活動

      三、活動時間:

      9 月 20 日——9 月 30 日 活動時間 (一) 國慶節紅歌、朗誦大獎賽 、國慶節紅歌、朗誦大獎賽 、國慶節紅歌 1、 形式:分為合唱和朗誦兩個階段,第一階段以班級為單位組 成合唱團進行比賽,第二階段根據報名進行朗誦比賽,9 月 29 日 前各校區進行比賽各選出合唱和朗誦前三名,進行頒獎。 2、 3、 4、 責任人:各校區校長,團總支書記 地點:各校區操場 評選人員:國慶節活動籌備小組決定。

      四、活動內容:

      (一)、學生愛國思想教育活動

      (二) 學生愛國思想教育活動 、 時間 方式 負責部門 監督部門 9 月 20 每晚晚自習觀看“愛國影片” 日 — 9 月 30 日 班級文化墻換為“國慶節”主題相應內容 學校黑板報、 宣傳欄寫關于“國慶節”主題 內容,張貼教師節文章和圖畫 班主任負責 團委監督

      9 月 20 廣播站每天中午廣播三個欄目 1、 “祖國成立歷史” 月 30 日 2、 “紅歌放送” 3、 “歌頌國慶美文欣賞”

    國慶節活動方案 篇2

      一、活動日期:

      xx年年9月30日

      二、活動日程:

      ㈠8:00——11:30 游動物園

      ㈡12:00 午餐(職工食堂)

      ㈢13:00——13:40 男子籃球賽

      ㈣14:00——16:30 游戲活動

      三、集體活動分組情況(共分四個隊):

      ㈠辦公室隊(10人)隊 長:隊 員:財務3人 活動營地4人 辦公室3人

      ㈡客房隊(11人)隊 長:隊 員:客房7人 前廳3人

      四、游戲內容:

      ㈠喝啤酒比賽游戲規則:每隊出1人,同時喝,最快者第一,次者第二,余下第三。

      獎品內容:

      一等獎 除毛器1個

      二等獎 粘毛滾子1個

      三等獎 力士香皂1塊

      ㈡托球跑比賽(2輪)游戲規則:每隊出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。

      獎品內容:

      一等獎 除毛器1個

      二等獎 粘毛滾子1個

      三等獎 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

      ㈢填鼻子游戲規則:每隊出2人,蒙眼輪流畫,最準者第一,其余紀念獎。

      獎品內容:

      一等獎 澡巾1個

      紀念獎 衣掛1個

      ㈣齊心協力游戲規則:每隊出4人,同時跑,最快者第一,次者第二,余下第三。

      獎品內容:

      一等獎 粘毛滾子各1個

      二等獎 透明皂各1塊

      三等獎 衣掛各1塊

      王經理抽取第二名幸運獎。

      獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

      ㈤吃西瓜比賽(2輪)游戲規則:每隊出1人,同時吃,最快者第一,次者第二,余下第三。

      獎品內容:

      一等獎 澡巾各1個

      二等獎 香皂各1塊

      三等獎 衣掛各1塊

      ㈥團結一致游戲規則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。

    國慶節活動方案 篇3

      一、活動目的

      以國慶小長假為契機,以愛祖國愛家鄉愛生活為主題,以親子實踐、誦讀經典、向國旗敬禮做一個有道德的人網上簽名寄語等系列活動為內容,讓孩子們了解祖國的發展歷程,培養孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會秋收的快樂,培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

      二、活動時間

      十月一日至十月十八日

      三、活動內容

      (一)營造氛圍 喜迎國慶

      1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。

      2.以紅領巾廣播站為媒介,進行以國慶為主題的系列宣傳報道。

      3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。

      4.在學校大門口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

      (二)簽名寄語 傾吐心聲

      9月20日至10月12日,采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式,組織全校各班認真開展向國旗敬禮,做一個有道德的人網上簽名寄語活動,表達對祖國的熱愛之情。

      (三)詩歌頌祖國 經典潤童心

      1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間,組織開展詩歌頌祖國經典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產黨,弘揚民族精神,使同學們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發憤圖強,激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。

      2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,開展國慶節誦讀展示活動。

      (四)看慶典 親自然 揮夢想

      1.一、二年級活動安排及要求

      (1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料,了解十月一日國慶節的意義,認識國旗、國徽,聽唱國歌,了解國家的領導人。每班上交相關資料不少于五份。

      (2)開展親子實踐和創意小制作活動。

      ①親近自然,走進田間地頭,體驗秋收的喜悅,以秋天的碩果為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的'造型。

      ②10月8日,每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

      (3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學習自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

      2. 三、四年級活動安排及要求

      (1)三、四年級觀看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。

      (2)開展親子實踐和創意小制作活動。

      ①以郊游、下鄉等方式走進大自然,感受十月的鄉間風情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

      ②以秋天的碩果為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

      (3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學會自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

      3. 五、六年級活動安排及要求

      (1)觀看建國周年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關注電視、報紙、廣播等媒體,了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化,寫一篇習作,以謳歌祖國,表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

      (2)開展調查研究活動。走進社區,走訪街坊鄰居、年長者,向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比對今夕,感悟變化,寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

      (3)開展親子實踐和創意小制作活動。

      ①以郊游、下鄉等方式走進大自然,感受十月的鄉間風情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

      ②以秋天的碩果為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

      (四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

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